方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
秋季開學疫情防控計劃方案篇一
為了有效預防、及時控制和消除新冠狀病毒疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求,結合我園實際情況,特制定以下方案:
小組成員明確職責,落實任務,杜絕疫情的發生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組 長:
副組長:
組員 :
工作小組成員要統一認識,把握“預防為主,立即報告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發傳染病事件的意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資例如(口罩,溫度計或者紅外線測溫儀、消毒液、酒精等)和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發生傳染的疫情,應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離,并上報給上級。
1、老師加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、微信、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進行相關培訓,同時把好幼兒晨檢關,增強全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕疫情的發生。加強物體表面的清潔消毒并記錄,對門把手,水龍頭,玩具,滑滑可用酒精消毒劑進行擦拭,每天對幼兒的餐具進行消毒。
對幼兒的睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,加強餐具的清潔消毒,注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,增強體質。
發生傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告,同時向當地醫院報告。報告時應明確疫情發生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。
通過各種形式向家長開展新冠狀病毒的宣傳教育,通知家長接送孩子都到門口,一律不可以進入校園,指導家長疫情期間不帶孩子到人員密集的場所。
1、在園內發現傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,通知家長,馬上送醫院診治,同時立即上報當地醫院。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發現傳染病,停止組織集體活動。
4、發病人員在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望,幼兒園應對生病的孩子進行跟蹤了解,孩子病愈返校時須出示醫院有效健康證明。
秋季開學疫情防控計劃方案篇二
【班會背景】:自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來,全國各地上下一心,集中人力、物力、財力、精力全力支持各地抗擊疫情。這其中涌現出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者,對青少年的人生觀、價值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時,本應在教室里奮筆疾書、求知若渴的高中生,此時卻不得不轉變學習方式,一方面,利用各種形式關注疫情發展,另一方面又要適應“自我監督”之下的網課學習生活,在這過程中,也產生了一些問題與對策。因此,討論并總結“疫”情之下高中生成長中可能遇到的問題和所需承擔的必要職責,能幫助高中生更好地適應自身角色的多元轉變,以普通“逆行者”的事跡改造自我,加速成長。
【班會主題】:《“疫”中成長,我們也可以是“他們”》 【班會時間】:__月__日上午 【班會對象】:__班級全體學生 【班會目標】:
另一方面給學生樹立正確的價值導向,引導學生尊重、崇敬一線抗疫人員,對他們的付出給予認同及感謝。
2.探討疫情之下高中生日常生活中所發生的的變化,以及高中生在應對這些變化時所遇到的問題及對策,提升學生發現問題、解決問題及合作學習的能力。
3.思考在疫情之下高中生多元角色的轉換對自身成長的促進作用,通過對課前推送的材料的再學習、再思考,引導學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀,以昂揚的姿態投入到宅家學習和生活的新模式中去。
【班會準備】:
1.利用“搞定設計”app制作電子邀請函,確立班會課的時間和授課方式,指導學生通過“釘釘直播”的方式參加線上班會課。
2.制作班會課ppt,并準備相關音樂和視頻,撰寫班主任寄語。
3.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向學生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡,讓學生在課前產生共情。
4.邀請部分學生提前創作宅家生活相關話題的短視頻,如:我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉隔離、辟謠網傳特效藥、我幫家人搶購口罩等話題,為第二環節的討論提供素材。
