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儒林外史讀書心得(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 02:13:07
儒林外史讀書心得(匯總8篇)
時間:2023-09-16 02:13:07     小編:琉璃

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

儒林外史讀書心得篇一

假的時間我去買了一本《儒林外史》來讀,以前我聽過這本書,是一本諷刺小說。書中描寫的是作者吳敬梓的所見所聞。反應了封建社會中人性被腐蝕的現象。

書中我們最熟悉的人物,沒過嚴監生了。他在我們的課本中出現過他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監生在臨終前,還在看兩個竹心,反應出他的愛財如命的性格。不過,此人也有一點也令我十分反感,就是他追悼他妻子時,連一枝花也不肯買,更反應了他的視財如命的家伙。

小說在一開始就講王冕的故事,作者從這里入手,是有很大的深意的。通過在后面的各位書生故事的閱讀,與王冕的一生對比就會顯示出作者的諷刺。這正好回應主題,諷刺封建社會。不過,王冕是值得我們學習的,他一生苦讀,干成了許多事情。

在文中,有以為考生用錢買來監生,那就是周進。他在生活中不好好學習,在外頭風流瀟灑,專門靠父親的地位來欺負別人。我最看不起這種人了,這本書中,也有不少這樣的人物,無非是為了諷刺社會。

其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點,就是已經有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現狀,這是思想的升華。

儒林外史讀書心得篇二

在五年級上學期的語文課本中,有一篇“少年王冕”,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長篇諷刺小說,正是我喜歡的書型之一,所以,我立即買了一本。果然名不虛傳,剛讀完兩三篇就讓我愛不釋手了。

“范進中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對古代文人的摧殘,《儒林外史》正是通過這樣一個個生動的藝術形象反映了封建社會末期,腐朽黑暗的社會現實,批判了八股科舉制度,揭露了當時殘酷的法律與統治者的腐敗無能與虛偽。

儒林外史讀書心得篇三

儒林外史是清代作家吳敬梓創作的一部長篇小說,通過描述儒士的生活和遭遇,展現了封建社會的黑暗和腐敗。作為一部文學巨作,儒林外史給予讀者許多的思考和啟示。在閱讀這部小說后,我深刻體會到了儒林外史所傳達的價值觀、道德觀和對社會現實的批判。本文將對儒林外史讀后的心得體會進行總結。

首先,儒林外史中所揭示的封建社會的黑暗和腐敗使我深感震撼。小說以主人公左太河的命運為線索,展示了儒林內部不正之風盛行、權錢交易、門閥之間的勾心斗角等現象。腐敗和黑暗不僅發生在政府官員之間,也滲透到文人士大夫身上。這種腐敗不僅破壞了社會風氣和公平正義,也給廣大人民造成了沉重的經濟和精神負擔。通過閱讀儒林外史,我深刻認識到作為一名公民,我們應當勇敢地面對社會現實,努力為社會的發展和進步做出自己的貢獻。

其次,儒林外史強調了個人品德的塑造和修煉的重要性。小說中,左太河剛開始是一個心地善良、正直的人,但在學官胥齋的引導下,逐漸迷途。他為了追求功名利祿,不惜出賣自己的信仰和原則。然而,左太河最終意識到自己的錯誤,重新修正了自己的行為。通過左太河的人生軌跡,儒林外史告誡我們,培養良好的品德和道德觀念是我們成為真正的君子所必須具備的品質,也是實現個人價值和社會改革的基礎。

第三,儒林外史對中國傳統文化和儒家思想進行了深刻的探討。小說中,吳敬梓通過對古代典籍的援引和人物的對話,生動地展示了儒家思想對于中國傳統文化和社會發展的影響。儒林外史中的人物形象和他們的言行舉止都充滿了儒家的色彩,比如對忠誠、孝道和義理的追求。這種對傳統文化的批判和反思使我對儒家思想的內涵和價值有了更深刻的認識,并在我個人的成長中起到了積極的引領作用。

