在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

政府五年工作報告篇一

政府辦工作的指導思想和總的要求是：以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹_和十六屆三中、四中全會精神，扎實搞好保持_員先進性教育活動。以科學的發展觀全面加強機關思想和作風建設、進一步規范辦事程序、努力提高辦文水平、不斷改善服務質量的四項任務，在“積極主動、深入扎實、創新提高”上下功夫，充分發揮參謀助手、綜合調研、督促檢查職能作用，為政府中心工作大局服務。

一、深入開展“保先”活動，加強機關自身建設

1、提高執政能力。積極適應新形勢，不斷加強學習，扎實搞好保持_員先進性教育活動，增強機關工作人員的黨性觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念；認真學習_理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神，不斷增強理論水平和解決實際問題的能力，切實提高執政能力，更好地推動各項工作的開展。

2、切實轉變工作作風。以“保先”教育活動為契機，切實加強機關作風建設。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立正確的政績觀。注意傾聽基層和群眾呼聲、下大力度解決好人民群眾關注的熱點、難點問題，盡心盡力為群眾排憂解難；發揚求真務實的作風，抓住主要矛盾，解決重點問題。按照“提速、提質、提效”的要求，進一步完善抓落實的工作機制，明確責任，嚴格獎懲，提升執行能力，提高行政效能，保證政令暢通，把各項工作扎扎實實推向前進。

3、牢固樹立廉政形象。通過學習，做到學以致用，充分體現_員的先鋒模范作用。牢記“兩條務必”，始終保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風，真正做到廉潔從政、勤政為民。進一步加強機關工作人員、特別是領導干部廉潔自律教育，堅決反對各種奢侈浪費行為，耐得住艱苦、抵得住誘惑，發揚自覺抵制拜金主義和享樂主義的侵蝕。落實好黨風廉政責任制和責任追究制，下力量糾正各種損害群眾利益的不正之風，切實維護、牢固樹立政府的良好形象。

二、突出搞好四項工作，全面服務一個中心

1、努力提高辦文水平，切實把好辦文質量。隨著管理體制的日臻成熟和辦公法規的漸趨完善，公文作為行政機關行使管理職權，傳達、貫徹黨的方針、路線，宣傳實施政策、法令的基本工具，一要認真把好公文關，堅決按照《國家行政機關公文處理辦法》嚴格把關，注重公文體式的規范性，做到文種準確，格式規范、行文規則；二要嚴把文件審核關，以符合國家方針、政策和法律、法規有關規定為標準，力求語言精煉、通俗易懂，注重其直接效用性，切實把好辦文質量，提高辦文效率，樹立政府權威；三要進一步建立健全辦文制度，規范辦文程序，使公文辦理工作，逐步走上科學化、制度化、規范化。

2、切實加強綜合調研，強化深入調研重點。進一步鞏固調研工作在辦公室的龍頭地基礎地位，充分運用辦公室的有利條件，圍繞各級黨政領導和各級政府所關心的問題；圍繞縣人民政府的中心工作；圍繞各級黨政部門制定的政策執行情況；圍繞縣域經濟運行中的熱點和難點問題；圍繞社會廣大群眾關心、關注的問題，選擇一些具有綜合性、全局性、前瞻性的課題，深入調查研究，客觀地綜合分析當前社會經濟的發展態勢，各項政策的落實情況，及時、準確地提供給領導，為解決政策執行過程中出現的新情況、新問題，提供宏觀決策的科學依據。全年計劃撰寫綜合調研材料40－50篇。

3、強化信息編寫定位，突出信息報送作用。充分把握信息時間觀念，突出信息在指導實踐中的`作用。堅持有喜報喜，有憂報憂，尊重事實的原則，廣泛收集全縣各個領域的重大熱點、難點、焦點問題和先進的工作經驗，時刻關注外界動態，積極收集外地各項工作的新經驗、新作法、新成果，及時、準確、全面地向各級領導報送，并及時編發，為領導決策提供參考，充分發揮領導的助手作用。全年計劃采編報送信息320條以上；編發《花垣政務信息》48期；《政府工作通報》12期；《花垣經濟工作》8期。

4、突出督查中心任務，加大督查督辦力度。圍繞政府中心工作；圍繞_、省人民政府、州人民政府、縣人民政府的重要決議、決定、決策以及各級政府領導的重要批示、交辦的事項；圍繞人大代表、政協委員的建議、提案。進一步加大督查力度，做到有令必查、令行禁止，確保政令暢通，以推動政府各項工作落到處，更好地服務花垣的各項事業。

