心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
s的整理心得體會(huì)篇一
近期,本人參與了一個(gè)整理組的活動(dòng),一同合作整理和清理了一個(gè)長(zhǎng)期未使用的倉(cāng)庫(kù)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了整理工作的重要性和技巧。下面我將分享一些關(guān)于整理組的心得體會(huì)。
在整理組的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先,我們需要明確目標(biāo)和時(shí)間。在清理倉(cāng)庫(kù)之前,我們制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間,以及每個(gè)任務(wù)的時(shí)間限制。這樣的規(guī)劃幫助我們更好地掌控整個(gè)過(guò)程,并且提高了效率。其次,我們需要將整個(gè)倉(cāng)庫(kù)劃分為幾個(gè)區(qū)域或項(xiàng)目。通過(guò)區(qū)分不同的工作區(qū)域,我們可以更好地集中精力、合理分配工作。規(guī)劃的制定需要有團(tuán)隊(duì)討論和溝通,確保每個(gè)成員都清楚任務(wù)和責(zé)任。
與規(guī)劃相輔相成的是團(tuán)隊(duì)合作。整理組的工作涉及到大量的協(xié)作和合作。在整理倉(cāng)庫(kù)的過(guò)程中,每個(gè)人都扮演了一個(gè)重要的角色,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的,以確保整個(gè)流程的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還充分利用了各自的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)。有的成員在整理工作中特別擅長(zhǎng)分類(lèi)和標(biāo)簽,有的成員則擅長(zhǎng)清理和整理廢物,我們相互合作,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在整理過(guò)程中,我特別關(guān)注有效利用空間。在清理倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)許多散落的物品和雜亂的箱子。通過(guò)重新整理和有效利用空間,我們讓倉(cāng)庫(kù)顯得更加整潔和有序。我們清理了一些過(guò)期或損壞的物品,并對(duì)剩余的物品進(jìn)行整理和分類(lèi)。在將物品重新放置到倉(cāng)庫(kù)中時(shí),我們更加注重合理利用空間。我們選擇合適大小的儲(chǔ)物柜、整理架和容器,以最大限度地利用倉(cāng)庫(kù)的空間,確保物品的整齊性和可訪(fǎng)問(wèn)性。
此外,整理組的活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到整理對(duì)心理健康的作用。整理倉(cāng)庫(kù)的過(guò)程可以看作個(gè)人生活整理的一個(gè)縮影。在整理過(guò)程中,我們不僅擺脫了過(guò)期和無(wú)用的物品,也給自己創(chuàng)造了更清爽、整潔、有序的生活環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)整理倉(cāng)庫(kù)不僅可以提高效率,還能帶來(lái)內(nèi)心的寧?kù)o和滿(mǎn)足感。當(dāng)整個(gè)倉(cāng)庫(kù)變得整潔有序時(shí),我們的心情也變得舒暢愉悅。這種心理上的滿(mǎn)足感進(jìn)一步激勵(lì)我們保持整潔和有序的生活習(xí)慣。
通過(guò)整理組的活動(dòng),我學(xué)到了許多有關(guān)整理的技巧和方法,也體會(huì)到了整理工作的重要性和益處。規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作、有效利用空間以及對(duì)心理健康的影響,都是我在整理組的活動(dòng)中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的整理工作和生活中有所幫助。在未來(lái),在整理自己的行李箱、書(shū)桌或者生活空間時(shí),我一定會(huì)更加有效地運(yùn)用這些技巧和方法,創(chuàng)造一個(gè)更整潔、有序和舒適的環(huán)境。
s的整理心得體會(huì)篇二
第一段:介紹整理的重要性和背景(200字)
整理是每個(gè)人都需要具備的一項(xiàng)基本生活技能。整理的目的是為了讓我們的生活更加有序,讓我們感到舒適和安心。然而,由于生活節(jié)奏的快速加快和物質(zhì)的積累,越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己擁有過(guò)多雜亂的物品,房間變得雜亂不堪。這種現(xiàn)象對(duì)我們的心理健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。在我個(gè)人的整理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種整理方法,稱(chēng)為“S整理法”,這種方法最大程度地提高了整理的效率和效果。
第二段:介紹“S整理法”和效果(200字)
“S整理法”是由日本整理名人近藤麻理惠提出的一種整理方法。它分為以下步驟:整理、丟棄、整理、保留和整理、置放。首先,通過(guò)整理,我們需要將所有物品按照類(lèi)別進(jìn)行歸類(lèi)。然后,在丟棄階段,我們需要檢查每個(gè)物品是否仍然有用或者帶有特殊意義,如果不是,我們應(yīng)該毫不猶豫地將其丟棄。接下來(lái),在保留階段,我們只保留那些真正有用或帶有美好回憶的物品,并為它們找到適當(dāng)?shù)奈恢?。通過(guò)這種整理過(guò)程,我們可以舍棄不必要的物品,為我們的生活空間騰出更多的地方,根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第三段:分享個(gè)人整理過(guò)程和體悟(300字)
在我的整理過(guò)程中,最令我受益匪淺的是“丟棄”這一步驟。作為一個(gè)物品的收藏者,我發(fā)現(xiàn)我不愿意放棄任何東西,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹卸加幸恍┨厥獾囊饬x。然而,通過(guò)“S整理法”,我意識(shí)到只有真正有用或帶有美好回憶的物品才值得保留。為了幫助我做出抉擇,我對(duì)每一件物品進(jìn)行了冷靜的思考。我問(wèn)自己,這個(gè)物品在我生活中的作用是什么?我是否還會(huì)使用它?它是否仍然帶給我快樂(lè)?這個(gè)過(guò)程幫助我變得更加理性和果斷,我開(kāi)始剝離那些只是占據(jù)空間但對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有真正意義的東西。
第四段:整理帶來(lái)的積極變化(300字)
通過(guò)整理和S整理法的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)我的生活質(zhì)量得到了顯著改善。首先,我居住的環(huán)境變得更加整潔和清爽。不同類(lèi)別的物品都有各自的存放位置,我可以更輕松地找到我需要的東西,也可以更好地利用每一寸空間。其次,整理幫助我減少了購(gòu)物的欲望。通過(guò)丟棄那些不需要的物品,我意識(shí)到我并不需要過(guò)多的東西來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛?,F(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)購(gòu)物欲望時(shí),我會(huì)回顧整理的成果,避免不必要的消費(fèi)。最重要的是,整理讓我心情愉悅。整理過(guò)程中的每一步都是一種解脫和凈化,讓我感到輕松和滿(mǎn)足。
第五段:總結(jié)整理的重要性和啟示(200字)
整理是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的過(guò)程。雖然整理需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力,但它帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。整理不僅讓我們的生活環(huán)境變得整潔和舒適,還幫助我們減少壓力,提高效率,并關(guān)注真正重要的事物。通過(guò)“S整理法”的運(yùn)用,我們可以更好地理清頭緒,成為一個(gè)有目標(biāo)、有條理的人。在整理中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己真正需要和喜歡的東西,并且能夠?qū)W會(huì)放下那些已經(jīng)過(guò)去或沒(méi)有意義的東西。最終,整理不僅讓我們的生活變得更好,還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而過(guò)上更加充實(shí)和有意義的生活。
