肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的閱讀的我的書柜作文【精選9篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書柜作文【精選9篇】一
我最喜歡的樹就是香樟樹了。一走進校園就看到了兩排香樟樹,還聞到了淡淡的清香。
走進樟樹看一看,那一片片葉子連起來,就像一把把碧綠的大傘,樹干是棕色的,摸上去有點粗糙。春天,嫩綠的葉子長了出來,摸上去滑滑的,像涂上了一層蠟。夏天,葉子變成了深綠色,還開出了小花,還是不從細葉里找細花,還真是找不到呢!秋天,果子慢慢熟了,我摘下一個嘗一嘗,真是太好吃了。我又看到秋天像一個畫家一樣,把其他樹葉的葉子都涂黃了,可樟樹的葉子不是黃的,而是綠的。冬天,周圍一片白茫茫的,其它樹的葉子都掉光了,可樟樹還挺拔的站在寒風中,像一個士兵一樣不畏嚴寒堅持在自己的崗位上。樟樹全身可全是寶呢!
樟樹對多種有毒氣體抗性較強,較強的吸滯能力,常被用于城市及工礦區,并能吸收有害氣體,作為街坊、工廠、道路兩旁、廣場、校園綠化頗為合適。
我喜歡樟樹,因為它那高尚的品質,屹立不倒的精神,是人類社會環境的好朋友!
我的書柜作文【精選9篇】二
我愛我的崔老師,崔老師有著炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發。平時對我們非常和藹,我們也非常喜歡她。
每一次上課時,老師把我們分成三個隊,每次答對了一道題,還給我們記分呢!我認為這件事非常有趣。
我記得有一次上課,我們上的是閱讀,老師讓我們先讀課文。老師抽到了我,讓我讀。不過,讓我高興的是我得了滿分,沒有一處錯誤。可是其他隊也不比我差,有的也得了滿分。老師還讓我們自己設計個性化問題,我也搶先回答,還得了高分呢!我認為這次的表現已經比原來進步了。老師最后也沒有批評有錯誤的學生,而是鼓勵了他們。
我記得老師每次上課都帶著快樂的笑容給我們上課。而且從不對學生大吼大叫的,而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情,我覺得老師對我們非常和藹,非常可親。
所以我愛我的老師,祝老師節日快樂!
我的書柜作文【精選9篇】三
期中考試后,因為我考了一百分,所以媽媽給我買了一個小鬧鐘。它可愛極了,長得小巧玲瓏、美麗動人。
它叫“小菠蘿鬧鐘”,五顏六色、閃閃動人。我一看見它就愛不釋手,因為平日里我最喜歡小兔子了,而小菠蘿也就是小兔子鬧鐘的外號了。它的額頭上有一對又長又細的耳朵,眼睛又大又圓,嘴巴小小的,擺出了一個可愛的丁字形。臉部又白又寬,一看就像個“大小姐”。肚子圓圓的,裝進個大鬧鐘,12個“使者”圍城一圈,好像在保護它的肚子,不讓不良食品進去,秒針這三位公主仿佛在保護無害食品,讓它更好的吸收。它的腿又大又寬,托住它那沉重無比的肚子,尾巴小小的。它的肚子上面還有一塊塑料玻璃,后面還有一圓孔里出來的小棒棒,這就是它的生命,也是控制它的儀器。
這個小鬧鐘既漂亮,又有很大的作用呢!
小鬧鐘可以計時,其實它還有更大的作用呢,它還會發一些美妙的音樂,當然是在叫我們起床的時候,雖然這音樂很美妙,但在鬧鐘那里聲音又尖又大,而且拍拍它的小腦袋還會發出五顏六色的光呢!
有一次,我正沉浸在美夢中,突然一個刺耳的聲音傳來,嚇得我直抖。一看是鬧鐘,我生氣的關掉它,繼續睡我的覺,當我起床時,我看看表已經十點了,我趕快趕到朋友家,告訴他們我晚來的原因,大家哈哈大笑,我也不好意思地紅著臉。
我的“小甜心”是不是可愛透頂呢,我可喜歡它了,每天都和它在一起,你們覺得呢?
