方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

專題研討會方案篇一

時間：20xx年1月13日（周二）上午9：00—12：00；

地點：藝術學院培訓樓會議室。

藝術設計省級示范性特色專業(yè)教學資源建設研討會。

校外專家（含行業(yè)、企業(yè)、高校）、分管校領導、相關職能部門負責人及項目團隊成員（參會成員名單附后）。

1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡展示平臺建設；

2、藝術設計專業(yè)優(yōu)秀學生作品收藏陳列館建設；

3、5門教學視頻空間課程、2門校企合作視頻教學課程建設。

專題研討會方案篇二

本屆學術研討會由、畢節(jié)地區(qū)行署主辦(以下簡稱“地區(qū)行署”)，赫章縣人民政府、貴州昌昊中藥發(fā)展有限公司(以下簡稱“公司”)承辦，本著“繁榮學術、凝聚力量、引領學科”的辦會宗旨，為努力實現(xiàn)中藥材半夏合理開發(fā)利用和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略服務。利用學術研討活動交流各地半夏中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強公司與地方、公司與公司、公司與客戶之間的聯(lián)系。會議主題是加強產(chǎn)學研結合，促進中藥資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

2、年月日全天設立個接待站：

畢節(jié)(酒店)：工作人員(兩人)

時間(10∶00—21∶30)

貴陽龍洞堡機場(二至四輛大型客車)：工作人員(兩人)時間(12∶00—22∶00)

3、在畢節(jié)酒店設立會議報到處。

4、學術研討會會議室的選定。(含會議室內(nèi)燈光、音響、座位的布臵、會議用品的準備等)

主會場一個，分會場兩個。建議：為主會場，為分會場。

5、研討會邀請人員名單的擬定(包括上級領導、政府官員、制藥單位及媒體記者等)：由兩會和地區(qū)行署確定。

6、會議期間代表們的用餐地點。

(2)日晚地區(qū)行署設晚宴(地點：待定)

(3)日參觀基地(中、晚)賓館

7、會議期間車輛的'安排(四至五輛大型客車接送)。

8、在會議舉辦前是否制定會議工作人員服務標準條例及會議接待手冊。

9、準備會議期間資料。(含參會代表通訊錄，會議中所需資料等)

10、其它相關準備。(如會議期間的噴繪、背景、酒店、會場彩球拱門等)

11、會后參觀考查的路線及相關費用。

a線：車輛(待定)

b線：

(一)首屆貴州(赫章)20xx中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學術研討會

1、首屆貴州(赫章)20xx中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學術研討會議程

(1)研討活動日程：

月日全天，酒店報到

月日上午，開幕式;大會特邀報告

月日下午，大會特邀報告

月日學術交流

月日下午16:00，閉幕式

月日會后考察

(2)宣傳報道：本次學術研討活動主要通過相關媒介、公司網(wǎng)站、公司刊物進行宣傳報道，通過各種有效形式宣傳畢節(jié)地區(qū)和赫章縣。

2、參加人員：約180人

(二)會議期間注意事項

1、根據(jù)前來的參會代表的實際情況，機場、車站專人、專車分批分時段按預計計劃接站。

2、會議酒店現(xiàn)場安排專人分發(fā)會議資料和來客接待。

3、會場的會務服務。

4、在會議報到處協(xié)助酒店人員確認和分發(fā)房間，整理記錄有關信息。分發(fā)會議禮品及領導和相關專家房間派送水果等會務工作。

5、確認用餐時間、菜單、標準、形式、酒水及主次桌和其他相關安排等工作。

6、提前確認會議代表的娛樂項目、娛樂場所及消費和付費的方式。

7、確認旅游公司為該會議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購、娛安排事宜(日程安排、導游等安排)。

8、確認并保障會議期間會場防盜、消防等安全工作、參會代表的人、財、物等安全工作。

9、確認特殊客人(領導、政府官員及重要客商等)的安排及接待工作。

10、協(xié)調(diào)會議期間的交通工具的安排。

11、代辦會議代表返程及他程的交通票務及其他委托代辦服務。

1、根據(jù)報到時參會代表的選擇，會后為考察代表提供考察服務。

2、特邀領導、政府官員人員一同考察。

3、根據(jù)考察路線安排好考察代表的食宿。

1、緊急醫(yī)療：緊急事件可能在任何時間發(fā)生，但是有些參加會議的人比其他人更容易受傷與生病，比較可能性的病癥是心臟疾病、中風和其他有危害生命的病癥，有些與會者因為改變飲食、喝酒、睡眠不足、疲勞、面臨不熟悉環(huán)境、孤獨、遠離親人所致，因此要使那些人得到照顧。成立一個緊急醫(yī)療系統(tǒng)，與當?shù)蒯t(yī)院聯(lián)絡，一旦有緊急病人立即安排救護車送醫(yī)院急救。并在會議現(xiàn)場安排醫(yī)療人員，在會場再和醫(yī)師聯(lián)絡，確定他(她)愿意短時間內(nèi)來看診，在大會手冊以及其他資料中印上緊急事件聯(lián)絡電話號碼。