三、提高四個服務水平，完成四項工作任務

（一）做好四個服務

1、認真做好群眾來信來訪，切實解決群眾疑難問題；

2、承辦部門會議審批，搞好各類會議服務；

4、加強同海外華僑的聯系，配合做好招商引資，時刻關注僑眷屬，為僑眷屬排憂解難。

（二）完成四項任務

1、完成縣政務中心建設，確保6月底投入使用。為切實轉變政府職能，提高服務質量，維護人民群眾的根本利益，加快依法行政的進程，加強對權力運行過程的監督，切實把人民賦予的權力置于法律和群眾的監督之下，縣政府決定在全縣全面推行政務公開制度，開辦政務大廳，集中公開行政事務。政府辦要積極牽頭籌建縣政務中心，確保按期投入使用。

2、切實做好扶貧聯系工作。深入扶貧聯系村，認真開展調查研究，結合聯系村的位置、資源特點，抓好本年度的扶貧規劃和實施工作。

政府五年工作報告篇二

一、以新農村建設為契機，大力加強基層黨建工作。

重點是加強全鎮各級黨組織的組織建設、思想建設和作風建設，發揮各級黨組織在新農村建設中的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。繼續鞏固群防群治成果，切實完善“三級聯防、四級聯動”的治安防控體系，維護全鎮社會政治穩定，為構建和諧舊圃，平安舊圃奠定堅實的基礎。解放思想、創新機制，大力發展非公經濟，積極爭取支持，努力營造思發展、謀發展，各級各部門支持我鎮發展的良好局面。引導農民承包土地使用權的合理流轉，為發展現代農業，培育各類農業龍頭企業，組建各類農村專業合作經濟組織，提高農業的產業化經營程度提供必要的保證。

二、精心打造彝族文化旅游品牌。

三、加強農業基礎設施，提高農業可持續發展能力。

圍繞以農田水利為重點的農業基礎設施建設，舊圃鎮黨委、政府將繼續爭取上級資金的投入力度，完善老化的水利設施和基礎設施，增強農業生產抗御自然災害的能力，確保增產豐收。

四、加大對農民的教育培訓力度，全面提升整體素質。

農民素質的高低，對農村經濟社會的發展和全面建設小康目標的實現起著非常重要的作用。因此，根據我鎮實際，采取切實可行的措施，全面提升農民的整體素質。多渠道、多層次、全方位對農民進行農業培訓。

五、毫不動搖地抓好人口與計劃生育工作。

一是繼續實行計生工作人員掛鉤聯系制，全體計生辦人員均分配到村，任務到村，責任到人，層層落實目標責任制；二是加大依法管理人口和計劃生育工作力度，逐步把人口和計劃生育工作納入法制軌道；三是加強臺帳管理，采取定期和不定期抽查村宣傳員的臺帳；四是加強流動人口管理，嚴格按照管理規定辦理流出、流入人口信息平臺交換情況；五是加大宣傳力度，轉變群眾的生育觀念；努力把我鎮人口與計劃生育工作提高到一個新的水平，為子孫后代造福。

六、繼續加強社會治安綜合治理力度。

一是繼續深入開展打擊“兩搶一盜”專項活動，控制發案率，提高破案率；二是精心組織進一步加大對刑釋人員及吸毒人員的教育；三是進一步完善“三級聯防、四級聯動”的社會治安防控體系，確保人民群眾生命財產安全；四是繼續扎實搞好信防工作，妥善解決熱點、難點問題，群眾性事件及民族宗教問題，全力維護社會穩定。

七、抓好培植稅源建設，做好增收節支工作。

一是要積極配合稅務部門加強稅收征管；二是進一步加大產業結構調整，努力保住老稅源積極培植新稅源；三是對我鎮的企業要積極支持，服務到位，努力拓寬財政增收的渠道；四是財政支出要精打細算，確保機構正常運轉，維護全鎮經濟社會協調快速發展。

八、努力提升集鎮建設品味。

借助褐煤化工基地建設的契機，用發展的眼光和城鎮化的要求高標準、高規格地規劃建設新集鎮，達到土地資源的合理開發利用，同時要在我鎮建成一個大型的蘋果交易市場。

政府五年工作報告篇三

本級段執教班級為五、六年級的音樂課，我從綜合課入手，在教學中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學，加強教育科研，加快教育現代化，促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現全面發展。在五種課型中，學生比較愛好歌舞唱游課，這種課型使學生在學習時積極性高，創新能力自然發揮出來。

