無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

經典通訊稿標題篇一

隨著20xx年春天的到來，固海檢修隊對水源泵站的水泵涂護工作也開始了。泵站的每一位員工，也每天堅守在現場，隨時協調處理現場遇到的問題。同時保障現場的安全問題,做好整理、整頓、清掃、清潔和素養的“5s”現場管理各項要求。，要做到全廠上下無一人受傷，無一項事故。

在此期間，更是要認真做好每一件事，注重每一個細節。在工作中， 每一件看似簡單的小事情，都能夠反映出落實這件小事情的人的態度和責任心。對于工作中的每一件小事情，只有那些心中有著高度責任感和抱有正確態度的人才能夠做好，才能夠讓工作產生更好的效益。而不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。

這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業不愿興旺發達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全， 我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上 穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“安全第一預防為主”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見不鮮、屢杜不絕，給人們帶來了無以彌補的后果。

如果說企業是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調 ;如果說國家是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小。

安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!”。

經典通訊稿標題篇二

隨著阜平縣氣溫逐步下降，最低氣溫已低至零攝氏度以下，電網也進入用電高峰期。11月8日，國網阜平縣供電公司共產黨員服務隊來到馬駒石美麗鄉村空氣源供暖小區進行全面巡視檢查，為小區居民答疑解惑，全力保障供暖用電安全可靠。

隨時提供供電服務，讓“電流”變“暖流”。走進劉克龍家里，剛掀開門簾，一陣暖風就撲面而來。僅一簾之隔，卻有著截然不同的感受。環顧四周，亮堂、寬敞的家里，不見煤灰遍地的鍋爐，熱源來自于看不見的地暖。“自從用上電采暖，既干凈又暖和，還有電力師傅定期幫我們檢查，不用操心設備的用電問題，我們住的更舒服了。”劉克龍說道。

電采暖給家里帶來的改變體現在方方面面：在家穿單衣，睡覺能露腿，用上電采暖后，我們回到家就可以脫下厚重的外套，晚上睡覺也不再需要蓋厚重的被子了，一身輕松；屋內溫度恒定暖和，老人孩子晚上起夜的時候，不用裹上床頭的厚衣服，可以直接起床，也不用再擔心孩子睡覺不老實會把被子踢掉，再也不怕著涼了；粉刷過后雪白的大墻也絲毫找不到曾經被煙火熏的發黃發黑的影子。

當時很多村民對電采暖還有很多顧慮，主要擔心電采暖設備效果和電費多少的問題。經過供電公司員工的積極宣傳、上門服務，為村民講解補助政策，并表示有任何問題都可以打供電所的電話。

綠色、智能、舒適、安全的采暖方式，不僅藍了天空、暖了民心，也促進了農村生產生活方式的變革，推動了鄉村電氣化水平的提升。該公司將繼續組織黨員志愿服務隊，主動上門服務，消除用電隱患，切實保障群眾在迎峰度冬期間的用電可靠穩定。

經典通訊稿標題篇三

——記團委20xx學年度第二學期第一次例會

一杯香茗一份甜品，本學期團委第一次例會就在這樣香甜的氣氛中開始了。會議由剛剛回歸的團委書記劉麗娜老師主持，徐彩紅老師和團委委員、干事出席。

劉老師主要針對本學期團委工作計劃給大家作了詳解，對于各線以及各常規工作作了布置。重點強調了本學期團委工作圍繞著“建團90周年”與“爭創上海市文明單位和國家級示范校”為中心開展各項常規與特色活動，同時建設并不斷豐富以“青藤”為載體的校園文化，推進其有效實施。配合學校的育人目標，加強思想、行為的引領，使“上善若水，知恩報恩”的校訓深入人心。

繼續做好團務的日常工作，提醒大家“事散心不散，處處要細心。”學期伊始，開展新一期團校，關注預科班，培養接班人。在上學期黨校普及班的基礎上開設黨校提高班，更上一層樓。對于學生的推優工作要提前好準備，由于牽涉面較廣須慎之又慎。志愿者在保質保量的前提下做精做好，延續上個學期講座、互動交流等方式點燃志愿者的工作熱情，提高服務水準。培養與訓練學生干部的能力和素養，“發揮優秀青年的主流價值導向功能”。教工團活動則要促進專業發展，豐富生活，提高修養，努力做到服務黨政工作大局和服務青年教師實際需求的有機統一。