2、火災：每一個與會者都要知道在活動中遇到火災的逃生技能，濃煙和驚慌往往比火災本身造成的死亡還高。飯店有責任告知客人逃生步驟例如緊急逃生口，但是會議籌辦人扮演著更重要的角色，保護與會者并提供這方面足夠的資料。很多主辦單位印制了防火手冊，放在資料袋中一起給與會者參考。

(一)成立活動籌備領導小組：

組長：

常務副組長：

成員：

領導小組負責審定活動總體方案和具體實施方案;研究決定活動中的有關重大問題;討論提出活動所需經(jīng)費預算報總辦會審定。

領導小組下設三個工作小組負責承擔相關具體工作：

1、后勤組。由負責，成員：

(2)匯總邀請來賓的具體名單，經(jīng)審定后負責發(fā)函并跟蹤落實;

(3)負責票務工作;

(4)車輛保障。

(5)負責安全工作。

2、現(xiàn)場組。由負責，成員：。

3、宣傳、資料組。由負責，成員：

(1)制作請柬、回執(zhí)、代表證樣式和參會須知，經(jīng)籌備領導小組審定后印制;

(2)負責草擬在月日上午研討會上的致辭;

(3)制定系列宣傳報道方案，經(jīng)籌備領導小組審定后組織實施;

(4)組織宣傳資料，經(jīng)審定后印制;

(5)樂隊、禮儀小姐、橫幅、鮮花的準備。

4、學術研討籌備組。由負責，成員：。

負責學術研討的內(nèi)容、參與人員、具體時間、地點、資料的準備等，提出學術研討籌劃方案。

1、后勤組負責提供：

(1)月日前，在兩會和地區(qū)行署意見的基礎上，擬出本次研討會參與人員名單;

(2)月日前，提供研討會內(nèi)容和食宿、禮品等詳細方案。

2、宣傳、資料組負責提交：

3、月日前，根據(jù)確定的參會人員名單，各工作組提出完成本組各項工作的經(jīng)費預算;

4、月日前，會議現(xiàn)場組負責提出：研討會會場布臵初步方案。

7、月日前，禮品及資料袋準備到位;

8、月日前，各小組的工作基本準備就緒;

10、月日，根據(jù)分工，開始迎接來賓的工作，必要時籌備組應再次碰頭。

根據(jù)研討會議程，負責日上午開幕式的會場布臵，含分會場布臵、背景搭建、音響、環(huán)境及衛(wèi)生等等。

專題研討會方案篇三

本次研討會的目的是，在建國xx華誕之際，充分發(fā)揮學會（以下簡稱“學會“）、中國行政管理學會在推進政府機構改革、促進公共行政創(chuàng)新方面的進取作用，推進我國行政管理改革的創(chuàng)新與發(fā)展；經(jīng)過分析當前我國公共行政突顯的實際問題，探討職責政府、法治政府和服務政府的實現(xiàn)途徑。同時，也為學會會員以及本市各委、辦、局、區(qū)縣主管編制工作的同志供給學習交流的機會。

本次研討會的主題是“中國行政管理xx年：變遷與發(fā)展”。會議一方面回顧歷史，總結經(jīng)驗，反思不足，共謀發(fā)展，一方面立足現(xiàn)實，關注焦點，探根究源，迎刃求解。具體議題包括：

1、中國的公共行政改革：過去、此刻與未來

2、中國行政發(fā)展的、動力機制

3、政府職能轉變與建設服務型政府問題研究

4、政府機構改革的回顧與展望

5、人事制度改革與公共人力資源開發(fā)

