總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生入學教育總結篇一

這學期，數學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。

20xx級新生是數學系成立以來的第一屆入學新生，因此數學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業的基礎上更要做好思德的修養。花大力氣幫助他們盡快適應大學的學習、生活環境。

新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統工作，為此數學系領導作了一系列的安排并逐一實行。

為了介紹學生各個學習環節及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數學系的理解與認識。

9月4日下午6：00，數學系主任何平老師在數學系活動室——xxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數學系的歷史與發展；今后數學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數學作為優勢學科對學生的發展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業后的就業方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。

9月7日下午3：30，數學系組織舉行了20xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們為新生們帶去很多寶貴信息，提出對學習及將來進行規劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數學專業的有關課程和主干學科，大三時數學系三個專業的分支情況，現在數學專業的就業去向及就業形勢，與當今的社會分工布局結合數學專業所體現的優勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現在起打好基石，建立人生的金字塔。

領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多！

9月8日，數學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個部分。上午是《本科生規范》中的獎、貸、勤、補等相關章節的閱讀。符合規定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。

9月8日上午10：50，數學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優秀人才作了鋪墊。

9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織20xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了20xx級各班班長分專業到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。

xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！

新生入學教育總結篇二

我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。成都職業技術學院是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

二、入學教育形式多樣

熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。成都職業技術學院正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

三、未來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了成都職業技術學院，我的未來一定不是夢!

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

成都職業技術學院的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行!我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，職業學院，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

新生入學教育總結篇三

這學期，數學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。

xx級新生是數學系成立以來的第一屆入學新生，因此數學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業的基礎上更要做好思德的修養。花大力氣幫助他們盡快適應大學的學習、生活環境。

新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統工作，為此數學系領導作了一系列的安排并逐一實行。

為了介紹學生各個學習環節及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數學系的理解與認識。

9月4日下午6：00，數學系主任何平老師在數學系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數學系的歷史與發展;今后數學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數學作為優勢學科對學生的發展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業后的就業方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。

9月7日下午3：30，數學系組織舉行了xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們為新生們帶去很多寶貴信息，提出對學習及將來進行規劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數學專業的有關課程和主干學科，大三時數學系三個專業的分支情況，現在數學專業的就業去向及就業形勢，與當今的社會分工布局結合數學專業所體現的優勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現在起打好基石，建立人生的金字塔。

領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多!

9月8日，數學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個部分。上午是《本科生規范》中的獎、貸、勤、補等相關章節的閱讀。符合規定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。

9月8日上午10：50，數學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優秀人才作了鋪墊。

9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。

xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績!

新生入學教育總結篇四

本學期開學以來，我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下，緊緊圍繞學院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學工作任務。

一、規范教學各環節管理，加快教學改革步伐

1、狠抓教風建設，本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規定，并要求教師遵守規范，注意考勤，嚴格執行教學計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環節，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學差錯和教學事故的發生。

2、協助系領導切實做好下學期畢業生畢業論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規范進行指導，確保我系11屆畢業生畢業工作的質量，狠抓指導過程管理。

3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規檢查。通過聽課評教、調查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況，并切實對查出的問題進行整改。

二、在明確教學秘書崗位的職責前提下完成相關工作

教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領導，并接受教務處的業務指導。我們教學秘書崗位現將本學期完成工作總結如下：

1.當好系主任、分管副主任的助手，協助處理日常教學方面的事務性工作。

2.兼任學院教學信息員，在教務處統一指導下負責本系教學監控的組織作。

3.按照有關的規章制度，落實教學實驗場所、教學設備，按程序進行負責調課等項工作。

4.按照各專業教學計劃，提前向分管副主任提供下學期教學內容，根據分管副主任提供的教師任務安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關人員。

5.協助業務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調整，并負責檢查教學情況。

6.根據系主任、分管副主任的安排，協助組織本系的期中、

期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。

7.負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。

8.負責教材的征訂上報工作、領取和發放。

9.負責管理教師檔案、本系業務檔案的整理和保管工作。

10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據。

11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。

12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。

總之，我們今后應發揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、規范化。確保教學質量穩步提高。

新生入學教育總結篇五

新生入學教育是新生入學接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關系新生工作的開展，還關系到新生的大學發展，為此，我們高度重視，不斷總結，一方面配合學校學院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結如下：