第四,儒林外史通過人物塑造和情節設置,揭示了社會階層之間的沖突和矛盾,對封建等級制度進行了批判。小說中,左太河作為一個窮書生,深受權貴階層的歧視和艱辛。他的愛情遭受了阻撓,努力進取的機會也被剝奪。這種社會不公正使讀者深感憤慨和無奈。通過對社會階層之間的矛盾和沖突的描述,儒林外史讓我認識到封建等級制度的不合理性和剝削性質,努力追求平等和社會公正是我們每個人的責任和義務。

最后,儒林外史對于文化自覺的提出給我留下了深刻的印象。小說不僅在揭示封建社會黑暗和腐敗的同時,強調了人們應該有獨立思考、勇往直前的精神。文化自覺是高度發達的文明社會必備的品質,它能夠讓人們正確認識自己和社會,從而更好地改善社會現實和促進個人的成長與進步。儒林外史通過對這一議題的探討,使我對于文化自覺的重要性有了更加深刻的理解和認識。

總之,儒林外史是一部充滿思想深度和文化內涵的作品。通過閱讀這部小說,我更深刻地認識到了封建社會的黑暗和腐敗,個人品德的重要性,儒家思想和傳統文化的價值,社會階層的沖突和矛盾,以及文化自覺的重要性。這些體會和感悟,對我個人的成長和社會的進步都具有重要的借鑒意義。希望通過自己的不斷努力,能夠成為一個有道德、有責任感、有文化自覺的現代人,為社會的發展和進步做出自己的貢獻。

儒林外史讀書心得篇四

今天,我讀了一本諷刺小說,那就是在清代遠近聞名的《儒林外史》。

《儒林外史》主要說了在舊時代時,各類人士對功名富貴的不同表現。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當時不良的世俗風氣。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴監生。他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現嚴監生吝嗇,愛錢如命,我覺得這樣的人不值得我們去學習。相反,我們在生活中學會大方,如果不大方,下場就是與嚴監生一樣。而嚴監生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴監生吝嗇到連給親人花一點錢都不肯,充分得體現出嚴監生愛錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個生于鄉村的王冕,因家里沒錢,就去放牛。但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最后功夫不負有心人,成了縣內的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過著隱居的生活。說明他討厭做官的昏晦的生活。

在生活中,也有這樣的人。我們經常在電視上看到一些官員為了錢與權力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終與嚴監生的下場一樣。這些現實的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。

《儒林外史》教會了我要大方,不能貪小便宜。

儒林外史讀書心得篇五

讀完《儒林外史》后,有幾點感想:

? 作者不參加科舉,欣賞王冕那類名人。這點可能得結合個人特點,適合做哪類人就做哪類人會更好。做官也不一定都是壞事,也有那些為百姓做很多好事實事的官。如果一個人有大能力,這人做官可以造福更多的人;如果沒有大能力,就獨善其身,影響小圈子的人。總之沒有一個固定的模式,適合自己的才是最好的。

作者慷慨好施,文中也贊美一些沒有原則的善行,比如盲目施舍直到自己傾家蕩產的人。幫助人是好的,助人自助更好。古話說“天助自助者”?,F在還有這樣一句話“行善的最高境界不是施舍,而是引路。”文中提到把自己家業施舍光了的人,后來還得別人接濟,這樣的善行感覺終究不可取。

? 不管個人最終成長、發展到什么程度,一定不忘初心,好好保護它,不能丟棄。書中也介紹像虞博士等一些人即使科考取了功名,依然善良如昔,積極行善,而且不是為了對方的感謝。

? 堅持好好學習,天天向上。時光不會辜負每個努力的人,最終即使不能如范進中舉,也會有另一種美好如期而至。

儒林外史讀書心得篇六

我讀了《儒林外史》這本書,我頗為喜歡。《儒林外史》是一本好書,是一本值得細細品味的書,我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫作手法,那些生動的人物,發人深省的故事,喜歡這本書的原因有很多!我來跟大家一一介紹一下我喜歡這本書的理由吧!

