無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇一

作為一種表達(dá)自身學(xué)術(shù)觀點的文章形式，學(xué)術(shù)論文通常包含論點、論據(jù)和論證這三個環(huán)節(jié)。論題環(huán)節(jié)，根據(jù)選題提出問題；論證環(huán)節(jié)，根據(jù)具體問題進(jìn)行分析；結(jié)論環(huán)節(jié)，根據(jù)前期論證得出結(jié)論。這三項內(nèi)容是學(xué)術(shù)論文的三要素，必須重視。

內(nèi)容提要：深化“兩課”改革必須解決“兩課”教學(xué)方法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題。過去“兩課”用專業(yè)課的教學(xué)方法，使“兩課”的教學(xué)效果大打折扣。本文試論現(xiàn)代信息技術(shù)條件下高校“兩課”教師在角色方面的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新形勢下的“兩課”教學(xué)工作。

一、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師角色的挑戰(zhàn)

與傳統(tǒng)教育的教師相比，現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的“兩課”教師在內(nèi)涵、作用、教學(xué)方式、方法、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計、解惑行為等方面都發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師的傳統(tǒng)角色發(fā)起了挑戰(zhàn)。

(一)、教師由教學(xué)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)者。德國教育家第斯多惠在《德國教師教育指南》中說過：“科學(xué)知識是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨(dú)立地掌握它們。”在現(xiàn)代信息技術(shù)的高等教育中，“兩課”教師從傳統(tǒng)的“教學(xué)者”轉(zhuǎn)換為“導(dǎo)學(xué)者”。

(二)、“兩課”教師不僅要做知識的傳播者，還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞者、心靈的塑造者。現(xiàn)代信息技術(shù)背景下，技術(shù)媒體代替了常規(guī)的、口頭講授的'、以及集體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教育模式。為了使學(xué)生更好的完成自主學(xué)習(xí)、自我研究，信心是至關(guān)重要的。

(三)、教師不僅要做傳道授業(yè)解惑者，也要成為現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握者。現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教師不僅要掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和理論、而且要熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，能運(yùn)用多媒體技術(shù)，編制cai課件，制作教學(xué)光盤和課件，能掌握教學(xué)資源的開發(fā)和利用，掌握學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、管理和評價等。

二、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師能力和素質(zhì)的挑戰(zhàn)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的變化，在現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境下，“兩課”教師教學(xué)的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象都發(fā)生了很大的變化。教師已不是傳統(tǒng)意義上的教師了，“兩課教師”這“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑戰(zhàn)，而且正逐漸被越來越多的其他新型的社會教育職業(yè)群體所分擔(dān)和分解，使人們頭腦中原有“教師”的觀念受到了前所未有的沖擊。

1、熟悉教學(xué)支持服務(wù)體系。學(xué)會通過設(shè)計、搜集和綜合課堂的課件制作、學(xué)會下載網(wǎng)上發(fā)布的資源和信息。

2、熟練掌握多媒體教學(xué)資源的使用方法。如對音像資料、教學(xué)光盤、u盤的使用。學(xué)會利用文字教材、直播課堂、網(wǎng)上課堂和討論、錄像帶、錄音帶、光盤、各種視頻教育資源等，即以支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。老師一方面嫻熟地利用各種教學(xué)資源，努力提高資源利用率，有效地發(fā)揮各種教學(xué)資源的作用。同時要將教學(xué)資源清單以及使用方法，及時向?qū)W生介紹，使學(xué)生能隨時借閱、復(fù)制、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。另一方面又要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，引導(dǎo)學(xué)生逐步自主完成學(xué)習(xí)。

3、學(xué)會制作教學(xué)材料。按教學(xué)設(shè)計所確定的教學(xué)內(nèi)容制作cai課件、課程網(wǎng)頁、電子教案、自檢自測材料等，讓學(xué)生能得以利用自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、能組織教學(xué)。包括面授輔導(dǎo)、指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動、答疑等，教師在網(wǎng)上解答學(xué)習(xí)提出的問題，尤其要結(jié)合各種教學(xué)媒體組織教學(xué)過程。重要的是教師必須對網(wǎng)絡(luò)信息資源所提供的教育信息進(jìn)行精心的篩選、利用和評價，正確引導(dǎo)學(xué)生對信息進(jìn)行有選擇地消化吸收。

5、熟悉教材。對教材內(nèi)容有深入的鉆研，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的各種困難等有較強(qiáng)的預(yù)見性，并由此做好大量、充分的準(zhǔn)備工作，隨時隨地應(yīng)對學(xué)生的咨詢或電話、電子郵件、傳真等方式的提問，給學(xué)生以準(zhǔn)確、科學(xué)、具體及時的答復(fù)。

三、現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展決定了“兩課”教師教學(xué)角色的轉(zhuǎn)換

(一)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來了變化

現(xiàn)代信息技術(shù)主要指計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字音像技術(shù)、電子通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星廣播電視技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù)以及多媒體技術(shù)和信息高速公路。這些技術(shù)已滲透到教育的各個方面，完全改變了傳統(tǒng)的教學(xué)活動。具體可表現(xiàn)在以下幾個方面：

(二)、新形勢下“兩課”教師角色的轉(zhuǎn)換

為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來的變化，教師就必須進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。

1.教師職能應(yīng)從“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”

在信息時代，老師的角色將不再以信息的傳播者或組織良好的知識體系的呈現(xiàn)者為主，其主要職責(zé)應(yīng)從“教”學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”學(xué)生。

2.做課程的設(shè)計和開發(fā)者

在信息時代，知識更新速度極快，這就使得課程和教學(xué)形式不可避免地發(fā)生變化。

3.做教育的研究者

由于使用了先進(jìn)的媒體傳播技術(shù)，教師已從繁重的教學(xué)工作中解放出來，有了更多的時間和精力來從事教育科研。

4.做新知識新技術(shù)的學(xué)習(xí)者

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇二

科學(xué)學(xué)術(shù)論文在現(xiàn)代學(xué)術(shù)界扮演著重要的角色。通過撰寫論文能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識分享，從而推動學(xué)術(shù)進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展。在撰寫過程中，我積累了一些關(guān)于科學(xué)學(xué)術(shù)論文的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得，希望對讀者有所幫助。

首先，在撰寫科學(xué)學(xué)術(shù)論文時，我們應(yīng)該清晰地了解研究的目標(biāo)和意義。研究問題應(yīng)該是有足夠的科學(xué)性和現(xiàn)實性，且對學(xué)術(shù)界或?qū)嵺`領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。在確定問題之后，我們需要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)綜述，了解已有的研究成果和進(jìn)展，以便在我們的研究中能夠?qū)ΜF(xiàn)有的知識進(jìn)行擴(kuò)展或者提出新的發(fā)現(xiàn)。只有通過對文獻(xiàn)的詳細(xì)了解，我們才能在形成研究問題和研究方法時進(jìn)行有針對性的創(chuàng)新。

其次，在論文的撰寫過程中，我們需要遵循科學(xué)的研究方法和論證邏輯。科學(xué)研究應(yīng)該具備客觀性和可重復(fù)性。因此，在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)收集的過程中，我們需要對變量進(jìn)行準(zhǔn)確的控制，并采取合適的統(tǒng)計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。此外，在研究結(jié)果的解釋和討論中，我們應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚撟C來說明結(jié)論的合理性。只有這樣，讀者才能對我們的研究結(jié)果產(chǎn)生信任，并能夠在實踐中加以應(yīng)用。

第三，論文的寫作風(fēng)格應(yīng)該清晰簡明但又不失嚴(yán)謹(jǐn)性。寫作時，我們應(yīng)該使用準(zhǔn)確的術(shù)語和句式，并注意語言的一致性和流暢性。此外，我們要避免使用應(yīng)該科學(xué)文獻(xiàn)中常見的修飾詞，如“非常”、“非常重要”等來突出自己的觀點。相反，我們應(yīng)該用具體的數(shù)據(jù)和事實來支持論點，提高論文的可信度。對于一些復(fù)雜的概念或理論，我們應(yīng)該盡可能用易懂的語言來解釋，以便更多的人理解和接受我們的研究成果。

第四，寫作論文還需要注意引用和參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。為了避免抄襲和學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，我們應(yīng)該在文中詳細(xì)標(biāo)注他人的成果和觀點，并在文末提供完整的參考文獻(xiàn)列表。此外，我們還需要注意引用的格式和引用規(guī)則。每個學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有自己的引用規(guī)范，我們需要詳細(xì)了解并按照其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行引用。只有這樣，我們的論文才能得到其他學(xué)者的尊重和認(rèn)可。