【班會過程】:發起釘釘直播,全班同學參與。
環節一:疫情之下,英勇救疫的“他們” 活動一:老師啟用共享屏幕功能,分享以下人物的抗疫事跡:
1.放棄安逸的護士——柳帆明明已經到了退休的年齡,她卻主動要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護士,她也一絲不茍,認真對待每一位病人。有人說:“她只是一個打針的護士?!笔堑?,她既不是著名專家,也不是一線的醫生,她只是社區衛生服務中心注射室的一名護士,是直接接觸患者的打針護士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日,59歲的她因感染新冠肺炎醫治無效去世。消息傳開,無數人為之流淚。
然而,突如其來的新冠肺炎疫情把一切計劃中的安排都打斷了。于是,他和妻子決定推遲婚禮,并約定:“疫情不散,婚禮不辦?!彪S后,他告別了妻子奔赴抗疫一線。從首例患者確診、到組建隔離病區、參與醫療救治,他在隔離病區守了近一個月,白班加夜班輪班倒,兩天接診300多位門診病人!大年三十,同事們提出讓他回家休息,陪陪妻子。他也只是簡短通了電話,又穿上了隔離衣,回到防控一線。后來陸續有醫生加入進來,壓力緩解了,但他還是選擇守在醫院。就這樣,不間斷接診患者、過度勞累、抵抗力下降,他不幸感染了新冠病毒,在2月20日那天永遠地離開了他的妻子和他尚未出生的孩子。
3.心有大愛的明星——韓紅作為一個實力派歌星,如果韓紅開商業演唱會,她絕對可以成為超級富翁。但自從2012年創建了韓紅慈善基金會后,她便放棄了許多商演的機會,以投身慈善、助力國難的方式實現自己的人生價值。在這次抗疫中,她再次伸出了大愛之手,通過韓紅愛心慈善基金會,將60臺救護車風馳電掣地開進了雷神山實現了“雷霆救急”。值得一提的是,一直奔波在前線,親自駕駛物資運送車13小時的她因勞累過度而倒在了病床上。此刻,她不是明星,但此刻,她卻光芒四射,心懷大愛的她成了愛的使者。
一邊是親人相繼離去的痛苦,一邊是救治病人的責任,柳帆護士的事跡告訴我們,做人要以實現人生價值為目標,不能貪圖安樂,追求安逸,在疫情面前,人民利益高于一切。
生生2:彭銀華醫生在疫情面前推遲了婚禮,并勇敢地“逆行”走上一線,他工作很敬業,哪怕情況有所緩解也不去休息,一直在醫院忘我工作,舍小家為大家。他的故事體現了“全心全意為人民服務”的人生理想和愛崗敬業的社會主義核心價值觀。
生生3:韓紅是我和我媽都很喜歡的一個歌手,沒想到她那么熱心公益,比其他一些“小鮮肉”更值得我們去“追星”。
生生4:快遞哥汪勇的故事告訴我們:一個普通勞動者也可以發揮自己的力量,力所能及地為別人、為社會、為國家做出貢獻。而且星星之火,可以燎原,一個人可以帶動一群人一起奮斗。
【設計意圖】通過對材料的思考和討論,有利于激發學生對于抗疫一線和準一線人員的敬仰和崇敬之情,培養學生的思辨能力,引導學生樹立正確的價值觀。
老媽買菜全副武裝;
我教爸媽點外賣……扮演角色:政策制度宣傳員;
家庭防疫管理員;
網絡謠言阻截員;
秋季開學疫情防控計劃方案篇三
根據教育部春季學期延期開學通知、省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入校園,打贏疫情阻擊戰,現就春學期開學及疫情防控工作提出如下方案一、開學安排(一)開學前期準備1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學穩定的教育教學秩序打下堅實基礎。
2、從即日起發動所有教職工、家長抓緊采購開學必需物品一次性醫用外科口罩(6000只以上)、手持式紅外體溫監測儀(80臺)、消毒液等。
3、進行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查,防止因放假未用產生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進貨渠道,嚴管食品進入校園流程。
6、組織部分教師編寫疫情防控知識校本課程。
7、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。
問題與困難口罩數量不足;
體溫監測儀網上已經訂購目前沒有現貨。(先行準備部分老式溫度計)(二)開學進校流程1、通知學生及家長出發前自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時不要返校,繼續居家觀察休息。
若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫院就診。嚴格控制家長來校人數。
3、進校后自行安排好宿舍床位,打掃衛生,整理環境,做好相關準備。
問題與困難學生、家長人數較多,體溫檢測時間可能較長。(錯時進校)(三)開學后續保障1、組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。
2、結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生晨檢、午檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級分開就餐、分時段就餐,就餐、放學途中不要講話,減少交叉感染。
5、強化網上教研,保證教研質量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
