時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

五一假期工作計劃篇一

組長：

組員：

領導小組下設應急小分隊

領導小組職責：

從x月15日開始到x月x日。

三、值班室：

xxx

從xxx到xxx。

聯系人：xxx

電話：

1、值班工資：除夕至初二：元/人/班；其他時間：元/人/班（電力應急處理人員見《電力應急處理人員名單》），應急處置費用按單位加班制度執行）。

2、伙食補助：元/人/班。

1、當班組長負責本班值班期間各項工作，如遇無法處置的問題必須及時向領導小組匯報；如遇特殊緊急情況可先報警救援。

2、值班人員必須服從當班組長的管理和工作安排，當班組長對值班人員違紀違規行為有權處理，如組長有瞞報、縱容、不作為行為的，一經發現將嚴肅處理。

3、當班人員必須做好報紙雜志、郵件的接收、登記并妥善放置指定地點，如遇單位急件，由當班組長及時向相關人員匯報。

4、做好外來人員接待，并及時與相關人員聯系，禁止外來無關人員進入單位。

5、值班人員隨時關注監控情況，每隔2小時按規定路線巡邏廠區一次，并對重點部位嚴格檢查，做好詳細記錄，出現異常情況及時采取措施，如遇無法處置問題須及時向相關領導匯報。

6、值班人員要切實加強工作責任心，嚴格遵守值班紀律，堅守工作崗位。嚴禁酒后上班，確保交通安全，由于酒后造成的交通事故一律自負；嚴禁賭博、遲到、早退，違者按單位規定處理。

7、值班人員因特殊情況需調班或請假的，必須征得領導小組組長同意，當班組長在得到領導小組組長授權后負責“請假證明單”的審批，未辦理請假手續的一律按曠工處理；每請假一小時扣值班工資20%。

8、值班期間如需外出用餐，必須確保兩人在崗；用餐來回時間不得超過1小時；晚上18：00后必須保證四人全部在崗。

9、交接班時當班人員與接班人員須一同到重點區域巡查，經雙方確認無誤后方可辦理交接班手續，交接內容包括：物品、記錄、保衛室內外衛生等。

10、保衛室內監控設備按規定操作，嚴禁作其他用途；廠區內部照明燈開關設在值班室內，注意及時開關，以防長明燈。

11、值班人員負責值班室責任區衛生，單位配置的值班用具應謹慎保管，如有遺失或人為損壞，照價賠償。

12、領導小組、應急小分隊、電力處理組人員必須24小時保持手機通暢，接到電話后迅速到達單位。

13、值班人員必須按規定做好南、北區廢水站保養運行工作，并做好記錄。

14、東罾生活區值班人員負責2#樓、3#樓安全，每天至少巡邏三次，檢查門窗、設施完好情況，負責開關路燈，隨時關注監控情況，一有異常及時報告。

15、煙花爆竹燃放：除夕晚、初一及開工當日早晨分別按配置數量燃放煙花、鞭炮。當班人員在燃放禮花、鞭炮時，須服從組長指揮，在指定地點燃放，確保安全。

1、各部門、車間做好放假前安全檢查工作確保無安全隱患，各部門及多功能廳控制室內貴重物品集中放置，無防盜窗的窗戶必須加裝木條，綜合樓二樓與三樓通道關閉。

2、機修、電工崗位負責將在戶外的金屬件、電纜等物資集中到室內妥善保管。

3、物業管理人員負責將值班用水外的其他生活用水關閉，并放空水管內的水，確保水管不被凍裂，保證消防用水正常。

五一假期工作計劃篇二

為切實做好20xx—20xx學年度學校暑假工作，現將有關暑假工作安排通知如下，望我鄉各小學嚴格執行。

一、指導思想

二、暑假時間

1.學生：20xx年7月22日起，至8月31日止，假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。

2.教師：20xx年7月25日起，至8月25日止，26日上班。

三、教師活動安排

1.各校黨員教師要從全局和戰略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養，提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發展和穩定，確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展。

2.放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛、對事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

3.繼續深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段，參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的暑假安全。暑假前，各學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學生活動安排

五一假期工作計劃篇三

以黨的xx大、xx屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞xx區教育局工作要求，規劃學校^v^十三五^v^發展，以創建^v^江蘇省教育現代化建設示范區^v^為契機，深化素質教育，踐行辦學理念，聚焦師生發展，加強科研創新，改革評價方式，推進課程整合，鞏固各項創建成果，穩步提升教育教學質量，進一步推動學校健康發展、內涵發展、特色發展，辦老百姓家門口的好學校!

二、目標任務：

三、主要工作：

(一)鞏固創建成果，創新學校管理

1.高質通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作已經1年多，今年3月將迎來教育部對實驗區的驗收評價。全校上下要高度重視，認真學習驗收評價方案，制定校本工作計劃，認真開展自評總結，統籌落實相關工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準(試行)》示范校，在此次評價中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優秀等次。

(主要責任部門：校長室、辦公室)

2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，展示師生積極進取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師、同學、家長齊參與，共發現，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優秀管理干部和部門，點贊身邊美麗教師和團隊，點贊校園星光少年和集體，點贊杰出家長代表和家庭。

(主要責任部門：校長室、辦公室、少先隊)