最后，寫作科學(xué)學(xué)術(shù)論文需要有足夠的耐心和毅力。撰寫論文是一個漫長且繁瑣的過程，往往需要不斷的修改和完善。在這個過程中，我們可能會遇到很多挫折和困難。然而，只要堅持下去，一步一個腳印地進(jìn)行，我們一定能夠克服困難并完成優(yōu)秀的論文。因此，在寫作論文時，我們要調(diào)整好心態(tài)，保持積極的學(xué)術(shù)態(tài)度，相信自己可以完成出色的工作。

綜上所述，撰寫科學(xué)學(xué)術(shù)論文需要清晰的研究目標(biāo)和意義，科學(xué)的研究方法和論證邏輯，簡明的寫作風(fēng)格和準(zhǔn)確的引用標(biāo)注，以及足夠的耐心和毅力。只有具備這些要素，我們才能夠完成優(yōu)秀的論文，并為學(xué)術(shù)界和社會做出有意義的貢獻(xiàn)。希望我的心得體會能夠?qū)δ切┬枰獙懽鲗W(xué)術(shù)論文的人提供一些幫助和指導(dǎo)。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇三

在當(dāng)今這個信息爆炸的科技時代，技術(shù)不斷進(jìn)步，科技學(xué)術(shù)論文的重要性也越來越凸顯。作為一個高中生，在平日里的學(xué)習(xí)生活中我們就應(yīng)該意識到，學(xué)術(shù)論文是我們深度學(xué)習(xí)和探究任何一個領(lǐng)域的必備工具。

對于學(xué)術(shù)論文的寫作，我們應(yīng)該明確的是，一篇好的論文必定不僅僅只是內(nèi)容豐富準(zhǔn)確，更重要的是要具有邏輯性、可讀性和實用性。正確的論文寫作方法和技能，是我們在獲得更多新知識上的必備條件。

首先，在撰寫論文前，我們需要想清楚題目和研究的目的，然后搜集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)。在對資料進(jìn)行收集時，我們應(yīng)該要注意選擇權(quán)威、可靠的渠道，避免網(wǎng)上的偽造資料誤導(dǎo)我們的判斷。

在閱讀這些文獻(xiàn)的時候，我們應(yīng)該要注意提煉論文中的關(guān)鍵點，并賦予它們適當(dāng)?shù)臋?quán)重。在論文的開頭，我們應(yīng)該要通過自己的語言，生動地描述研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀，以引出所研究的問題。

寫作過程中，我們應(yīng)該注意文章的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格按照研究的順序進(jìn)行。同時，每段文字也要注意層次清晰，思路簡明，語言簡練，要避免長篇大論式的段落。

最后，需要注意的是，論文不僅僅只是發(fā)表后便無人問津了，適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)交流也是對自己研究的鞏固和升華。我們可以通過學(xué)術(shù)論壇、海報展示等方式與同行進(jìn)行交流和分享，從而不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平。

總之，學(xué)術(shù)論文的寫作不是一件容易的事情，需要我們具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和出色的寫作能力。但是，只要我們有足夠的毅力和耐心，相信每一個人都能夠在這方面取得優(yōu)異的成績。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇四

題名（二號黑體，居中，不超20字）

學(xué)校名稱 第一作者，第二作者（四號楷體-gb2312，居中）

（1．第一作者單位 至院系部處，省 市 郵編；

2．第二作者單位 至院系部處，省 市 郵編）（ 此處插入作者簡介腳注，符號定義為空白）

（5號宋體居中）

（若為已在正式出版物上發(fā)表過且標(biāo)明了獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目資助的

論文，請在此處注明出版物名稱及發(fā)表時間）

指導(dǎo)教師姓名及職稱（四號楷體-gb2312，居中）

摘要：實踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，實驗室的自動化和智能化管理則是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。針對這些要求，設(shè)計了以單片機(jī)技術(shù)為核心的開放實驗室管理系統(tǒng)。對兩大子系統(tǒng)：基于b/s的實驗教學(xué)輔助子系統(tǒng)及基于c/s實驗室管理系統(tǒng)，給出了系統(tǒng)的'需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計。實驗表明，此系統(tǒng)功能全面，可靠性強(qiáng)，具有良好的實用前景。

英文摘要（小五號宋體，加粗）：不超過120個實詞（小五號times new roman體）

關(guān)鍵詞（小五號宋體，加粗）：詞1；詞2；詞3（3-5個反應(yīng)所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞，小五號宋體）

下接正文（引言、導(dǎo)論性）或一級標(biāo)題（引言、導(dǎo)論性）。論文word文檔頁面設(shè)置為a4紙型，頁邊距各2，文檔網(wǎng)格設(shè)置為46字×43行，行距16磅，正文用五號宋體，其中阿拉伯?dāng)?shù)字、英文用times new roman體。論文要求主題明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，遵守我國著作權(quán)法，注意保守國家機(jī)密。題名應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容，?作者簡介（小五號宋體，加黑）：姓名（出生年-）、性別，籍貫，專業(yè)，年級，研究方向（小五號宋體）。

要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞，不宜使用非公知的縮略詞、代號等。

標(biāo)題一（四號黑體，居中，上下各空一行）

下接正文或二級標(biāo)題。參考其他文獻(xiàn)，包括引用原文或參考、綜述、評論他人觀點，要在文中加引注標(biāo)記，采用順序編碼制，符號按出現(xiàn)的先后順序為[1][2]??，用上角標(biāo)，與文后所列參考文獻(xiàn)序號一致。參考文獻(xiàn)只列出已經(jīng)公開出版且在文中加注的文獻(xiàn)，著錄格式另附。文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)，須注明圖名、表名，按順序標(biāo)明序號如表1、表2??、圖1、圖2??，圖名、表名及內(nèi)容、參考文獻(xiàn)均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息。

（一）標(biāo)題序號（空兩格，加黑）

下接正文。論文標(biāo)題層次采取如下方式：一級標(biāo)題用“一、 二、??”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）(二)??”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1． 2．?”來標(biāo)識、四級標(biāo)題用“（1）（2） ?”來標(biāo)識，不使用五級標(biāo)題。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

1．作者簡介示例

作者簡介：周吳鄭（1970-），男，遼寧大連人，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事化學(xué)工程與工藝等研究。

2．插圖和表格

（1）文中只有一個表（或一個圖）均不加表（圖）序。

（2）插圖的圖序、圖名應(yīng)放在插圖的下方，居中排印。圖序與圖名之間空一個字。“圖注”應(yīng)排在圖的下面（圖序上面）各條說明可連排，其中間加分號，末尾一條不加標(biāo)點。

（3）表格的表名和表序應(yīng)放在表格的上部，居中排印；表格的左右邊框線應(yīng)去掉；表格中的文字結(jié)束時，不加標(biāo)點。“表注”排在表下，左起空二字，末尾加標(biāo)點。

（4）圖片需提供可供出版的電子格式。圖片分辨率不低于72dbi。

3．公式

公式應(yīng)單占一行并居中排印，末尾不必加標(biāo)點符號；一行如有兩個以上式子的，可用標(biāo)點符號隔開。

4．?dāng)?shù)字

以下情況應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字：在書寫公歷世紀(jì)、年代、年、月和時刻時；在記數(shù)與計量時（包括正負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等）。以下情況應(yīng)當(dāng)使用漢字：數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時；鄰近的2個數(shù)字并列連用，表示概數(shù)的時候應(yīng)當(dāng)使用漢字，連用的2個數(shù)字之間不應(yīng)用頓號隔開。

參考文獻(xiàn)（小五號宋體，加粗）：

[1]作者姓名，作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目[j]. 期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數(shù))：文章起-止頁碼.

[2]劉凡豐. 美國研究型大學(xué)本科教育改革透視[j]. 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003，（1）（本條為期刊雜志著錄格式）

[3]譚丙煜. 怎樣撰寫科學(xué)論文[m]. 沈陽：遼寧人民出版社，1982.5-6.（本條為中文圖書著錄格式）

[4]作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目[d]. 南京：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2002.（本條為碩士、博士論文著錄格式）

[6]作者姓名. 電子文獻(xiàn)題名[eb/ol]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲地址，發(fā)表或更新日期.