問題與困難在教室、餐廳、宿舍極易形成相互感染。(正常佩帶口罩、加強消毒、開窗通風、加強學生個體體育鍛煉)二、重點工作(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進入“戰時狀態”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮,堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確職責,做細、落實各項防控措施,及時發聲指導,及時掌握疫情,及時采取行動。
(二)全面摸排情況。加強與市局體衛藝處、龍岡衛生院、毓龍居委會、青龍居委會的溝通聯系,積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。
(三)控制聚集活動。在突發公共衛生事件一級響應解除前,暫停學校體育設施(場館)對外開放,停止百師訪千家、學生社會實踐、志愿服務等活動。嚴控學校師生離校參加講學、參觀、評比等活動,暫緩舉行跨地區跨學校學習交流活動。
(四)加強綜合管控。嚴格校園管理,嚴控外來人員入校,所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求,全面清理衛生,進行預防性消毒。正式開學前,切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案,做好疫情動態監測和輿情應對等工作,保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發現并報告異常情況,由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發現異常情況須在1小時內向市教育局報送相關信息,按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控,開設衛生健康校本課程,引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強班主任、校醫等相關人員防疫衛生管理專項培訓,完善相應設施條件,提高校園衛生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展疫情防控。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查,第一時間向學校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規范工作紀律。嚴格落實值班值守、各處室年級負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時匯總疫情防控工作信息,每天1700前向學校疫情防控工作領導小組報告有關情況。
(九)有序開展教學。延假期間,三個年級有序開展線上教學、線上答疑和作業輔導,做到“延假不停學,學習不延期”。開學后,做好相關課務安排,高質量開展課堂教學,確保圓滿完成學年教學任務。
通過電子顯示屏、微信公眾號等方式做好宣傳發動工作。
落實好學生的晨檢、午檢制度;
根據市教育局春季開學時間和新學期教學安排,做好相應調整工作。
政教處督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向學生及家長做好家訪工作,負責開學前后衛生大掃除及校園保潔工作,保持校園環境整潔,保證不留任何衛生死角,切實做到室內通風、空氣清新、地面清潔。
嚴格執行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;
在防疫人員的指導下,科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所、食堂、學生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒,并做好消毒記錄。
保衛處加強學校安全值班、值守,對所有出入學校人員進行體溫測量。校外人員和車輛未經同意不準進入校園,確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批準并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進入校園。
督導處督促、檢查學校肺炎疫情防控工作的組織領導和工作開展情況,積極協調各處室、年級間的疫情防控工作,每天及時向學校上報各條線疫情防控落實情況。
特殊時期,特別面對,特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前,一定要提高警惕,嚴格執行上級的規定,有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩,共同打贏這場沒有硝煙的戰爭。
防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩定,結合實際情況,制定本預案。
一、指導思想依據中華人民共和國突發事件應對法中華人民共和國傳染病防治法突發公共衛生事件應急條例及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環節,不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。
指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式,依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人,副組長4人組長組長工作職責負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。
副組長x副組長工作職責負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。