s的整理心得體會(huì)篇三
陳子麗,1980年11月出生,中共黨員,廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局交通警察支隊(duì)車(chē)輛管理所副教導(dǎo)員,20xx年入選“廣西公安榜樣人物”,被評(píng)為20xx年“廣西最美民警”,榮立個(gè)人三等功4次。
陳子麗始終堅(jiān)持以百姓之心為心、以民心所向立標(biāo),創(chuàng)新深化公安交通管理“放管服”改革工作,作為主要起草人之一參與起草《機(jī)動(dòng)車(chē)查驗(yàn)工作規(guī)程》《道路交通管理機(jī)動(dòng)車(chē)類(lèi)型》,為制定全國(guó)公共行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)了基層力量。入選公安部研究中心機(jī)動(dòng)車(chē)查驗(yàn)智庫(kù)專(zhuān)家?guī)臁⑷珖?guó)交警系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)教官人才庫(kù)后,她只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。
在車(chē)管所,陳子麗當(dāng)過(guò)內(nèi)勤、法制員、宣傳員、考試員、查驗(yàn)員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位她都堅(jiān)決完成使命任務(wù)。她嚴(yán)格執(zhí)法,用心用情把好車(chē)輛安全源頭關(guān),累計(jì)查驗(yàn)機(jī)動(dòng)車(chē)3萬(wàn)余輛無(wú)一差錯(cuò)。她刻苦鉆研,研發(fā)出“智巡監(jiān)查助手”app,解決了實(shí)地明察暗訪(fǎng)不細(xì)致和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問(wèn)題。她大膽創(chuàng)新,研發(fā)出數(shù)字模型助力全國(guó)交警系統(tǒng)查獲5000余輛非法改裝車(chē)輛。陳子麗用實(shí)際行動(dòng)和閃光業(yè)績(jī)彰顯了對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)公安事業(yè)的`絕對(duì)忠誠(chéng),用火熱青春和壯麗事業(yè)抒寫(xiě)了蕩氣回腸的忠誠(chéng)之歌。
s的整理心得體會(huì)篇四
省高速集團(tuán)__分公司渭南管理所__治超站作為向全省推廣的高速公路治超示范站,從建站初期到現(xiàn)在取得了多次榮譽(yù)。在各項(xiàng)檢查中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我站的整體情況進(jìn)行高度評(píng)價(jià),其中內(nèi)業(yè)方面得到了多次贊揚(yáng)。為了使我們的治超工作不斷進(jìn)步,我愿意和所有的人溝通交流相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)治超工作?,F(xiàn)就自己在搜集、整理內(nèi)業(yè)資料方面談一些自己的感受。
1.分類(lèi)記錄各項(xiàng)工作。集團(tuán)公司為一線(xiàn)各治超站統(tǒng)一按照內(nèi)容規(guī)定了內(nèi)業(yè)目錄并配備了內(nèi)業(yè)資料記錄本。我站根據(jù)集團(tuán)公司的治超工作要求,將治超站的各項(xiàng)工作都按照規(guī)定分類(lèi)記錄,如交接班記錄、工作日志以及特殊車(chē)輛等,保證記錄的全面、準(zhǔn)確、詳實(shí)。
2.全面搜集整理相關(guān)資料。對(duì)于站點(diǎn)的內(nèi)業(yè)資料注重日常積累,及時(shí)進(jìn)行相關(guān)資料的搜集和整理,真實(shí)反映治超站每個(gè)階段的工作情況,使各項(xiàng)工作都有相關(guān)資料可以查閱,將實(shí)際工作記錄在內(nèi)業(yè)資料中,通過(guò)內(nèi)業(yè)資料體現(xiàn)相關(guān)工作,展示我站良好的工作氛圍。
3.積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的治超工作部署。我站人員積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)治超工作部署,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的工作要求,按照上級(jí)部門(mén)的指示開(kāi)展治超內(nèi)業(yè)工作,始終與上級(jí)治超部門(mén)保持步調(diào)一致,使我站人員根據(jù)不同的工作階段實(shí)施相應(yīng)的治超政策,緊隨上級(jí)部門(mén)的安排部署,推進(jìn)整體治超工作。
4.加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,推進(jìn)治超工作不斷前進(jìn)。我站的各項(xiàng)治超工作做到先計(jì)劃后總結(jié),在實(shí)際工作中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),制定相應(yīng)具有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作措施,使治超工作有序進(jìn)行。
5.加強(qiáng)內(nèi)業(yè)資料的創(chuàng)新。做好日常內(nèi)業(yè)資料積累的同時(shí),仍然必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷完善內(nèi)業(yè)資料建設(shè)。俗語(yǔ)說(shuō)得好:做任何事情就像在水中劃船一樣——不進(jìn)則退。我們要在日常的工作中,努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,推進(jìn)治超工作。從實(shí)實(shí)在在的工作開(kāi)始,在踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)高速集團(tuán)的企業(yè)精神,展現(xiàn)高速公路人員不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
1.加強(qiáng)定期情況的上報(bào)。為了方便各項(xiàng)工作如期上報(bào),將定期上報(bào)的情況進(jìn)行歸類(lèi),如期進(jìn)行登記上報(bào),確保上報(bào)信息的及時(shí)準(zhǔn)確。
2.全面細(xì)化歸檔,制作相應(yīng)的.目錄便捷查找。為全面展示治超工作的日常情況,我站細(xì)化相關(guān)工作,增加了相應(yīng)的內(nèi)業(yè)資料,根據(jù)實(shí)際的使用情況進(jìn)行分類(lèi),并制作相關(guān)目錄便于使用查找。
3.保證內(nèi)業(yè)資料的外表整潔美觀(guān)。注重內(nèi)業(yè)資料準(zhǔn)確全面的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀(guān)。我站為保證內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀(guān),特別制作了內(nèi)業(yè)資料封皮,加強(qiáng)了內(nèi)業(yè)資料的美感。
__治超站的內(nèi)業(yè)資料雖然得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)完善。希望在今后的工作中能夠加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。作為一線(xiàn)崗位上的工作人員,每當(dāng)看到對(duì)我們的工作給予認(rèn)同和贊許,心頭總是有說(shuō)不出的喜悅和溫暖,并充滿(mǎn)著對(duì)以后工作的激情:在今后的工作中,努力發(fā)揚(yáng)“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的企業(yè)精神,勤奮工作,敬業(yè)奉獻(xiàn),展現(xiàn)高速公路執(zhí)法人員的良好形象!