[7]作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目[a].主編. 論文集名[c]. 出版地：出版單位，出版年. 起-止頁碼.（本條為論文集著錄格式）

[8]外國作者姓名（作者姓名：姓在前，名在后，姓全拼大寫，名縮寫，姓與名之間隔半格，作者之間用逗號隔開。）.參考文獻(xiàn)題目[m].譯者（名字）譯. 出版地：出版單位，出版年. 起-止頁碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個譯者可寫為：***，***，***，等譯.） （小五號宋體）

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇五

學(xué)術(shù)論文是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)，而寫作一篇優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文需要具備一定的技巧和知識。在我?guī)啄甑拇髮W(xué)生涯中，我積累了一些關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作的心得體會，并發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法，使我的論文更具創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值。本文將從選題、收集資料、構(gòu)思框架、寫作和逐步修改這五個方面來介紹學(xué)術(shù)論文的寫作過程，希望對他人在學(xué)術(shù)論文寫作方面有所幫助。

首先，選題是學(xué)術(shù)論文寫作的第一步。一個好的選題可以保證論文的質(zhì)量和深度。在選題時，我通常選擇我感興趣的、有研究價值的話題，這樣可以在寫作過程中保持對該主題的熱情和動力。此外，在選題時，要注意綜合考慮自己的知識儲備和研究條件，確保選題能夠有足夠的可行性和可實施性。選題完成后，我會進(jìn)行一些初步的研究，了解已有的相關(guān)研究和學(xué)術(shù)觀點，為接下來的寫作做好準(zhǔn)備。

收集資料是寫作學(xué)術(shù)論文的重要步驟。在收集資料時，我通常使用各種途徑來獲取信息，比如圖書館、學(xué)術(shù)期刊、互聯(lián)網(wǎng)等。我會先閱讀一些經(jīng)典的文獻(xiàn)和相關(guān)的研究，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和存在的問題。同時，我也會查閱最新的研究成果，以保持對研究領(lǐng)域的最新了解。此外，我還會與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行討論，聽取他們的建議和觀點，以豐富自己的研究內(nèi)容和思路。

構(gòu)思框架是學(xué)術(shù)論文寫作的關(guān)鍵步驟。在擁有足夠的資料之后，我會先做一個大致的框架，將主要的觀點和論據(jù)排序整理好。在構(gòu)思框架時，我會參考一些經(jīng)典的論文結(jié)構(gòu)，如引言、背景、方法、結(jié)果和討論等。這些論文結(jié)構(gòu)可以使我的論文更具邏輯性和條理性。在構(gòu)思框架的同時，我也會注意整個論文的思路和主線，保持論文的整體性和連貫性。

寫作過程是學(xué)術(shù)論文寫作的核心環(huán)節(jié)。在寫作過程中，我通常先寫出論文的引言部分，介紹論文的背景和研究目的，吸引讀者的興趣。然后，我逐漸展開敘述，列舉論據(jù)和分析數(shù)據(jù)，用實證的方法支持我的觀點。在寫作時，我會盡量使用簡潔明了的語言，避免使用難懂的術(shù)語和復(fù)雜的句式，以使論文更易讀和理解。同時，我也注重段落之間的過渡，使整篇論文更具連貫性和流暢性。

逐步修改是學(xué)術(shù)論文寫作的最后一步。在完成初稿后，我會進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，以提高論文的質(zhì)量和精確度。首先，我會檢查論文的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保每個段落和章節(jié)的內(nèi)容都清晰明了。然后，我會仔細(xì)檢查論文的語法和拼寫錯誤，并逐個考慮每個句子和詞語是否能更準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點和意圖。此外，我還會邀請他人對我的論文進(jìn)行審讀和修改，以獲得更多的意見和建議。

綜上所述，學(xué)術(shù)論文寫作是一項復(fù)雜而又繁瑣的任務(wù)，需要我們在選題、收集資料、構(gòu)思框架、寫作和逐步修改這五個方面進(jìn)行深入的思考和努力。通過反復(fù)實踐和總結(jié)，我深刻體會到學(xué)術(shù)論文寫作需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和寫作能力。希望我的心得體會能對其他人在學(xué)術(shù)論文寫作方面有所幫助，共同進(jìn)步。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇六

是考核申請者能否授予學(xué)位的重要依據(jù)，可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等三種，

其水平由淺而深。學(xué)士要求達(dá)到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力；碩士

要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步能力；博士則要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科學(xué)研究

工作的能力和在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看，學(xué)士論文約一萬字，

碩士論文約五萬字，博士論文則在五萬字以上，有時多達(dá)十至廿萬字。茲分述如下：

(一)學(xué)士論文

大學(xué)本科畢業(yè)生運(yùn)用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，進(jìn)行分析、解決某一不太

復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文，順利通過簽辨者，均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如下：

1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。

2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

(二)碩士論文

碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成者，其論文須有自

己的新見解，并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本

要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。

2.具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力。

(三)博士論文

博士論文對本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用，對本學(xué)科水平提高有重要的突破。其基

本要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，

2.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，

3.在學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

(四)一般學(xué)術(shù)論文

學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件，是某些實驗性、或理論性、或觀測

性的新知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。

學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步，而不是簡單重復(fù)、

純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。

學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最新的

前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動向，體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。

為進(jìn)一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點和規(guī)律，應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將學(xué)術(shù)

論文分為理論型、實驗型、描述型和設(shè)計型等四大類。

理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種：一種以抽象的理論問

題為研究對象，其研究方法重于理論推導(dǎo)和運(yùn)算；另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀測數(shù)據(jù)

以及有關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為對象，其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合、概括及抽象化，

并通過歸納、演繹、模擬等過程，提出某種新的理論和見解。一般說來，理論型論文正文

結(jié)構(gòu)型式靈活，沒有固定格式，可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面，按一定

邏輯逐層進(jìn)行論述。

實驗型論文的重點在于設(shè)計實驗以及對實驗結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種：一種

是介紹實驗本身為目的，重在說明實驗裝置、方法和內(nèi)容；另一種是通過對實驗結(jié)果的分

析和討論，從而認(rèn)識客觀規(guī)律。實驗型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同，主要是由實驗

報告的結(jié)構(gòu)演化而來，并已形成一定約定俗成的格式，一般有『材料和方法』、『結(jié)果』

和『討論』等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整，其重點內(nèi)容則必須對實驗作說明和分析

。

描述型論文的重點是對研究對象進(jìn)行描述和說明，向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀事物

或現(xiàn)象，重在說明事物或現(xiàn)象。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。如論

述動、微生物新物種，描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，新發(fā)明儀器等的論文屬之。

設(shè)計型論文是指對新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進(jìn)行全面論述的書面技術(shù)文件，一般由

設(shè)計說明和設(shè)計圖紙組織而成。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒灒灿性O(shè)計的描述說明(包括圖紙)。

建筑工程方面之論文屬之。

上述學(xué)術(shù)論文的『四分法』是相對的，理論型論文中也可能有描述，也會引用一些實

驗材料，實驗型論文中也有必要的理論分析和描述；描述型論文也不是全無理論分析。但

因研究目的手段不同，各有重點。當(dāng)然，有些論文可能介于上述幾類論文中間，這得看其

歸類。

第二節(jié)

學(xué)術(shù)論文的選題

一、科研課題、論文題目與主題的關(guān)系

課題、論文題目與主題是三個有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念。科研課題是指人們所圍繞

進(jìn)行研究并想得以解決的科學(xué)技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研、篩選和可行性論證，最后

才能正式確定。

論文題目就是論文的名稱。通常在科研課題完成以后，以整個課題的研究成果或某一

部份寫成論文。因而，一個課題可以寫一篇或數(shù)篇論文。但論文的內(nèi)涵與延伸不能超越課

題的內(nèi)涵與外延。

論文主題是作者解決科學(xué)技術(shù)問題的.基本觀點，也是論文的中心論點，或課題研究的

結(jié)論。因此，主題不等于科研課題，也不完全等于論文的題目。有的論文，題目概括表達(dá)

