為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇一

與創建“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”和班組標準化建設等活動相結，建設學習型班組和建設學習型企業相結合，通過激活班組服務熱情、規范班組服務行為，充分調動員工的主動性、積極性和創造性。通過開展主題班會、戶外拓展訓練、登山日、共讀一本書等員工喜聞樂見的形式，宣貫“*******”的核心價值觀，強化“****是我家，我是****人”的意識，動員和組織廣大員工與公司共克時艱，和諧發展。

（一）班組精神——聚人心

每個班組根據各自不同的職責要求、員工的文化程度、技術水平、性格脾氣等。特別是在共同的學習與工作，在企業核心價值觀的熏陶與礪煉中，形成各自的班組精神。班組精神一經形成，就成為支配班組成員思想和行為的精神力量，影響著班組管理的`方式，成為班組優劣的主要因素。

班組精神，主要以口號的形式出現，如"溝通、分享、進步"，指導和引導班組成員的經營、管理、服務等工作有效開展，最大限度地引導、激勵員工自覺積極地參與企業文化建設活動，促進企業文化建設和員工的發展實現雙贏的格局；還可以是班組成員共同認可的班組精神，如"積極和諧創新"，倡導員工以積極、主動、創新的姿態去"快樂工作"，營造關心人、理解人、尊重人的團結協作、寬松融洽的文化氛圍。班組精神（班組口號），要以激勵班組成員發揚不怕苦、不怕累，耐心、細致地開展工作，圓滿完成各項工作任務為要旨，確保所在班組各項工作優質高效運行。

（二）班組制度——促和諧

建立班組制度是企業文化進班組的重要組成部分。精細化、可操作的班組制度是保證班組建設成果的根本，是促進班組內部和諧的基礎。通過制定并公布班規及各項業務制度，使班組成員在服務工作中有章可循，以此規范員工的行為方式，杜絕工作中的違規行為，引導員工走向專業化、職業化，從而提高工作質量，促進班組的和諧發展。

合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分調動和激發員工的工作熱情，提高服務質量和服務水平。不同的班組要根據不同的工作特點，制訂詳細的投訴考核制度、績效考核辦法、崗位職責等制度，為團隊中不同崗位人員設定具體、明確、可以量化的目標、績效指標、目標值、行動方案和任務，形成有效的激勵機制，不斷提高班組成員的工作熱情、工作效率，激發成員們的內在潛能，使班組成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的團隊。

（三）團隊學習——競高潮

班組是企業的基本的細胞，企業文化建設的成果，要從班組里得到體現；企業文化的興起，要靠每一個班組促進；企業文化的魅力，要靠班組員工維護。班組文化建設的好壞，直接影響到企業文化落地的質量。學習是使班組進步的根本途徑，也是最有效的方式。通過不斷的學習，能夠提高班組成員的整體素質。而班組成員在實際工作中的成功經驗、失敗教訓等點滴體會，都能成為班組學習的內容。

一要開展進行新業務培訓和新業務能手評比。建立"師帶徒"，"一對紅"結對子機制，做好了業務技術傳、幫、帶的工作。樹立員工"工作學習化，學習生活化"的理念，在工作和學習中不斷完善和提升自己。

二要開展"服務名星"評比活動。制定一套公平、公正、公開的考核方案，將員工每天的工作情況上墻牌，讓每個員工在看到自已的工作情況的同時，也能了解到其他人的工作表現，這種公開透明的績效考核，更好地勵班組成員，掀起"比、學、趕、幫"的學習熱潮。

三要開展豐富多彩的團隊活動。營建和諧快樂融洽的團隊，按照《班組企業文化墻示例圖》統一規格精心制作班組文化墻，有業務宣傳欄、員工風采榜、生日祝福墻、員工心情員地、任務指標欄等，把文化墻打造成宣貫班組精神、緩解工作壓力、宣傳工作先進、溝通成員關系的園地。

1、各相關單位要充分認清這次企業文化進班組活動的重要性和緊迫性，認真研究適合本部門、本班組的活動方案，迅速廣泛開展各項活動，增強職工參與積極性，以此促進班組建設工作落到實處。

