時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇一

護理實訓中心現共有兩位負責人，主要負責個實訓室的衛生、設備維護、安全、實訓室制度完善等工作。由于本學期護理實訓室中心增加了4間實訓室，為保證平時教學能正常開展，教研室又增加了兩位負責人參與實訓室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓室責任落實到個人。這樣避免了在實訓室管理工作中出現責任人互相推諉的情況，使實訓室衛生、安全、設備維護，教學次序等有了保障。

護理實訓中心嚴格按照教學要求開展了多學科實訓教學，使每一間實訓室的使用率都達到了80％以上，讓學生真正體會到職業教育的教學理念，真正落實培養高端技能型、動手能力強的專業技術型人才。

為保持教學的統一性及提升實訓中心教學水平，護理實訓中心定期組織實訓交流培訓課及實訓公開示范課，讓每位教師參與進來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業知識，同時也較好的培養了新進教師的授課能力和專業實踐知識。

本學期護理教研室本著“教學質量是學校的生命線，教學實訓是學科質量的保證”認真完成每一堂教學課。積極參與護理相關技能大賽，同時開展校內護理操作競賽等活動，使學生樹立牢固專業思想。

護理實訓中心教師不計報酬利用余業時間做好實訓室開放，使實訓室的開放成為日常工作，為學生操練提供機會，使學生在反復練習的過程中發現問題。同時，12級學生面臨著走向實習崗位，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業知識綜合技術能力及對臨床護理的應變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，把與臨床相關的操作在學生實習之前再次強化一遍，包括：內科護理學、外科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、基礎護理學等實訓課的實操。這既增加了實習生走向臨床的信心，又為學生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎。

護理實訓中心為了保證每項實踐教學在教以后都具有教學意義及體現教學水平、學生動手能力。要求每門課程上完實訓課后都要由上課老師根據“三基”要求制定出考核的評分標準，并隨機抽取三項實訓對學生進行實訓考核。實訓考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學生學習水平、鍛煉了學生動手能力又體現了現代職業教育理念。符合學校培養應用型人才的要求。

由于我院護理實訓中心建設較好，種類較齊全，實訓中心設備在省內都處于先進水平。所以護理實訓中心還承擔著各種參觀接待工作，實訓中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業的語言贏得了眾多參觀者及領導的好評。

護理實訓中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓中心的每項工作能按時按質完成。今后在學校及學院領導的支持與帶領下，不斷摒棄實訓中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓中心的作用發揮到最大化。

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇二

堅持圍繞市委、市縣政府工作大局，掌握規范、便民、清廉、高效主線，增強服務功用，提高服務程度，優化發展情況，為推進春趕超式發展做出更大奉獻。

以開展“創業服務年”和“嚴重產業及重點項目推進年”主題活動為載體，經過穩固和完善“一站式”功用，增強行政服務、公共資源買賣和步隊建立，優化投資和創業情況，切實把行政服務中間打形成集行政服務、公共資源買賣和便民服務“三位一體”的綜合大平臺，打造一流的投資發展情況。

（一）創新機制，進一步完善窗口“一站式”服務功用

1、穩固和深化“兩集中、兩到位”改革。一是持續以提高行政服務中間“一站式”功用為落腳點，進一步穩固市縣兩級行政審批準則“兩集中、兩到位”改革工作效果。市本級會同有關部分進一步完善各有關單位內部行政審批本能機能相對集中工作，將窗口單位內部營業科室審批本能機能真正剝離至進駐大廳集中辦公的行政服務科，使單位行政服務工作向行政服務中間真集中、真到位?？h級中間持續抓好改革“回頭看”工作，促進項目和人員真進廳，進一步提高窗口做事才能。還，市中間以新的大廳建立為契機，增強與有關單位的溝通協調，力爭一切具有審批本能機能的單位及項目悉數進廳，并完善公示公開工作。二是結合相關部分增強對窗口單位執行《關于進一步提高行政審批效能的若干規則》（辦發〔〕14號）狀況的督查，切實提高單位窗口單位審批效率和程度。