成員教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責科室負責人結合實施方案和應急預案,做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛藝科,主任由x兼任。
辦公室職責負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監測、發現和報告(一)病例監測和發現。各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態的發展。
秋季開學疫情防控計劃方案篇四
秋季學期開學時間臨近,日前,市教育局發布《關于切實做好2022年秋季開學疫情防控工作的通知》,要求各地各校進一步增強風險意識和底線思維,持續織密校園疫情防控網,確保開學平穩有序和師生健康安全。校園疫情防控措施落實情況納入2022年秋季開學工作專項督查。
從8月15日開始,各中小學幼兒園暫停審批跨市域外出的教職工療休養、培訓和學生研學旅行、社會實踐等活動,提醒師生員工“非必要不出市”,且不得前往有本土病例的縣(市、區)。8月20日前,旅居市域外的中小學幼兒園師生員工須返回溫州,加強日常健康管理,以免影響正常開學。確需外出或不能按期返溫的,須向所在學校(單位)報批,返溫后按疫情防控要求落實健康管理措施。
各中小學幼兒園要認真排查師生員工健康狀況和近期外出情況,要求主動報告前7天到達或途經城市(見“通信大數據行程卡”),提醒師生員工及共同居住人外出返溫后,自查7天內是否有中高風險地區和納入來溫返溫人員健康管理區域旅居史,不能簡單依據來溫返溫前最近一次來源地的行程信息判斷風險。一旦發現涉疫情況或“溫州防疫碼”異常,要主動報告所在社區和學校,積極配合落實健康管理措施。各地各校要認真分析核查教育系統“疫警通”推送的異常數據,有效排查核實風險人員。凡有發熱、咳嗽等新冠肺炎相關癥狀者,暫緩返校報到。
各級各類學校實行校園相對封閉管理,加強門衛力量配備和業務培訓。嚴格執行校外人員入校登記審核制度,落實測溫、亮“溫州防疫碼”、掃“場所碼”、戴口罩、查驗核酸檢測有效證明等措施。開學前10天,中小學幼兒園原則上不組織除師德師風教育、始業教育、高中學生軍訓等常規活動以外的或有省外人員參加的其他大型聚集性活動;必須舉辦的,要按照“誰主辦誰負責”原則,制定疫情防控工作預案并向屬地疫情防控部門報備。
秋季開學前,中小學幼兒園在校在崗后勤重點崗位人員按市重點人群要求落實“3天1次”核酸檢測,非在校在崗的重點崗位人員、其他教職員工納入屬地社區管理,做到“5天1檢”。開學報到時,前7天沒有市域外旅居史的師生員工提供5天內核酸陰性證明,市外來溫返溫人員提供48小時內核酸陰性證明。開學后,各級各類學校要按照實際在校在崗人員名單,及時調整重點崗位人員信息并按要求落實核酸檢測;其他在校師生按照常態化核酸抽檢比例落實檢測。
開學前一周,學校領導班子和行政人員要到崗到位,研究完善疫情防控“一校一案”,開展師生員工健康信息排查、防疫物資準備、疫情防控預案推演等工作。全面開展校園環境和食堂、宿舍等重點場所的保潔消殺工作,清洗飲水機并及時更換濾芯。嚴格履行校園食品安全主體責任,強化食堂從業人員食品安全教育和知識技能培訓,杜絕食源性疾病發生。堅持按照“錯時錯峰”原則,有序組織教職工、學生分批返校。嚴格落實師生員工返校報到環節的健康核查制度,未按時報到的'人員要及時追蹤查因。因病請假師生病愈返校前要提供醫院診療證明、核酸檢測等相關材料,經學校審核后方可返校報到。
在溫高校要按照最新疫情形勢,動態調整并完善學校疫情防控工作方案和應急預案,按照在校生規模合理儲備日常健康監測用房。開學前一周,要做好師生行程和健康狀況篩查,對符合返校條件的師生逐一發放返校報到通知。科學制定開學報到方案,每個校區每日返校學生數控制在0.5萬人以內,茶山高教園區每日返校學生控制在1.5萬人左右。返校師生報到時需核驗48小時內核酸陰性證明,有省外或省內中高風險地區所在設區市旅居史的,抵溫后應就近完成“落地檢測”;嚴格落實未報到師生追蹤查因和病愈師生返校健康核驗制度;充分發揮校內醫務力量,協同屬地核酸檢測部門,完成學生報到3天內組織一次全員核酸檢測;全員核酸檢測結果出具以前,除正常教學活動外,原則上不舉行大型聚集性活動。
xx學校
20xx年xx月xx日
秋季開學疫情防控計劃方案篇五
加強校門管理,校園實行相對封閉管理,師生員工入校一律檢測體溫,查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校,確需入校的要查驗身份、實名登記,嚴格測溫+健康綠碼。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒,合理設置并及時檢修測溫設備。加強師生員工行為管理,落實勤洗手、常通風、戴口罩、一米線等常態化疫情防控要求。
規范應急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工,一律進行核酸檢測,并做好其他現場人員善后處理和服務保障。統籌做好線上線下教學安排,制定疫情突發情形下的教育教學組織預案,實現線上線下即時切換,確保發生疫情時停課不停學、無法返校學生停學不停課。
各市領導小組(指揮部)要把秋季學期疫情防控作為工作重點,指導學校按照屬地疫情防控要求,制定好開學方案、疫情防控方案以及應急預案,統籌安排好學校的疫情防控和教育教學工作。教育、衛生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、信息共享、協調聯動、巡查檢查等機制,共同指導各學校嚴格落實疫情防控措施。
轉擴提醒,做好個人防護!