主題內(nèi)容，但也不是題目就等于主題。亦即，題目和主題是兩個概念。

二、學(xué)術(shù)論文選題

科研成果必須以科學(xué)的方式進(jìn)行提練與再創(chuàng)造，才能成為學(xué)術(shù)論文，而選題不僅關(guān)系

到科研的成敗，也是形成學(xué)術(shù)論文的重要步驟。對此，英國科學(xué)家貝爾納認(rèn)為『評價和選

擇課題，便成了戰(zhàn)略的起點』。實踐證明，只有擇適當(dāng)?shù)恼n題，才能收到較好的科學(xué)研究

成果，寫出較有價值的論文。因此，一些著名科學(xué)家都是十分重視課題的選擇。愛因斯坦

認(rèn)為：『提出一個問題往往比解決一個問題重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)?/p>

驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)

造性想象力，而且標(biāo)明科學(xué)的真正進(jìn)步』。一些著名科學(xué)家重視科研選題，又有洞察世界

某個領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力，往往可獲得令人矚目的成果。

(一)選題原則

選題是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵，也與學(xué)術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān)。在確定科研課題時，必

須以正確思想指導(dǎo)，考慮客觀條件及主觀作用，選題合適，科研工作較能達(dá)其預(yù)期結(jié)果，

也可為學(xué)術(shù)論文撰寫提供良好的素材。

從選題者立場而言，題目有約束性和非約束性兩種。一般來說，參與大計劃的研究時

，研究人員無法依個人旨趣和意愿自行選題，而必須遵從總主持人的分配，故這種選題屬

約束性方式。研究者若能獲得最大自由度，就其興趣、意愿選擇題目，甚至有可能自行調(diào)

動人力、物力相配合者，則屬非約束性選題。無論那一種選題，都必須共同遵循科學(xué)性、

創(chuàng)新性、應(yīng)用性和可行性原則。茲說明如下：

1.科學(xué)原則

研究課題的內(nèi)容是否科學(xué)，尚待研究中去證實，但其選擇，應(yīng)以前人在該領(lǐng)域取得的成

果(理論與事實)為基礎(chǔ)。若違背已知的科學(xué)理論與技術(shù)事實，就會導(dǎo)致科研工作的失敗。

2.創(chuàng)新原則

所選課題要以已知科學(xué)理論或事實為基礎(chǔ)，且不是已知理論或事實的重復(fù)，而是在此基

礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這才是科學(xué)研究的價值。因此，選題時，一般應(yīng)選前人未做過的，或前人做

過而有謬誤或不足的課題。當(dāng)然，這是一種估計和預(yù)測，并不是論文的結(jié)論。

3.應(yīng)用原則

研

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇七

學(xué)術(shù)論文選題是整篇論文的核心和靈魂。經(jīng)過幾次選題和論文寫作的經(jīng)驗，我深刻體會到選題的艱辛和重要性。在選題時，我們不能盲目跟從熱點，不能盲目追求新奇，而要采取科學(xué)方法，從自己的經(jīng)驗、專業(yè)興趣和教授的指導(dǎo)中找到適合自己的論文題目。下面我將從我的經(jīng)歷和體會談?wù)剬W(xué)術(shù)論文選題的心得體會。

第二段：根據(jù)自己的興趣和經(jīng)驗選題

在高中時期，我對語文和文學(xué)非常感興趣，所以我選擇了中文專業(yè)。在學(xué)習(xí)中文的過程中，我越來越喜歡文學(xué)研究，尤其是詩歌和小說。因此，在大學(xué)期間，我選擇了文學(xué)研究作為我的重點方向。在選題時，我選擇了探討《圍城》中的女性形象作為我的論文題目。我深入分析了小說中主要女性人物的性格與經(jīng)歷，并評價了她們在小說中的作用和意義。我發(fā)現(xiàn)這個選題正好符合了我的興趣和掌握的知識，這使得論文寫作時很有成就感。

第三段：按照指導(dǎo)教授的意見選題

選題時無法完全擺脫專業(yè)教授的影響。我在學(xué)習(xí)《中國文學(xué)史》時結(jié)識了一位非常優(yōu)秀的教授。她專業(yè)知識淵博，熟悉中外文學(xué)史，對文學(xué)研究有獨(dú)到的見解。因此，我非常想和她一起完成研究項目和論文。在和她交流后，我決定由她為我指導(dǎo)選擇一個專業(yè)和有研究價值的課題。她花費(fèi)了很多時間為我挑選了一篇關(guān)于唐代詩歌的研究題目。這使我對唐代詩歌更加深入地了解和研究，將對我的文學(xué)學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

第四段：選擇熱點話題但不能盲目跟從

作為年輕的研究生，我們往往想要追求新奇和熱門，選擇一些熱點話題的參與。這意味著我們必須在廣泛的專業(yè)文獻(xiàn)中挑選一個獨(dú)特的角度。在這個過程中，我們必須學(xué)會看到角度在許多矛盾的看法中尋找自己的方向。作為一個關(guān)于文學(xué)批評的研究生，我決定在我的一篇論文中探討目前流行的女性主義批評學(xué)派在中國文學(xué)中的應(yīng)用。甚至在確定了新的選題后，在進(jìn)行幾次研究后，我認(rèn)為我有獨(dú)特的觀點，這可以為學(xué)術(shù)界提供新的思考方向。這一進(jìn)行需要大量的閱讀和背景功課，但這樣做可以讓我們更深入地了解學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的現(xiàn)狀和環(huán)境。

第五段：總結(jié)

在選取學(xué)術(shù)論文選題時，我們不能發(fā)揮盲目性，不能相信聽到的口碑和傳聞。建議通過多方面的了解，以興趣、學(xué)習(xí)成果、教授推薦和學(xué)術(shù)前沿為主線來確定論文選題。在選題的緊密交往和交流中，我們要始終保持專業(yè)態(tài)度，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和自我思辨能力。有了好的選題，我們就可以寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，成為專業(yè)領(lǐng)域的少數(shù)精英。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇八

林下經(jīng)濟(jì)是充分地對林下資源（包括土地、光照、林蔭等）進(jìn)行利用，從事林下種植、養(yǎng)殖、旅游等復(fù)合經(jīng)營，有效地實現(xiàn)林業(yè)資源的共享、循環(huán)發(fā)展，使林業(yè)產(chǎn)出增加、林農(nóng)的收入提高。這是我國對集體林權(quán)制度進(jìn)行改革、林地承包到戶后產(chǎn)生的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長的新模式，以較少的投入，在較短的時間內(nèi)獲得較好的收益，呈獻(xiàn)出良好的發(fā)展前景。特別是在當(dāng)前我國重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)、加大對森林資源保護(hù)力度的大背景下，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)是林農(nóng)收入增加的有效途徑。林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以有效地縮短林業(yè)生產(chǎn)的周期，使林業(yè)的附加值增加，實現(xiàn)林業(yè)的持續(xù)、循環(huán)發(fā)展。目前我國各地林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭較好，主要有林畜模式、林禽模式、林草模式、林菜模式、林菌模式、林糧模式、林藥模式、林油模式等，應(yīng)結(jié)合各地的實際情況進(jìn)行選擇。金寨縣處于安徽省的西部地區(qū)，屬于北亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，氣候條件溫和、雨熱資源豐富、四季分明，境內(nèi)的森林資源覆蓋率超過70%，林業(yè)用地面積為29.4萬hm2，林業(yè)資源十分豐富，為發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)提供了良好條件。現(xiàn)結(jié)合筆者工作實踐，將金寨縣林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題及發(fā)展的建議總結(jié)如下。

1金寨縣林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

金寨縣近年來一直重視林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，利用其豐富的森林資源，因地制宜，努力探索林藥、林菌、林糧、林菜、林禽等模式，形成近期得利、遠(yuǎn)期得林、多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。結(jié)合金寨縣當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，對以森林旅游為主的休閑娛樂等旅游項目進(jìn)行大力開發(fā)。目前，金寨縣可以進(jìn)行林下養(yǎng)殖、種植的類型超過30種，圍繞森林資源開發(fā)的農(nóng)家樂數(shù)量超過20家。金寨縣積極引領(lǐng)企業(yè)參與，各企業(yè)結(jié)合自身的資源從事林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到企業(yè)和農(nóng)戶的雙贏，如森嶺畜禽生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社在余嶺林場的40hm2林地上進(jìn)行林下土雞的飼養(yǎng)，每年出雞的數(shù)量在1萬只以上，銷售的方式選擇定點直銷，年均收入達(dá)50萬元以上，經(jīng)濟(jì)效益顯著；金林生態(tài)養(yǎng)雞專業(yè)合作社在林下養(yǎng)殖黑雞，每只可賣500元以上。金寨縣在林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面給予政策及資金扶持，20xx年，林下經(jīng)濟(jì)上給予的資金補(bǔ)貼超過300萬元。目前，該縣有超過2萬戶從事林下種植或者林下養(yǎng)殖；超過20xx戶的林下經(jīng)營面積超過13.33hm2；超過150家企業(yè)參與林下經(jīng)營，其中省級林業(yè)龍頭企業(yè)的數(shù)量達(dá)8家；建立起120多家林下經(jīng)營合作社，林業(yè)經(jīng)營經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過400人。截至20xx年6月，金寨縣林下經(jīng)濟(jì)的總收入超過9億元，在該縣整個林業(yè)經(jīng)濟(jì)收入中占比達(dá)38%。