2、要廣泛開展班組與班組之間的競賽活動和爭當崗位能手、質量標兵等競賽活動，細化、量化考核內容，各部門評出的各種能手、標兵等，要及時報告并按月給予適當的獎勵。

3、積極推廣成功經驗。要適時召開現場會，推廣典型經驗，使班組文化建設工作不斷得到深化。通過經驗交流、現場參觀、學習典型，使大家受到啟發，找出不足和差距，及時進行整改，提高全公司班組建設工作的整體水平。要把企業文化進班組活動的重點放在融入企業發展中心工作，提高職工業務能力和推進業務建設、強化業務管理、推動工作上；放在塑造機關良好形象、提高服務基層的能力和意識上，更有效地發揮職能部門和班組建設的作用，高質量完成各項管理任務，提升企業管理水平。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇二

入眼，是指企業文化的認知。梳理、凝練企業文化的核心：愿景、使命、核心價值觀，寫成體系（手冊），讓全員認識、感知自己的企業文化。

氛圍營造

1、企業文化手冊設計、印刷；

2、氛圍營造、策劃。

考核

組織全員進行企業文化考核，采取自下而上的考核。

國家電網公司已經形成了企業文化核心價值體系，主要內容涉及核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向、社會責任觀等。

核心價值觀：誠信責任創新奉獻

企業精神：努力超越追求卓越

企業理念：以人為本、忠誠企業、奉獻社會

奮斗方向：建設世界一流電網

建設國際一流企業

社會責任觀：發展公司

服務社會

以人為本

共同成長

國家電網公司企業文化“四統一”之入眼，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人感知、人人認知。

宣講與培訓

1、為高層領導提供企業文化基本知識的宣講；

2、為高層領導提供企業文化核心理念的培訓；

3、為中層領導提供企業文化基本知識的宣講；

4、為中層領導提供企業文化核心理念的培訓；

5、為基層員工提供企業文化核心理念的宣講培訓

考試

1、借助一些活動，如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式；

2、組織企業文化考試。

國家電網企業文化“四統一”之入腦，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法、途徑，達到人人感覺、人人認可。

入心，是指企業文化的認同，通過討論、研討企業文化核心，讓全體員工認同、感受自己的企業文化。

1、討論與研討：分專題進行討論，分層級進行研討；

2、征文、演講等比賽；

3、故事征集；

4、成果匯報。

國家電網公司企業文化“四統一”之入心，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人感受、人人認同。

1、匯總討論成果，形成行為規范；

2、匯總故事案例，形成故事集；

3、對照行為準則、規范，修正自己的行為；

4、理念變為行為；

5、長期堅持，慢慢形成習慣。

國家電網公司企業文化“四統一”之入手，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人體驗、人人踐行。

通過以上的“四入”最終達到六個字“心、情、制、省、信、行”：

心：內化于心，恒記于心，用心領會，真正了解文化對工作心態、意識方面的要求。

情：融化于情，融化到情感中，溶進自己的血脈，融化成企業的基因。

制：固化于制，用制度把企業文化沉淀下來，用制度保證企業文化的落地生根。

省：自化于省，每天反省自己的工作，是否符合了文化的要求？是否遵守了企業的`價值觀？是否從中獲得了提升？在不斷地自省中，找到差距，把自己變成一個真正優秀的國家電網人。

信：仰化于信，堅信文化的神圣，她不容懷疑和違背。她源于我們的歷史，基于競爭發展的現狀，傳承于未來。她在思想上界定了“什么樣的人是一個真正優秀的國家電網人”。所以，在國家電網，就必須堅定不移地遵守她，踐行她，把我們共同的信仰傳承、光大。

行：外化于行，積極用文化來規范我們的行為，尤其在實際的工作中去體悟、踐行，凡事都要遵循我們的價值觀，從我做起，從小事做起，用文化來提升管理能力，讓工作的效果更好、團隊的合作更和諧。