秋季開學疫情防控計劃方案篇六
新冠肺炎疫情發生以來,醫院嚴格落實國家、省、市、衛健委的工作部署,快速響應,在醫院黨委的領導下,在全院干部職工的共同努力下,堅定信心,團結一致,科學防治,有序開展疫情的防控工作,現取得了階段性的成效。
本次疫情充分認識了院感防控工作的嚴峻性和復雜性,醫院院感科積極承擔起醫院疫情防控的重擔,克服工作人員不足的困難,按照省衛健委的工作部署和要求,積極投身到疫情防控阻擊戰中。立即成立了新冠肺炎防控工作領導小組,制定了新冠肺炎防控實施方案,圍繞醫療工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣傳保障和督導檢查成立了工作小組。明確了每個小組的職責,并責任到人。
為進一步做好新型冠狀病毒醫院感染防控與預防工作,降低發生新型冠狀病毒醫院感染的風險,規范醫務人員的行為,根據新型冠狀病毒的流行特點,結合實際情況制定了臨夏市醫院疫情防控工作制度和工作流程。
1.制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊、防控流程、制度。將現有的應急物資進行整理備用,即刻向醫務科申請急需防護物資。根據疫情防控的需要,醫院通過各種渠道全力采購,調配所需應急物資。另一方面對全院防護用品進行統一管理,建立領用臺站,確??茖W防護,有效利用,避免浪費。同時,積極爭取上級主管部門的支持和社會各界的捐贈,確保防護物質供應。
2.院感科人員及時到發熱門診現場查看、補充防護用品、保證一線人員防護用品數量并設專人保管,住院部各樓層、門診各診室發放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導消毒液配制方法。在全院范圍內配置了一次性口罩、帽子、醫用垃圾桶。針對各科特點分批分次的學習國家衛生健康委辦公廳《關于印發新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫療廢物規范處置、對全院醫務人員進行多次培訓穿脫隔離衣流程,尤其對一線醫護人員、發熱門診梯隊更換人員、進行了現場一對一的培訓和指導,同時進行了模擬演練和現場考核,夯實了大家對流程的規范操作。
3.嚴格督導檢查,全面排查感染隱患。醫院督導檢查組,在院長的帶領下不定期的到各科室進行督導檢查,特別是重點崗位的工作人員的自我防護、履職情況、勞動紀律、信息報送等事項進行檢查,發現問題及時解決,促進了防護工作的落實。
4.同舟共濟,精心做好外援醫療救治工作。醫院根據省衛健委的安排先后派出主動請纓的4名醫務人員支援湖北省武漢市中心醫院,臨夏市醫院及時組建援鄂醫療預備隊,簽下援鄂醫療自愿書,待命出征。
5.強化學習,防控知識全覆蓋。院感科依據崗位類別不同制定相應的培訓內容,對防控工作相關業務知識,業務技能,個人防護等知識進行全方位、分層次的培訓,先后組織集中培訓28次,現場培訓56次、應急演練39次、分批分次進行理論考試4次、正確穿脫防護服現場考試56次,至今為止共計培訓183余次,約2832人次。
6.強化院感督查,嚴防院內感染。醫院以發熱門診為中心,以預檢分診,導診為屏障,經過院領導帶領下督查及時調整門診就診流程及患者就診通道,要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證、陪員證等措施,規范了人員和車輛進院的流程,降低來院病人、家屬以及醫務人員感染的風險,實現醫患零感染新冠肺炎的目標。
有待加強的問題:
1)加強落實預檢分診制度,進一步提高預約掛號率。
2)繼續強化院感疫情防控知識陪訓。
3)進一步規范布局流程。
4)加強門急診患者就診管理及普通病區住院患者、陪員管理。
5)繼續加強院感監測及院內消殺工作。
秋季開學疫情防控計劃方案篇七
據悉,為鞏固全市中小學疫情防控成果,全力做好“外防輸入,內防反彈”工作,近日,市教體局結合我市實際,在省教育廳印發《關于切實做好20秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上,下發了《關于在全市中小學?;謴蜏y量體溫等措施的通知》,要求全市中小學校自通知下發之日起恢復執行測量體溫等措施,同時堅持“四個持續”,早籌劃、早部署,努力保障秋冬季師生的健康安全。
持續增強疫情防控意識
通知要求,各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,認真落實常態化疫情防控措施,扎實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓,思想上一刻不放松,措施上一點不松懈,持續增強疫情防控意識,繼續通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。
持續完善師生健康檔案