2、推進網上審批及電子監察系統建立。依據市縣政府要求，會同有關部分抓好市、縣兩級網上審批履行工作，按時按質推進和完成市、縣兩級中間網上審批和電子監察建立任務。并在此基本上會同有關部分研討制訂履行網上審批及電子監察審核監督方法。

3、堅持和完善企業市場準入“一條龍”服務機制。進一步優化審批機制，市本級擬測驗以企業注冊注銷、建立工程審批為重點，履行企業準入申報“一表制”、審批“一條龍”、收費“一單清”處理機制，完成資源共享、信息互通，降低企業做事本錢，提高審批效率。縣市區都要積極創新并聯會審、便利群眾的服務方法，大力提高行政服務中間窗口做事才能。

4、推進和完善嚴重項目服務“綠色通道”和聯審運轉機制。加大代辦幫辦服務力度，在市、縣兩級中間設立綜合服務窗口，專門負責協調幫辦代辦工作。健全和完善嚴重項目工商注冊注銷等審批服務聯審幫辦操作流程，進一步做好“綠色通道”服務工作，保證“綠色通道”服務順利運轉和疏通。還在建立工程項目、工商注冊注銷等聯審項目中嚴厲執行并聯審批超時默許、缺席默許制，對行政不作為、慢作為、亂作為加大工作督查、傳遞力度。

5、堅持嚴重項目跟蹤聯絡機制。市、縣行政服務中間堅持與開發區（工業園區）的工作協調機制，堅持中間與企業，中間與開發區（工業園區）之間的常常直接聯絡，把握項目發展狀況，對外商嚴重投資項目執行實時、全天候、全進程跟蹤服務，發揚好各級中間在招商引資軟情況方面的服務功用。

6、規范專業服務大廳和鄉鎮便民服務中間建立。一是增強對專業服務大廳規范化建立工作指導。在市、縣兩級專業服務大廳具體履行行政服務中間運轉形式，進一步完善對專業服務大廳監管與審核，改良督查方法，使之成為行政服務中間平臺的有用延長。二是增強對鄉鎮便民服務中間規范化建立的營業培訓和工作指導，不按期組織召開鄉鎮便民服務中間建立現場會，開展“星級中間”評選，使鄉鎮便民服務中間更好地服務于社會主義新城鎮新鄉村建立。

（二）創優發展情況，創新督查及考評機制

1、增強督查傳遞，保證政策的執行力。以園區企業為重點，對市直單位落實縣政府有牽涉企文件的狀況，不按期開展督查，加大對文件落實不力的傳遞力度，增強準則的執行力。

2、開展入企走訪活動。結合“創業服務年”活動，增強對服務對象及企業的聯絡與溝通，深化企業走訪不少于30家，協助企業處理生產生活中的實踐堅苦。進一步疏通投訴渠道，堅持和完善優化情況的協調聯念頭制和直查快處快報機制，加大問責和打擊力度。

3、完善考評方法。進一步完善市直單位及縣市區“雙優”工作審核方法，增強優化發展情況的手段和辦法，堅持和履行單位及干部服務企業不力行為檔案準則和優化發展情況紅黃榜評價機制，提高部分和干部的優化發展情況的認識。

（三）增強監督治理，規范公共資源買賣。

認真實行公共資源買賣監督治理委員會工作本能機能，增強對公共資源買賣全進程的監督和治理，打造規范的公共買賣平臺。一是堅持健全人員治理準則、操作治理準則和買賣稽察準則，切實增強買賣平臺的規范化治理，買賣活動的順序化治理和買賣后果的標后監督治理。二是增強科技防腐手段，加速治理軟件開發工作，努力完成買賣全進程的電子化治理，著力完善本級買賣平臺建立工程電子化評標，并逐漸向縣市區推行。三是切實增強對縣鄉公共資源買賣中間（站）規范化建立的指導，依照《投標法》要求，推進公共資源買賣活動應進全進，促進公共資源買賣公開、公道、公平。

