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返鄉大學生社會實踐活動心得體會(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 07:14:05
返鄉大學生社會實踐活動心得體會(通用12篇)
時間:2023-10-12 07:14:05     小編:MJ筆神

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇一

近日,和碩縣農業局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯合召開返鄉學生座談會暨團隊活動,村“兩委”、駐村工作隊、返鄉學生及學生家長等80余人參加了活動。

隨著歡快的音樂響起,返鄉學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了xxxx,全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。

華南理工大學學生郭欣榮說:通過這次活動讓我深刻的了解到了現在和碩縣發展的歷史與進程,讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易,作為一名大學生更應當利用自己的知識和教育并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應當積極參加村委會組織的各項活動,積極了解村民的困難,力所能及的.幫助他們解決遇到的難題,把黨的惠民政策向他們進行宣傳,更好的維護和諧的生活氛圍。”

和碩縣為做好返鄉學生教育管理工作,讓學生思想xxxx教育不斷檔、不掉鏈,自覺踐行社會主義核心價值觀,遠離宗教極端思想,確保返鄉學生社會實踐有收獲,度過一個有意義的假期,除了開展對返鄉學生進行全面摸底、集中教育等常規工作以外,還將通過向家長發放一封信、與返鄉學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉、看發展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內容的活動來豐富學生們生活,讓他們思想xxxx有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇二

“往前走,你可能會跌跟頭,但我沒聽說過坐在原地休息不動的人會跌跟頭”。這是我在實踐中最深的感悟;“陽光下,大街小巷中,一張張笑容可掬的面孔,寫滿了艱辛中的充實,一雙雙明澈如水的眼眸,流露著疲憊中的歡愉。”這是被定格在我心中的亮麗風景。

斗轉星移,彈指一揮間,為期一個月的大學生準入社會實踐活動將近尾聲。活動中,雖然不能說是碩果累累,大紫大紅,但是,正如托馬斯.亨利所說:“樓梯的作用不是讓我們在上面休息,而是讓我們暫時把一只腳放在上面,然后好讓另一只腳往上抬。”能夠以飽滿的熱情和朝氣蓬勃的姿態,走出象牙塔,投入到社會浪潮中去,我就可以自豪地說:“我已經戰勝了自我!”成功是一段旅程,而不是終點。林肯的偉大不在于他出生在他的那個小木屋,而在于他走出了那間小木屋。

七月,充滿激情的七月,也同樣豪情滿懷的我義無反顧地選擇了“走出去”,參加社會實踐,迎接風風雨雨的洗禮,與社會零距離接觸。走出去,讓我如夢初醒:原來天地是如此廣闊,而我自己一直都躺在溫床上做著天朝之夢。我們的舞臺卻是如此的“井底之蛙”。學校里,沒有暴風驟雨的襲擊。正如屋檐下的鳥雀,從未體會到搏擊風雨的另番感受。

堅持走出去,就能領略到另類風光。曾幾何時,精心編織的美夢都胎死腹中,猶豫往往成為前進路上的絆腳石。認準方向,就先把帽子扔進去,然后再爬墻過去。煙波浩淼,要充當時代的弄潮兒,就要搶抓機會,練就一雙豐滿的翅膀,綠色的風帆才不會干癟、枯萎,命運之帆才不會擱淺。曾經以為只有轟轟烈烈地大干一番,才會令人信服,得到稱贊和肯定。經過這次的實踐活動,恍然大悟,其實,平平淡淡也是真!

參加社會實踐,我學會了敢于超越自我。在湛江市紀委檢察局執法室實踐,由于不是很內行,起初,對很多工作都不是很熟悉,很多時候都無從下手。“有時,最大的敵人就是自己。”我要虛心請教,超越自我。時間是一貼良好的催熟劑。經過一個星期的積極肯干,天道酬勤,我很快就對基本情況有了一個具體的了解。《沒有什么不可以》零點樂隊一首歌道出了人生真諦。在這個月當中,我堅持積極配合,吃苦耐勞,并出色地完成各項工作。

一個月,天天如此。每天都是騎車兩個來回,有時的確是很疲憊。曾經,也想放棄。看到球場上的颯爽英姿,想著宿舍里的酣然大睡,羨慕他們的自由自在,而我卻要每天7個小時泡在辦公室里。驀然回首,我倍感欣慰。一路艱辛,一路歡笑!