《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但是作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪且苑磳婆e與功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度,人倫關系以及整個社會風尚的,這是它獨特的亮點。

還有這本書中作者的創作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳墓,不要出去做官我死了口眼也閉?!倍锍说母赣H臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的?!边@些都體現出作者的坦蕩。

關于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓混官場,周進對于仕途的情有獨鐘,范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現出來的堅定。唾棄匡超人、周進、范進等人的不知廉恥。

王冕是個農民出身的放牛娃,他憑借聰明好學,不僅精通經史子集,還自學得到了畫荷花的絕招,但是從來沒有邁進科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識與技能孝敬母親自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。

匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓,一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進,因為未曾進學不得不卑躬屈節,忍著新進學的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個監生,他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進,他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉眼間房屋田產、奴仆丫鬟什么都有了。

這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以請人代替考試,可以行賄,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現出了清滅亡的實質漏洞。

在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術的,經常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術的語言便不是文學,文學應該是語言藝術的寶塔。它的任何部位都應閃爍著語言藝術的光澤,《儒林外傳》全然達到了這一標準。這本書的藝術結構很獨創,沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但是卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時的科舉社會制度,并且批判了政府。

《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術風格,通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧,它的諷刺藝術幾乎達到了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。相信這本文學經典會一直傳承下去!

儒林外史讀書心得篇七

最近我看完了古典名著《儒林外史》,自己感慨萬分,原來科舉制為清朝培養了那么多的庸才?!度辶滞馐贰分饕v述了清朝許多因科舉制引發的故事,其中令我影響十分深刻的就是嚴監生,那個知名的吝嗇鬼。

科舉制度造就了一批社會蛀蟲,同時也毒害著整個社會。溫州府的樂清縣有一農家子弟叫匡超人,他本來樸實敦厚。為了贍養父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書上進??锍嘶丶液?,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學寫八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到杭州。在這里,他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當吏員的潘三爺,學會了代人應考、包攬訟詞的“本領”。又因馬二先生的關系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭著購買,五省讀書的人,家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。

不久,那個曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結權貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉。這時,幫助過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲和前程,竟同潘三爺斷絕了關系,甚至看也不肯去看一下。對曾經幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,還妄加誹謗嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

所以,在以后,我們在增長學識的同時,也不可蒙蔽自己的內心,要做一個善良,正直知恩圖報的人。

儒林外史讀書心得篇八

《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現實主義長篇諷刺小說。

作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書人的著作中,沒有貫穿全書的中心人物和情節,但科舉制度的腐敗這一中心思想卻將各個人物與自成段落的故事串接起來,構成了一幅有內在關聯的民間士林百態圖《儒林外史》讀后感400字以上(5篇)。

作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應。他的書桌下有八股細繩,每根下都有一個臭蟲,一個蚊子,就是“八股臭文”之意。他因為貧困無法取暖,常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應和”,并稱其為“暖足”。

作者贊揚什么或反對什么都用作品中的人物語言一一道出。比如因為作者不喜歡做官,所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什么好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳墓,不要出去做官,我死了口眼也閉匡超人的父親臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的”

諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書人是本書的主旋律。書中塑造了很多同范進一樣鮮活的人物形象,如為功名不擇手段,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人等。

讀本書感覺同楊絳先生翻譯的法國作家勒薩日的長篇小說《吉爾·布拉斯》有同樣的妙處。它是法國十八世紀一部現實主義小說。作者揭露了社會上可笑可鄙的形形色色,怕觸犯當局,假托為西班牙斐利普三世和斐利普四世兩朝的事。這點和吳敬梓的為人處事有相同之處。

這部小說由主角吉爾·布拉斯敘述自己一生的經歷。他帶著讀者到社會的每一個

階層去經歷一番,暴露了社會的黑暗。

兩部書的故事、語言都生動有趣。當然離不開絳先生翻譯的功勞,小說語言幽默,讓人欲罷不能。

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