（四）增強本身建立，提高步隊本質

1、完善考評審核準則。進一步增強對窗口工作人員的規范化治理，一是對《市行政服務中間窗口工作人員治理方法》進行修正完善，使對窗口及人員的審核更科學，考評更具操作性，審核后果更加客觀，使該《治理方法》發揚鼓勵導向效果。二是增強與窗口單位的溝通，按期將窗口人員的工作狀況向窗口單位反應，構成中間與單位齊抓共管的優越氣氛。

2、完善關心鼓勵準則。認真抓好《關于進一步增強市行政服務中間窗口工作人員步隊建立的意見》（行服管字[]30號）的落實工作，嚴厲按文件要求，每半年對窗口步隊進行一次督查總結，對顯示較好的積極向組織引薦重用，切實加強窗口人員熱情服務、規范服務的認識，將中間打形成培育干部的陣地。

3、堅持“黨員服務承諾”準則。依據將中間建成市直機關開展“黨員服務承諾”活動聯絡點的要求，堅持“黨員服務承諾”準則。一是將黨員服務承諾與規范化創立相結合，深化規范化窗口創立和評選工作，在歲尾前，市中間力爭建成10到20個規范化示范窗口，還在縣級中間開展規范化示范窗口建立和評選活動。二是將黨員實行承諾與評優評先相結合，在歲尾前評選出10到20個“履諾服務標兵”。

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇三

1、加強交互式電子白板的研究與應用工作。本學期重點：一是抓好已配置白板的教室的白板應用工作，督促班級做好使用記錄；二是做好白板的培訓工作，在三月中旬請smart公司對我校部分老師進行兩天的培訓。三是組織好白板課件競賽工作。

2、加強無限網絡課堂的研究。該項研究工作在上級部門的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進一步加強。新學期，要求所有參加該項研究的老師制定詳細的計劃，并按計劃實施，力爭本學期取得顯著成績。

3、加強家校新干線的宣傳與推廣工作。在老師和學生中開展使用家校新干線競賽活動，期中考試后對積極使用家校新干線的老師和學生進行一次表揚與獎勵。

4、師生博客工作。鼓勵更多老師撰寫教育博客，每月及時統計并按公布的方案兌現獎勵。組織語文組老師和班主任，指導學生撰寫高質量的博文，學期結束篩選優秀文章，編輯出版新一期《綻放》。