我的書柜作文【精選9篇】四
我的班主任池老師是一位和藹可親的老師,第一天踏入校園的情景仿佛就在昨天,池老師那雙會說話的眼睛時刻注視著我們,溫柔的話語,歡迎著我們,從那天起我就喜歡上了我的老師。
在接下來的校園生活中,我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑,耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題,池老師從不嚴厲地批評我,而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心,池老師總是鼓勵我舉手發言,池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確,總是低頭寫字,池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢,現在我的字寫得越來越好了,坐姿也正確了,這些都跟池老師的幫助分不開。
池老師辛勤地培育著我們,生活上無微不至地照顧著我們。課間的時候總是祝福我們多喝水,出去活動的時候要小心,不要互相打鬧,天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園里,我在池老師的精心呵護下健康成長著。小草離不開大地,花朵離不開陽光,我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運,我愛我的老師。
我的書柜作文【精選9篇】五
你有沒有那種特別偏愛的場景,比如雨后的草叢,空氣新鮮,青草味也帶著芳香;比如陽光溫暖的午后,你躺在床上,翻著一本珍藏很久的書,再比如,我特別喜歡的,臺燈下的感覺。
讀書也好,復習做題也罷,不用多加修飾,那種暖暖的燈光灑下來的感覺,總能帶給人一種特別的安逸,這種感覺,特別舒心,也特別踏實。
一路上讀書、升學,臺燈也來來回回換了好幾個,不過一直不曾改變的,是我對臺燈下學習的偏愛。
那是一種什么樣的感覺呢?就像是你在夏日的午后,突如其來的一場雷陣雨,會不經意擾亂你的心神,可是這時候有一床棉被緊緊地包裹住你,你就能安然入眠,就是這樣一種踏實的狀態,讓我沉醉無法自拔。
雖然夜晚的臺燈下,總是容易帶給人太多孤獨的感覺,可是我還是喜歡這樣,讀讀書,寫寫字,與自己心靈對話。反省自己一天中都做了哪些事情,有哪些是你覺得特別驕傲引以為豪的,又有哪些是你明白自己做錯了事,需要加以改正的`地方。只有不斷的反省,才能及時的改正錯誤,也才能夠不斷進步。
我的小臺燈,謝謝你帶給了我不一樣的安逸,在我讀書的旅途上點下了不可或缺的一筆。
我的書柜作文【精選9篇】六
我出生在農民家庭,正因為有了我,爺爺考慮到我上學,所以在城里買了房,從此我就生活在了城里。
我們全家都疼愛我,我記的四歲那年的秋天:爺爺,奶奶,爸爸回老家了,因為我明天要上學所以媽媽陪我在家,下午,我和媽媽在院子里玩,我還見到了許多的小朋友,和他們一起玩。
夜深了,我們依舊那樣玩著,趴上水泥墩,又跳下來,一不小心我摔了下來,右胳膊放在前面,一下子我感到不對勁,我給媽媽說了,媽媽看了看著急的說:“是不是骨折了,走上醫院看看。”媽媽拉著我向醫院跑去,跑到了醫院,我看媽媽出了一頭冷汗,醫生說讓我們拍片子,拍了之后拿給醫生看,醫生說是骨折了,醫生給我上藥包扎,醫生說:“按時來換藥就沒事了。”媽媽懸在半空中的心終于落了下來,每天媽媽都陪我去換藥,不久就好了。
我還去過很多地方,爸爸媽媽工作在流動單位,從我一歲開始每年放寒假和暑假,都到爸爸媽媽那里去玩,一直到開學才回來。
我常年和爺爺,奶奶在一起,從小到大都是他們照顧我。
我深深的感到我很幸福。
我的書柜作文【精選9篇】七
老師像一座燈塔一樣,照亮我們前進的道路;老師像蠟燭一樣,給了我們火光與溫暖;老師像園丁一樣,培育著我們這一棵棵幼苗。
我今天給大家講一講教我們數學的陳老師。陳老師有一頭烏黑亮麗的短發,在陽光的照耀下十分美麗。一雙眼睛十分明亮,鼻子翹翹的,而她長得最有特點的地方,就是她那兩顆大大的白白的,像兔子牙一樣的門牙了!