六、注意發揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內部學生典型，還有學長輔導員典型模范作用。

新生入學教育總結篇六

大家好！我校高一新生為期10天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續著自己的執著，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和毅力，展現了新一代學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有德育處、教務處、年級組、藝體處領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此我代表學校向全體教練員、班主任和參與活動的有關老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、德育處領導、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓練、嚴格要求；兩位藝術老師細心指導，認真負責；我們的老師們展現出了鞏中教師敬業奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規范，精神一直斗志昂揚。

在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優秀的新一屆鞏中學子，你們是優秀的新世紀青年！

同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰性而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！

新生入學教育總結篇七

為了加強20xx級新生的教育與管理，培養新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應大學生活和學習，學會與人相處，確定專業思想，規劃職業生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務能力，促進學風建設，我院結合學校相關文件通知要求，認真做好人文社科學院20xx級新生入學教育工作。整個教育過程中有院領導的重視，教研室主任、輔導員、班主任精心安排，團委學生會干部的協助，新生積極配合，使入學教育順利完成，具體內容總結如下：

根據學校要求，結合我院實際策劃了新生入學教育內容，通過此次入學教育主要達到一下幾方面要求：

1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養新生熱愛學校的思想情感和為校爭光的思想抱負。

2、幫助新生了解學校的各項教育制度以及與學生有關的各類機構設置，包括學生管理、教學管理、后勤服務、安全防范、學生社團等。

3、幫助新生正確對待因環境、生活、學習、人際變化帶來的一系列心理不適應問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。

4、幫助新生盡快適應學習和生活，引導他們逐步做到學會獨立生活、學會學習、學會交往、學會自我保護。

5、幫助新生端正專業思想，明確專業任務，確定奮斗目標，初步建立職業生涯規劃，進行有目的，有計劃的學習。

1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。

2、制作常用通訊卡片。將系領導、輔導員、班主任、班級助理等主要人員的聯絡方式印制成卡片，發給每一位新生，并叮囑同學們如遇緊急情況或疑問可及時至電相關人員咨詢。

3、走訪學生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導員、班主任老師帶領學生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環境、生活、學習、人際變化帶來的一系列不適應的問題，盡快適應大學生活，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。

4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環境。

5、人文社科學院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學樓300教室，陳建華院長士向20xx級新生做入學教育。內容有順德的歷史、人文社科學院的發展以及專業發展前景。

6、班級凝聚力建設。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。

7、分專業教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業分別安排了教研室主任、專業教師、優秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業教育課，增強新生對所學專業的學習信心，增強學生對專業的認識、使學生明確三年的學習目標。

8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學樓507、508教室，由學生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責等一系列有關我黨的偉大精神，以及如何加入團委學生會。從教育中新生表現出對加入我黨充滿著信心，對加入學生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。

9、學生手冊輔導學習。10月16日晚7：30，在第十教學樓507、508教室，由學生會主要干部向全體新生介紹了學生手冊知識。從入學注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉專業、轉學和休學、復學、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學生管理制度。

10、新生職業生涯規劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學”和“認識職業生涯規劃”為主題開展。

1、軍訓訓練強度偏低，建議今后在教員紀律上統一要求，除了輔導員的配合外，教員紀律一定要嚴明。

2、提前報到的同學拿了校園卡不去注冊，在人數統計上有滯后，建議領卡即辦理注冊手續。

3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統一粘貼安全提示。

新生入學教育總結篇八

信息技術學院201x級共有2個專業，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。

根據學校統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務重，所以按照學校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式，對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業的意識，培養良好的校風學風，實現其由中學生到大學生的順利過渡，為今后四年的大學學習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學業。現將我院入學教育情況總結如下：