認真負責,用心工作。雖然匆忙,但我卻在其中感到充實。有時候,一個細節,就可以折射出許許多多。倒一杯水,有的同學可能會認為:那不是無聊透頂?打一份文件,有的同學也會覺得:那不是很浪費?我想說:“看似很簡單,其實并不容易。”一個月轉眼就過去了,感受最深的還是兩次的下鄉,雖然只是兩三天,但是感慨良多。目睹了中國農村在中共中央的領導下,發生了翻天覆地的變化,如此的發展勢頭大快人心。共產黨員積極發揮領導的先鋒作用,永葆黨員的先進性,用心體察民情,俯首甘為孺子牛。

從剛開始時的想放棄,到現在的舍不得離開。如果有機會,我明年一定再來!雖然沒有實惠,雖然有點辛苦,但是我覺得我已在進行了最有遠見的投資。

選擇準入社會實踐,我不后悔!縱使前進的路上風雨兼程!

是雄鷹,就要搏擊長空!

是駱駝,就要遠走沙漠!

是風帆,就要做一次壯闊的遠航!

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇三

xx月xx日,在剛剛結束了學院期末考試之后,沒有休息的機會,收拾好行李的我馬上與地平線的大家一樣,投入到了下鄉的隊伍里。我們隊伍每人都有不同的分工,而我,把支教備課冊塞進背包,開始了三下鄉旅程。

到達xx,和想象的一樣,一望無際的田野、泥土清香、和家禽啼鳴……這些淳樸而自然,讓人感覺到愜意。當然,我們來到這,并不是享受農家樂趣,安頓下來后,招生、布置學校、后勤跟進、備課等等的工作有條不紊的展開。我被分配到的支教工作,也在下鄉后的第二天開始了。

支教招收的都是小學年級的小朋友,他們天真活潑好動,和他們相處起來快樂而舒心。但這僅限于下課。上課的時候,由于我們像朋友一樣的相處,失去了威嚴,小朋友們完全沒有了懼怕,可以想象課堂紀律的難以控制。我們是一直被授課的學生,做起授課老師來,的確少了各種管理學生和學生相處的經驗。

支教在保證上課質量的同時,應該保證小朋友們的安全問題。沒有經驗的我們,忽略的這一重點。導致少數小朋友在體育課、活動課與課間活動的時候,發生的摔傷、擦傷等不良事件。萬幸的是,我們隊伍的后勤組隊友懂得處理傷口之術,及時處理了小朋友的傷口使得沒有發生大型的受傷事件。

支教只是三下鄉實踐的部分,每晚的會議都需要分配好大家的工作,在這段時間的分工合作中,我收獲了新的友誼,新的同事,新的感受,這些都是這日常校園活動中沒有的,大家一起的不熟悉的地方,在隊長的帶領下開展著每一項任務和活動,我們在每一次活動組織中,獲得經驗的累積,處事的越發成熟,友情的增長,各種感想與感悟。

隊伍的除去我是大學三年級之外,都是大學一年級的小同學。三下鄉這段經歷對于他們,是開始。對于我,將步入大學四年級之大學最后學年的師姐來說,三下鄉這段經歷、地平線隊伍、支教、小朋友給我的是大學里一段美好的經歷與經驗,珍貴的友誼收獲。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇四

在大學的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中,我受益匪淺,學到了很多東西,同時也感悟了很多。

這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。

在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術走過了二千多年的發展歷程,經久未衰,是一條東方文化的脈絡,更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術不僅題材豐富,而且內涵豐富。曲陽石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發展壯大。不僅在作品上不斷創新發展,而且還積極拓展國際市場。在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。

曲陽石雕的發展離不開企業員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉,企業員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發展。曲陽石雕技藝是曲陽發展的源動力,促進曲陽石雕的不斷發展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區域的發展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作為縣里支柱產業,帶動就業,有力地推動了縣區及周邊地區經濟的發展。

當然曲陽石雕也存在發展的弊端,曲陽石雕的發展雖然具有很大的發展規模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現在曲陽石雕的發展仍然以手工加工為主,相對于發達地區發達國家以大規模機器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的發展是良好的,隨著現在社會的進步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進,不斷地創新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經營或者外出務工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業稅政策的實施及糧食補貼,農村醫療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。

新農村建設下人民的各項生活基礎設施也的到了改善,各項生活基礎設施都很方便。同時農村環境也有了改變,人民也注意保護自己生活的環境。在新農村建設下,人們經歷了政策帶來的巨大改變,享受著新農村的幸福生活。