有一次,陳老師正在講課,我看著陳老師的.大門牙,就分了神,覺得陳老師的門牙就像白色的巧克力。陳老師叫我站起來回答問題也不知道,直到同桌提醒我。我站起來一臉茫然,不好意思地低下了頭。下課了,陳老師來到我身邊拍拍我的肩膀說:“上課要認真聽講哦!”接著又把我沒有聽清楚的題重新講了一遍,直到我聽明白為止。
每當我們取得好成績的時候,陳老師臉上就會露出欣慰的笑容;每當我們在學習上遇到困難的時候,陳老師就會及時地給予我們鼓勵。還總是會用最簡單的方法給我們解答那一道道難題,使我們心中的一個個問號變成了感嘆號!
老師的愛像春雨一樣滋潤著我們的心田,像春風一樣給我們涼爽,又像冬天的陽光一樣給了我們溫暖。我愛可敬可親的陳老師!
我的書柜作文【精選9篇】八
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。本來,清明節應該看杏花的,可我卻在雞鳴寺看了櫻花。中午,陽光明媚。爸爸帶我來到了雞鳴寺的櫻花大道。
櫻花大道在清明節三天的小長假中簡直就是一片海洋。那兒是花的海洋,是人的海洋,也是歡聲笑語的海洋。每當風輕輕地吹來時,櫻花樹便伴隨著微風跳起舞來,一會兒搖擺著枝條,一會兒揮舞著枝條。當枝條擺動起來時,櫻花大道上就像下了一場櫻花雪一樣,雪白的花瓣漫天飛舞,那場面,可美了。看著無與倫比的櫻花,我想起了一個與櫻花有關的傳說。從前,有一位美麗而善良的仙女,叫做櫻。她居住在日本的上空/有一次,天上的兩個神仙因一點誤會大打出手,搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子里。
櫻作為日本的守護神看著日本的居民死于非命,便用自己的生命消除了兩個天神的誤會。從此,日本的人們過上了好日子。日本人為了紀念這位用生命守護他們的仙女,把她死后化作的那一棵樹開的花當作“國花”,就是櫻花了。現在,每當看到清白美麗的櫻花時,便想起這個美麗的傳說。同學們,你們一定要好好愛護櫻花樹,讓櫻花開得更加燦爛炫目哦。
我的書柜作文【精選9篇】九
“丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦,原來是我床頭上的那只小鬧鐘在催我起床呢!這只小鬧鐘是媽媽在國慶節時買給我的。小鬧鐘可漂亮了,我非常地喜歡它。
小鬧鐘的外形是一只笨頭笨腦的卡通小熊,它穿著黑黑的外套,脖子上系著一的漂亮的蝴蝶結,那胖胖的呆呆的樣子非常惹人喜歡。“小熊”的左手用來調整時間,右手用來調整鬧鐘,雙腿穩穩當當地站著。它那又圓又大的肚子上有一個圓盤,用那晶瑩透明的玻璃罩著,那便是小鬧鐘的鐘盤了。鐘盤上有12個既黑又漂亮的阿拉伯數字,他們手拉著手均勻地圍在鐘盤外圍。中間還有三個賽跑者:時針、分針和秒針。時針好像一只小蝸牛,爬得慢吞吞的;分針猶如一條矯健的小狗,跑得可比蝸牛快多了;最快的秒針就像一條兇猛的獵豹,飛快地奔跑在鐘盤的外圍,環繞在1至12之間。小鬧鐘像個士兵似的'站在我的書桌上,忠實地等待著,盡職盡業。每天早上,我沒起床,小鬧鐘就“叮零零”地響起來,好像在說:“小主人別賴床了,再賴床就要遲到了。”我一聽,馬上起來床好衣服去上學。晚上,我正津津有味地看書。小鬧鐘又“零零”地響起,好像在說:“小主人,該休息了。”于是,我放下手中的書本,甜甜地進入了夢鄉。
我喜歡這只小鬧鐘,不僅因為它可愛的樣子,還因為它是時間的使者,更重要的是,它幫我養成了良好的作息習慣,能讓我快樂學習,健康成長。
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