5、做好利用moodle提高初三英語聽力的工作，信息中心做好各項服務工作，配合初三英語老師，利用moodle優勢，提高初三學生英語聽力水平。

6、繼續做好資源庫建設工作。鼓勵廣大教師制作高質量的白板課件，并按資源庫建設方案及時統計與獎勵。

7、做好央館課題《數字化校園與信息化學習環境的研究》的結題工作。目前正在按市專家的意見修改結題報告。爭取在上半年順利完成結題。

8、做好校園電視片制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎。

9、加強對學生計算機應用能力的培養，特別是提高學生利用計算機制作電子小報、畫圖、動畫制作的能力，力爭比往年有更多的學生作品獲獎。

10、以教研組為單位，舉辦20xx年教育信息化有效應用年綜合評比活動，大辦促進我校信息化推進工作。

1、3月份舉行交互式電子白板高級應用培訓，由smart公司專家來我校授課，時間兩天，參加教師約30人。

2、4月份，組織無限網絡課堂研究小組成員一次外出參觀學習活動。

3、4月份，組織近幾年cai獲獎老師傳授cai課件制作經驗交流會，指導年輕老師制作cai課件和案例。

4、2月份和5月份組織家校新干線培訓及經驗交流。

1、機房合理安排。機房開放要做到組織有序，管理到位，責任到人，學生有所得。

2、做好日常軟件資源的儲備和整理工作。

3、加強對現代教育設備的管理，與政教處合作，共同促進班級多媒體設備的管理，節約使用成本。

4、做好教職工用計算機的維護與維修工作，及時維修校園內計算機，為師生提供良好的使用環境。

5、加強對實驗室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛生工作，記好臺帳。

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇四

1、確定校園網絡系統安全整體方案并實施。

2、做好校園“一卡通”的配合工作，并進一步擴充功能和應用范圍。

3、完善學校新電子郵件系統的管理工作。

4、學校各新建樓宇計算機網絡的總體規劃、建設。

5、網絡流量監控與準入系統的選擇和具體實施。

6、繼續做好學校保密方面全校計算機信息安全檢查工作。

1、在學校統一標準體系下，配合學校大型管理系統，以此為學校信息化高效管理的突破口。

2、進一步制定并完善學校信息化數字校園總體規劃，并組織專家組論證。

3、努力構建學校數據共享中心，促進學校各類信息資源共享。

4、完成學校公共信息發布與溝通平臺項目的開發。

5、進一步完善學校信息化工作管理條例，確定各部門網絡信息工作職責，繼續加強對各網絡信息員的培訓工作，完善信息化工作體系。

6、在條件成熟的情況下，積極籌劃、組織召開全校信息化工作大會。

1、加強網絡安全運行管理意識，完善監測體系，加強防范，建立一個安全的網絡運行環境。

2、進一步加強全校ip地址等資源的管理，優化配置。

3、加強各類網絡服務器的維護管理，重點保障辦公系統、郵件系統、學校主頁等日常系統的正常運行。

4、建立完善中心內部管理平臺，使工作流程進一步規范、合理。

5、健全各類規章制度，修訂服務器操作規范，落實崗位職責，使中心各項工作規范化和制度化。

6、進一步完善網絡中心網頁，給師生提供更好的網上服務。

8、加強自身隊伍建設，通過參加專業技術培訓和交流的學習方式，不斷提高中心技術隊伍的專業水平和自身素質，提高服務質量。

9、進一步做好支部建設、工會建設工作，凝聚向心力，建立和諧集體。

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇五

2．5緊密配合財務部門做好成本明細分類核算，精確物料管理成本、利用成本、存儲成本、運輸與物流成本等數據量化管理，并為此提供準確、有效、及時的成本核算數據信息，以便經營決策者能更精準地掌握銷售成本與利潤平衡點，讓經營決策者能適時把握商機，根據不同階段的情況制定適情的經營決策與規劃，達成公司可持續發展的永續經營長遠戰略目標。

1.組織架構編制與職能：

公司設置獨立的生產計劃中心職能部門，由生產經理直屬主管，生產計劃中心日常工作對生產經理直接負責。

2.作業流程：

見附件《生產計劃中心作業流程圖解》與《職能分解說明》

3.內容與與流程說明：

擬訂:審核:批準:

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇六

根據總公司工程部、拓展部提供的項目施工進度表、銷售進度表、入住計劃安排，制定相應的前期介入工作計劃，力求務實、高效，并有利于公司的銷售服務。

（4）收集工程圖紙，建立設備檔案，參與設備的安裝調試；

（5）對設備設施及各類管線的隱蔽工程進行跟蹤并建檔管理；

（12）擬定物業管理服務工作各項流程及與業主相關的各類資料，并印刷裝訂成冊（業主入伙時發放給業主）。

（13）針對未來需要完善的物業管理問題建立專項檔案。

2、開展業主服務需求調查

積極參與總公司開展的業主聯誼活動，集中收集了解業主反饋的信息，在拓展部幫助下，在入住前開展業主需求調查，以求了解業主的公司業態、人員年齡結構、文化層次、興趣愛好及各類服務需求，通過分析，確定管理服務標準及各項服務收費標準，使今后的物業管理服務工作更加貼近業主。

3、按規范實施接管驗收

充分利用前期介入取得的各類資料和數據，本著“對業主負責，對總公司負責”的宗旨，對大廈進行嚴格、細致、全面的接管驗收。

4、介入期管理工作計劃表（略）

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇七

全面貫徹黨的教育方針，深化課程改革，推進實施素質教育。以提升教師群體專業化水平為目標，以提高教育教學質量為核心，突出一個中心——提高教育教學質量；抓住兩個關鍵——提升學校教學管理水平和提高教師整體業務素質；狠抓三個重點——課程方案及教學常規的落實、質量監測及評價、教學研究及課題研究活動的開展。不斷增強“創新意識、質量意識、效率意識和服務意識”，創新教研方式，努力構建“教學視導經常化、校本教研制度化、教研手段現代化”的教研體系，促進全鎮小學教育教學質量穩步提升。