執教的一個班級有一部分同學音樂基礎知識欠佳。總的來說，在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練，進一步鞏固、完善教學，為學生打下扎實的基礎。

二、教材分析

本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養，為學生的學習打下基礎;通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養學生的學習興趣，使學生能夠靈活運用，融會貫通，提高他們的素質。

本學期，我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度，注重音樂知識和技能、技巧訓練，培養學生的學習能力，并在教學過程中滲透德育，改革進取，加快教育現代化，使學生能在他們的薄弱環節上加強學習，通過綜合訓練，使學生的藝術修養、音樂素質大大提高。

主要措施

1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發聲練習曲;

2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱;

3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4、每節唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導;

8、利用多媒體開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。

三、教學工作目標

(一)思想教育

在教學過程中滲透德育，美育教育，全面提高學生的音樂素質，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：“四有”新人，培養他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優秀品質。并通過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的欣賞，讓學生感受美的藝術和高尚的情操，培養他們的創新精神、合作精神、環境意識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮發向上。

(二)音樂知識和技能訓練

1、指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

2、指導學生掌握正確的練聲方法;

5、通過集體舞教學，提高學生的綜合素質。

四、工作措施

1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發聲練習曲

2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱;

3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4、每節唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導;

8、利用多媒體開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。

9、以素質教育為本，不斷提高音樂在素質教育中的作用，并落實于教學，充分發揮音樂課益智、促體、輔德的功能。

政府五年工作報告篇四

以新課改理念為指針，培養學生能力，激發學生創新意識，同時減輕學生負擔，提高教學質量。

二、學情分析：

這個班是我今年新接手的一個班，共有學生50人，本班學生自覺性較差，男生馬虎粗心，女生學習掌握知識較僵化，尤其是計算基礎較差，熟練程度不夠，成績很不理想，在上學期的期末考試中處于末位，加之本學期又轉走多位學優生，使本班數學總體水平更低。因此，在教學中應注意優生與差生的具體的情況，做到有的放矢。另外更要注意面向全體，讓學生學得扎實，既要掌握基礎知識，也要學會學習方法，更要養成各種優良的習慣。特別要注意思維能力、創新意識、實踐能力的培養。

好的一點是，經過四年實驗教材的使用，學生已經比較習慣于新教材的學習思路和方法。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。

三、本期教學目標和總要求：

1、讓學生經歷探索數的有關特征的活動，認識自然數，認識倍數和因數，會找一個數的倍數和因數。知道質數、合數。知道2、3、5的倍數的特征。知道奇數和偶數。能根據解決問題的需要，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測，發展初步合情推理的能力。

2、讓學生經歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的過程，能運用計算的方法解決生活中一些簡單的問題。認識組合圖形、并會運用不同的方法計算組合圖形的面積;;能估計不規則圖形的面積大小，并能用不同方法計算面積。

3、學生將進一步理解分數的意義。認識真分數、假分數與帶分數，理解分數與除法的關系，會進行分數的大小比較。知道公倍數和公因數，能找出兩個自然數的最小公倍數和最大公因數，會正確進行約分和通分。學生能理解異分母分數加減法的算理，并能正確計算。能理解分數加減法混合的順序，并能正確計算。能把分數化成有限小數，也能把有限小數化成分數。