s的整理心得體會(huì)篇五
第一段:引言(150字)
整理組是一個(gè)必不可少的組織結(jié)構(gòu),無(wú)論是在日常生活還是工作中,整理組的作用都是至關(guān)重要的。在這一學(xué)期,我有幸加入整理組,參與了多項(xiàng)工作和活動(dòng)。在整理組的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到整理的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)
在整理組中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。整理組的工作量通常較大且繁雜,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合,很難順利完成任務(wù)。而這正是我在整理組中學(xué)到的最重要的一點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。在整理組的工作中,我們會(huì)相互協(xié)作,互相支持,在遇到問(wèn)題時(shí),積極分享經(jīng)驗(yàn)和解決辦法。通過(guò)這樣的合作,不僅大大提高了工作效率,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。
第三段:學(xué)會(huì)有效溝通(300字)
在整理組中,我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。由于每個(gè)人的思考方式和表達(dá)方式不同,因此在工作中,經(jīng)常會(huì)有溝通不暢、信息傳遞不準(zhǔn)確的情況。然而,通過(guò)參與整理組的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到“溝通能力就是一切”的真諦。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),必須清晰地表達(dá)自己的想法和建議。通過(guò)有效的溝通,我們能夠更好地達(dá)成共識(shí),積極解決問(wèn)題,順利完成工作。
第四段:良好的時(shí)間管理(250字)
在整理組的工作中,我學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理。整理組的任務(wù)通常會(huì)有嚴(yán)格的時(shí)間限制,因此如何充分利用有限的時(shí)間,變得尤為重要。我通過(guò)實(shí)踐不斷調(diào)整自己的工作習(xí)慣和時(shí)間安排,逐漸形成了適合自己的時(shí)間管理方案。我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間、合理安排工作優(yōu)先級(jí)、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)合理的時(shí)間管理,我能夠提高工作效率,更好地應(yīng)對(duì)各種任務(wù)。
第五段:自我成長(zhǎng)與啟示(250字)
在整理組的實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多工作上的技能和知識(shí),還在自我成長(zhǎng)和人生方面有了很大的提升。我從整理組中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改善的地方,并努力彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)與其他成員合作和交流,我也發(fā)現(xiàn)了其他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。整理組的實(shí)踐不僅是一次組織活動(dòng),更是一次人生歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
結(jié)論(100字)
整理組的參與給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。團(tuán)隊(duì)合作、良好溝通、有效時(shí)間管理以及個(gè)人成長(zhǎng)和啟示,這些都是我在整理組中獲得的收獲。整理組的工作經(jīng)歷給了我很大的信心和勇氣,使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待。我相信,通過(guò)整理組的實(shí)踐和努力,我將在未來(lái)的工作和生活中取得更大的成就。
s的整理心得體會(huì)篇六
心得體會(huì)整理是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)整理自己的心得體會(huì),可以對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。在我生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不斷地進(jìn)行心得體會(huì)整理,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先,心得體會(huì)整理可以增強(qiáng)自我反思能力。通過(guò)回顧自己的行動(dòng)和思維過(guò)程,我能更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我能夠深入思考自己的行為背后的原因和動(dòng)機(jī),從而更好地了解自己。例如,在面對(duì)一次失敗之后,我發(fā)現(xiàn)自己在行動(dòng)上太過(guò)急躁,思考不夠深入,由此我認(rèn)識(shí)到自己需要更好地掌控情緒,并加強(qiáng)思考的能力。通過(guò)對(duì)自己的反思,我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
其次,心得體會(huì)整理可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到一些相似的問(wèn)題或困擾。通過(guò)整理心得體會(huì),我能夠?qū)@些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析,找出解決問(wèn)題的方法。例如,在備考一門(mén)難題時(shí),我遇到了很多困難和挫折。通過(guò)整理心得體會(huì),我總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,包括有效的時(shí)間安排、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和備考都有很大的幫助,避免了不必要的重復(fù)努力和錯(cuò)誤。
再次,心得體會(huì)整理可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些抽象的概念和理論。通過(guò)整理心得體會(huì),我會(huì)嘗試將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的思維工具,進(jìn)一步理解和應(yīng)用。例如,在學(xué)習(xí)一門(mén)數(shù)學(xué)課程時(shí),我通過(guò)整理心得體會(huì),將其中的一些抽象概念轉(zhuǎn)化為自己的思維模式,并結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考和應(yīng)用。這樣一來(lái),我不僅理解了知識(shí)本身,還能更好地應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,提高了解決問(wèn)題的能力。
此外,心得體會(huì)整理可以幫助我提高自我管理和計(jì)劃能力。通過(guò)對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,并更有效地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。例如,在工作中我遇到了一些時(shí)間緊迫的任務(wù),通過(guò)整理心得體會(huì),我意識(shí)到需要優(yōu)化時(shí)間管理和任務(wù)分配方式。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和安排,加強(qiáng)了對(duì)時(shí)間的控制和管理,提高了工作效率和質(zhì)量。
最后,心得體會(huì)整理可以幫助我更好地與他人交流和合作。通過(guò)整理和總結(jié)自己的心得體會(huì),我能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn),與他人進(jìn)行有效的溝通。例如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我通過(guò)整理心得體會(huì),總結(jié)了團(tuán)隊(duì)合作中的一些關(guān)鍵問(wèn)題和解決方案,有效地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的積極性,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)。通過(guò)心得體會(huì)整理,我不僅能夠更好地表達(dá)自己的想法,也能更好地理解他人的思維和觀(guān)點(diǎn),有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。
總之,心得體會(huì)整理是我在生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要實(shí)踐。通過(guò)整理心得體會(huì),我能夠增強(qiáng)自我反思能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高自我管理和計(jì)劃能力,以及更好地與他人交流和合作。這一過(guò)程不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
s的整理心得體會(huì)篇七
同學(xué)們,我們每一天都沉浸在知識(shí)的海洋里,每個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)就尤如“撈珍珠”的過(guò)程,而整理復(fù)習(xí)就像什么呢?對(duì)了,就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還放便尋找和運(yùn)用了。我每學(xué)完一個(gè)單元之后都會(huì)進(jìn)行一次整理復(fù)習(xí),而且我還喜歡把整理出來(lái)的知識(shí)用手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)。下面我說(shuō)說(shuō)我是怎樣進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的.吧!
一、先看看這個(gè)單元都有哪一些知識(shí)點(diǎn),把這些零散的知識(shí)點(diǎn)在草紙上列舉出來(lái)。
二、再想這些知識(shí)有什么聯(lián)系,把知識(shí)的脈絡(luò)弄清晰。接著我根據(jù)內(nèi)容的需要,采用合適的形式把知識(shí)結(jié)構(gòu)圖畫(huà)出來(lái),如我最喜歡用的是大括號(hào)形式和表格式,我覺(jué)得這兩種形式最能體現(xiàn)知識(shí)之間的關(guān)系了。而對(duì)于一些比較零散的知識(shí),我就用列舉法,或樹(shù)形圖等。每次選擇結(jié)構(gòu)圖的過(guò)程,就是鍛煉我思維組織能力的時(shí)候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機(jī)會(huì)。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖整理出來(lái)后,我再考慮每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有哪些需要注意的或提醒的。我會(huì)把一些重點(diǎn)題型列舉出來(lái),還把一些易混、易錯(cuò)的題型進(jìn)行對(duì)比呢!
四、為了使內(nèi)容更充實(shí)、有趣,我會(huì)增加一些課外知識(shí)哦!另外,如果你想使版面更美觀(guān),你就得適當(dāng)?shù)呐渖弦恍﹫D案了,還要色彩斑斕哦!
