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手工制作活動策劃案 方案策劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 19:42:13
手工制作活動策劃案 方案策劃
時間:2023-09-10 19:42:13     小編:琴心月

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇一

對于企業和商品來說,銷路決定出路。成功而優秀的企業,必定關注營銷與策劃。因而作為一名企業的`員工,其營銷和策劃技能,當為立足之本領。秉承做學合一理念的運城職業技術學院的學子們,需要一個釋放營銷才能,展現策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學生搭建實踐的平臺,特推出此次營銷策劃大賽,以期為學生的未來奠定創業和成才成功的基礎。

大賽將通過營銷方案設計和實戰營銷來鍛煉大學生的創業技能,以創業帶動就業,幫助大學生更新就業觀念,增強動手能力,豐富工作經驗,切實為大學生創業就業提供有力支持。

(1)豐富校園文化氛圍,傳播營銷理念,培養大學生思維能力與現實營銷策劃能力。

(2)發掘大學生的商業才華,培養大學生的實戰能力,為在校大學生提供實踐商業知識的平臺,為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。

組合校園營銷團隊開展營銷策劃和營銷實戰競賽。考察重點為營銷策劃、銷售業績和團隊建設。大賽通過培訓會、營銷策劃、團隊展示、實戰銷售等多種方式結合,切實為高校學生的成材就業和職業素質培養提供全新的鍛煉機會。

4月5日-10日 宣傳報名階段

學生組隊(4-6人)及相應輔導老師信息提交給本班輔導員,以系為單位統一匯總后,上交商管系學工干事張雯老師處。

4月10日 選手培訓階段

4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書

4月18日 初賽策劃書打分

4月19日-5月09日 營銷策劃大賽復賽—實戰營銷

5月11日 限時銷售、現場pk

5月16日 營銷策劃大賽決賽——團隊風采展示暨頒獎典禮

選手以團隊形式參加比賽,自由組建團隊,團隊成員以4—6人為宜。

本次大賽分為兩個形式:營銷策劃和營銷實戰。

共有三個階段,分別是:

撰寫營銷策劃書、實戰營銷(含限時銷售)、決賽階段(團隊風采展示暨頒獎典禮)。

一等獎1個:獲得團隊就業基金(1000元)+證書

二等獎2個:獲得團隊就業基金(500元)+證書

三等獎3個:獲得團隊就業基金(300元)+證書

優秀團隊4個:獲得團隊就業基金(200元)+證書

手工制作活動策劃案 方案策劃篇二

為進一步深化醫院管理年活動,在全系統廣泛開展崗位練兵活動,努力提高護士隊伍業務技能,改善護理服務質量;通過豐富多彩的文藝活動,展示衛生系統廣大醫務工作者心系群眾、服務人民、奉獻社會的崇高精神風貌,推動"兩樹"活動深入開展,提高衛生隊伍人文素質。

為保障活動的順利開展,鎮衛生局成立活動領導小組:

組長:衛生局黨委書記、局長

副組長:衛生局黨委副書記、副局長

衛生局黨委委員、副局長

衛生局黨委委員、衛生監督局局長

衛生局黨委委員、工會主席

成員:衛生局黨辦主任

衛生局辦公室主任

衛生局基婦科科長

衛生局醫政科科長

衛生局醫政科副科長

衛生局審計科科長

衛生局黨辦副主任兼監察室副主任

衛生局工會辦干事

領導小組下設辦公室,由局黨委委員、工會主席張新任辦公室主任。同時成立四個工作專班,各負其責,緊密配合。

1、策劃組:由局黨委委員、工會主席張新任組長,局工會辦、醫政科具體負責協調活動的組織、各級領導和各類人員的邀請工作。

2、技能競賽組:由衛生局黨委委員、衛生監督局局長韓銀燈任組長,局醫政科具體負責對護理崗位技能競賽的組織、評審等工作。

3、節目編排組:由衛生局黨委委員、副局長徐濤任組長,局黨辦、監察室、基婦科、計財科具體負責對文藝匯演節目的選取和編排工作。

4、后勤組:由衛生局黨委副書記、副局長張雁冰任組長,局辦公室、計財科、工會辦具體負責協調場址、布置會場、會場保安和專項費用資金等工作。

文藝匯演活動

1、參演單位

全鎮各醫療衛生機構。

2、節目安排

鎮一醫、鎮中醫院各選送3個文藝節目,其他單位各選送2個節目。

3、節目要求

此次匯演采取歌曲、舞蹈、小品等群眾喜聞樂見的文藝形式。

節目要求主題鮮明、健康向上,準確、真實地反映衛生系統現實生活,富有時代氣息,體現時代精神;表演形式要求遵循藝術規律,具有一定的表演技巧。

歌曲、舞蹈類節目要求演出時間不超過6分鐘,小品類節目演出時間不超過10分鐘;每個節目表演人員不得超過20人。

4、演出安排

選送節目名冊必須在4月30日前送到節目編排組,并于五月五日下午2:00在鎮花源酒店演播廳進行節目篩選,被選定節目分別于五月九日下午在鎮花源酒店演播廳和五月十二日晚(雨天順延)在鎮體操廣場演出。

5、獎項設置

本次活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇三

1、在觀賞、討論的基礎上,能通過講述和繪畫表現果實和蔬菜的基本形象和主要特征。

2、感受排水畫與其他繪畫的不同風格效果。

3、使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的技法,表現五顏六色的果實和蔬菜形象。

活動準備:

1、主題圖“我喜歡的……”(各種果實和蔬菜)

2、油畫棒和大小不同的鉛畫紙盤子造型。

3、范圖a(排水畫完成圖)、b(不涂底色的油畫棒作品)。

4、各色水粉顏料和刷子、墊子、毛巾。

5、錄音機和磁帶。

6、游戲兒歌:刷,刷,我是一個粉刷工。上面刷,下面刷,從上往下都要刷,刷、刷、刷。

活動過程:

一、談話揭題,豐富果實和蔬菜種類。

看一看,小朋友猜對了嗎?(出示主題圖)猜對的,拍拍手表揚自己。老師考考你們,這是什么?(幼兒集體回答不常見的果實和蔬菜)

除了這些你們喜歡的,你還看見過哪些果實和蔬菜呢?

二、欣賞果實和蔬菜,講述對它們的喜歡之情。

小朋友,這么多的果實和蔬菜,你們愿意把它們畫下來嗎?可是,果實和蔬菜太多啦,老師請你們選自己喜歡的畫下來,行嗎?好,在畫之前,請你告訴好朋友:我喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒自由結伴、欣賞、討論。)

小朋友,誰愿意告訴大家:你喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒個別講述喜愛之情,教師及時用多種形式鼓勵表揚。)

三、油畫棒繪畫:我喜歡的……

小朋友講得真好!今天,老師請你們用油畫棒把喜歡的果實和蔬菜畫在盤子里。喜歡畫大的果實和蔬菜,請拿大盤子,喜歡畫小一些的,請拿小盤子,去找個位置畫吧。(教師放音樂并巡回指導幼兒作畫,及時表揚畫得好的小朋友。先畫好的,可以到中間講給好朋友或客人老師們聽一聽喜歡之情。)

四、師生共同探索,感受排水畫的表現手法。

(一)欣賞范畫

(二)介紹游戲玩法

玩這個游戲可以先戴上清潔帽,拿一把水粉刷子,像拿鉛筆一樣捏住。然后刷子到水粉顏料中去蘸一下,蘸到鐵皮下面,覺得顏料太多,可以在盆子中兩面抹一下。一只手按住盤子,盡量不讓它動,就可以刷啦,我們來試一試。(教師邊念兒歌邊示范空刷,全體幼兒模仿,然后可請一位幼兒示范空刷一次。)

(三)練習排水畫的技法

師幼共同完成范畫b:我們把這只盤子也變得漂亮些,好嗎?可是,蘸什么顏色呢?老師告訴你們一個秘訣:只要選跟畫的果實和蔬菜不一樣的顏色來刷,保你滿意。這張圖上的青菜是綠色多,選不一樣的顏色,我最喜歡桔黃色,刷出來一定很漂亮,誰愿意來試一試?(方法同空刷步驟,可請二位幼兒示范練習。)

小朋友會玩這個游戲嗎?我要來看看哪個粉刷工的本領,刷得又快又干凈,開始勞動吧!(幼兒跪在墊子上作畫,教師放音樂并巡回指導,及時夸獎個別幼兒刷得技能。)