做好第七屆校園十佳歌手大賽。啟動20xx年“一團一品”創建工作，把我校教工團支部及校級 “特色團支部”的創建活動方案為學習材料，在一年級團支部當中開展交流學習，開展“與祖國共奮進、和學校同發展”為主題的優秀主題團日評選活動。設計舉辦“青藤人，我們共同的追求”心語征集活動、“我為團徽添光彩”共青團員學雷鋒活動、紀念五四運動93周年活動、晨曦基金愛心活動等等內容多樣、形式豐富的特色主題活動。

與會團委委員、干事就活動與計劃的各個方面進行了熱烈的討論，最后徐彩紅老師重提“共青團是黨的助手與后備軍”，要我們時刻牢記黨的思想，把工作做實做細，看清楚想明白，開拓新形式，挖掘好典型。

在新學期中，團委將繼續發揚其青春活力的特色，為各位同學與老師提供更加優質服務。

經典通訊稿標題篇四

你是運動場的心臟，跳動夢想;

你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的跑道中點點凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗

時代的強音正在你的腳下踏響。

向前沖吧!

把所有的希望，

都灑在這幾十米的跑道上，

加足油吧!

把所有的汗水，

都融在這十幾米的坑道中吧!

一、二、三跳!

向前向前!

勝利在前方等待著你!

因為“愛拼才會贏”!

大地屬于你，

藍天屬于你，

在你一躍的瞬間，

同時躍出了我們的希望。

草兒欣賞你，

白云歡迎你，

身輕如燕，

飛躍藍天，

奧林匹克精神在你身上體現，

跳吧，跳出你的自信，

跳出你的頂尖，

跳出你的.勝利山顛

離弦箭似的助跑， 剎車似的踏條，旋風般的騰空 ，

飛機般的落地 ，一串連接性動作在瞬間結束。

那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個個驚嘆號。

這一跳，其實不論深淺，不論遠近，不論勝負，

都是動人的旋律，都是青春的風采;

都是你為目標而奮斗的成果;

都是你為夢想而拼搏的榮耀;

都體現了你積極向上、勇于展現的勇氣;

體現了你敢于奉獻、為集體爭光的團結精神。

這份榮譽永遠屬于你。

我們需要這樣的你，需要這樣的激情，需要這樣的踴躍，需要這樣的青春，

需要創造不一樣的奇跡。

經典通訊稿標題篇五

2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

5.無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員雖然你我都已盡力最終事實卻是殘酷的畢竟冠軍只有一個然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再接再厲!

6.致長跑運動員我知道這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福!為你喝彩!

7.你一顆耀眼的流星劃過塵土揚起的跑道急快仿佛風暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!

11.致長跑運動員磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

14.致運動員起點上你摩拳擦掌跑道上你奮力爭強終點線上你青春飛揚領獎臺上我們為你鼓掌努力吧體育健兒更高更快更強!

16.東風吹，戰鼓擂。秋運會，齊開賽;百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關鍵是賽精神，賽風貌!

18.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

19.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

經典通訊稿標題篇六

七夕節，又名乞巧節、七巧節或七姐誕，發源于中國，是華人地區以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統節日，在農歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。由于古代女子希望以織女為榜樣。所以每逢七姐誕，她們都會向七姐獻祭，祈求自己能夠心靈手巧、獲得美滿的姻緣。這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。

為紀念這一節日，龍舟路街道河濱社區組織社區居民在7月30日在6號院小廣場開展了我們的節日-七夕節的經典誦讀活動。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。居民自由搭配，兩兩組合，分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》等詩篇，歌頌純潔愛情，詮釋愛情真諦，深切感受了我國民族傳統文化的魅力。