經(jīng)過(guò)這樣的復(fù)習(xí),我對(duì)整個(gè)單元的知識(shí)就有了一個(gè)系統(tǒng)的了解了,對(duì)知識(shí)的來(lái)龍去脈也特別清晰,應(yīng)用起來(lái)也就游刃有余了。我喜歡整理復(fù)習(xí),每經(jīng)過(guò)一次整理復(fù)習(xí),我都有新的收獲,不但知識(shí)掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設(shè)計(jì)方面我也有了一些心得了。老師說(shuō)我學(xué)習(xí)的綜合能力都有了很大的提高。同學(xué)們,如果你也認(rèn)真整理復(fù)習(xí)的話(huà),你的知識(shí)也一定會(huì)掌握得更好,能力也一定會(huì)有提升哦,我們一起加油吧!
s的整理心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)忙碌的學(xué)生,我們經(jīng)常為了應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)和各種活動(dòng)而感到焦慮。為了更好地管理時(shí)間和提高工作效率,我們組建了一個(gè)整理組,致力于制定整理計(jì)劃和整理方法。整理組的任務(wù)是幫助我們的成員整理個(gè)人物品、學(xué)習(xí)資料和時(shí)間等,使我們能夠更好地管理自己和提高工作效率。
第二段:制定整理計(jì)劃和整理方法
為了更好地整理個(gè)人物品,我們首先采取了整合的方法。我們每個(gè)人都選擇了一個(gè)特定的時(shí)間段,將自己的物品提取出來(lái),然后按照類(lèi)別進(jìn)行整理,最后將各自的物品放置在一個(gè)特定的地方。通過(guò)這種整理方法,我們不僅能夠更好地找到自己的物品,而且還能夠減少找不到物品而耽誤時(shí)間的情況。
為了更好地整理學(xué)習(xí)資料,我們采用了分類(lèi)的方法。我們將學(xué)習(xí)資料按照學(xué)科進(jìn)行分類(lèi),并給每個(gè)學(xué)科設(shè)定一個(gè)特定的地方。在整理學(xué)習(xí)資料的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些重復(fù)的資料,我們決定將這些重復(fù)的資料合并,并刪除一些過(guò)時(shí)的資料。通過(guò)這種整理方法,我們不僅節(jié)省了存儲(chǔ)空間,還提高了工作效率。
為了更好地整理時(shí)間,我們采用了列出計(jì)劃的方法。我們每個(gè)人都將自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃列出來(lái),并設(shè)定了一個(gè)最后期限。在列出計(jì)劃的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些沖突的活動(dòng),并進(jìn)行了合理分配和調(diào)整。通過(guò)這種整理方法,我們能夠更好地規(guī)劃時(shí)間,合理安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
第三段:整理過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決方案
在整理個(gè)人物品的過(guò)程中,我們遇到了一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是無(wú)法舍棄一些不必要的物品。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們彼此鼓勵(lì),互相幫助,合理評(píng)估物品的實(shí)用性。我們還進(jìn)行了物品分享和交換,減少了一些重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的情況。
在整理學(xué)習(xí)資料的過(guò)程中,我們遇到了一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是無(wú)法判斷資料是否過(guò)時(shí)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們決定進(jìn)行資料的定期更新和篩選工作。我們還建立了一個(gè)資料分享平臺(tái),將一些核心資料整理出來(lái),供大家共享和參考。
在整理時(shí)間的過(guò)程中,我們遇到了一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是無(wú)法合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,學(xué)會(huì)了拒絕一些不重要的活動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的計(jì)劃。
第四段:整理的收獲和體會(huì)
整理個(gè)人物品的收獲是我們找到了很多遺失已久的物品,我們不再因?yàn)檎也坏轿锲范速M(fèi)時(shí)間。整理學(xué)習(xí)資料的收獲是我們更有目的性地進(jìn)行學(xué)習(xí),我們不再為了找不到資料而陷入困惑。整理時(shí)間的收獲是我們更好地管理時(shí)間,我們能夠更充分地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和休息。
整理的過(guò)程中,我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和互助的重要性。通過(guò)互相幫助和分享經(jīng)驗(yàn),我們更好地解決了問(wèn)題,提高了整理效率。整理的過(guò)程中,我們也體會(huì)到了堅(jiān)持和積極的價(jià)值。只有堅(jiān)持和積極才能使我們做好整理工作,提高工作效率。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望和建議
整理組的成立和工作得到了大家的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我們計(jì)劃將整理組延續(xù)下去,并進(jìn)一步完善整理計(jì)劃和整理方法。我們希望通過(guò)整理工作的持續(xù)進(jìn)行,能夠在管理時(shí)間和提高工作效率方面取得更好的成果。我們建議其他同學(xué)也可以嘗試整理工作,希望他們能夠從整理中收獲更多,并提高自己的管理能力。
通過(guò)整理組的工作,我們認(rèn)識(shí)到整理的重要性和價(jià)值,學(xué)會(huì)了更好地管理個(gè)人物品、學(xué)習(xí)資料和時(shí)間。我們深刻體會(huì)到了整理的收獲和挑戰(zhàn),并得到了很多啟發(fā)。整理組的工作讓我們更加有條理和高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,讓我們更好地管理自己和提高工作效率。整理組的工作也使我們更加珍惜時(shí)間,懂得合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間。我們相信,在持續(xù)的努力和堅(jiān)持下,我們的整理工作一定會(huì)取得更好的成果,并帶給我們更多的收獲與快樂(lè)。
s的整理心得體會(huì)篇九
做土建資料基本上兩個(gè)月了,把自己接觸到的東西拿出來(lái)曬一曬吧!哪點(diǎn)不足或不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多指教,本人虛心接受。
一、需要向監(jiān)理報(bào)審的資料
1、開(kāi)工報(bào)告
2、材料進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)(鋼筋、電氣照明安裝,報(bào)審表后附廠(chǎng)家產(chǎn)品合格質(zhì)量證明);
3、月進(jìn)度進(jìn)度計(jì)劃(橫道圖,勞務(wù)方、監(jiān)理方、建設(shè)方各一份);
4、測(cè)量放線(xiàn)(主要放的是基礎(chǔ)開(kāi)挖線(xiàn),需要繪制建筑物軸線(xiàn)的草圖);
5、土方開(kāi)挖;
6、基礎(chǔ)墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
7、基礎(chǔ)承臺(tái)的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
10、一層框柱模板的安裝、剛進(jìn)的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
11、商砼資料(砼澆筑令、商家提供的開(kāi)盤(pán)鑒定與檢測(cè)報(bào)告、28天報(bào)告);
11、接下來(lái)類(lèi)似于上面(9-10);
二、送樣資料
1、原材(鋼筋、砂、石子、水泥);
2、砂漿配合比;
3、素土擊實(shí)取點(diǎn);(如果有三七灰土換填,則還需要三七灰土回填取點(diǎn));
4、墊層試塊(同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));
5、基礎(chǔ)承臺(tái)鋼筋(焊接形式可能有:?jiǎn)蚊婧?、電渣壓力焊、閃光對(duì)焊);
6、基礎(chǔ)承臺(tái)試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));
7、地圈梁鋼筋(焊接形式可能有:?jiǎn)蚊婧浮㈦娫鼔毫?、閃光對(duì)焊);
8、地圈梁試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));
10、一層梁板梯柱試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));
11、接下來(lái)類(lèi)似于上面(9-10);
三、
平時(shí)可能會(huì)需要報(bào)的資料術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部經(jīng)理都有一份);
2、通知(與勞務(wù)方之間所用的表格);
3、罰款單;
4、工作聯(lián)系單的回復(fù)(主要是現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改的情況);
6、工程款支付申請(qǐng);
7、現(xiàn)場(chǎng)簽證(一定要后附有監(jiān)理簽字的現(xiàn)場(chǎng)記錄原件的復(fù)印件);
8、會(huì)議紀(jì)要(有需要記錄的會(huì)議);
四、人員方面
3、建設(shè)、監(jiān)理方的通訊錄;
4、對(duì)特種作業(yè)人員的證件復(fù)印件進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
四、備案所需資料
就拿我當(dāng)時(shí)所在工程政府部門(mén)所需要準(zhǔn)備的資料為例吧
(一)、文字材料
1、中標(biāo)通知書(shū)及施工合同,公司出具的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人授權(quán)委托書(shū);
7、施工組織設(shè)計(jì)中安全生產(chǎn)技術(shù)措施及危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全專(zhuān)項(xiàng)施工方案;
8、填寫(xiě)《建設(shè)工程重大危險(xiǎn)源登記表》,如實(shí)上報(bào)擬建工程重大危險(xiǎn)源;
9、建筑工程團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)辦理憑證原件及復(fù)印件;
12、垂直運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備經(jīng)檢驗(yàn)檢測(cè)合格或?qū)I(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)簽訂檢測(cè)協(xié)議;
14、施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案;
15、河南省建設(shè)工程安全施工措施審查備案申請(qǐng)表(一式三份);
16、建設(shè)單位工程施工安全保障措施(一式兩份);
17、建設(shè)工程安全監(jiān)督方案及責(zé)任機(jī)制(一式兩份);
18、**市建設(shè)安全監(jiān)督計(jì)劃書(shū)(一式三份);
19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)(一式兩份);
20、受監(jiān)建設(shè)工程項(xiàng)目開(kāi)工前現(xiàn)場(chǎng)安全狀況審查表(一式三份);
21、臨時(shí)設(shè)施安全檢查驗(yàn)收表;
注:
1、施工合同附件(承包人承攬工程項(xiàng)目一覽表)要填寫(xiě)單位、工程名稱(chēng)、面積等;