2林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題

2.1規(guī)模不大，地區(qū)之間發(fā)展不平衡

金寨縣林地資源較為豐富，自集體林權(quán)制度改革后，很多林農(nóng)取得了林權(quán)證，森林資源真正成為其可支配的生產(chǎn)資料，為從事林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了基礎(chǔ)。但是目前該縣林下經(jīng)濟(jì)很多都是各家各戶分散經(jīng)營，由于資金、技術(shù)及其他多種因素的影響，一般均規(guī)模不大，集中連片經(jīng)營的少，沒有形成規(guī)模優(yōu)勢，林產(chǎn)品互惠互銷平臺渠道不健全，經(jīng)營的水平也一直徘徊在較低的水平。由于缺乏對市場信息的了解，林農(nóng)在種植或者養(yǎng)殖種類的選擇上，存在一定的盲目性，因此對市場的抵御能力不強(qiáng)，一旦市場行情發(fā)生波動，可造成較大的損失，影響了林農(nóng)從事林下經(jīng)濟(jì)的積極性，不利于其長期、健康發(fā)展。

2.2發(fā)展環(huán)境良好，發(fā)展氛圍不足

金寨縣的森林資源豐富，氣候條件良好，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，縣政府也給予高度的重視。但是，林下經(jīng)濟(jì)是近些來涌現(xiàn)出的新的林業(yè)經(jīng)濟(jì)增長點，很多地方還處于起步的探索階段，林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體措施還不全面，基層的林農(nóng)對此更缺乏了解，存在畏難情緒，從事林下經(jīng)營的積極性不高，從金寨縣各地的整體情況來看，林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍不濃。

2.3政府扶持力度不夠，具體措施缺乏

當(dāng)前，很多地區(qū)已經(jīng)認(rèn)識到林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展在整個林業(yè)經(jīng)濟(jì)中的重要作用，國家林業(yè)局將其發(fā)展作為鞏固林權(quán)改革的重要措施、轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展格局的必然選擇、促進(jìn)林農(nóng)收入穩(wěn)定增加和實現(xiàn)森林資源保護(hù)的重要途徑。林下經(jīng)濟(jì)是我國未來林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要方向，但是有些基層地區(qū)，由于信息的缺乏，對林下經(jīng)濟(jì)的重要性認(rèn)識不夠，沒有將其重點列入到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作中，對林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面規(guī)劃和具體的實施措施較少，各部門沒有明確的分工。在此基礎(chǔ)上，雖然很多林農(nóng)參與的積極性很高，但由于政府在林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的補(bǔ)助資金不多，沒有出臺具體的優(yōu)惠政策，大部分要靠林農(nóng)自己出資，很難做大做強(qiáng)，因此林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一直沒有較大的突破。

2.4企業(yè)參與度不高，農(nóng)業(yè)科技人員難以適應(yīng)林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

目前，金寨縣雖然也有安徽新思源林業(yè)生態(tài)科技公司、森嶺畜禽生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社等企業(yè)參與到林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，但是數(shù)量不多，很多企業(yè)的參與意識不強(qiáng)，主要原因在于林農(nóng)傳統(tǒng)的小農(nóng)意識及政府出臺的扶持企業(yè)參與的政策和措施較少。而且，即使是有一些企業(yè)參與到林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，由于缺乏資金、技術(shù)等，加上這些企業(yè)沒有很強(qiáng)的品牌意識，很難做大，輻射帶動作用不明顯。經(jīng)過多年的發(fā)展，金寨縣在農(nóng)林建設(shè)方面已經(jīng)建立其一支專業(yè)隊伍，對該縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮了積極的作用。但隨著社會的發(fā)展，知識更新越來越快，現(xiàn)有的科技隊伍存在知識老化、缺乏對農(nóng)林業(yè)方面的新成果及新技術(shù)的了解，與當(dāng)前農(nóng)村林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求不相適應(yīng)。

3發(fā)展建議

3.1提高認(rèn)識，科學(xué)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)

要提高對林業(yè)可持續(xù)發(fā)展中林下經(jīng)濟(jì)重要性的認(rèn)識，大力促進(jìn)林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。充分地利用金寨縣的森林資源和光熱、林蔭資源，發(fā)展以林業(yè)產(chǎn)業(yè)為主體，林下種植、養(yǎng)殖、森林旅游、林下產(chǎn)品加工于一體的經(jīng)營模式，促使林業(yè)由原來的單一化利用樹木的模式轉(zhuǎn)向樹木、林地、森林景觀等綜合利用的模式，拓寬林業(yè)增收途徑、轉(zhuǎn)變林業(yè)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上提高單位面積的產(chǎn)出，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及林農(nóng)的增收。在基層采取電視、廣播、報紙等加大對林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢、效益及技術(shù)的宣傳，尤其要重點宣傳已經(jīng)取得成效的典型實例，以提高林農(nóng)的認(rèn)識，在金寨縣上下形成林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好氛圍。組織一些綜合素質(zhì)較好的林農(nóng)及林業(yè)技術(shù)人員到外地進(jìn)行參觀或者技術(shù)培訓(xùn)，使其技術(shù)水平得以不斷提高，科學(xué)地推動林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

對林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，并制定具有針對性、科學(xué)性及操作性的實施措施。組織專家對林地資源進(jìn)行調(diào)查，摸清各地林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀患敖?jīng)濟(jì)條件，合理地規(guī)劃布局林下經(jīng)濟(jì)，積極探索適宜在當(dāng)?shù)卮竺娣e推廣的林下經(jīng)營方式。此外，在對各地林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿M(jìn)行充分挖掘的同時，要將林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與林業(yè)建設(shè)項目結(jié)合起來統(tǒng)一規(guī)劃，堅持分步實施，促進(jìn)二者的共同推進(jìn)。推廣多種經(jīng)營模式，有針對性地進(jìn)行分類指導(dǎo)，對龍頭企業(yè)等要進(jìn)行大力扶持，發(fā)揮企業(yè)的典型帶動作用，以促進(jìn)金寨縣林下經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3.3加強(qiáng)多部門協(xié)作的科技人員隊伍建設(shè)，又好又快發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)

林下經(jīng)濟(jì)包括林下種植（包括菜、油、菌等）、林下養(yǎng)殖（雞、鴨等）、森林景觀旅游、林產(chǎn)品加工等多個方面，涉及的內(nèi)容非常多，因此需要大量的技術(shù)支持和市場信息的指導(dǎo)，這就需要多個部門的配合，僅僅靠林業(yè)部門是不可能的。因此，政府要做好各個部門的協(xié)調(diào)工作，除了對現(xiàn)有的農(nóng)林技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和繼續(xù)教育外，還要引入新的包括休閑農(nóng)業(yè)、特種特養(yǎng)等新領(lǐng)域的人才補(bǔ)充到科技推廣的隊伍中來，建立一支素質(zhì)好、水平高、適應(yīng)新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技隊伍，實現(xiàn)林下經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展。