在新農村建設中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現在的農村中,人們的勞動之余的業余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設施是原因之一,當然還有村民對業余生活娛樂的積極性不高有關,人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統的處理措施,這也在一定程度上制約著農村環境的進一步提高。

通過對曲陽石雕文化的探究及新農村建設的調查,我體會到了很多。作為當代大學生,我很高興參加了這次社會實踐活動,我學到了很多東西,同時我也體會到了當代大學生的責任。回到學校我要通過自己的努力,踏實學習,做一名合格優秀的大學生,步入社會后肩負起我們的責任。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇五

大學生社會實踐活動是大學生么完成的一次作業,大學生社會實踐活動心得體會如何寫,以下的大學生社會實踐活動心得體會相關內容,具體請繼續往下閱讀:

這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。

時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。

在這一個月里,我學到了很多東西。

在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。

在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。

例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。

我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。

在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。

在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。

這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。

那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。

據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。

可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。

那時,我覺得張老人真的挺可憐的。

他住的屋子很殘破,很舊。

我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。

我真的真的不知道。

我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。

我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。

的確,他們最需要的就是社會的幫助。

我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。

因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。

雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。

我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。

在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。

從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。

在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。

因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。

在活動中,我們當然會遇到一些困難。

例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。

但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。

我們也只能繼續堅持。

最后,我們終于完成了我們的調查活動。

雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。

因為,我們從中學到了很多東西。

無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。

所以,我們是獲益不淺的。

最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。

第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。

我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。

為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。

而且還不只一次了。

這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。

面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。

雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。

第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。

雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。

現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。

以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。

我真的感到很高興。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。

因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

?

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。

使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。

鞏固學習成果。

同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。

這是學業上的優勢。

更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。

在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。

來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。

在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。

在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。

我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。

因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。

實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。

作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的'利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。

實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。

通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。

實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。

只不過,這個學習資源需要你的篩選。

不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。

但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。

學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。

我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。

此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座…….自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇六

我們是展翅欲飛的小鳥,必須熟悉風才能在蔚藍的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚,必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠;我們是即將踏入社會新人,必須給我們嘗試的機會才能走的更遠。社會對我們而言是充滿競爭的新環境,在進去之前有過接觸和熟悉才能適應發展的更好。

對我而言,每一次實踐的機會都是難得而又寶貴的。只有在不斷實踐中才能收獲到經驗,而這些經驗是通往成功道路上的一個指向標。

一開始我就加入了一個新的團隊,成為其中一名既平凡又重要的成員。我深知團隊的成功需要每一個成員的努力。每個成員都要盡職,盡責,盡力,在團隊前進的過程中要不斷創新和奉獻。制作調查問卷是一個復雜的過程,我們在一次次交流中漸漸熟悉組員,在一次次討論自己的觀點中知道標新立異,在一次次分配任務中學會承擔和付出。威嚴的組長對我們完成的質量嚴格要求,有經驗的副組長對我們悉心指導,團結的組員配合和付出努力。當然,組員之間發生沖突是不可避免的,但我們不會做不必要的爭吵,而是開放性的做交流。我們每人心中都堅定這一個信念:個人的力量是有限的,但團隊中每一個有限的力量加起來就成了無限的。因此,我們團隊中每個成員都應盡量去做一個對團隊有更大貢獻的人。

政府對人民群眾的關心,融入基層,便在一次次慰問活動中得到體現。

首先是游園會展現政府對外來勞務工的關心。原來,除了在正月十五元宵節舉辦慰問外來勞務工的大型晚會,吃盆菜看表演,在平時也會為工廠的職工們送去關愛和歡樂。雖然自己在學校英語協會舉辦萬圣節游園會時做過攤位的負責人,但卻第一次做兌獎處的工作人員,新的嘗試讓我更加激動。忙于填補獎品和回收獎券的我雖然站的有些累,但是看到每一位來兌獎處抽獎的職工們臉上笑開了花,手中捧著豐富的獎品滿載而歸的滿足,心里也跟著樂了起來。

慰問坪山本地的貧困小朋友使我有不同的感受。家雖然不富裕,但卻無比的和睦;家雖然不豪華,但卻無比的溫馨;家雖然節儉,但卻無比的幸福。俗話說的好,可憐天下父母心。父母為兒女付出了畢生的心血,只愿孩子健康成長。我們應該感恩我們的父母親的生養,給予我們無微不至的照顧。作為一個來訪者,一個關心她們的人,應該對每位受幫助的孩子鼓勵和關心。