2、監(jiān)督計(jì)劃書(shū)需電腦打??;
3、以上資料若提供復(fù)印件需加蓋企業(yè)紅掌;
s的整理心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們每天都有著忙碌的生活和工作壓力。然而,在這些忙碌中,我們是否能夠停下來(lái),反思自己的所思所感所想?是否能夠整理和汲取自己的心得體會(huì),從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力呢?心得體會(huì)整理是一種很重要的技能和習(xí)慣,它不僅可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),而且可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)整理的經(jīng)歷和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段:自我反思(250字)
在我個(gè)人的心得體會(huì)整理中,自我反思是一個(gè)非常關(guān)鍵的部分。當(dāng)我完成了一項(xiàng)任務(wù)或者經(jīng)歷了一段重要的事件后,我會(huì)花一些時(shí)間反思這個(gè)過(guò)程。我會(huì)思考我在這個(gè)過(guò)程中做得好的地方,以及我可以改進(jìn)的地方。通過(guò)這樣的反思,我可以更加清楚地了解我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而可以調(diào)整自己的行動(dòng)和提升自己的能力。同時(shí),我也會(huì)不斷地給自己設(shè)立目標(biāo),并通過(guò)反思來(lái)檢驗(yàn)我是否在朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。這個(gè)過(guò)程對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了很大的幫助作用。
第三段:學(xué)習(xí)他人心得(250字)
除了自我反思,學(xué)習(xí)他人的心得也是我個(gè)人心得體會(huì)整理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的心得,我們可以借鑒他們的成功之道,避免重復(fù)他們的錯(cuò)誤。我通常喜歡通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)講座和與他人的交流來(lái)學(xué)習(xí)他人的心得。例如,當(dāng)我在某個(gè)領(lǐng)域遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)去尋找相關(guān)的書(shū)籍或者專(zhuān)家的演講來(lái)了解他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的心得,我可以更加全面地了解這個(gè)領(lǐng)域,從而提升自己的理解和能力。
第四段:整理心得體會(huì)(300字)
整理心得體會(huì)是我個(gè)人心得體會(huì)整理中的最重要一步。當(dāng)我通過(guò)反思和學(xué)習(xí)他人的心得后,我會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解整理成具體的文字或圖表。通過(guò)整理,我可以更加系統(tǒng)地梳理這些內(nèi)容,并更容易地回顧和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)。我通常會(huì)將這些整理好的心得體會(huì)制作成一個(gè)個(gè)人筆記本或者文件,以便日后隨時(shí)查閱和回顧。在整理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)借助工具如Mindmap等,可以更好地組織和展示自己的想法、經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
第五段:運(yùn)用心得體會(huì)(200字)
最后,通過(guò)運(yùn)用心得體會(huì),我可以更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),我可以回顧和運(yùn)用我之前整理的心得體會(huì),從而更加明確自己的行動(dòng)方向和思考方式。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí),我也可以通過(guò)回顧和運(yùn)用他人的心得體會(huì)來(lái)幫助自己更好地應(yīng)對(duì)。通過(guò)實(shí)踐和不斷反思,我可以進(jìn)一步提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。
總結(jié)(100字)
通過(guò)心得體會(huì)整理,我個(gè)人得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。自我反思和學(xué)習(xí)他人的心得使我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,并不斷提升自己的能力。通過(guò)整理心得體會(huì),我可以更好地回顧和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn),并在日常生活和工作中取得更好的表現(xiàn)。運(yùn)用心得體會(huì)幫助我更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望大家也能夠意識(shí)到心得體會(huì)整理的重要性,并根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行整理和運(yùn)用。
s的整理心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹整理課的重要性和目的(字?jǐn)?shù):200)
整理課是我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)非常實(shí)用的課程,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐整理的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生良好的整理習(xí)慣和效率。整理的目的不僅僅是為了使我們的生活環(huán)境更加整潔,更重要的是提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,培養(yǎng)自我管理能力,做到有序和清晰。整理課讓我深刻認(rèn)識(shí)到整理的重要性,并且對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:學(xué)會(huì)歸納整理的方法和技巧(字?jǐn)?shù):250)
在整理課上,我學(xué)到了很多歸納整理的方法和技巧。例如,對(duì)雜物進(jìn)行分類(lèi)整理,通過(guò)給每個(gè)物品或者類(lèi)別分配一個(gè)合適的位置,可以避免雜亂無(wú)章,更容易找到需要的物品。此外,還學(xué)到了如何清理過(guò)期或者無(wú)用的物品,避免占用空間和堆積雜物。學(xué)會(huì)了如何整理文件和筆記,利用標(biāo)簽和文件夾進(jìn)行分類(lèi),方便查找和管理。這些方法和技巧的運(yùn)用使我的整理工作更加高效和有序。
第三段:整理對(duì)生活和學(xué)習(xí)的積極影響(字?jǐn)?shù):250)
整理課改變了我的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并給我?guī)?lái)了很多積極的影響。首先,我在生活中整理物品變得更加方便快捷,不再為找不到物品而浪費(fèi)時(shí)間和精力。整理的環(huán)境也讓我感到更加舒適和輕松。其次,整理讓我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間和安排任務(wù),提高學(xué)習(xí)和工作的效率。我能夠更好地管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù),避免拖延和浪費(fèi)。更重要的是,在整理過(guò)程中,我培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的精神,對(duì)待學(xué)習(xí)和工作更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
第四段:整理課給我?guī)?lái)的啟發(fā)和思考(字?jǐn)?shù):250)
通過(guò)整理課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅僅是在整理物品,更重要的是整理自己的思維和心態(tài)。整理不僅僅是外在的整齊,更是內(nèi)心的整潔。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我整理自己的思維時(shí),我能夠更加清晰地思考問(wèn)題和解決困難。整理也讓我學(xué)會(huì)了放棄一些暫時(shí)無(wú)用的東西,不斷更新和改進(jìn)自己。整理的過(guò)程中,我也反思了自己的不足和錯(cuò)誤,逐漸走向成熟和完善。
第五段:未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)(字?jǐn)?shù):250)
整理課給我?guī)?lái)了非常重要的啟發(fā)和幫助,我希望將整理的理念應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)的方方面面。首先,我將進(jìn)一步完善自己的整理系統(tǒng),養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,保持整潔和有序。其次,我將通過(guò)整理來(lái)提高自己的效率,規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),更好地管理學(xué)習(xí)和工作。最后,我將持之以恒地整理自己的思維和心態(tài),培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的心情。
總結(jié):整理課不僅教會(huì)了我如何整理物品,更培養(yǎng)了我整理自己思維和心態(tài)的能力。這門(mén)課程在我生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了積極的影響,并且為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展指明了方向。我相信,通過(guò)整理的方式,我能夠更好地管理自己的生活和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
s的整理心得體會(huì)篇十二
寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號(hào)。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表,制定了符合我們實(shí)際,而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排,進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期,我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢,做到“有則改之無(wú)則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開(kāi)展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時(shí)常強(qiáng)化室員的安全意識(shí)。室員都能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。宿管部查夜時(shí),無(wú)缺席現(xiàn)象,也無(wú)徹夜不歸現(xiàn)象。平時(shí),我們會(huì)關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進(jìn),每月遞交思想?yún)R報(bào),是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng),爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來(lái),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng),如今,四人均已通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試和省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,三人已通過(guò)六級(jí),并且一人達(dá)到六級(jí)優(yōu)秀,上學(xué)期期末成績(jī)四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對(duì)”,即結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì),幫助沒(méi)有通過(guò)六級(jí)的室友。并且我使結(jié)對(duì)活動(dòng)突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報(bào)了第十一期校課題,通過(guò)做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神,傳承法政的“與合作相結(jié)合的競(jìng)爭(zhēng)”精神。