4、讓學生知道分數表示可能性的形式，并能根據所給定的條件，用分數表示可能性大小的程度;能按指定可能性大小的條件，設計相關的方案。

四、教材簡析：

本冊教材從四個方面編排：

1、數與代數：包括第一單元“倍數與因數”、第三單元“分數” 第四單元“分數加減法”。

2、空間與圖形：包括第二單元“圖形的面積(一)”、第五單元“圖形的面積(二)”。

3、統計與概率：包括第六單元“可能性的大小”。

4、綜合應用的內容整合數與代數、空間與圖形和統計與概率三個領域內容分散編排。

五、完成教學任務提高教學質量的方法措施：

1、注重因材施教，進一步做好培優補差工作。讓學優生和學困生結對，達到手拉手同進步的目的。

2、注意加強數學與實際生活聯系，讓學生在活動中解決數學問題，感受、體驗理解數學。

3、加強計算能力的培養和強化練習。

六、附：教學進度表

周次 時間 教學內容 所用課時

1—3 第一單元：倍數與因數 11

4—6 第二單元：圖形的面積(一) 10

6—9 第三單元：分數 18

9—11 第四單元：分數加減法 8

12 第五單元：圖形的面積(二) 6

13 第六單元：可能性的大小 6

14 總復習 6

15—18 復習迎考 15

19 檢測評價

政府五年工作報告篇五

1、大力開展教師讀書活動，讓讀書成為一種習慣。實現教師發展與學生發展相互促進。

2、以集體學習的方式，認真學習課改的精神及新課程標準的有關內容，不斷提高教育、教學的理論素養，使自己的的教學更能符合現代化教學的發展趨勢。大組集體讀書活動兩次，小組集體讀書活動四次。

3、充分利用網絡資源，吸收先進教育教學理念和經驗，及時內化，并對自己的教學進行反思、整理、提升。

二、提高課堂教學質量

繼續以提高課堂教學質量為中心，教研組教師之間建立互相聽課制度，每位教師有責任和義務結合學校要求對其他老師的教學工作進行定期或隨機檢查。

包括以下常規工作：

1、集體備課，教師要備出實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。重視個人的二次備課，完善教案的各環節。作好課后反思，及時與本組教師交流得與失。

2、教師要做好課前準備工作，履行待課制度。課中要有明確目標，講透知識重難點，訓練要針對性強，扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現探究式合作學習，要努力做到因材施教，分類指導，及時反饋，當堂鞏固。夯實課內，不提倡用大量課余時間進行大面積補課。教師在課堂上要有一定的控班能力，同時要注重培養學生的發言、傾聽、認真書寫、及時改錯等良好習慣。

3、作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當，初步嘗試作業紙設計。作業全批全改，有二次批改，批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范。推行開放性作業，力求滿足每個學生的學習需求。要指導學生辦數學小報、寫數學日記，讓學生在數學素質上謀求多方面的發展。

4、每位教師要尊重學生，關愛學生，以平等民主的態度對待學生，正確對待潛能生。對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節課至少一次發言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯系;每學期家訪一次。對潛能生的幫助要有記載。

5、除筆試外，還要注意運用談話和操作等方式，了解學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。

6、每位教師盡可能聽完本期校內每位數學教師的研究課，提倡跨學科聽課。本組教師每月堅持聽組內隨堂課，提倡跨年級聽隨堂課。課后要有點評，有收獲，也有思考，及時交流。本學期每位教師聽課不少于10節。

7、除了認真接受校的調研外，做到教研組監控與教師自控相結合。每位組員要對本班學生實際情況進行階段性分析，并以此為依據，確定相應的教學方法及補差培優的措施。

教研組在單元結束后，及時進行有關教學內容的檢測，并做好質量分析加以反饋，以利大家下階段教學工作的改進。期末，本組的質量目標是期末測試各班平均分均超區平均分兩個百分點，進入全區前三名;合格率90%以上;優生率50%以上。

三、提升教學研究水平

1、本組教師要積極、認真地參與到區級教研及校本培訓中。在各種教研活動中積極表達自己的觀點和想法，特別是在區級教研中，要充分展示草小教師的教研水平。

2、除平時的教學研究外，本期每位教師都要展示一節經過深入研究的課。開學初定好自己研究的主題和教學內容，進行相關資料的收集和準備。教師獨立擬訂教案初稿，在年級組說課，由年級組教師共同商議后由擬訂人進行試講。每次試講后，年級組教師都要及時評課，給出自己的修改方案，由上課教師整理后再次試講。我們將以務實的態度積極參與，旨在通過這一活動提高本組教師的整體教學水平。

3、年級組要抓住每周專家導課的契機，在專家的引領下聽課、議課，積極參與。將學到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂。

4、加強對尖子生的培養。各位教師不能忽視班級中的尖子生群體，教師可以結合本班學生特點，在課堂上留給他們發展的空間，課外可以鼓勵他們多學習書本以外的數學知識，拓寬他們的數學視野、提高思維層次，力求擴大尖子生的比例，帶動班級整體數學水平的提高。

四、教學活動月份安排

九月：

1、迎接開學初教學常規檢查。

2、參加本組組織的教研活動。

3、組織學科月考。

十月：

1、參加集體教研。

2、期中考試。

十一月：

1、月考。

2、教研活動。

3、準備平時成績抽測。

十二月：

1、準備教學質量抽測。

2、復習。

一月：

1、復習。

2、期末測試。

二月：

年終總結。

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