五、展覽幼兒作品。

幼兒相互欣賞作品,并邀請老師評價自己的作品。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇四

時光如棱,歲月如歌;不知不覺,我們彼此相聚又分離整十年,驀然回首,驚覺斯年已逝。

十年間,我們每個人所走的路不盡相同,或春風得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷,但是,無論人生如何浮沉,無論貧富貴賤如何變化,也無論世事如何的變遷,我們都沒有忘記曾經同學間的真摯友情,多少次夢里相聚,多少次心馳神往;這十年,我們有過困惑與無奈,有過成功與失敗,但在最艱難的日子里,我們有真誠的同學友誼為伴,便不覺的凄涼,心中總是涌起陣陣暖意。

十年前,我們初踏進息縣三中的校園,恰同學少年的我們年少輕狂、躊躇滿志。

滄海桑田,風雨兼程,我們彼此砥礪前行。

三載春秋的故事,我們復述了十年。

十年的花開花落,意決此時的相逢。

20xx期待你的回來。

同學會主題: 共敘我們恰同學少年

同學會宗旨: 鞏固、加深同學情誼

同學會原則: 堅持自覺、自愿原則

同學會活動細則:

1、見此貼的03屆(6)班同學請在同學會簽到處簽下自己的名字并轉發此貼。

2、凡03屆(6)班同學見此貼請通過微信群二維碼加入同學會群。

結余部分存入同學會活動專項資金賬戶。

4、同學會會費收納管理人員: 電話:

5、微信群管理人員: 電話:

6、同學會參會聯絡人員: 電話:

同學會活動內容:聚餐,暢談,k歌,合影。

同學會活動時間及地點:微信群內共同商定。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇五

一、市場營銷策劃書的執行概要和目的

企業的概況。

二、目前營銷狀況

(1) 市場狀況:目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

(2) 產品狀況:目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。

(3) 競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4) 分銷狀況:銷售渠道等。

(5) 宏觀環境狀況:消費群體與需求狀況。

三、swot分析

優勢:銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢。

劣勢:銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業管制等政策限制)等方面的劣勢。

機會:市場機會與把握情況。

威脅:市場競爭上的最大威脅與風險因素。

綜上所述:如何揚長避短,發揮自己的優勢,規避劣勢與風險。

四、市場營銷策劃達到的目標

財務目標:

公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下):(單位:萬元)

銷售額(增長率)

毛利 / 利潤(增長率)

市場占有率(增長率)

營銷目標:銷售成本毛利率達到多少。

五、市場營銷策劃采取的營銷戰略

市場定位:市場細分、市場選擇、市場定位-

產品策略:-

定價策略:產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

分銷策略:分銷渠道(包括代理渠道等)。

廣告策略:宣傳廣告形式。

促銷策略:促銷方式。

銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。

服務:售后客戶服務。

r&d:產品完善與新產品開發舉措。

市場調研:主要市場調研手段與舉措。

六、行動方案

營銷活動(時間)安排。

七、預計的損益表及其他重要財務規劃表:

調研、策劃費

廣告費

人員促銷費

公關活動費

營業推廣費

……

費用支出要盡量詳列!

八、風險控制:風險來源與控制方法

各種危機處理預案

謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……

顧客投訴

貨物供應不足或不準時

發現假貨

有關方面發難

怎樣應對?

手工制作活動策劃案 方案策劃篇六

“以人為本 情系職工”

6月15日-9月15日,分三階段進行。

第一階段:6月中旬至7月中旬

第二階段:7月中旬至8月中旬

第三階段:8月中旬至9月中旬

集團公司及地方總工會送清涼工作,依照臨時通知安排進行。

本次活動要切實把關愛職工、夏送清涼做成工會促進職工體面勞動的一個抓手,保障職工生命安全的有效載體,把職工群眾的生產生活關心好、維護好。送清涼物資以各類飲品為主。

1.各基層工會做好調查摸底工作。根據實際情況,確定重點走訪對象,組織開展“夏送清涼”活動。

2.各基層工會結合本單位實際,要突出“以人為本、情系職工”這一主題開展為一線職工送清涼活動,確保物資發放到位,并做好記錄。

3.加強宣傳,充分利用工會的宣傳陣地,大力宣傳送清涼活動的重要意義,擴大工會服務職工,關愛職工、凝聚職工的社會影響。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇七

1.通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點,并初步嘗試用這一方法創作“花兒朵朵”。

2.能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作,體驗成功的快樂。

3.能共同合理地使用各種工具、材料。

活動準備:

1.各色蠟光紙,糨糊,剪刀,托盤,抹布,鉛筆等。

2.累加組合剪紙作品一幅(見圖1),其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。

3.背景音樂,“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。

4.欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品,豐富有關經驗。

活動過程:

1.回憶已有經驗,萌發活動興趣。

(梅香騎馬,用的是累加剪紙的方法。)

2.欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》,感知累加組合剪紙的特點。

(1)初步整體欣賞作品。

提問:這些蝴蝶是什么樣子的?