親愛的各位嘉賓：

大家上午好。

在這花開時節，我們相約一起，開始另一半的尋覓

在這希望的開始，我們攜手相聚，踏上浪漫的愛情之旅;

在開始之前，我現為大家簡單介紹一下今天的活動時間和流程：

活動時間分為上午場：9：00—11：30;下午場：2:00—5:00，歷時：五個半小時。

活動共分為三個板塊：

1、緣來這么巧

2、你演我猜

3、愛在零距離

1、游戲大轉盤

2、說說心里話

3、背后的溫暖

4、自由找真愛

以上為我們這次聯誼會的主要環節，

今天的現場還有一位不得不提的人，他是洛陽萬人相親會的發起人，本次活動的總策劃人，洛陽的大紅娘;他，就是............!

非常感謝車總跟我們一起分享的戀愛技巧!希望這些對大家今天旅途乃至今后的幸福都帶來幫助!

那么在活動開始之前，請大家先伸出我們和善的右手，和左邊的朋友握握手，對ta說句：謝謝你今天陪我一起度過;(小手拉大手)

好的氣氛，離不開更好的秩序，那為了讓今天的氣氛營造到最佳，首先我們就來分分組。

(按照大家站立的位置，直接劃分)

接下來將進入我們活動的第一個版塊：初結良緣

我記得有部電視劇里說過一句話：緣是天定的，份是人為的;大家今天在工作人員的組織下來到這里，份，已經有了，那么接下來，就讓我們先通過游戲，來尋找自己的緣。

1、 才藝展示;2、真心話與大冒險

真心話：問題：1、你對在場的哪幾位女(男)嘉賓有好感?

2、你的初戀是在什么時候?誰提出的分手?現在還對她舊情難忘嗎?

3、你有什么優點和缺點?

4、你有沒有什么特殊癖好?(如吸煙喝酒偷-窺經常泡吧網癮開夜車等)

大冒險：問題：1、在場的嘉賓中有你心儀的人嗎?

a：有： 有的話就向她告白，看她(她)是否接受

b：沒有： 沒有的話將無條件接受配合現場男女嘉賓提出的懲罰和盤問)

通過剛才的這個游戲，大家彼此已經有了初步的接觸。一轉眼到上午的時間已經過半，大家先休息十分鐘，再回來繼續我們的尋愛之旅。

接下來我們再一起進入下一個互動環節“你演我猜” (10:30—11:00)

游戲規則：隨機抽人上來參加，一男一女組成一組：男士可以隨意邀請女士上臺，兩人共同完成游戲，然后雙方自愿分配是你演還是我猜。

選擇猜成語或是猜歌名;

游戲規則：男嘉賓先站在外場，女嘉賓在內場手拉手圍成一個圈,男嘉賓在外場手拉手圍成一個圈.音樂開始時，男女嘉賓面對面的聊天交流;音樂停下來后，男生向左跨兩步;繼續聊天。

零距離接觸過，大家的了解更加深刻了，時間，總是在不經意間匆匆流過，但是總會為我們留下美好難忘的回憶。今天上半場的環節到此結束，下午場是從兩點鐘開始，環節更讓人心動，大家注意用餐時間，不要錯過哦。

經典通訊稿標題篇七

1、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

2、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

3、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現，心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

4、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

5、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功必須是屬于你。

6、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的長跑天地！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。

8、努力努力再努力！加油加油再加油！你必須能夠像蒼龍一樣，光耀九州，也能夠像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你！

9、今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！

10、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

11、美麗的花環是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂群策群力，“友誼第一，比賽第二”用心拼搏，賽出成績，賽出風格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰運動極限，演繹健美人學！互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

12、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

13、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

14、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，應對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

15、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

16、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手勝利在向你們呼喚。

17、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。

18、秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今日更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今日的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

19、驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退。風馳電掣似閃電，勇士出發何言誨。加油！加油！加油！

20、一聲槍響伴著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的米中，你們與時間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。