6、政府績效評估與行政問責制研究

7、政府公共服務方式創(chuàng)新研究

8、政府職能與職責邊界研究

9、降低行政成本研究

10、“第三域”發(fā)展與公共行政改革

11、基層公共治理研究

研討者可圍繞上述主題，結合自身研究實際自擬題目。

……

1、本市各委、辦、局、區(qū)縣從事編制管理工作的人員。

2、中國行政管理學會、國家行政學院以及著名高校的專家學者。

3、學會會員、學術顧問。

專題研討會方案篇四

為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機制，進一步豐富學校、家庭、社區(qū)、社會“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學生體驗學習的快樂，培養(yǎng)良好習慣，沐浴陽光，健康成長，按學校德育工作計劃的安排，決定第三---四周組織開展本學期的德育研討活動。

本次研討會活動安排：

1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學參觀學習;

學習內(nèi)容：學生養(yǎng)成教育，學習常規(guī)，隊列廣播操

學習形式：現(xiàn)場參觀，聽課評課、聽介紹經(jīng)驗，學習交流

學習時間：(第三周星期五下午，約1:00乘大巴出發(fā))

參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師

準備工作：陳靜波聯(lián)系車輛(32人左右)

李昕與覃頭小學辦公室主任聯(lián)系安排學習活動

姚靜負責錄像攝影;

4、分年級進行主題德育研討、師徒結對子簽字儀式(注：此項活動安排在校外進行);

師徒結對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定(如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排)，在研討會上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報名(報名找德育處謝淵主任)

5、班主任德育論文比賽(6月底完成);

要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學校組織人員評獎，并努力向相關雜志、報刊推薦發(fā)表。

1、班主任代表經(jīng)驗交流(發(fā)言代表由各年級組選派代表);

3、師徒結對子簽字儀式

4、師徒代表發(fā)言

5、校長作德育研討暨經(jīng)驗交流活動總結發(fā)言。

主 持：學校德育處

參加人員：全體班主任、行政

活動時間：初定第四周周五下午放學后出發(fā)，周六下午回來

活動地點：待定

攝影錄像：姚靜、陳靜波

后勤服務：陳靜波

宣傳報道：姚靜

2、班主任師徒結對實施方案。

專題研討會方案篇五

本學期，按照區(qū)教育局相關要求，結合學校實際和我校“十二·五”立項的省級課題“農(nóng)村中學高效課堂教學現(xiàn)狀與對策的研究”的開展情況，學校決定舉辦“高效課堂教學研討活動”，以規(guī)范課堂教學行為為基礎，以教育教學中的突出問題為切入點，以“高效課堂教學”為核心，向45分鐘要效益，注重課堂教學的實效性，減少盲目性、隨意性，解決教學工作中的實際問題，進一步推進我校課堂教學模式，用課堂教學的實效性來引領教學實踐，提高每一位教師的課堂教學效率。通過實效性的課堂教學模式來來切實提高我校的課堂教學水平；通過交流研討，提升教師自我反思的意識和能力，改進自身的教學行為，深化課堂教學改革，提高教育教學質(zhì)量，進一步推動課程改革向縱深發(fā)展，促進全校教師進一步樹立新的教學理念，鼓勵廣大教師深入開展課堂教學研究，改進課堂教學方式，不斷提升課堂教學的實效性，促進教師專業(yè)化水平的提高，切實的把“打造高效課堂”活動落到實處。

1、通過開展高效性課堂教學系列研討活動，讓“有效課堂教學”成為現(xiàn)實，讓“反思課堂”成為習慣，讓“高效課堂”成為目標。

2、通過教學研討活動，實現(xiàn)課堂教學的高質(zhì)高效，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

3、探討學生學習的有效方法和教師教學方式實效性。

4、通過這次活動結合課題研究，進一步探索農(nóng)村初中高效課堂教學的特征、要素和內(nèi)涵。為下一步探索適合我校的“高效課堂模式”做好鋪墊。

（一）以教導處為中心，層層負責，逐級推進，學校教學領導分工到教研組，參加教研組集體備課活動，提出指導性意見和建議。

（二）由教研組教師做匯報課，本教研組教師全員性參與，講課中關注課堂教學實效、關注學生所學的結果，研討課堂的'有效教學。

（三）通過有針對性的教研組討論與評課，找出教學中主要存在的問題，研究教學過程本身如何進行更為有效，研究怎樣運用多樣的教學方式進行教學，研究怎樣能夠使學生積極參與到教學過程中來，課后跟蹤測試；評課中關注課堂教學實效、關注學生所學的結果，最后由業(yè)務領導點評、提升。教師形成教學反思，部分教師寫出經(jīng)驗介紹材料。