在這么多美麗的蝴蝶中,你最喜歡哪一只?你覺得它哪里最漂亮?

這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什么樣子的?

(2)初步了解累加粘貼的位置不同,產生的效果也不同。

像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數一數。(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離,便于幼兒觀察。原來四層圖形從下到上,一層比一層小,而且它們的顏色也不同。現在我要把它們貼回去,該先貼哪一個呢?)

貼好后的花紋和原來的一樣嗎?怎么不一樣呢?

小結:原來來累加粘貼的位置不同,產生的花紋效果也不同。

(3)初步了解累加粘貼的層數不同,產生的花紋效果也不同。

師:蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?累加的花紋有單層的,也有多層的,它們的色彩和花紋效果也不一樣。

3.大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創作“花兒朵朵”。

(1)共同討論制作方法。

小結:先折剪出第一層梅花花瓣,再剪出第二層花瓣。最下面的,中間的小一些……還要剪出花蕊,然后把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。

(2)嘗試制作。

師:我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花,在使用材料時要注意:大的花瓣和花紋用大的紙,小的花瓣和花紋用小的紙,剪下的碎紙要放到空盤子里,(幼兒制作并將作品布置在《三只蝴蝶》的背景圖上)

4.師幼共同布置作品并欣賞,體驗成功的喜悅。

師:你最喜歡哪一朵?它哪里最漂亮?

師:累加剪紙的方法不僅可以做花,還可以表現很多其他的東西,以后我們再來試一試。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇八

如果是新衣服,那么最好在之前要進行清晰,因為一般的情況下,新衣服由于是新出廠上面含有漿,會影響染色。

其中有幾個需要注意的小環節,衣服套在畫板上之后要用小夾子將其固定;第二就是在服裝與畫板之間放上紙,將服裝與畫板進行隔開,避免顏色滲透。

注意小細節有,再繪畫的時候最好有草稿,或者根據喜歡的圖案參照繪畫,這樣效果會更好一些。

注意的地方有,如果涂抹顏色不均勻可以反復操作,知道滿意為止。第二,切忌在調色的時候不要用水進行調和,那樣子會退色,要使用專業的調和油。

注意的環節有:第一在顏料沒有風干之前不要把板子取下,以免串色;第二曬干后最好再用熨斗進行壓燙操作嗎,這樣子的服裝會使用更久。

手繪t恤不僅是一種很好創意實現嗎,更能夠結合手腦的操作嗎,讓我們在擁有自己的服裝同時能夠享受到這無窮的感受。

手工制作活動策劃案 方案策劃篇九

“今天回家吃飯嗎?”

親情***人——與你同行的明天(待選)

2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流;

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以不同的操作方法,讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過****生活秀使***人認知及發現自我,為未來的商業行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

全體員工

活動時間:

****年**月**日

活動地點:

****(待定)

一、節目征集

1、各部門至少表演一個節目,**部不少于兩個節目;

2、**月**日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;

3、**月**日將安排統一的排練;

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)

用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2、領導致辭

由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導),邀請公司領導上臺給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)

3、演出

由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)

4、***生活秀

由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后,現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。

說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)

1、游戲

穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲,預計20分鐘)

2、同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)

3、我猜我猜我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)

8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)

工作程序

1、前期的準備工作

**年**月**日至**月**日

1)活動方案的申報辦理

2)活動場所的設計落實布置

3)活動節目的征集和申報

4)物資采購

2、活動現場工作

****年**月***日

1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)

2)活動全過程的具體事務協調

3)現場攝像攝影

4)現場各節目演出人員的落實

5)物資調配禮品和獎勵的發放

6)現場的清理和道具的保管

3、善后處理

1)活動全部文字和圖片的整理及報道

2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。

1、場地租用費500。00元

2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料)1500。00元

3、禮品、獎品費用500。00元

4、機動費用500。00元合計3000。00元

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