就學院學生管理與學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點強調了學校關于考試方面的相關規定與處罰情況。使新同學們對學校的各項規章制度有了理解與認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關程序與獎學金、助學金的評定程序等。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學校還在進行土建工程與學校建設在山坡上的情況，特別要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。

對學生進行了誠信教育，特別是助學貸款誠信還款教育，讓學生認識到現在已經是信用社會，誠信已不僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富與社會資源，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才干、謀事業的根本，要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發生。

組織學習了學校下發的《大學生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關系中遇到的種種困惑與挫折，解說了大學生容易出現的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學們勇于面對現實、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發同學們要用樂觀的心態去面對生活。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區別就是對自學能力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的，是家長逼著學，老師教學生是手拉手領著教，目標就是考大學；而大學里更多的卻是需要自己主動去學習，老師管得少了，是老師在前，學生在后引著走提倡學生自主學習，課外時間自己安排，要盡快從要我學向我要學轉變，因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環境，按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設規劃沙盤，了解學校基本情況，帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況，同學們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎，也是大學生學習生活的良好開端。

為引導新生樹立共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9：00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識，并就為什么要入黨、申請入黨應具備的條件、怎樣寫入黨申請書與思想匯報、積極創造條件，爭取早日加入黨組織等方面為同學們作了詳細講解。通過培訓，使同學們對黨有了一定的認識，部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴格要求自己，加強政治理論修養，積極參與各項活動，勤于學習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。

入學教育結束以后，均要求學生軍訓結束后提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說，我院入學教育的內容全面，注重實效，管理嚴格，給新同學們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。本次入學教育是我院對201x級同學教育的開端，接下來我院還會繼續探索創新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進。信息技術學院201x級共有2個專業，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。

新生入學教育總結篇九

從2016年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩定專業思想，按照學校總體要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現將我系入學教育第一階段工作總結如下：

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業教育等形式，從系主任，系書記到專業教、素質教育教師，都確立了自己的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自己所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習內容和目標，我系各專業教育管理團隊分別進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程內容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業學習有了基本的規劃。

各專業團隊的素質教育教師也結合專業教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業和專業方向，定好學習目標，如何發揮自身專業的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業有了系統而全面的認識。

按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對集體的熱愛和對專業學習的信心和熱情。

另外，各專業團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區。另外，還組織了優秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。

為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業團隊組織優秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

新生入學教育總結篇十

根據新時期對教育工作提出的新要求,為確保學生的思想道德建設和精神文明建設,為確保學生在新的學年里認真學習,為確保學生在新學年安全學習,本周我們班結合學校的工作安排，對學生進行了一系列教育，特總結如下：

（一）加強愛國主義教育，教育學生要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣，激發學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。

開學第一天，利用升國旗的良好契機，教育學生要熱愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統，講誠信，講守則，進行道德實踐、創新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。

1.講傳統教育學生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入德育工作的全過程，努力使學生具有愛國之心，報國之志。

2.講誠信引導學生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規、守法的自覺性，使學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》和《小學生日常行為規范（修訂）》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優良的道德品質，養成文明的行為習慣。

（二）做好學生的衛生食品安全教育，加強學生的消防、用電和交通安全教育。

（三）進行小學生文明禮貌規范教育，通過班隊會向學生進行文明禮貌宣傳教育，內容包括（向老師、同學打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領導的檢查等）。

（四）進行“關愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學生回到家里向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識，把安全教育的活動效應擴散到社會。

（五）進行法制教育和學校各項規章制度的宣傳教育，通過召開班會，向學生進行教育，內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力；《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規范》等制度的學習，要求低年級會記會背《守則》、《規范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規范》的基礎上，明確學校的各項規章制度。目的讓學生一進入學校，就能按學校的要求進行學習和生活，養成良好的學習和生活習慣。

新生入學教育總結篇十一

新生入學教育是新生入學接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關系新生工作的開展，還關系到新生的大學發展，為此，我們高度重視，不斷總結，一方面配合學校學院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結如下：

三、個性化特色化機動化管理教育，密切關注學生動態，關注不同學生的不同的特點，

六、注意發揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內部學生典型，還有學長輔導員典型模范作用。

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