（一）教學方式要立足常態(tài)課；

（二）堅持、不放棄每一位學生（面向全體）。

（三）對學生的預習要有目的的督促，知識點講解要做到清楚每一節(jié)課教會學生什么知識，也就是要做到課堂教學目標的達成。（目標達成）

（四）課堂教學內(nèi)容不宜太多，本節(jié)課內(nèi)容盡量在本節(jié)完成，不要放到課后，向45分鐘要效益。（精講多練）

專題研討會方案篇六

“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”，是教育的根本問題和永恒主題。十八大報告首次“把立德樹人作為教育的根本任務”，指明了今后教育改革發(fā)展的方向。為此，需要從中華文化教育中尋找立德樹人的智慧。作為坐落于孔子故里的一所百年老校，濟寧學院第二附屬小學以“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學校”為目標，立足孔子家鄉(xiāng)地域優(yōu)勢，浸潤現(xiàn)代教育的民族文化底色，將孔子教育思想中“有教無類”的價值追求、“仁者愛人”的教育情懷、“文質(zhì)彬彬”的君子風范，“修己安人”的人格理想、“因材施教、啟發(fā)誘導”的教學原則、“學思結合、知行統(tǒng)一”的教學方法、“學而不厭、誨人不倦”的為教之道融入于現(xiàn)代教育，積極探索孔子教育思想引領下的現(xiàn)代小學辦學模式，取得了初步成效。年月，舉辦了第一屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育研討會。此后，辦學特色得到進一步提升，辦學經(jīng)驗引起廣泛關注，《人民教育》《中國教育報》等國家級媒體報道辦學經(jīng)驗。學校成為孔子故里鮮明儒文化特色的窗口學校，吸引了來自國內(nèi)外60多批次教育考察團，成為全市、全省有影響力的學校。第一屆研討會取得圓滿成功，學校構建起“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學校”的整體框架，進一步明確了發(fā)展方向和目標任務。為將十八大“立德樹人”的根本任務落到實處，將“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學校”探索繼續(xù)引向深入，經(jīng)向各級主管部門請示，將于今年十月以“立德樹人”為主題舉辦第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育研討會。

【活動目的和任務】

本屆研討會主要目的和任務有以下幾方面：

1、各地經(jīng)驗交流。以“立德樹人”為主題交流各地名校德育改革經(jīng)驗，介紹濟寧學院第二附屬小學少年君子活動，研討新形勢下傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代公民道德教育相融合的路徑和方法。

2、充分利用會議平臺，匯集國內(nèi)外知名專家智慧，進一步探討學校特色發(fā)展的指導思想和辦學思路，探討孔子教育思想與現(xiàn)代教育結合的路徑和方法。

3、總結匯報近年來學校在弘揚孔子教育思想方面取得的初步成果，進一步完善辦學模式，凸顯教育特色，塑造教育品牌。

4、通過活動聯(lián)誼全國有共同教育追求和價值情懷的學校，組建全國孔子教育思想聯(lián)盟，發(fā)揮團隊力量，進一步提升聯(lián)盟學校辦學水平，形成孔子家鄉(xiāng)教育特色。

【活動組織】

本屆研討會由山東省教科所、山東省教育學會、濟寧市教育局、濟寧學院、國家教育行政學院國學教育研究中心主辦，曲阜教育局、濟寧學院第二附屬小學、濟寧學院孔子教育思想研究所承辦。

研討會成立組織委員會，主要由省教科所、國家教育行政學院國學教育研究中心、濟寧教育局、濟寧學院第二附屬小學、孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育聯(lián)盟校等有關人員組成。

【參與人員】

研討會主要參與人員有：

1、特邀嘉賓：萬伯翱先生(萬里之子)湯恩佳先生(香港孔教學院)

2、孔子研究院(《少兒國學》雜志社)、山東省教育廳、省教科所、濟寧市教育局、濟寧學院領導。

3、國際儒學聯(lián)合會、國家教育行政學院國學教育研究中心、尼山圣源書院、香港孔教學院、臺灣大學、曲阜師范大學、山師大、南師大、濟寧學院、孔子研究院等學術機構專家。

4、山東省各地市縣教研人員、學校校長、骨干教師200名;外省友好學校、“國學經(jīng)典教育聯(lián)盟”校校長骨干教師100名(短時間內(nèi)恐難組織這么多);“孔子教育思想聯(lián)盟校”及濟寧市重點小學校長100名。預計參會人數(shù)400人。