參加政府組織的一系列慰問活動中,能讓我更好的感受社會,感受生活,感受成長。

現代化的學習并不僅僅局限于書本的內容,除了拓展思維更要有實地調查。只有經歷過,核實過得出的結論才更真實,于是大芬油畫便成為了我們實地考察的地方。聽完大芬藝術館的負責人的講解之后我忽然迷惘,在大芬那么多藝術家們真的是為了愛好而自己創業?接下來的自由活動中,我們小組很幸運的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。表明身份以后便問了兩三個問題,由于不能打擾畫家,我們只好在旁邊觀看一會后離開。原來,真的就像藝術館負責人所說的,這些畫家雖然剛開始創業路上是非常艱難,但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力支撐下來,并慢慢的發展起來。在學習中常說興趣是最好的老師,看來在創業上興趣也是一個非常關鍵的因素啊。

接下來是有關辦公室的理論學習課,從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝,面試的基本禮貌,回答苛刻問題的技巧和對面試中一些突發事件的處理方法。我聽的很入神,必要時也記筆記。雖然這些在秘書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到,但是我不能自滿,講到的內容在心里默默回答當作復習,沒有的內容趕緊記下筆記。這些知識能幫助自己改正不雅的缺點,而變得更有氣質。這何嘗又不是一筆大收獲!

接下來的模擬面試是這次社會實踐中讓我期待已經的一項。由于在學校沒有做過兼職,也就沒有過面試的經歷,所以這次模擬面試既給我嘗試的機會也能給自己一次考驗。進門前深呼吸,控制自己的情緒不能讓緊張占據了理智。時刻注意保持著微笑的回答問題,這樣可保持聲音更柔和。但是有幾次居然不自覺低頭望著地板,但是很快提醒自己抬頭看考官,盡量讓自己表現的放松和自信。更讓我期待的是面試官在對每個人面試過后有一段評價,這樣每個人都能知道自己的有點和不足之處。感謝為我們制定出貼切的實踐項目,為我們上了珍貴的一課,在課上又使我們積累寶貴的經驗。

雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經歷,但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。我看到正在繪圖的工程師,磨坊打磨的職工,認真測試的檢測員,分工合作的生產線員工,耐心的染色印刷過程,擺滿機器的車間,一排排飯桌的食堂,宿舍。如此大的工廠卻管理的井井有條,所謂無規矩不成方圓,我想這是離不開每位員工自覺遵守規定。參觀工廠讓我有機會了解就業的崗位,但是無論在哪個崗位都要認真和付出。接近一個月的社會實踐完成的各種項目,鍛煉了我各方面的能力。設計問卷讓我學會學會有效溝通和團隊合作,對創業和就業有更深一層的了解;走訪讓我對社會有了新的認識,更豐富了我的視野;禮儀的學習和模擬面試讓我知道職場大致的形式,對以后工作和面試打下了基礎。

感謝政府給予我們實踐的機會,讓我過了一個充實回憶而又有非凡意義的暑假。社會實踐中的點點滴滴都為我的大學生活添上了絢麗的一筆。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇七

當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時,一切如同發生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲,我發現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉的性質就是重調研輕支教,而身為調研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊友與學生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。

本來這次下鄉有一個重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我,作為一個已經退團委的純粹下鄉的人來講,在與隊員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。

所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標,奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。

下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作。回校已經是一個多小時后的事了,隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯,在飯堂里等我們回去,他們等了很久一直到飯堂關門了,我們才到達學校。當時,覺得很感動很溫馨。

下鄉最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處,在下鄉的幾天時間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。

下鄉的主要目的是讓學生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉,我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上,心態上,都獲得了成長。

此次下鄉,是我人生中一次特殊的經歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。

職務:調研組組長

難忘之旅

——玉巖行

“下鄉”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動,感慨萬千,收獲頗多。歸納起來就是兩點:一、團隊的重要性;二、敢于直面困難,解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。

團隊的力量。

此次隊伍下鄉成員皆是團委10屆的主要干部,在下鄉臨近前,任務分配下達,各部門各模塊便開始各司其職,一切有條不紊的進行,每個人都認真的做好自己的工作,不需要太多的跟進,不需要擔憂,因為知道這是一支讓人放心的團隊。

師者,盡責于學者。于是,一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成,因為知道這是一支有責任心的團隊。

