特別是其中的話題作文，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的夏天的作文【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。

夏天的作文【范文5篇】一

迎著初升的太陽，邁進學校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什么？哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學們報告：“春天已經來到！”

校園西南角是個小花園，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花綻放，星星點點；桃花露出笑靨，像是被誰給抹上了胭脂，嬌艷，迷人；白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖，迎接春的到來；紫玉蘭像氣質高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態萬千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個個小喇吵，吹奏著動人心弦的迎春曲；有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風拂過，又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面，好像在說：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好！”

操場上活力四射：塑膠跑道上，閃動著運動員健步如飛的身影；沙坑中，留下一串串超越自我的腳印；壘球場上空，劃過一道道精彩的弧線……運動員們正為第十一屆學校運動會，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。

跨過祥和橋，三幢高大的教學樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅墻，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學們三五成群坐在椅子上，捧一本書，翻閱著中外名著，吮吸著知識甘露。(小學生作文 )偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上，暖洋洋的，多么愜意！

長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導我們漫游一個個神話故事，重溫一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計在于春，一天之計在于晨！你聽，瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……

啊，春天的校園里，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香！

夏天的作文【范文5篇】二

在寒風中，大雪紛飛的天氣里，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現，又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。

那些雪中的腳印是一個十三歲名叫麗麗的小女孩的腳印，每天不斷在風雨中出現。麗麗原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場車禍無情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱，只能躺在床上，爸爸丟下家中的一切一走了之。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔子。她不僅要照顧媽媽，還要承擔家的開支，要學習。于是她每天需要早早起床學習，要做好飯菜，并喂媽媽吃飯。還需要頂著風雪，到達學校里學習。由于學校離家太遠，她每天都需要穿過長長的道路，步行到學校。但是由于出去生活的支持，她沒有錢再去交學費，因此她只能站在教室外面聽課。但是即便是這樣，她還是每天堅持去聽課，即便是現在的寒冬，她也還是沒有間斷過。因為她明白知識的重要性，她喜歡學習，但是她更想把這個家支撐下去。只是生活的重擔對于一個年幼的孩子而言是無比的沉重的，她是她還是義無返顧扛起了這個沉甸甸的擔子，扛起了這個再也無法放下的擔子。

生活的重擔，使得麗麗不再愛說話了，也不再愛笑了，麗麗的媽媽每天躺在床上，她無數次勸著麗麗放棄著自己，也在抱怨著上蒼的不公平，抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是，更多的是對于麗麗的心疼和感激，她相信著這個家會變得更好。

生活的道路往往有的時候會很坎坷，就像這風雨中的道路一樣，一步步的踏實走下去，就會有天晴的時候。

夏天的作文【范文5篇】三

寒假的第一天早上，我睡眼朦朧地睜開眼睛，突然發現外面很亮。媽媽告訴我，下大雪了。我高興地從床上跳起來，立即穿好衣服，跑下樓，打開了大門，放眼望去，到處都是白茫茫的。

“哇，好大的雪啊！”，我不禁叫了起來。

午飯后，媽媽說：“我帶你出去走走吧，讓我們一起感受一下這場大雪吧！”這正是我心里想要做的事，看來媽媽還真是了解我啊。

地上的積雪可厚了，我和媽媽手拉著手，慢慢地走著。雪在我們的腳底下“咯吱咯吱”地唱歌，聽起來真是非常有趣。我一邊走，一邊觀察著四周的景色，真像一個雪白的童話世界啊。屋頂、大樹、汽車、馬路、農田都蓋上一層厚厚白被子，正在安靜地睡覺呢。

走著走著，我眼前出現一棵梅花樹，梅花開得正熱鬧呢，她們可一點兒都不怕冷呢。媽媽問我：“看到這個情景，你有沒有想起什么？”我想了一下，說：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”媽媽聽了，對我豎了豎大拇指。

這時，我看到了我家對門的老奶奶正在滾個大雪球。“奶奶，你在做什么？”我跑過去問。“我在堆雪人啊，你也來吧。”老奶奶笑著說。太棒了，我也正想堆個雪人呢，我立即跟著奶奶開始滾雪球了。開始，我滾的雪球總是滾不大，我很著急。老奶奶見了，走過來，告訴我了滾雪球的技巧。哈哈，不一會兒，我滾了個超大的雪球。我和老奶奶合作，堆了個大雪人，我們還給它安上紅紅鼻子，黑黑的眼睛，黃色的鈕扣，戴上了紅色的帽子，藍色的圍巾，手里還拿把掃帚呢！媽媽對我說：“這位老奶奶像個小孩一樣，可真是童心未泯啊。”“童心未泯？”看來，我又多學了個成語啊。

在雪中我不但玩得很開心，而且還學到了很多東西呢。

夏天的作文【范文5篇】四

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅彤彤的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的······難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融會，一切色彩的總匯。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢······連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。

但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的小孩天真地打扮著；是被人忽略的小草默默地孕育著。

夏天的作文【范文5篇】五

沙——沙——是誰打翻了墨水瓶，把原本蔚藍的天空染成了灰色。雨不大，卻如煙一般吹進教室，還在上自習課的我手忙腳亂地關上窗戶，書本已經濕了一大半，嘆了氣，目光停留在窗外的雨景之中。

雨越下越大，落在地面上激起了一朵朵水花。雨滴落在屋頂上、玻璃上，又恰似在為人們演奏一首最動聽、悅耳的交響曲。天地之間好像拉了一層輕紗，煙雨朦朧，似乎想要沖刷凈世間的灰塵，只留下一片干凈美麗的天地。

忽然，在灰暗的天空中一道白光一閃而過，天空頓時出現一道裂縫，緊接著一聲震耳欲聾的雷聲響徹云霄。“轟隆隆——”時不時有幾道不規則的弧線不經意閃過，泛著詭異的光芒，若隱若現的映顯出世間萬物之景象。

還在被雷嚇到的呆滯中，直到下一個雷聲把我驚醒。雨還沒小下來的意思，窗外就已經成了一個水的世界了，操場、花壇、車棚、樓頂像是已經被雨水占領。低年級的學生可以回家了，來接學生的家長們一點也不敢怠慢，行色匆匆，好像稍微慢點就會被雨水吞噬似的，頂著傘，帶著孩子急急忙忙往家趕。

雨漸漸止了，太陽也露出了身影。經過一場大雨的洗刷，空氣變得十分的清新，天更藍了，草更綠了，天空中掛著一道若隱若現的彩虹橋，好像所有的事物都煥然一新了。

夏天的雨真奇妙，一會兒晴空萬里，一會兒傾盆大雨。夏天的雨真奇特，總是來去匆匆。不過我喜歡夏天的雨，它能在炎炎的夏日里帶給我們陣陣爽。

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