【研討會時間及議程安排】

研討會時間年月日至月日兩天時間：月日全天報到，月日上午開幕式及“少年君子大課堂”展演，下午主題報告。月日上午分論壇報告，下午離會。具體安排見附件。

【籌備工作】

自年月底開始，研討會籌備工作全面展開，籌備工作主要分為三個階段：

第一個階段為啟動階段(月底)，成立領導小組、工作小組，落實具體任務，召開動員大會。

第二個階段為攻堅階段(月初-月底)，按照各項任務分工，基本完成全面籌備任務，協(xié)調(diào)有關參會的專家、貴賓，下發(fā)會議通知。5月初召開第一次協(xié)調(diào)會，全面落實各項任務。7月初召開第二次協(xié)調(diào)會，根據(jù)工作進展安排假期工作。8月底召開第三次協(xié)調(diào)會，檢查各項籌備工作完成情況，安排掃尾工作任務。

第三個階段為后續(xù)完善階段(月初-月日)，檢查驗收各項準備工作，協(xié)調(diào)參會人員，協(xié)調(diào)場地設施，安排預演，落實各項掃尾工作。月日召開第四次協(xié)調(diào)會，安排會議期間人員分工及會后掃尾工作。

專題研討會方案篇七

教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學效益，打造學校品牌的軟實力。開展教學研討會旨在通過學校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學習、共同提高，以“落實以學定教打造高效課堂”為載體，全面提升學校課堂教學品質(zhì)，提升學校的質(zhì)量品牌。

二、活動目的

通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術，提高課堂教學的有效性。

三、活動時間：

20xx年12月7日（星期五）

四、活動地點：

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學

五、活動主題：

落實以學定教打造高效課堂

六、活動形式：

以學校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。

（1）學校社團課程展示活動。分表演組和展示組

（2）課例展示：分語文組、數(shù)學組、綜合組

（3）教學論壇互動研討：分語文組、數(shù)學組、綜合組在專家引領下結合課例，開展觀點報告和專家點評。

（4）專家講座專業(yè)引領：全體教師聆聽專家講座。

七、參加人員：

三墩小學全體老師、結對學校老師（學軍小學、桐村小學）、部分兄弟學校老師等。

八、活動具體安排：

（一）8：00—8：30來賓簽到

（二）8：30—9：00開幕儀式

（三）9：00—9：50社團展示

（五）12：40—1：40互動研討

（六）2：00—3：30專家講座

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學

20xx.11

專題研討會方案篇八

下面是本站小編給大家整理收集的教學研討會方案，供大家閱讀參考。

深入貫徹執(zhí)行新課程改革精神，深化教育科研的實踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮(zhèn)品德學科教研水平，以集體研討交流活動為突破口，有效促進教師專業(yè)成長，促進全鎮(zhèn)品德學科教學的發(fā)展。

根據(jù)調(diào)研情況，本次品德學科課堂教學研討會的主題是：

正確理解《課程標準》，把握運用好教材，積極挖掘教學資源，合理創(chuàng)設教學情景，有效組織教學活動，提高課堂教學實效。

本次研討以《品德與社會課程標準》為根本依據(jù)，以課堂教學為核心，以提高課堂教學的實效性為目的。

1、展示一節(jié)現(xiàn)場課

課題是：我來學當家(三年級第一單元第三課)

時間：10月9日

2、 上課教師介紹教學思路。

3、與會教師研討交流。總結教學中的特點與不足，提出改進提高的方案。

4、研討總結

1、對《課程標準》的理解是否到位，其基本特征生活性、開放性、活動性在課堂教學中是否得到體現(xiàn)，基本理念是否得到貫徹等。

2、教學目標是否明確、充分體現(xiàn)、較好完成。

3、對教材的把握運用，教學資源的挖掘、拓展、深化是否得當。

4、師生課前準備，課后延伸，課上、課下結合如何。

5、課堂教學活動，分組活動的內(nèi)容、形式、時間安排、效果如何。

6、以學生為主體，面向全體學生如何。

7、板書設計效果如何。媒體技術輔助恰當合理，不喧賓奪主。

五、有關要求

1、各與會教師要針對研討會主題，內(nèi)容和重點問題做好相關準備。

2、認真詳細地記錄課堂過程，寫好隨感、建議、總評。

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，學校研究定于5月15日舉行畢業(yè)班研討會。

：統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌!

時間：x年5月15日(周五)放學后

地點：校行政樓二樓小會議室。

1.x屆六年級語數(shù)英全體教師。

2.童校長、張校長和教導處全體成員。

2.會后請將相關資料交教導處。

六、會議議程：

1.張校長發(fā)言。

2.教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

3.童校長總結發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。

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