3.4加強(qiáng)引導(dǎo)，扶持林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展

林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要政策的支持，政府要加強(qiáng)政策措施的制定，以引導(dǎo)更多的農(nóng)戶有能力參與進(jìn)來。金寨縣為了推動林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，采取了4個引導(dǎo)措施。一是對模式進(jìn)行引導(dǎo)創(chuàng)新。充分地利用當(dāng)?shù)亓窒驴臻g資源，探索開發(fā)新的林下種植、養(yǎng)殖等新模式。二是對企業(yè)進(jìn)行引導(dǎo)。積極引導(dǎo)林農(nóng)與龍頭企業(yè)建立合作關(guān)系，簽訂長期的產(chǎn)銷合同，以提高抵御市場風(fēng)險能力。企業(yè)要結(jié)合自身的特點，選擇合適的模式從事林下經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，以達(dá)到企業(yè)和農(nóng)戶增收、林業(yè)健康發(fā)展的目的。如安徽新思源林業(yè)生態(tài)科技公司在林下進(jìn)行立體經(jīng)營，建立板栗園，引入美國山核桃，復(fù)種綠茶、中藥材等，取得了較好的經(jīng)濟(jì)及社會效益。三是對市場進(jìn)行引導(dǎo)。政府要建立起市場預(yù)警機(jī)制，讓農(nóng)戶對市場行情做到充分了解。通過引導(dǎo)大戶或者合作組織長期為企業(yè)、酒店、賓館等提供林產(chǎn)品。四是在政策方面進(jìn)行引導(dǎo)。金寨縣出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的實施意見》，對林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供政策上的支持。在宏觀上加強(qiáng)調(diào)控，給予政策上的傾斜，在資金的投入上要實現(xiàn)多元化。

作者:胡民單位:金寨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)城市管理行政執(zhí)法分局

參考文獻(xiàn):

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇九

摘要：以花卉產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷為切入點，介紹當(dāng)前花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀和存在的問題，并從利用網(wǎng)絡(luò)培育和挖掘需求、品牌戰(zhàn)略、移動互聯(lián)、電商平臺、物聯(lián)網(wǎng)5個方面給出了花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的策略建議。

關(guān)鍵詞：花卉；網(wǎng)絡(luò)營銷；策略；移動互聯(lián)；物聯(lián)網(wǎng)

1我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀

我國全國花卉產(chǎn)品種植面積、銷售額、出口額分別達(dá)到131萬hm2、1303億元和6.2億美元，分別比20xx年增長27.5%、21.9%和29.1%[1]。花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)有4種：（1）傳統(tǒng)實體店為了拓展業(yè)務(wù)而在網(wǎng)上開店，如江蘇北部的浙江金華地區(qū)、宿遷地區(qū)、福建漳州地區(qū)等，其主要以價格優(yōu)勢吸引消費(fèi)者。（2）一些無實體店鋪的個體商戶或小型企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)銷售為其最主要的甚至是唯一的銷售方式，但其在產(chǎn)品設(shè)計、包裝上非常精細(xì)巧妙，迎合中高檔消費(fèi)者的需求。（3）有一些在專業(yè)和經(jīng)營上較具實力的企業(yè)開設(shè)了自己的電子商務(wù)交易平臺，如浙江虹越、浙江淘彩等。（4）還有企業(yè)通過網(wǎng)站宣傳吸引客戶，達(dá)成交易，這類企業(yè)以生產(chǎn)觀賞苗木產(chǎn)品為主，如專營杜鵑花的金華永根等。

2我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題

2.1缺乏品牌建設(shè)意識和顧客群

在吳長青關(guān)于宿遷花卉網(wǎng)絡(luò)營銷的調(diào)查中提到，大多數(shù)花卉經(jīng)營戶來自農(nóng)村，受圖文信息處理能力限制，在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中借用過其他賣家的產(chǎn)品圖片、描述等信息的有247戶，占被調(diào)查的經(jīng)營戶67.12%[2]。正是由于在網(wǎng)絡(luò)營銷中缺乏品牌建設(shè)意識，目標(biāo)顧客群形成了同一品種花卉產(chǎn)品間沒有區(qū)別的消費(fèi)體驗，進(jìn)一步降低品牌偏好，難以形成忠實的顧客群。

2.2缺乏現(xiàn)代營銷觀念

許多企業(yè)只是把網(wǎng)絡(luò)銷售作為其實體銷售的補(bǔ)充，而沒有認(rèn)真分析網(wǎng)絡(luò)上的需求，自然也不能根據(jù)需求調(diào)整提供的產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)上面對全國顧客，對花卉產(chǎn)品的種類、質(zhì)量、價格以及商家的服務(wù)都有新的要求，許多企業(yè)不能適應(yīng)這種變化，或沒有從這些新的要求出發(fā)審視自己的產(chǎn)品和服務(wù)。這樣的網(wǎng)絡(luò)營銷必然收不到應(yīng)有的效果。

2.3產(chǎn)品識別度不高，運(yùn)輸成本高，缺乏市場競爭力

小規(guī)模種植無法形成規(guī)模效益。傳統(tǒng)的“小而全”的種植方式表面看來品種齊全，實際上，在競爭激烈的網(wǎng)絡(luò)市場中，這種經(jīng)營方式無法通過集約化經(jīng)營形成規(guī)模效益。同時，花卉產(chǎn)品異地運(yùn)輸面臨成本、時間、損耗等多重考驗[3]。

3花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的一些建議

3.1挖掘需求，讓營銷領(lǐng)先于生產(chǎn)

利用眾籌、團(tuán)購、預(yù)約購等互聯(lián)網(wǎng)思維，充分培育和挖掘需求。還可以根據(jù)需求特點，不斷調(diào)整花卉產(chǎn)品的種類、形式、包裝和價格。例如有一家經(jīng)營多肉植物的企業(yè)，通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，許多新人通過網(wǎng)絡(luò)搜尋結(jié)婚用品，就將多肉植物經(jīng)過精心栽培和包裝，專門提供給結(jié)婚新人作為贈禮回贈親友，既提高了銷量，售價又比原本單一的植物高了許多[4]。

3.2借助網(wǎng)絡(luò)推廣助力，打造產(chǎn)品品牌

充分利用各種網(wǎng)絡(luò)推廣手段，利用電商平臺，設(shè)定特定日期為花卉推廣日、優(yōu)惠日，利用微博、微信、論壇、網(wǎng)站、軟廣告等方式，提高產(chǎn)品“曝光率”，加強(qiáng)花卉品牌建設(shè)。

3.3重視移動互聯(lián)領(lǐng)域，打造專業(yè)app，提高用戶忠實度

除了傳統(tǒng)的借力美團(tuán)、大眾點評等移動平臺外，還應(yīng)重視自行組建專業(yè)花卉銷售或服務(wù)類app。可涵蓋行業(yè)資訊、供應(yīng)商機(jī)、花卉服務(wù)、花卉軟件、花卉裁培技術(shù)等相關(guān)的信息，為用戶提供更全面花卉相關(guān)服務(wù)。

3.4借力京東、蘇寧等新老電商銷售巨頭

一方面可以銷售平臺上實現(xiàn)品牌推廣與銷售，更重要的意義在于京東、蘇寧等企業(yè)有強(qiáng)大的物流體系和售后服務(wù)平臺，其不斷打造冷鏈運(yùn)輸，可實現(xiàn)花卉產(chǎn)品銷售的當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)，滿足客戶的時間、品質(zhì)需求。

3.5借力物聯(lián)網(wǎng)，打造安全、可追溯花卉產(chǎn)品，創(chuàng)新花卉銷售模式

消費(fèi)者在購買花卉產(chǎn)品時，只要掃描或輸入產(chǎn)品編碼，通過手機(jī)或電腦就可以查詢產(chǎn)品信息，包括花卉品種、種系、產(chǎn)地、培育時間、溫濕度、運(yùn)輸商、二次加工等全產(chǎn)品周期信息。產(chǎn)品信息全程可追溯，為產(chǎn)品品質(zhì)提供保障。同時，借助于物聯(lián)網(wǎng)，在花卉認(rèn)養(yǎng)、代養(yǎng)，訂單維護(hù)（核心是培育參數(shù)的實時追蹤）、利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)打造仿真模擬店等方向也有很大發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn)

[1]曠野.20xx年全國花卉統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析[j].中國花卉園藝，20xx（15）

[2]吳長青.淺析花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題及對策[j].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報，20xx（9）

[3]李翠竹，蔣政陽.武進(jìn)區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+園藝產(chǎn)業(yè)營銷探析[j].現(xiàn)代園藝，20xx（2）

[4]武薇.我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷研究[j].現(xiàn)代商業(yè)，20xx（2）

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學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十

學(xué)術(shù)界的精英們都認(rèn)為，學(xué)術(shù)論文是一個理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，需要對選題進(jìn)行仔細(xì)的分析和評估。它的成功投稿，也取決于選題的相關(guān)性和價值，以確保論文的學(xué)術(shù)價值和實用性。在本文中，筆者將分享自己關(guān)于選擇學(xué)術(shù)論文選題的心得和體會。