各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態管理,每日(含暑期)根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新,精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員,一旦發現異常立即采取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園,在思想認識上進一步提高,在防控措施上從嚴要求。
持續落實各項防控措施
開學后,持續落實校園全封閉管理,恢復校門口測量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排,開學后持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度,持續落實通風消毒制度,持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數較多的學校持續落實“錯峰”制度,持續落實物資保障制度,持續落實校園衛生管理制度,大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作,校園內出現發熱、咳嗽的人員時,立即轉至學校隔離觀察室,并向學校疫情報告人報告,通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
持續落實聯防聯控機制
各縣區要切實落實屬地管理責任,縣區教體局要切實落實教育主管責任,各級各類學校切實落實第一責任人責任,將學校納入整體防控工作體系中,持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組,建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領,充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續強化督導檢查,成立監督檢查組,采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示,我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關于切實做好年秋季學期疫情防控工作的通知》,各地各校時刻保持應戰狀態,克服麻痹松懈思想,持續做好秋冬季常態化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
秋季開學疫情防控計劃方案篇八
接到上級關于全面防控疫情的通知后,一直堅守在工作崗位,連續工作至今沒有休息,緊鑼密鼓的安排、部署、再部署,動員全局上下,發揚萬眾一心、眾志成城、迎難而上、敢于勝利的精神,與這場沒有硝煙的戰爭抗爭到底。作為全局帶頭人,始終發揚共產黨員的先進模范帶頭作用,發揮“頭雁效應”,走在疫情防控最前線,帶領全局人員打贏這場戰役。
一、疫情防控,不分晝夜。
疫情期間,龐松同志積極開展商貿領域防疫工作,及時將各上級文件傳達給各商貿企業,詳細為企業解讀政策信息,指導企業貫徹落實,連續工作不分晝夜、持之以恒。1月25日龐松同志多方聯系,購置口罩1萬個,于1月29日晚直接發放給鄉鎮、街道一線工作人員,確保一線防疫人員安全。連續2個月不間斷檢查商場超市、農貿市場,督查和宣傳全區292家單位,發放橫幅241條,充分體現一名共產黨員的敬業精神。
二、率先垂范,勤政務實。
面對疫情,他勇于把責任抗在自己肩上,每日堅持對全區各大商場、超市、農貿市場、賓館、飯店、洗浴中心、藥房和金店等各類商貿流通領域企業開展巡察,督促工作人員及時上報每日工作信息和物質儲備日報表。對辦理出入通行證的商貿企業,認真核查信息,做好備案登記,保證辦理及時性和安全性的有機統一;對美容美發行業復工情況,及時制定復工方案,主動聯系鄉鎮、街道進行資料審查及現場核驗,確保復工安全;對限上企業及西商農批物流園復工需求,積極幫助協調口罩等防控物資,指導企業做好復工準備工作。商貿行業疫情防控各項工作的開展,充分體現黨員干部的率先垂范作用。
三、關心同事,為民服務。
龐松同志自手術結束后,克服身體不適,堅持把休息的機會留給了別人,從年前值班以來,他時刻關心同事的身心情況,面對思想壓力大的年輕同志,細心地談心談話加以開導;面對辦理業務的人民群眾,耐心地解讀政策文件;面對防疫物資缺乏的商貿企業,主動聯系協調口罩、體溫槍等。他將為民服務的信念轉化為工作的動力,繼續堅守在工作崗位上,第一時間帶頭向疫情區捐款,并鼓勵黨員同志積極募捐,幫助疫區人民打贏這場沒有硝煙的硬仗,體現黨員干部為民服務的優良美德。
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