通過扎實開展常規教研活動、專題教研活動、以教師個人或學科教研組為主體的自主互助式教研活動以及小課題研究活動。使教師隊伍素質得以提高（面向全體、尊重個性，樂教、會教、善教）；教研氛圍濃厚，骨干教師團體不斷壯大，教師專業化、學者化程度不斷加深；著力培養小學生學習興趣和良好習慣，讓學生樂學、會學、善學，健康成長、全面發展。

1、落實國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準規定的教學任務。完善小學專項考核方案，繼續組織專項考核評估。

2、深化師生讀書、書畫比賽、作文大賽等活動，召開小學作文教學研討會。

3、落實好地方課程的開設與管理，加強校本課程的開發。

4、面向全體學生，關注個體差異。落實“培優轉差”配套措施。不斷壯大優秀生群體，力爭不讓每一名學生掉隊。

5、著眼學生素質，抓好養成教育。認真落實《泗水縣中小學學生習慣養成實施意見》，著重培養學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。此項工作將組織專項檢查并納入對學校的綜合考核中。

1、抓好制度的創建和完善，優化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執行嚴格、教學管理務實高效。

2、突出教學的中心地位，抓各校以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學，把教學工作做精、做細、做實、做優。要求校長每學年聽評課不少于40節，分管校長、教務主任不少于80節，教師聽評課不少于40節。

3、加大對各小學檢查評估力度。根據《中冊鎮小學教學教研工作監測考核辦法》對學校進行綜合評價，對各小學教務主任工作進行評價。建立業務領導考核、骨干教師培養制度。

4、加大教學視導和不定期督查力度。關注薄弱學校、薄弱學科和薄弱教師的教學工作。

5、加強學前教研。以“情感教育”、“習慣教育”作為教育教學的核心目標。通過舉辦學前教學研討會、學前保育觀摩、教師培訓等活動，提高學前教研工作水平。

（1）計劃重實際。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。

（2）課標、教材重研讀。加強對課程標準的學習與解讀，把“目標要求”熟記領悟，落實到教學實踐中。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發教學資源。

（3）備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學”上下功夫，做到“書寫整潔、眉目清晰、環節詳實、進度超前、著眼反思”。

建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度，充分發揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平；結合教師自身特長和本班學生實際，倡導教學設計個性化，促進教師教學特色的形成。做好“個人—集體—個人”三段式備課，重點抓好教師二次備課，切實提高教師備課效用。

總之，教研室將發揚“包容、嚴謹、求實、開拓”的教科研精神和“奉獻、負責、爭先”的中心學校精神，內強素質，外樹形象，使xx年各項工作再上臺階。

1、總結xx年工作，制定xx年工作計劃。

2、集體備課前期工作。

3、小學課程標準達標測試與分析。

1、完善下發教研室xx年工作計劃。

2、教學資料檢查。

3、組織參加寒假培訓。

4、教師集體備課稿的審核、復印、整理、下發。

1、召開全鎮小學教研工作會。

2、寒假作業完成、計劃制定、集體備課使用情況檢查。

3、組織參加教育科研論文評選；完善制定教師專業成長計劃。

4、學案導學及集體備課課堂教學視導、研討。

1、教學能手評選。

2、小學“薄弱學科”專項考核、教學研討活動。

3、基礎教育質量監測分析。

4、邀請名師送課。

1、教學能手評選。

2、教學常規視導、小學寫字、閱讀等素質考核。

3、組織理論學習月活動。

1、小學教學質量監測。

2、各校教研工作考核（資料展評）。

3、組織各年級期末考試。

4、安排假期集體備課。

1、教學質量監測成績分析。

2、迎接小學教研室工作評估。

3、參加省市縣課改暑期培訓。

4、課程標準及教材研讀檢查考試。

1、小學新教材培訓。

2、集體備課稿的審核、復印、裝訂、發放。

3、籌備全鎮教學工作會議。

1、全鎮教學工作會議。

2、教學常規視導、教學示范學校創建工作自查。

3、迎國慶師生書畫比賽。

4、教學研討會。

1、課堂教學觀摩活動。

2、薄弱學科專項視導。

3、迎接縣教學示范校評估。

4、閱讀升級達標活動。

1、基礎教育質量監測。

2、公開課教學活動。

3、小學寫字、閱讀等素質考核。

1、教學資料展評。

2、xx年工作總結，制訂xx年計劃.

