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小學生作文唱k【范文6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-21 14:18:02
小學生作文唱k【范文6篇】
時間:2022-05-21 14:18:02     小編:劉同學

大家都嘗試過寫,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文唱k【范文6篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文唱k【范文6篇】一

音樂是一種藝術,合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學,在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級,就在這個星期四和星期五,我們學校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前,我們隊會練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。

我們全班同學日盼,夜盼,盼望合唱比賽到來的那天。時光似水,轉眼急流,我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時候,就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱,在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場—多功能室,已經是第二個班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越來越快。輪到我們班的時候,同學們自信地走上舞臺,我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉,舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的婉轉,那么的令人陶醉。演唱完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。 比賽完后,我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。同學們都有信心拿到第一名。看完比賽后,我們便紛紛回教室。

小學生作文唱k【范文6篇】二

爸爸為我買了一個滑板,很長時間我都沒學會,今天我把它拿出來決定一定要學會。剛好哥哥也來了,我就要向哥哥請教哥哥告訴我:“要掌握平衡眼睛要看著前方”。我按照哥哥說的去做,結果 果然學會了!我又學會了一樣東西,今天真是太高興了!

從學習滑板當中我得到了一個道理那就是做任何事情都要有決心,決心能讓我們做好一切。

小學生作文唱k【范文6篇】三

今天吃完午飯,我和爸爸去參加他公司的活動,原來是去新銀泰K歌。那里好大,好漂亮,電梯坐到7樓,在服務員帶領下,我們來到包間。叔叔阿姨都在唱歌,我也拿來話筒唱了三首兒歌。今天真開心。

小學生作文唱k【范文6篇】四

窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停,內心輾轉反側,一刻也不終止地翻滾著。寂寞,孤寂?想到這竟冷不防打了一個寒顫,令人想笑,可流下眼角

的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點甜,有點咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。 誒!當時間悄悄地從指間滑過,我開始慢慢靜下來記數我的時間滑輪。轉瞬間又一個孤獨的五一到來了,毫無期待。好友說約以前同學聚聚 順道交個朋友,于是便相約去玩。回家便翻出了唯一幾個泛黃的電話簿,手顫抖了一下——好久了,久到自己都忘記了。看著簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網,剎那間打開了封塵的記憶,淚又來了。不經意之間,從窗外刮進來的風吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭,

看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動的打了電話,“嘟嘟——”剛準備問好的聲音一下子被忙音給打斷了,頓時一陣恐懼涌上心頭,

來不及有任何念頭,就立刻又撥打了另一個號碼,這回是通了,可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來。“對不起,我要補課——”沒等她說完我就掛斷了,心虛、恐懼毫無征兆的穿過腦際,或許一切都變了,大家都成熟了,少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話,仿佛在一剎那間將它看穿。

終于,抵制不住內心的煎熬,淚水望斷秋水般滾落下來。心里有什么在滑動,苦澀中將你的內腑刺痛。秋風是了解我的,我想。它的豪爽揭

開了心底的芥蒂,刮去的.不僅僅是泛黃的簿子,更多的是不盡的愁思。心里尋思著,自己何時竟也變得這般惆悵,矯柔造作得令人惋惜。夢中,

千百回厭惡那古詩詞中文人墨客的纏綿情思。驀地,自己也陷了下去——自己的嘲諷之中,想到這,嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風將我拉進現實。

怎么向同學交代,想著同學與舊時好友的親密,心里的醋壇子就打開了。“回避吧!”心回答了我的疑問,“行嗎?”“當然,你去被笑話嗎?”

“丁零——”急促的來電聲打斷了我心里的矛盾,原來是同學詢問進展怎么樣了,并囑咐一定要去。郁悶啊!

想著,想著。我睡了,含著酸酸的淚珠睡了——

朝陽的第一束光照了進來,從未有過的刺眼,晃如隔世。拉開窗簾,又是一個令人充滿希望的一天,釋懷吧!然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗!

小學生作文唱k【范文6篇】五

“我愛春天。我愛春天明媚的陽光,滿園的春色,絲絲的春雨,但我更愛春天和煦的春風。我愿我是春風。”一個小小女孩的心聲,在我心里,也在想假如我是春風。

假如我是春風,我就要在冬去春來的時候,拖著碧綠的長裙,系著粉紅的圍巾,踏著輕快的腳步,悄悄來到人間。

假如我是春風,我就要讓人間充滿綠色,讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆,在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風,我要去喚醒那沉睡的小草。看,小草便悄悄地鉆出大地,它對我點點頭,然后歡樂地跳起舞來,多美地綠毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

假如我是春風,我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學的臉龐,要告訴他們必須抓緊春天的大好時光,勤奮學習,努力向上,不辜負老師和長輩的殷切希望,像小樹苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養料,長大參天大樹,成為有用之才。

“我愛春風,春風使大地煥然一新,春風使校園滿園春色,春風帶我們快樂和希望,催促我們奮發向上,我愿我是春風,為校園增添綠色,把祖國的春天裝點得更美。

小學生作文唱k【范文6篇】六

就唱吧。”不讓我領悟”最后一字的聲音顫抖被眾人此起彼伏的歡笑聲掌聲淹沒。  我成了無情的,征服了麥克風,征服了在場聽眾的耳朵,為什么,沒能感動你?我問天,問大地,問到寂寞都無處遁形。可是為什么你還沒來?

  離開了你心里的排行榜,我才赫然明白,哪些人是刻骨銘心的。記起你若無其事的那句“鼻尖微酸。我攥緊滿腔的傷悲,卻拽不回你的背影。

  你說你曾經在燈火闌珊處等了我很長時間,是我總是追尋遠方,對你的忽略讓你選擇離開。你說你明白了有些人不必等。  此刻,我明白了你的明白,我終是錯過了你的等待。此刻,我念你如斯,你可知?

曾經你在燈火闌珊處看我站在燈光閃爍下唱歌是怎樣的心情呢?以前,我不知,而是一直千百度地四處尋找著,而此刻,我終究無從知。

  莫待斯人早已離去,再回首燈火闌珊處。莫待情隨事遷,再來噬臍莫及。

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