從公開的資料來看，國家電網公司對上述核心價值體系做了詳盡的闡釋，可惜的是沒有涉及到行為層面，只是說了“是什么？”、“為什么？”兩個方面，而沒有明確“怎么做？”這個重要方面。所以，國家電網公司需要在“怎么做”這個方面進行完善，否則，屬下各個單位“四統一”落地生根將失去準則，在落地生根過程中，或許會變形、走樣。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇三

9：30 主持人宣布祭屈活動開始

9：30－9：32 敬香、開祭；全體祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬

9：33－9：38 主祭讀祭文（播放《追夢》曲目）

9：38－9：40 祭文焚化

9：40－9：41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 （三次行禮、酹酒于地）

9：41－9：44 全體祭者祭祀，行拜禮。

9：45－9：50 主持人宣布祭屈活動結束。

內容：端午節——古代的“衛生防疫節”，農歷五月前后是疫情高發和蚊蟲出沒時期，每個習俗都是為了幫孩子驅邪避毒，祈求平安健康。

抹雄黃酒。抹雄黃酒是端午的一種習俗，它是為了避毒蟲，防疫蚊蠅叮咬。

刺五毒。（推出五毒圖圖片）刺五毒也是端午的一種習俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通過刺五毒的圖案，以求“祛除災病”。

民間古來有門前懸艾、菖蒲之俗。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的陽氣，提高人的免疫功能，增強抗病能力，促進各類疾病的康復，所以端午節過后是“冬病夏治”的好時機。

花繩既是五彩絲，又俗稱五色絲。《后漢書》中，端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾，認為可抵防惡氣。 兒童用五色絲系脖頸、纏手足腕，俗稱長命縷、續命縷、百歲索、健索。這正是端午節在驅邪避瘟的同時所具有的祝賀祈壽的積極主題。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇四

為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人了解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。

1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的動手能力創造平臺；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。

3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛

4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑒，共同成長。

藝術伴我成長，展現社團文化

稻草童心社

20xx年12月9至12日

學馨苑廣場

咸陽師范學院全體師生

樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷

（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）

1、準備工作

活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。

2、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。

3、主要分工

組織部：負責展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作；

宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網絡信息平臺；

文藝部：藝術匯開幕式節目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；

外聯部：經費贊助工作；

秘書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；

策劃部：負責活動策劃和經費的預算；

童心組：負責做好社團內部的聯絡工作并協調配合各部門的工作。

（二）、活動具體流程

1、11月25日：秘書部進行場地的申請工作；

6、活動結束后開始圓夢之旅

社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；

7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結大會

1、活動結束之后由社長及副社長總結本次活動。

2、秘書部整理材料，收集好活動照片。

3、各部自行總結本次活動。

在當天活動結束后，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生，同時，將各類用品妥善保管。

項目

預算金額（元）

備注

宣傳用品

100

海報、馬克筆、顏料等

現場用品

500

彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等

開幕式

500

氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等

合計

1100

1、 簽到時間：20xx年12月9日10點

20xx年12月10至12 日每天早晨7點

2、 活動開始：20xx年12月10日早晨8點

3、 活動要求

b、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

c、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

d、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇五

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現獅子行小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現獅子行小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

各班教室

一至六年級全體學生

文化館聯盟方案 文化活動方案篇六

我的夢、中國夢、云南夢、家鄉夢

二、組織機構

主辦單位：云南省教育廳 共青團云南省委 云南省少工委

協辦單位：《中國少年報》 云南省郵政公司

三、參加對象

全縣在校中小學生。

四、參賽方式

各校分層次組織評選后將優秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。

五、活動內容

（一）參賽學生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、云南夢、家鄉夢”主題進行創作。作品內容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規格尺寸30cm×50cm。

（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規范，寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給20xx年云南的一封信》、《寫給20xx年家鄉的一封信、《幸福的家鄉》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語“文明云南、幸福云南”建設中每位云南人的責任與義務，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事，從自己身邊的小事做起。

六、活動評選

中學組：

xx

小學組：

xxx

（二）由于參賽選手眾多，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

（三）活動本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果，誠信參賽，請勿抄襲。請參賽同學將個人基本信息附在文后（所在州市、縣（市、區）、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯系方式）。

（四）本次活動的優秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》，《創新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。