答題活動情況匯報 中心工作計劃篇八

我鎮綜合文化服務中心環境優美，設施逐步完善，但并沒有充分發揮陣地作用，老百姓未享受到全方位的公共文化服務，因此，我中心今年將加大運行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術培訓。我中心有一名美術老師，去年組織學生進行了一系列的培訓，也取得了可喜的成績，七名學生參加初中升高中的美術特長生考試，有六名被錄取。因此，我中心將在這方面加大培訓力度，摸索出一套行之有效的培訓方法，辦出美術培訓的特色。二是邀請骨干帶動文體活動的蓬勃開展。過去我們的文體活動比較單一，女的多，男的少，老人小孩多，中青年少，因此，今年我們準備深入基層，了解傾聽農民群眾的文化需求，積極組織開展制一些適應節季時令，符合農民口味的文化藝術活動，比如柔力球、乒乓球、羽毛球、讀書活動等，并通過村級文藝骨干的帶領作用，充分發揮服務中心圖書室、綠色網吧的作用。三是健全組織，有效開展工作。服務中心對全鎮的文化藝術骨干整體情況進行摸底、建檔，征求意見后成立書法、藝術、民樂、戲曲、文學創作等協會，各協會在服務中心的統一指導下，有計劃、有目標地開展活動，今年著力排練一批反映青山鋪發展的精品節目，有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌，將他們的代表作品在通程廣場上演出，書畫作品集中收集，篩選精品進行統一裝裱出專欄。

我中心內部設施和外圍基礎都有待完善。今年有想法做三件事：一是積極xx縣局銜接匯報，充實農家書屋的書籍和綠色網吧的電腦數量；二是積極爭取上級資金支持，搞好文化服務中心圍墻建設，服務中心的籃球場邊臨馬路，在打球的過程中籃球容易滾到馬路上，很多學生不注意，直接沖到馬路上撿球，存在很大的安全隱患，同時也給值班帶來很大的難度，因此，這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協匯報，把籃球場旁邊的空地利用起來，建一個門球場，一并裝好健身路徑。

我鎮各村（居）都有一批文體愛好者，但現在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團隊，三個村的文藝隊長，圍繞黨委政府的中心工作，經常組織群眾開展豐富多彩的活動，特別是在農村環境治理、無償獻血等活動中發揮著積極作用。去年，服務中心積極在縣局爭取器材，實現了全鎮文體活動中心的全覆蓋，各村（居）都配備了腰鼓、器樂、籃球、乒乓球、音響、健身路徑等器材，并且都有好的發展基礎，比如青山村每年一次的“我運動、我健康、我快樂”的廣場舞比賽，廣福村的腰鼓，梅數村的民樂組織，賽頭的廣場舞、居委會的自行車俱樂部等等，這些都需要各村推薦一名組織者，積極帶領、不斷發展隊伍把這些活動持續開展下去。今年服務中心還將爭取縣局和黨委政府的大力支持，聯合工會、婦聯、老年體協、中心學校等開展一次趣味運動會，從而提倡群眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。

做好鎮域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。積極爭取上級支持，做好不可移動文物的指示牌。挖掘民間文化傳統藝術，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護知識，提高村民的文物保護意識，使文物更好的得到保護。

繼續實施“農家書屋”建設工程，緊緊抓住“建好、管好、用好”三個環節，年內爭取梅數、洪河上升為三星級農家書屋，青山新建二星級農家書屋。繼續實施農村公益電影放映工程，爭取為鎮上80、90歲老人過生日時送上一臺電影或文藝演出。督促指導各村（居）管好用好基層文化設施，切實加強對村（居）文體活動中心的管理，確保文體資產不流失，推動基層文體設施管理規范化、開放正?；⒒顒咏洺；?。

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