調研活動是我們此次實踐活動的重點,也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成,全隊員頭腦風暴,同心協力,通力合作,沒有任何怨言沒有任何拖延,拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭于各大街道、社區、企業、政府。大家心目中只有一個信念,完成屬于我們團隊的任務。作為調研組的一員,我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。

四天的調研活動,滿載的收獲。而這一切的順利進行有賴于我們的團隊。不熟悉調研內容的,研究學習后進入調研;沒有調研經驗的,取經學習后進入調研;不善言談的,打破沉寂,磨練口舌后也進入調研。于是,調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段,幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰斗力的團隊。

困難不可怕。

實踐前,實踐地便給我們送來一個又一個的難題,我們與之周旋與之協商,絞盡腦汁做到最好,改變自己,配合對方,達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了,盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰。

來到實踐地時,校方便給了我們第一個困難,這個困難只需要用隱忍和堅守去解決,用永不放棄去堅持,最后我們做到了,同時感動于當時的忍讓成就了后來的勝利。

皮球后,可笑的是我們竟然回到了原點的部門,可喜的`是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。

在調研中,最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者,遭受冷眼相待的有,冷語相諷的有,拒絕的更是多不勝數,調研的繼續開展,過自身關尤其重要。可是在當時一切都已緊急,容不得半點的思考和猶豫,咬緊牙關頂著做困難,以最低的姿態厚著臉皮便繼續下去。

充實之旅。

在這幾天的實踐活動中,我充實于我的調研工作中,每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案,如何部署接下來的工作,如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作,更重要的是享受于團隊通力合作帶來的成就感。

快樂之旅。

同時,這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動,學生活潑伶俐,機靈可愛,個個都是小百科,文娛強手。精彩的辯論賽,歡快的晚會,有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語,久久回響在我的耳畔,學生日記里描述的外出“考研”的老師,更是讓我哈笑不已,難忘,難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望,手捧大西瓜,每一勺都是一份甜,一份獎勵,一份難忘......

我的隊友,我的朋友。

前面的路還很長,帶著我們的夢想。

手牽手,朝著成功的方向,鼓起勇氣,向前闖。

職務:支教組組員、科技組組員

曾經聽師兄說,大一不去三下鄉你會后悔的,當時的我因為已經報了名,所以對這句話并沒有太多的想法,反正已經決定要去的了。不過通過親身經歷起來,這句話真的是對的,不去三下鄉真的是一個大大的遺憾。

回憶這五天里發生的事,感觸真的很大。在這短短的五天里,發生了很多事情,有令人沮喪的,但更多的是美好的。

不舍得我們,這在他們日記中可以看出,而且他們也對我們感覺很好,覺得我們很有親切感,所以都很聽話。離別時都很不舍,雖然接觸時間短,但卻建立起深刻的關系,他們都在我們身上學到了很多,我們也同樣在他們身上學到了不少,這次支教活動很成功。

在維修活動及調研中,通過接觸當地的居民及不同階層的上班族,了解到他們生活的情況及面對生活的態度。知道了廣州生活的嚴峻,令我更珍惜現在美好的生活。同時,在調研過程中,讓我學會了鍥而不舍的精神,同時,鍛煉了自己的交流能力,在面對拒絕的時候,仍然堅持面帶笑容去面對,讓自己保持平常心。所以,在調研活動中,學會到很多書本上所不能教授的知識。

其實很重要的是,在這次三下鄉活動中,鍛煉了我們隊伍的合作能力,讓我們更清楚隊員們的能力,為下年做好團委工作打好基礎。團隊合作的重要性毋庸置疑。在這次活動中可以發現我們隊伍的合作能力是很強的。例如從一開出發,大家聽從指揮,解決了運送行李的難題,妥善解決了行李運送與節省經費的問題。還有在最后一天的調研活動中,大家都很努力地去調研,讓調研活動如期結束。

每次活動都會存在不足,我們這次三下鄉同樣存在如此。首先,這次社會實踐的地點感覺有點不妥,雖說在我們的努力下還是完成了預定的目標,但是卻不像是下鄉活動。聽學院其他隊伍的經歷,他們都是去偏遠山區的,在那邊吃苦耐勞,體驗到了鄉村貧困的生活及落后的生活設施,對自己的人生觀價值觀產生強烈的沖撞,讓自己明白了我們現在的生活是多么的幸福的。另外,感覺我們社會實踐的時間有點短,才短短5天,這就造成我們的工作過于密集,難以應對突發事件,也令我們過于忙碌,無法更好地去做一些事情。