(二)立足研究實效，提升綠色質量

3.扎實推進有效教學管理。首先要加強教學常規的有效管理。通過蹲點調研、推門聽課、日常巡課和常規普查等手段，切實抓好^v^教學五環節——備課、上課、批改、輔導、檢測^v^工作。繼續引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上，讓智慧和藝術顯在課堂教學中，努力用師愛去轉化學生，用汗水去完成工作，用質量體現個人價值。其次要繼續堅持^v^早讀提前布置，語文課前一吟，數學課前一賽，整理錯題集，英語課前一測^v^及^v^課前3分鐘進班候好課，課前5分鐘準備好教學具，課前10分鐘溫習好教案^v^等特色做法，在實效上做足文章。第三要做好質量的有效監控。策應評價方式的改革，調整好平時的教學，加強針對性練習與調研，進行有效診斷與指導，切實提高學科教學質量。

(主要責任部門：教導處)

4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究，本學期集中開展^v^中層干部示范課^v^與^v^青年教師展示課^v^活動，努力在實踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省、市、區、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實際教學有機融合，真心研究，注重實效，認真總結，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴大品牌效應。

(主要責任部門：教導處、教科室)

(三)深化素質教育，策應改革發展

5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視，全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理，不斷探索評價考核，不斷創新整合成效。在抓實^v^四個100^v^、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環境教育等常態整合工作的同時，突出抓好^v^靈動周三^v^實踐課程(專題研究、信息技術、手工制作)與^v^多彩周五^v^豐富社團課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態化、精品化，逐步形成學校學科融合教學特色。

(主要責任部門：教導處、教科室、電教室、少先隊)

6.有的放矢改革評價方式。上學期區局對小學生學習質量評價與監測進行了大幅度改革，一、二年級以^v^快樂游考^v^評測代替統一書面考試，三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主，五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數學增加表達思考過程、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加扎實、有效，怎樣讓學生的學習更加主動、快樂，如何科學評價考核教學工作，所有老師都要主動思考，迅速行動，群策群力，科學調整。改變評價的單一、封閉，實現評價的多元、開放，促進學生更加健康、和諧、全面的發展。

(主要責任部門：教導處、教科室、少先隊)

(四)師生共同發展，提升綜合素養

7.逐步改變教師行走方式。^v^讓教師得到發展^v^是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領，加強培訓與指導。校務辦公會強化中層干部的履職引領，政治學習強化廣大教師的理念更新，班主任例會強化班集體建設的方法交流，集體備課強化學科教研組的業務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以^v^五個一^v^貫穿每周始終，將基本功練習落實每天上下(^v^五個一^v^即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵參與，全面營造^v^個個爭先、人人進步^v^的濃烈氛圍。

(主要責任部門：校長室、教導處、教科室、少先隊)

8.充分展示學生學習風采。^v^讓學生獲得成功^v^是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計，捍衛每個孩子的主體地位，從兒童出發，向著兒童生長的方向，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領巾廣播站由學生全程主持，文化布置、衛生打掃讓學生人人參與，路隊紀律、就餐秩序等常規逐步實現自主管理，鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華，享受成功的喜悅與快樂。

(主要責任部門：教導處、少先隊)

(五)升級校園文化，擦亮學校品牌

9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續升級校園文化品位，全校師生要建言獻策，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色，高標準完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規劃好校園整體綠化，逐步完善各處風景，使每塊綠地都有看點、有內涵。第三要將綠色環保教育納入教育教學之中，有機開發校本課程，積極開展專題活動，爭當環保小衛士、節儉小能手，爭創綠色學校、和諧校園。

(主要責任部門：辦公室、總務處、教導處、少先隊)

10.合力打造學校品牌。我校校訓是^v^精^v^,倡導^v^師生有精神，管理求精細，業務達精通，工作顯精致^v^,不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造^v^精^v^文化，將其精髓內化為自己的一言一行，一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色，推進xx大閱讀，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創建，做大做強誦讀特色項目。

五一假期工作計劃篇四

本學期，我組的教研工作緊密圍繞我區《深入推進中小學課堂教學的改革》開展工作，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，最終完成教研組的發展規劃。

二、工作目標：

1.加強教學常規管理，確保教學質量。

2.以“比教學”常態活動為契機，突出教研活動的實效性。

3.增強組內教師的教科研能力，完善學校課題中政史教研組的子課題結題工作。

4.做好政史學科初三畢業班的復習工作，確保中考升學率。

三、具體工作措施

(一)加強理論學習，更新教育觀念。

(二)加強常規管理，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、作業、輔導等方面要落實各項考核與檢查。教案、聽課記錄、作業等實行半月一檢查，作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋，形成錯題記載。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。

(三)加強校本教研，促進組內教師的專業成長。

1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期計劃推出青年教師展示課，并要求組內每位教師有公開課、探究課。

2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思一周自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫周教學反思。要求本組教師每單元教學中，有文字分析、數據分析、整改措施。在總結反思中促進本組教師的專業成長。

3、針對我組學科多、教師少，新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設。特別是政治學科都有新教師，更需要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

4、繼續實行“子專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師圍繞專題研究。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

五一假期工作計劃篇五

春節是*的傳統節日，我的春節前后是令我難忘的因為這是一次很有意義春節！

在春節的前一天，媽媽叫我和哥哥一塊兒貼春聯，可是我交了三四哥哥還是沒有醒。于是我就去向爸爸求助了。我問，現在有時間嗎？父親說下午再貼連現在當務之急是要準備除夕列飯，你過來幫我撐傘。鯊魚，哦，知道了，我回答！

下午我們就去舅公家里做客，我們在那里祭拜了太公，太婆還在那里吃了晚飯。晚上我們都滿懷笑容開開心心地吃完了晚飯回家后中投已經指向了下午5：00。我覺得時間過得真快呀，一眨眼就到了14歲。我今天很高興，因為今天是年！

今年我14歲了，我祝愿在今后能取得好成績，事業**安安，健健康康為實現夢想，加油！

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