七、獎項設置

本次大賽按照年齡進行分組：小學1-3年級組、小學4-6年級組、初中組、高中組，獎項設為一等獎200名，二等獎400名，三等獎600名。優秀組織獎9名，優秀組織者10名。

九、活動要求

（一）各校要高度重視，認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前，將擇優選送作品上報至縣青少年校外活動中心。

（二）在活動中要注意充分發揮中小學生的主動性和創造性，讓學生暢所欲言，展開對理想、人生觀的討論；鼓勵學生將自己的愿望發到微博等媒體上進行互動討論。通過書信大賽進一步了解祖國、了解云南，認識家鄉、體驗生活。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇七

創新的數學和諧的數學快樂的數學

本次活動以“促進學生全面、持續、和諧地發展”為根本宗旨，以一系列數學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發學生學習數學的興趣，啟迪數學思維，使學生獲得數學學習的積極情感體驗，提升數學素養。此外，通過這項活動，我們也希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數學與生活的密切聯系，體會數學的獨特魅力，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。同時，借活動擴大學校的影響，渲染學校的數學氛圍，借活動展示學校特色建設的成果，促進學校的特色建設。

全校1~6年級學生。

1、口算比賽。

2、學校“數學之星”的評比（部分學生參與的競賽）

3、“生活中的數學”小論文和制作數學小報比賽。

4、各年級段根據各年級實際開展數學趣味競賽。

一、二年級拼七巧板三、四年級考考記憶力五、六年級算24點競賽

5、“數學講壇”

1、面上的口算競賽

（1）由各年級組組織，各20分鐘時間，統一進行。

（2）各年級組老師統一評分。評定名次。

2、學校“數學之星”的評比

（1）評比要求：根據平時表現、數學成績和獲獎情況；對數學的熱愛程度。

（2）評比名額：每班初評出5名

（3）材料要求：上交《五一中路小學“數學之星”推薦表》。

（4）“數學之星”介紹學習經驗。

（5）學校在全校選出“數學之星”若干名，由學校統一發證書，頒獎。

3、“生活中的數學”小論文和制作數學小報比賽。

（2）一定要全班發動。可以有幾人合作一份小報。但必須人人參與，自已動手。

（3）學校評比之后優秀作品展覽。

4、各年級段根據各年級實際開展數學趣味競賽。

（1）由指定負責人選好素材，準備好活動內容。進行團體比賽。

（2）每班選出4名選手組成一個代表隊參加比賽。

（3）各年級組評選出團體一、二、三等獎若干名。

5、數學講壇（數學小故事或演講）

數學講座或有關數學家故事的音像資料，或優秀數學少年的介紹。

6、數學板報

各班出一期以“數學與生活”為主題的黑板報。（一二年級學生請教師加強輔導）

1、周一國旗下講話

開幕式：簡單介紹活動安排，校長致數學校園文化周開幕詞。

2、面上的口算比賽。

（1）各年級組根據自己的教學時間進行。

（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監考，閱卷，評分。

（3）卷面題量根據各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯或不做不給分。

（4）看好評分，填好成績統計表。

（5）按各年級團體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計入團體總分。

3、學校“數學之星”的評比（部分學生參與的競賽）

（1）各班經全班學生討論產生推薦名單，每班推薦5人。

（2）周四下午興趣小組活動時在推薦學生中進行試卷選拔和面試。

（為保證公平、公正，各年級組錯開安排，各負責人負責出試卷、看試卷、監考、評分、評比。）

（3）各組負責人在周三前必須出好試卷。

（4）考試時間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學得分在60分左右，主要來源于《小學生奧數讀本》。活動地點在各班教室。

（5）考好后及評定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。

（6）根據競賽成績，確定好各年級的“數學之星”。

（7）獲獎學生填寫好《五一中路小學“數學之星“推薦表》，并推薦學生開始撰寫學習經驗介紹（要求用電子文稿）。

（8）撰寫的經驗介紹經數學老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。

（9）根據各班評選人數評分，每人次10分加入團體總分。

4、“生活中的數學”小論文和制作數學小報比賽。

（1）各班在周一開幕式后進行宣傳發動，布置任務，進行指導。

（2）各班任課老師初步檢查完成情況，進行具體、細化指導。確保質量。

（3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數學小報和3篇小論文。并于下午放學前按要求送交各老師。各備課組長于業務學習時間帶全交毛娟老師處。