經典通訊稿標題篇八

20xx年校園新主播主持人大賽拉開帷幕，經過近一個月激烈比拼，海選、預賽、復賽之后，15名選手脫穎而出進入決賽，決賽于20xx年5月8日晚xx：xx在蘭州交通大學翠英廳隆重舉行。

參賽選手進行自我介紹及才藝展示，時間為3分鐘

選手從大賽主辦方提供的道具或話題中任選一個進行現場聯想解說，亦可表演。解說、表演話題均需涉及大賽主辦方給定的主題（時間為1分鐘）。

一開場，舞蹈“棒棒糖”讓所有觀眾眼前一亮。接下來，選手們以自己獨特的形式進行自我介紹，大賽在這一環節慢慢進入了熱況。臺下的觀眾熱情高漲，鼓掌喝彩，氣氛是融洽而溫情的。在第一環節的亮相中，選手們能歌善舞，各展其能，在一開始就將比賽推入了小高潮。在第二節中，選手延續了第一節的勁頭，再接再厲，把各自的主持風格發揮的淋漓盡致，多樣的主持風格贏得了觀眾的認可和鼓勵。由于在之前的繞口令環節選手們發揮的相當出色，很多熱心的觀眾在互動環節也躍躍欲試，爭相參與互動，全場氣氛再次升級。在具有挑戰性的創意百分百環節中，選手很好的發揮了自己的創新能力，出彩的創意層出不窮，把現場的氣氛推向高潮。其中3號選手吳金鑫的表現可謂是可圈可點，自我介紹時就吸到了全場注意，創意百分百時更是讓大家捧腹大笑，極具娛樂效果。

比賽環節結束時，評委老師點評了各位選手的表現，但也指出了他們的不足之處，比如經驗不足，眼神離散等。但就選手們的整體表現來說，水平還是不錯的。

此次大賽，給了選手一個展示自我風采的舞臺，也為學校挖掘出更多具有潛質的主持人。這是一個創意爆發的時代，這是一個激情碰撞的時代，讓我們期待他們的以后的表現會更加精彩！

經典通訊稿標題篇九

我英語教研組經過討論總結出創新教育在英語教學中的實施重要性。

尊重個性是培養創新意識的前提，個性化教育是創新教育的核心，提供學生選擇的機會就是充分尊重學生個性。由此，我們在原有課程的基礎上，初步構建了兩在類（學科課程，活動課程）三大板快（必然課，選修課，活動課）的課程結構，進而發展成"以學生的發展為核心"的基礎型，拓展型，研究（探究）型的課程結構新體系，為學生自主選擇，主動發展開辟了一方新天地，奠定了創新教育的基礎。

1，變"以教師為中心"為"以學生為中心"。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教；老師叫學生學什么學生就學什么；老師叫學生做什么學生就做什么，而是教師根據學生的需要去組織教學活動。先由學生在自學的基礎上提出疑難問題教師再有的放矢地組織教學，總是解決后教師再啟發學生進行適當的延伸，拓展。

2，變"以教師的教為中心"為"以學生的學為中心"。教師啟發，引導，點撥，出主意，想辦法組織學生進行實踐活動，師生做到三個三。一是三個不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老師；二是三個歡迎：歡迎質疑，歡迎發表和教材相反的意見，歡迎發表和教師不同的見解；三是三個允許；允許說錯做錯，允許保留意見，允許改變觀點。

3，變"以知識為中心"為"以學生的發展為中心"。知識的學習固然重要，但是掌握科學的學習方法，提高運用知識的能力，養成健康人格，開發學習潛力和創新活力，為學生的終身發展打下堅實的基礎更為重要。教學中既要傳授給學生必要的知識和強化學生的能力，又要對他們進行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不僅要讓學生"學會"，更要讓學生愿學，會學，善想，會想，會用，會創新。為了優化探究性教學，要對原有的文科教材體系進行重新整合或歸納出不同的專題，以適應專題教學的需要。并且要認真調查研究，捕捉學生的興趣點，關注點，興奮點，活躍點，碰撞點。這樣就能壓縮課時，優化教材，拆除學科間的壁壘，擴大學生視野，加大思維力度，提高學生的整體人文素養。

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