入住了這里,成為了這個(gè)環(huán)境的一份子,就
必須考慮到對(duì)其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點(diǎn)之后,大家基本在自我樓層中活動(dòng),11點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說(shuō)明了我們同學(xué)在離開(kāi)學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己,有組織,有紀(jì)律的。
持潔凈。使得同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?,有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃,減輕了我們最后離開(kāi)時(shí)的打掃負(fù)擔(dān),使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學(xué)習(xí)的需要,部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門(mén)上鎖,在窗戶(hù)上做上小記號(hào)。令人滿(mǎn)意的是,在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管,無(wú)發(fā)生丟失事件。出門(mén)在外,最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向,清楚明了的掌握他們?cè)诤蔚胤焦ぷ?。因?yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭瑤椭私飧鱾€(gè)伙伴的工作,使得我的工作來(lái)得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個(gè)人是否到齊。
小學(xué)寄宿生宿舍內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學(xué)校: 陳海
一、原因分析
同學(xué)們離開(kāi)父母,來(lái)到學(xué)校生活學(xué)習(xí),要培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自主,生活上自立的自力更生的能力,學(xué)校更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重任?,F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們?cè)诩依锒际切』实?、小霸王,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,來(lái)到學(xué)校就需要老師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。特別是寢室內(nèi)務(wù)的整理。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、通過(guò)指導(dǎo),使學(xué)生明白整理內(nèi)務(wù)的必要性。 2、老師講解,整理內(nèi)務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。
3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。
4、學(xué)生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內(nèi)務(wù)整改應(yīng)該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過(guò)班主任老師,科任老師以及生活老師和同學(xué)的幫助,讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。讓他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。懂得每天的內(nèi)務(wù)整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內(nèi)務(wù)整理要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
其次,用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們離開(kāi)自己的親人,來(lái)到學(xué)校,他們舉目無(wú)親,有的同學(xué)又哭又鬧,有的默默無(wú)言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門(mén)想逃回家去。鑒于這種情況,老師應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開(kāi)展。
三、
榜樣示范,言傳身教分重要。列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”。小學(xué)生的可塑性強(qiáng),給他們樹(shù)立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵(lì)他們向積極的方向去努力。多給孩子樹(shù)立身邊的榜樣,挖掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并樹(shù)立典型,孩子們都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,就會(huì)不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)室長(zhǎng),另外選內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。
經(jīng)常從學(xué)生中評(píng)選出“進(jìn)步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內(nèi)務(wù)整理、疊被子比賽等活動(dòng),讓學(xué)生從身邊的人和事中受到教育。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),設(shè)置情景,讓孩子們通過(guò)各種形式的體驗(yàn),來(lái)激發(fā)他們的道德情感,從而指導(dǎo)個(gè)人行為。
四、持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動(dòng)化了的行為動(dòng)作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個(gè)過(guò)程。有這樣一句話(huà):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點(diǎn)一滴抓起,不斷強(qiáng)化,持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。
五、具體目標(biāo)細(xì)化
1、被條疊好,四棱上線(xiàn),并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開(kāi)口統(tǒng)一對(duì)齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下。口缸把統(tǒng)一向右。臉盆上下對(duì)齊。
6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學(xué)相互檢查一下,確認(rèn)干凈后再去出早操,值日生負(fù)責(zé)打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思:
經(jīng)過(guò)師生的不懈努力,我班的寢室內(nèi)務(wù)整理已經(jīng)有了巨大的進(jìn)步,從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的每周評(píng)比中可以看到,流動(dòng)紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查也給我們班很高的評(píng)價(jià)。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
年月日
留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓(xùn)能給我們帶來(lái)什么?自然,5天的時(shí)間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會(huì)到部隊(duì)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,體會(huì)到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓(xùn)生活,給我們的中青班學(xué)習(xí)畫(huà)下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀(jì)律性是軍訓(xùn)給我們的第一個(gè)印記。紀(jì)律,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)并不陌生的名詞,工作中,它時(shí)時(shí)都在,但更多的時(shí)候,它湮沒(méi)在我們?nèi)諒?fù)一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務(wù)晚交一點(diǎn)也似乎沒(méi)什么影響,于是,相對(duì)松散成了我們大家都認(rèn)可的一種狀態(tài)。而軍訓(xùn),讓紀(jì)律以一種直接并堅(jiān)定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴(yán)格的作息時(shí)間、一絲不茍的操課訓(xùn)練、都使我們每一個(gè)人上緊了紀(jì)律的發(fā)條。從抵觸到認(rèn)可,從不適應(yīng)到適應(yīng),軍訓(xùn)讓我們每個(gè)人都逐漸接納了嚴(yán)格的紀(jì)律。細(xì)細(xì)思索,組織紀(jì)律性是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)集體高效運(yùn)作的基本保障?“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)年,紅軍在剛開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí),絕大多數(shù)人都不知道部隊(duì)到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒(méi)有明確的目標(biāo),但所有的將士都沒(méi)有怨言。即使有怨言,也絕對(duì)服從命令。而現(xiàn)在,在我們實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到工作隨意、辦事拖沓、落實(shí)不力等現(xiàn)象,試想,如果每個(gè)人都擁有部隊(duì)軍人一樣的嚴(yán)明作風(fēng)和組織紀(jì)律性,我相信,很多這些效能問(wèn)題都可以迎刃而解。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍訓(xùn)給予我們的第二道印記。當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起時(shí),我們每一個(gè)人都感知到這個(gè)集體的凝聚力和向心力。軍訓(xùn)生活讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,整齊的隊(duì)列需要團(tuán)結(jié),成功的匯演需要團(tuán)結(jié),甚至簡(jiǎn)單的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要團(tuán)結(jié),每一項(xiàng)活動(dòng),都需要我們集體努力去完成。我們的隊(duì)列從一開(kāi)始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操?gòu)囊婚_(kāi)始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢(shì),沒(méi)有一個(gè)同志落下,也沒(méi)有一個(gè)同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學(xué),在例行的小會(huì)操中,感覺(jué)自己的進(jìn)度落下了,便主動(dòng)放棄休息時(shí)間加時(shí)訓(xùn)練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團(tuán)結(jié)的精神。正是在這共同協(xié)作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到在一個(gè)集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我想,不但部隊(duì)中需要,我們平時(shí)的工作中同樣需要,古往今來(lái),團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國(guó)共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。