第二段：選題的重要性

選擇一個有意思、可靠和吸引人的學(xué)術(shù)論文選題，是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，這對于成功地完成一份學(xué)術(shù)論文有著至關(guān)重要的作用。一個好的選題需要與相關(guān)領(lǐng)域的研究問題緊密相關(guān)，同時又避免與過去和現(xiàn)在的研究出現(xiàn)重復(fù)。如果你已經(jīng)掌握了這些因素，那么你將能夠更容易地獲得關(guān)注并成功地完成你的研究。

第三段：如何選出有趣的論文選題

選論文選題時，需要花費(fèi)一定的時間進(jìn)行搜索和評估，以確保這個研究領(lǐng)域未被全面研究過，同時選定的選題周圍需要有一定的研究空間。此外，在選擇選題時，需要考慮研究方法是否適用于自己的條件和技能，是否需要合作，以及如何評估研究結(jié)果。

第四段：如何維持論文選題的連貫性

在開始研究論文選題之前，需要為自己制定研究計劃，并在此基礎(chǔ)上確定研究方向。這樣做可以幫助你穩(wěn)定地保持論文選題的連貫性，以免導(dǎo)致任意性。同時，需要確保選題選得有足夠的深度和實際操作性，而不是只是過多地展示理論知識。

第五段：總結(jié)

總的來說，學(xué)習(xí)如何選定好的學(xué)術(shù)論文選題是一個困難而重要的過程。雖然一個選題好壞難以用純技術(shù)來評估，但我們可以遵循一些基本的運(yùn)作原則，以建立自己的選題模板，以提高成功率和實現(xiàn)專業(yè)的成就。選出合適的選題可以為你的學(xué)術(shù)研究帶來創(chuàng)造性的成果，并能讓你快速地邁向一個成功的職業(yè)生涯。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十一

料或材料的技術(shù)要求、數(shù)量、來源以及制備方法等諸方面的信息，有時甚至要列出所用試劑的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。要避免使用商業(yè)名稱，通常應(yīng)使用通用化學(xué)名稱。實驗方法應(yīng)介紹主要的實驗過程，但不要機(jī)械地按通常以年、月的次序進(jìn)行描述，而應(yīng)該將各有關(guān)的方法結(jié)合起來描述。這樣做的目的主要是使有能力的科技工作者按論文這一部分提供的信息，可以生復(fù)文中的試驗及其結(jié)果，并即達(dá)到“再現(xiàn)性”或“可重復(fù)性”、“確證性”的要求。

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學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十二

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，城市總體的消費(fèi)水平也在不斷提高，實體消費(fèi)不再作為主導(dǎo)模式，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)逐漸成為流行的現(xiàn)代消費(fèi)模式。互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)一樣，需要形成品牌力量，本文著重研究了通過開發(fā)高質(zhì)量用戶群體和多樣的營銷模式，建立以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為核心內(nèi)容的營銷管理模式，進(jìn)而加速互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)營銷模式

社會發(fā)展對信息化的要求越來越高，“互聯(lián)網(wǎng)+”也逐漸被運(yùn)用到各種傳統(tǒng)行業(yè)中，在互聯(lián)網(wǎng)廣泛適用的大環(huán)境下，必須加快對消費(fèi)經(jīng)濟(jì)營銷管理模式的研究速度，才能適應(yīng)社會需要，免遭淘汰。

一、城市互聯(lián)網(wǎng)背景下的消費(fèi)現(xiàn)狀

（一）信息技術(shù)和城市經(jīng)濟(jì)互動成為社會發(fā)展常態(tài)

早在三年前，我國網(wǎng)民人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到6.2億，雖然與我國總?cè)丝跀?shù)相比，還存在一定的上漲空間，但我國現(xiàn)階段已經(jīng)普及了城市網(wǎng)絡(luò)信息化。隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，城市互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為市場的主要組成部分，網(wǎng)絡(luò)市場也同樣成為市場消費(fèi)的主要平臺，網(wǎng)絡(luò)廣告市場也將成為廣告媒介的主要形式。

國際互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展可以讓我們看到互聯(lián)網(wǎng)市場的巨大潛力和升值空間，地理界限不再成為阻礙人們交流和消費(fèi)的障礙，數(shù)字化的消費(fèi)模式也避免了現(xiàn)金交易的麻煩。由此可見，一個集全球化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化為一體的新社會已經(jīng)出現(xiàn)，以信息和通信的現(xiàn)代化為標(biāo)志的高科技時代正在來臨。

（二）互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)經(jīng)濟(jì)對城市居民消費(fèi)需求具有帶動性

據(jù)統(tǒng)計，近三年的國慶長假期間，北京、上海、深圳、廣州等十余個發(fā)達(dá)城市中互聯(lián)網(wǎng)電子消費(fèi)券瀏覽量和下載量均達(dá)到峰值，且為平時的三倍。由此可以看出，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的影響力和規(guī)模越來越大。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，居民在節(jié)假日期間更樂意從事美容美發(fā)、購物休閑等娛樂活動，因此這種非餐飲類的優(yōu)惠券下載量就會劇增，這種具備優(yōu)惠力度，而又方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)電子優(yōu)惠券便成為居民消費(fèi)的最佳渠道。

（三）互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)比重日益增長

互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)的優(yōu)勢明顯，既可以跨越時間、地域等區(qū)域障礙，又方便快捷，簡單實用，而且具備一定的優(yōu)惠力度，用戶只需要登錄相關(guān)網(wǎng)站，綁定銀行卡就可以輕松消費(fèi)，因此，相比實物消費(fèi)，居民更偏好子選擇互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計，伴隨著淘寶、天貓、京東等第三方購物網(wǎng)站的興起，居民網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)數(shù)額逐年增加，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，網(wǎng)購用戶的數(shù)量也呈井噴模式。

（四）營銷管理模式的發(fā)展目標(biāo)和城市網(wǎng)絡(luò)管理定位

互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)的興起和流行，并不只是源于社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和居民生活水平的逐漸提高，它更是一種隱匿在消費(fèi)背后的社會內(nèi)涵的表現(xiàn)，也就是實際消費(fèi)的異質(zhì)性和不公平性、分化與區(qū)隔、表征和符號等，通過互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)，這些弊端都被投射了出來。

二、城市互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)經(jīng)濟(jì)存在的問題

（一）互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)存在的道德理論問題

互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)雖然方便快捷，但其可信性和穩(wěn)定性不如面對面交易，在互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)的過程中，交易雙方只能通過對方的語言、圖片和第三方評價來了解交易標(biāo)的物，因此，受騙可能性大大增加，這種互聯(lián)網(wǎng)造價和網(wǎng)絡(luò)詐騙的現(xiàn)象，也很大程度上威脅了消費(fèi)者的現(xiàn)實生活。

除此之外，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)由于綁定銀行卡或者信息登記，消費(fèi)者的隱私就會有所泄露，如何在互聯(lián)潮時代充分保障消費(fèi)者的隱私權(quán)就尤為重要，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織消費(fèi)者協(xié)會曾經(jīng)這樣定義消費(fèi)者：即以個人使用為目的，從而使用或購買服務(wù)與商品的社會成員。因此，在互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)中，依然要依照合同法的規(guī)定對商品或服務(wù)加以系統(tǒng)有效的調(diào)節(jié)，進(jìn)而保障消費(fèi)者的隱私權(quán)。

（二）互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)經(jīng)濟(jì)中存在犯罪問題

互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)屬于新生事物，各方面都還沒有完善，尤其是監(jiān)控機(jī)制和質(zhì)量控制機(jī)制的不完善，讓互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)存在很大的變數(shù)。除此之外，互聯(lián)網(wǎng)自身所具備的共享性和開放性，準(zhǔn)入門檻比較低，這也為個別人通過互聯(lián)網(wǎng)索取信息進(jìn)而詐騙金額提供了方便，據(jù)統(tǒng)計，我國近幾年網(wǎng)絡(luò)投訴案例呈翻倍增長趨勢，網(wǎng)絡(luò)犯罪案件也屢見不鮮，雖然目前國家制定了網(wǎng)絡(luò)犯罪的相關(guān)法律，但要想從實質(zhì)上控制網(wǎng)絡(luò)犯罪，建立完善的監(jiān)控機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制更為重要。