不過總的來說這次三下鄉的確是完成目標了,大家都有不少收獲,值得了。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇八

作為大學生,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。為此談談參加社會實踐的

心得體會

,本文是大學生參加社會實踐活動的心得體會,歡迎大家閱讀借鑒。

社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的了解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

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返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇九

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不一樣的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

二、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,可是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

四、專業的重要性

選擇了工業設計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自我對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應當能夠應付得來,可是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,設計不合理改一改就能夠交上去了,但在公司里,老板可不喜歡出錯.所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時堅持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校里是學不到的,那里更需要的是與實際相結合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要異常細心謹慎,并且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上職責的,這關乎公司切實的利益損失。

五、小結

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

大學生社會實踐活動心得體會3

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇十

每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。

昨日傍晚結束了臺山實踐的征程,太陽斜照在每個隊員的臉上,洋溢著滿足,也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。

7月10號,我們一行20個隊員,其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。

車上我們談話,唱歌……

下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。

緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。

隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。

第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。

第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無防備。

第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。

出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。

話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。

跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。

最后,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國,而又好似親眼見識到國外風情的人來說,卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味,我喜歡。

劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種種,我們一邊興致勃勃的聽著,一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇十一

今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會——市xx年面向xxx大型人才交流會,收獲了很多知識,也獲得了很多心得體會。與其說是參加,還不如說是參觀。

因為是第一次參加招聘會,所以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的。xx那天約上兩個同學,一齊去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。最終我們上了車,前往目的地。一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不為過。

最終進入大廳,到處都是攤位,可是還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序井然。在招聘會看到最壯觀的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關于招聘會的經驗,為以后走好自我的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

對于這次招聘會,我的看法如下:

本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員,90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求,但總的來說,對學歷的要求低,崗位偏向于簡單的操作、銷售。

經過在里面一個近小時的觀察,我發現,那里面沒有適合我的公司或者崗位,也沒有我所需要的。或許是自我對自我的要求高了一些,但我確實沒看到法學專業的招聘。其實,法學專業所面向的崗位,很少與招聘有關。一般以機關、事業單位為主。

招聘會上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟濟,但多數是大專及以下的,此外,名校學子就更少。總體而言,應聘者的專業水平不足。

吸引我的也只是慈溪市機關事業單位面向全國公開招聘緊缺專業人才,雖然提出了各種要求,學歷也在本科以上,但仔細看,所招的幾乎都是經濟類專業的人才,沒有一個崗位需要法學專業的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門庭若市,而恰恰是機關事業單位門可羅雀。從這一點上也能夠看出,本次招聘會學歷要求比較低。

看著大家很焦急的尋找自我想要的崗位,我們的心境還是挺平靜的,但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由:

第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況,這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間,構成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以后會表現得越來越嚴重,并且還將所以降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。

第二個原因是中國高等教育的質量問題,異常是文科教育質量極為低下。根本原因是教學資料的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經濟現實,學生經過大學數年的學習之后,對于現實社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利于學生的就業。

此外,由于急劇擴招帶來需求關系的變化,所以在擇業方面大學生的談判地位急劇下降,這不僅僅表此刻收入水平的下降,還表此刻就業單位所以提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。

還有一個主要原因,與整個社會環境的變換有關。今日的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴重不利于大學生就業早期的穩定性,使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴重的矛盾。

返鄉大學生社會實踐活動心得體會篇十二

今年的我是在超市打工,我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強適應社會的能力,為將來走上社會多一些經驗。由于家庭經濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前還不怎么認識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經濟負擔,同時也使自己得到鍛煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務,很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經理也在夸他們”,這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”,是的,我是農村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。

到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學的機會,大學是自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋梁,我卻認為,大學是逃避社會最好的港灣。因為經歷,因為失去,因為付出,因為成長,因為好多,自己在大學的感受與別人不同,我是一個堅強的人,同時是一個脆弱的人,我需要關懷,需要有人替我分擔壓力,有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實,有時候當不能改變現實時得學會承受現實.

在打工期間還認識了幾個出色的員工,他們往往利用工余學習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學習,真令人感動,反思自己,自己也要不斷學習各類對自己,對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質,我們得虛心向他人學習其優點。

通過打工的體驗和現就業趨勢的聯系,我認為,以后畢業找工作時,一定調整好心態,腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進,做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園里讀書,有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認為,認真貫徹落實好大學生社會實踐,對大學生的思想素質提高,以及知識的增進起著重要的作用。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。

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