鍛煉,這次軍訓(xùn)前又因感冒尚未康復(fù),身體狀態(tài)欠佳,在軍訓(xùn)過(guò)程中,有時(shí)候感覺(jué)到比較吃力。每天從站姿、轉(zhuǎn)向到齊步、跑步、反復(fù)操練,反復(fù)糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利,在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)持。與軍人相比,軍訓(xùn)使我們的體力、意志暴露了不少問(wèn)題,可以說(shuō),軍訓(xùn)為我們補(bǔ)上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度,軍訓(xùn)的時(shí)候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。對(duì)于一名中青年干部來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)前溫州正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿(mǎn)活力的集體。反之,若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒(méi)有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個(gè)集體必然是一盤(pán)散沙。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),對(duì)培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強(qiáng)干部的能力建設(shè)是至關(guān)重要的。
四是更加培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)讓我們更深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量、合作的意義。在隊(duì)列訓(xùn)練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團(tuán)隊(duì)精神。訓(xùn)練場(chǎng)上,一個(gè)人的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)影響整個(gè)班的整齊,所以你必須兼顧隊(duì)友,相互協(xié)作,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,確保沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。無(wú)論是站方隊(duì),還是喊口號(hào)或者是齊步走,都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們深深認(rèn)識(shí)到組織的重要性和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進(jìn)而進(jìn)行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責(zé),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。軍訓(xùn)是辛苦的,但當(dāng)市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)摩、檢閱軍訓(xùn)成果時(shí),大家都斗志昂揚(yáng)、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進(jìn)了同學(xué)友誼。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員,都是來(lái)自各個(gè)局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學(xué)員由于工作關(guān)系,很多都不認(rèn)識(shí)、不熟悉,通過(guò)這次 “同吃、同住、同訓(xùn)練” 的軍訓(xùn),學(xué)員們拉近了彼此間的距離,增進(jìn)了大家的感情,讓學(xué)員們像真正的戰(zhàn)友一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相扶持,攜手并進(jìn)。5天,56位同學(xué)一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),又從認(rèn)識(shí)到熟悉,那份友誼也在點(diǎn)滴中積累。隊(duì)員們彼此間相互信任,配合默契,使每個(gè)組員都有精彩的表現(xiàn)。同時(shí),也讓我們感受到同學(xué)的魅力,真切照射出自身的長(zhǎng)與短,引導(dǎo)自己不斷突破。軍訓(xùn)期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺(jué)都和我一樣:累,并快樂(lè)著。此次軍訓(xùn)猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標(biāo),奮勇向前,不斷闡述團(tuán)隊(duì)精神的真諦。
為期5天的軍事化訓(xùn)練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財(cái)富,是對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高,而且在精神和思想意識(shí)上也得到了進(jìn)一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過(guò)這次軍訓(xùn),我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中定能以軍人的姿態(tài)來(lái)更嚴(yán)格要求自己,并將繼續(xù)堅(jiān)持這種紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為共同推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力作出貢獻(xiàn)。
我是一個(gè)兵
軍事訓(xùn)練作為中青年干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問(wèn)、帶著期待走進(jìn)此次別開(kāi)生面的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。然而,5天短暫而又緊張的軍訓(xùn),給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊(duì)官兵的再教育,對(duì)全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強(qiáng)化了作風(fēng)修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來(lái)基層,有的來(lái)自機(jī)關(guān),有的來(lái)自山區(qū),有的來(lái)自市區(qū),若按年齡或職務(wù)來(lái)對(duì)照,絕大部門(mén)都屬于“師、團(tuán)”級(jí)軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺(jué)服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動(dòng),似乎都忘記了年齡或職務(wù),甚至是性別。無(wú)論是集合站隊(duì)還是操課訓(xùn)練,無(wú)論是隊(duì)列會(huì)操還是軍體操表演,無(wú)論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是軍容風(fēng)紀(jì),處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學(xué)苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊(duì)列整齊劃一,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔,軍容風(fēng)紀(jì)良好??,尤其是軍體操訓(xùn)練和表演過(guò)程中,10名來(lái)自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動(dòng)作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營(yíng)“男子漢”的氣質(zhì)和風(fēng)采。其次強(qiáng)化了紀(jì)律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀(jì)律嚴(yán)明是對(duì)軍人的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例對(duì)于我們這批受訓(xùn)“新兵”來(lái)講,當(dāng)然不例外。哨音就是命令——這是教官對(duì)我們提出的要求之一,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心,這些師、團(tuán)職“新兵”,在平時(shí)都是指揮員、領(lǐng)導(dǎo)者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過(guò)一天的訓(xùn)練,表現(xiàn)出乎意料,我當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。訓(xùn)練場(chǎng)上,汗水濕透衣背,沒(méi)有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽(yù),輕傷不下火線(xiàn);餐廳里,大家排著隊(duì),自覺(jué)站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開(kāi)飯,沒(méi)有大聲喧嘩,餐畢自行離開(kāi);教室內(nèi),沒(méi)有“機(jī)”叫聲??,儼然像一個(gè)剛?cè)胛榈摹靶卤边B,人人嚴(yán)守紀(jì)律,一切井然有序。
同時(shí)強(qiáng)化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國(guó)防教育講座,教育我們要“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”;飯前唱一首歌,集會(huì)前拉首歌,行進(jìn)途中、訓(xùn)練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說(shuō)一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵(lì)斗志,而且讓我們體會(huì)到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!