（4）要求學生的論文和小報上注明班級和姓名。

（5）由學校組織進行評比，各年級組設一、二、三等獎，設15分、10分、5分。計入團體總分。

5、各年級段根據各年級實際開展數學趣味競賽。

（1）活動內容：拼七巧板

自帶七巧板，根據要求或提示在規定的時間內擺出各種形象；

考考記憶力：采用每題記憶規定時間，再按要求在紙上寫下對應的內容；

算二十四點：統一出題，每題學生在規定的時間內將算式寫在紙上。

（2）各班推薦6人參加。混合計算總分，算符合要求的總條數。

（7）各年級組設一、二、三等獎，設20分、15分、10分。計入團體總分。

6、數學講壇

（1）活動時間：周五班隊活動課時間

（2）活動形式：看電視

（3）各班自己放影碟。

（4）資料準備：各班任課教師

八、材料收集

1、“數學之星”頒獎儀式。數學之星介紹學學習經驗。（電視直播）

2、活動成果展示，制成展板。

a、優秀小報、小論文展覽，組織學生參觀學習。

b、公布團體獎結果及各分項獎結果。

3、紅領巾廣播臺專題節目。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇八

慶祝xx市建市xx周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在xx隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在xx舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

xx市體育局xx市教育局

xx市文聯

3、協辦單位：xx市體育舞蹈協會合肥銀狐文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業

5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

時間：20xx年10月5日-6日

地點：xx市第三中學體育館

參賽人數：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

比賽規模：比賽共2天、5場

15萬

1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書并授予標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“xxx”杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘xxx杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊（1m×2m），廣告內容由冠名企業提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。

比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

12、比賽期間，現場主持人至少念2次“xxx”杯的名稱。

13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎杯。

14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的logo和企業名稱。

15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有“xxx”杯的名稱和冠名企業標識。

16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇九

一、活動時間地點：6月30日上午8點;地點。

二、活動安排

1、預備黨員集體宣誓、老黨員重溫入黨誓詞。

2、體育表演賽：項目—拔河。

3、慶“七一”歌舞表演。

三、具體要求

1、加強領導，協調配合。支部書記要親自帶領本單位全體職工參加，按座位圖站位,要管好自己的人，做到善始善終，表現不好和出現問題的單位在《機關作風落實年工作簡報》中通報批評。

2、20xx年發展的預備黨員必須全部參加宣誓，不參加的取消預備黨員資格;每個黨(總)支部出2名老黨員重溫入黨誓詞(各支部要將老黨員名單于6月23日前電話報黨工委);每名新老黨員都要佩帶黨徽;著裝要求：白襯衫、深色褲子、黑色皮鞋、扎領帶。

3、拔河參賽隊要求：男10人、女4人，領隊1人。比賽設物質獎勵，采取淘汰賽，取前4名，參賽隊領隊要在6月28日7點50前到演出舞臺前抽簽。參加拔河比賽的單位要將領隊和運動員名單于6月23日前報黨工委(運動員必須穿運動服和運動鞋)。

4、黨工委統一制作了隊牌，各支部要于6月28日7點50前指定一人到博覽城演出舞臺處領取、簽到并站好位。

文化館聯盟方案 文化活動方案篇十

繼續和宏揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果。探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養中學生傳統美德。

學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。

1、各班開一次學習中華傳統文化的主題班會。

2、早讀前各班組織朗誦《***規》。

3、出一期主題為“學習中華傳統文化”的手抄報。 （每班一份）

4、每班預備表演一個以“傳統文化”為主題的節目。

5、舉行傳統文化交換、朗誦、演講等活動。

6、舉行書法比賽（硬筆、羊毫皆可），抄寫《***規》內容。

7、每班交一篇瀏覽傳統文化的心得體會。

1、學習中華傳統文化，立足于校園，時刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。

2、參加年級：高一、高二年級。

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