三、城市互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義

（一）城市互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有功于不斷健全和完善城市功能

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是城鎮(zhèn)化推進(jìn)的關(guān)鍵一環(huán)，也是城市快速發(fā)展的重要途徑。城市化是形式所趨，它是社會精神文明和物質(zhì)文明和諧發(fā)展的反映，更是文明進(jìn)步和文化集聚的表現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)背景下的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)具備科技化、便捷化和信息化的優(yōu)勢，我國城市化水平之所以落后于發(fā)達(dá)國家，就是因為第三產(chǎn)業(yè)所占比重較低，而發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)，可以不斷提高現(xiàn)代城市中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重，進(jìn)而加快我國城市化發(fā)展的進(jìn)城。

（二）城市互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具備時尚與客觀的優(yōu)勢

筆者收集了來自57萬家互聯(lián)網(wǎng)生活服務(wù)商家和1000萬名互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的評價，結(jié)果顯示，目前北京、上海、廣州及深圳等發(fā)達(dá)城市的互聯(lián)網(wǎng)最為普及，其他城市的互聯(lián)網(wǎng)普及度雖然不算很高，但也可以看出.目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入城市的每個角落，尤其是通過互聯(lián)網(wǎng)的方式搜索消費(fèi)信息并下載電子優(yōu)惠券，成為居民生活中常用的消費(fèi)方式，特別是節(jié)假日期間，餐飲、購物等消費(fèi)成為互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)者的主要開支，加之對互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)的警惕性的提高，消費(fèi)者在選擇互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)時也更加理性和適時，值得一提的是，在朋友圈，qq空間或者微博曬電子優(yōu)惠券甚至成為當(dāng)前的潮流所在，由此可見，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的時尚性和驅(qū)動性。

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學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十三

第一段：引言（150字）

文學(xué)作為一門藝術(shù)，既有它獨(dú)有的美感與表現(xiàn)力，也具備著文化價值與社會意義。因此，文學(xué)類學(xué)術(shù)論文的寫作除了注重創(chuàng)作技巧外，還需結(jié)合上下文、考慮文化背景，準(zhǔn)確表達(dá)主題意義，從而讓讀者更好地理解和欣賞文本。本文就來分享一下我在寫作文學(xué)類學(xué)術(shù)論文中的心得與體會。

第二段：論述文本結(jié)構(gòu)與主題（250字）

在寫作文學(xué)類論文時，我們首先要考慮的是文本的結(jié)構(gòu)與主題。文本結(jié)構(gòu)指的是篇章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)的合理安排，從而使文章通順且連貫。而主題則是文章的中心思想，通常表現(xiàn)在文章的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾等位置。在寫作時，我們應(yīng)該注意文本結(jié)構(gòu)與主題之間的關(guān)系，讓文章表達(dá)更加干練、精練。

第三段：如何把握文化內(nèi)涵（250字）

文學(xué)往往涉及到文化內(nèi)涵，因此，在寫作文學(xué)類論文時，我們還要特別注意文化背景的鋪陳和文本內(nèi)涵等問題。為了更好地解釋和解讀文本，我們需要了解作者的文化背景與歷史背景，理解文學(xué)作品中采用的意象、隱喻等的文化內(nèi)涵，以幫助我們正確地理解和準(zhǔn)確表達(dá)文章的意義。

第四段：逐句逐篇分析法（250字）

逐句逐篇分析法是寫作文學(xué)類論文的一種常用方法。它可以幫助我們深入探究作者的語言技巧、文本結(jié)構(gòu)、敘述方式等細(xì)節(jié)，從而更好地理解文章的思想和主題。在逐句逐篇分析時，我們可以注意作者的使用的詞匯、語法、長短句等，然后結(jié)合文本整體處理，歸納出文章所表達(dá)的核心意義，幫助我們寫出更深層次的文學(xué)類論文。

第五段：總結(jié)（300字）

文學(xué)類學(xué)術(shù)論文的寫作需要我們結(jié)合文本的結(jié)構(gòu)、主題、文化內(nèi)涵等進(jìn)行分析，通過逐句逐篇分析法等方法幫助我們深入剖析文本思想與主題，并準(zhǔn)確地表達(dá)出文章的意義。總之，寫作文學(xué)類學(xué)術(shù)論文需要多方面的基礎(chǔ)知識，也需要我們用心的品味與思考。只有這樣，才能寫出體現(xiàn)自我價值與人文情懷的優(yōu)秀文學(xué)論文。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十四

近年來，楊淑花的論文成果備受學(xué)界關(guān)注。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者，她的學(xué)術(shù)論文不僅在本領(lǐng)域具有很高的學(xué)術(shù)價值，也對廣大研究者提供了很多參考與借鑒。在這篇文章中，我們將從楊淑花學(xué)術(shù)論文的角度出發(fā)，探討其心得體會，希望對廣大讀者有所啟發(fā)。

第二段：抓住核心點，深化研究

楊淑花在她的學(xué)術(shù)論文中，始終堅持不斷深化研究。例如，在她針對武漢城市的研究中，她從武漢城市的基礎(chǔ)設(shè)施、民生福利、市政管理、市場監(jiān)管等多個方面入手，進(jìn)行了深入淺出的研究。這種方法可以使讀者更好地理解武漢城市的復(fù)雜性和城市發(fā)展的演變。在這種情況下，人們可以看到，深化研究是楊淑花學(xué)術(shù)成就的核心所在。

第三段：注重數(shù)據(jù)分析，確保論據(jù)的正確性

在楊淑花的論文中，我們可以發(fā)現(xiàn)她一直很注重數(shù)據(jù)分析。這種方法可以更好地證實其提出的觀點，并為讀者提供更豐富、更權(quán)威的信息。例如，在她的論文中，楊淑花使用了大量的數(shù)據(jù)和圖表，幫助我們更好地了解城市的演化過程和發(fā)展趨勢。這些數(shù)據(jù)不僅可以幫助我們更好地了解問題的本質(zhì)，還可以為學(xué)術(shù)研究者提供參考。正確的數(shù)據(jù)分析是學(xué)者學(xué)術(shù)成就的重要保證。

第四段：精益求精，追求卓越

楊淑花總是堅持精益求精，力求在學(xué)術(shù)研究中追求卓越。在她的學(xué)術(shù)論文中，她不僅注重研究的深度，還注重研究的廣度。例如，她在她的論文中使用了不同的研究方法，包括實地調(diào)研、文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查等。這種方法可以使她涉獵領(lǐng)域更加廣泛，站在了研究的最前沿，為讀者帶來了更新、更有用的信息。在學(xué)術(shù)研究中，精益求精、追求卓越是每一位學(xué)者必須具備的素質(zhì)。

第五段：結(jié)語

在這篇文章中，我們對楊淑花學(xué)術(shù)論文的探討可以發(fā)現(xiàn)，她自身不斷拓寬學(xué)術(shù)視野，廣泛研究領(lǐng)域，對自己研究的問題有著深入的掌握，這是她學(xué)術(shù)成就的重要保障。我們希望，廣大讀者能夠受到楊淑花學(xué)術(shù)論文的啟發(fā)，進(jìn)一步提高自身的學(xué)術(shù)研究水平，以更好地推動領(lǐng)域的繁榮發(fā)展。

學(xué)術(shù)論文網(wǎng)官網(wǎng)篇十五

兩年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回首過往，心中充滿感激。在這里，我對所有關(guān)心和幫助過我的人道一聲，謝謝。

首先，非常感謝導(dǎo)師對我論文的悉心指導(dǎo)和幫助。在論文撰寫過程中，從開題、開題答辯、中期考核、論文答辯，導(dǎo)師積極主動了解我的論文進(jìn)展，耐心地為我答疑解惑。在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下，我順利完成了論文的撰寫。在平時的工作中，她積極的工作態(tài)度、博學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度時刻激勵著我。

其次，感謝旭日工商管理學(xué)院mem課程授課老師，通過兩年的課程學(xué)習(xí)，為我的論文撰寫打下了扎實的基礎(chǔ)。感謝老師的辛勤付出，我將牢記兩年多的研究生學(xué)習(xí)時光，成為我人生抹不去的一段記憶。

再次，感謝20xx級工程管理碩士班的同學(xué)們以及行業(yè)專家、公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，使本論文能夠結(jié)合工程項目實際，提出更科學(xué)、更有針對性的指導(dǎo)意見。感謝我的家人，報考東華大學(xué)碩士研究生是我父母的愿望，他們在學(xué)習(xí)期間經(jīng)常鼓勵我，督促學(xué)習(xí)。

最后，感謝各位專家對本論文的評閱!謝謝大家!

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