軍訓(xùn)生活既緊張又規(guī)律,既嚴(yán)肅又活潑,既艱苦又快樂(lè)!磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗(yàn)“軍訓(xùn)”生活,進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓(xùn)”,自覺(jué)接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要嚴(yán)以律己,爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
軍訓(xùn)感悟
春光明媚,訓(xùn)練場(chǎng)上的我們喊著嘹亮的口號(hào),練著整齊的格斗拳,那口號(hào),那氣魄,那動(dòng)作,無(wú)一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時(shí)間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓(xùn)的每個(gè)場(chǎng)景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個(gè)
教學(xué)
、訓(xùn)練的過(guò)程,也是一個(gè)思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成、身體素質(zhì)鍛煉的全過(guò)程,使我增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高了國(guó)防意識(shí)。增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)精神。早上6:20起床,6:30早操,7點(diǎn)整理內(nèi)務(wù),7:20早餐,8點(diǎn)操課,22:00熄燈,時(shí)間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期,每次集合,總有個(gè)別同學(xué)會(huì)遲到,但看到其他同學(xué)已站好隊(duì)列等待,于是,下一次誰(shuí)也不敢怠慢,聽(tīng)到哨聲一溜小跑,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,紀(jì)律觀(guān)念油然而生。軍訓(xùn)中,不管是隊(duì)列訓(xùn)練,還是內(nèi)整理務(wù),各項(xiàng)活動(dòng)都要以集體形式出現(xiàn),這大大強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。隊(duì)列訓(xùn)練,一人出錯(cuò),集體受影響;內(nèi)務(wù)整理,一人被子不方整,整個(gè)寢室受影響。大家都自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深怕影響整個(gè)班。一個(gè)方隊(duì)不是一個(gè)人,但一個(gè)人能影響整個(gè)方隊(duì)。大家就這樣在創(chuàng)、爭(zhēng)、比中相互幫助,相互促進(jìn),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼,克服了自由散漫,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在會(huì)操表演上,大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動(dòng)作受到領(lǐng)導(dǎo)和首長(zhǎng)的一致好評(píng)。鍛煉了吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時(shí)從床上躺下都困難;頂著太陽(yáng),站軍姿、走隊(duì)列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)??。軍訓(xùn)期間雖然沒(méi)有十幾公里的行軍拉練,沒(méi)有半夜的緊急集合,但平時(shí)深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅(jiān)持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號(hào),盡全力做好每一個(gè)動(dòng)作?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅(jiān)強(qiáng)意志。
提高了國(guó)防意識(shí)。軍訓(xùn)期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國(guó)防教育課。
s的整理心得體會(huì)篇十三
在整理檔案室的過(guò)程中,我們了解到了很多關(guān)于我校獲獎(jiǎng)情況和畢業(yè)生的狀況,也對(duì)檔案的分類(lèi)與保密檔案方面的只是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。第一天的學(xué)習(xí)讓我們了解到檔案室的工作流程與其并不簡(jiǎn)單的工作范疇。
第二次我們?cè)偃?shí)習(xí)時(shí),主任給我們留了任務(wù)。由于小劉老師不再,主人讓我們來(lái)幫忙上傳那些校史資料。很慚愧,這個(gè)過(guò)程我們是一步步摸索而來(lái)的。但摸索的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程我們不僅了解到了我校網(wǎng)站后臺(tái)運(yùn)行模式與如何操作,我們跟深刻的認(rèn)識(shí)的,辦公室檔案管理的信息化,我們似乎認(rèn)識(shí)到檔案關(guān)了信息化的`必要性與優(yōu)越性。
檔案室的老師們都是三四十歲的富有經(jīng)驗(yàn)的阿姨,但她們看起來(lái)是那么的謙虛,那么的謹(jǐn)慎,在她們修改發(fā)言稿的討論中我們了解到她們還經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)。
總之,此次檔案室之行收獲頗多,要說(shuō)最有用的,就是我們從檔案室老師身上學(xué)到的孜孜不倦,謙虛好學(xué)的態(tài)度。
s的整理心得體會(huì)篇十四
整理課是大學(xué)生活中很重要的一門(mén)課程,在我大學(xué)的四年里,我一直都很注重整理課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)整理課,我不僅學(xué)會(huì)了如何將雜亂的思緒整理得有條不紊,還學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)化的處理。整理課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我受益匪淺,對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第二段:整理課的學(xué)習(xí)方法及收獲
在整理課中,老師教給我們很多有效的學(xué)習(xí)方法,如時(shí)間管理、資源整合和問(wèn)題解決等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何合理地安排每天的時(shí)間,將重要的任務(wù)優(yōu)先完成。通過(guò)資源整合的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何充分利用身邊的資源,并靈活運(yùn)用它們。通過(guò)問(wèn)題解決的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題,提高自己的思維能力。這些學(xué)習(xí)方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率和工作效率。
第三段:整理課對(duì)生活的影響
整理課不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,對(duì)我的生活中的方方面面也產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)整理課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何將家庭和社交生活進(jìn)行有序地整合,使得我能夠更好地平衡家庭和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。同時(shí),整理課還教會(huì)了我如何整理和清理家務(wù),讓我的生活環(huán)境變得整潔有序。整理課讓我的生活更加有規(guī)律,也更加幸福。
第四段:整理課對(duì)職業(yè)發(fā)展的幫助
整理課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)我的職業(yè)發(fā)展也有著重要的影響。通過(guò)整理課,我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作任務(wù)和時(shí)間,提高了我的工作效率和執(zhí)行能力。同時(shí),整理課還教會(huì)了我如何與他人合作和協(xié)調(diào),提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力和技巧對(duì)我今后的工作發(fā)展是非常寶貴的財(cái)富。
第五段:結(jié)語(yǔ)與展望
通過(guò)整理課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅獲得了許多實(shí)際的技能和知識(shí),更重要的是,我培養(yǎng)了良好的思維與管理能力,這將在我未來(lái)的人生道路上發(fā)揮巨大的作用。我相信,當(dāng)我步入職場(chǎng)后,整理課所教給我的技能將使我能夠在工作中更加游刃有余;同時(shí),整理課所帶給我的積極生活態(tài)度和有序思維方式也將使我能夠在生活中更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我將繼續(xù)保持對(duì)整理課學(xué)習(xí)的熱情,并努力將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,為自己的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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