無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園義賣活動策劃書篇一

自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。

源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的活動。

：“激情迎亞運，活力爭優秀”

：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

：團市委領導

：湛江市假日團支部

：湛江各大高校愛心社

：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。

結合“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監督。

1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；

2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；

3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發通知；

5、網絡委員負責登記所回收的物質；

6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。

1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；

2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；

3、12月20——23日采購圣誕禮物；

4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

時間推進表：

1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；

2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；

3：下午5點，所有工作人員集中收場，

工作安排：

分組 工作備注

后勤組本次義賣所有的運輸工作。

財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表

會場組負責本次活動的銷售

宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材

物品費用（元）總費用

打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元

宣傳海報20*4=80元

橫幅40*4=160元

水1*50=50元

購買圣誕節禮物200元

1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

3、提高該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂于奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

湛江市大學生假日團支部

校園義賣活動策劃書篇二

當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的.過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。

1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

2、物品征集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動地點，安排工作人員。

1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。

6、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。

時間：03月07日08時——18時地點：北苑食堂門口商業街

主辦者：武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會活動對象：全校師生

1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

2.本活動本著公平自愿的原則。

3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

1、桌子、椅子等相關用品。

2、宣傳橫幅（2條）宣傳海報（10張）。

3、場地申請及音響話筒等設備。

1．需要橫幅2條=80元2．宣傳海報10張= 5元

3其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計：135元

1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4、活動資料整理后交由青協負責人處理。

5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）。

6、工作人員須佩戴工作證。

校園義賣活動策劃書篇三

1. 升旗儀式

2.領導講話

3. 前期書畫藝術教育活動回顧

4. 愛心義賣活動

5. 宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書

升旗儀式

甲：（整隊）

成都市xxx小學xx——xx年學年度下期開學典禮現在開始！

出旗、奏樂、敬禮！ 禮畢！

升國旗、奏國歌、敬禮！ 禮畢！

唱國歌！

乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請 為新學期致辭！

前期書畫藝術教育活動回顧

甲：不知不覺，書畫藝術教育已經陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。

乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。

甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨游。

乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

甲：在經過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之后，作為一名龍舟學子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。

代表1 （一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍為主）

代表2 （對龍舟書畫大賽的體會）

代表3 （書畫藝術星代表，對書畫節的感受 ）

代表4 （龍舟書畫社活動）

甲：相信在經過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”！

乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之后，我們中間涌現出了許多校園書法家、校園小畫家。

甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術學習中表現優異卻又家庭困難的同學們。

乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子里，用于對貧困優秀學生的幫助，所以，希望我們的同學能積極參與。

乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

甲：他就是來自于 （班級）的 同學。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。

乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今后能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。

甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。

乙：未來需要我們自己去開創，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術之花。

甲：為了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創“寫字實驗學校”的目標前進。

乙：為此，大隊部發出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創“寫字實驗學校”而共同努力。

甲：下面就有請大隊長 6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。

甲：創建“寫字實驗學校”既是學校發展的需要，也是為我們大家的健康全面發展提供有力保障的需要。

乙：所以，為了我們可愛的學校，為了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！

甲：最后，祝愿全體老師和同學在新學期里

合：學習進步，工作順利，身體健康！

乙：成都市xxx小學xx——xx年學年度下期開學典禮到此結束！

校園義賣活動策劃書篇四

一、活動主題：

愛，在你我心間流動。

二、活動目的：

1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。

三、活動意義：

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息！

四、主辦單位：

上海理工大學慈善基金會

五、承辦單位：

愛心屋 校義工隊

六、活動時間：

20__年x月x日

七、活動地點：

學生活動中心（小禮堂）

八、活動安排：

1、物品分類（四類）：

文具類（負責人： ）

服裝類（負責人： ）

生活用品類（負責人 ）

體育用品類（負責人 ）

2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自愿捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

九、活動參與人員：

1、現場秩序管理及義賣記錄人員；（2人，由 具體負責）

2、義賣人員；（每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責）

3、后勤管理及服務人員。（4人以上，由 具體負責）

十、宣傳工作：

宣傳部

十一、活動流程：

1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格；

2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品；

3、在義賣地點擺放物品；

4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

5、活動結束收拾；

十二、交易流程：

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。

校園義賣活動策劃書篇五

當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的`已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

“讓愛傳遞牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。

1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

2、物品征集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動地點，安排工作人員。

1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

6、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容

時間：03月07日 08時——18時

地點：北苑食堂門口商業街

主辦者：武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會

活動對象：全校師生

1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

2.本活動本著公平自愿的原則。

3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

1、桌子、椅子等相關用品

2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張）

3、場地申請及音響話筒等設備

1． 需要橫幅2條=80元

2． 宣傳海報10張= 5元

3 其他（大袋子、裝扮物品等）=50元

合計：135元

1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4、活動資料整理后交由青協負責人處理。

5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）

6、工作人員須佩戴工作證。

武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會

干事：杜斌龍

20xx年2月01日

校園義賣活動策劃書篇六

為進一步營造與諧校園與愛心校園，學校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學將閑置的各類物品（書籍，學習，生活用品等或diy愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷，鼓舞與激勵的同學。

全體師生

田徑場

1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）

（1）班主任介紹活動相關情況，明確活動目的、意義；

（2）討論、確定本班活動開展各項安排；

2、義賣時間：

2月17日下午第八節課后開始（16：00----）

說明：

1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排

1．班級動員工作。

2．各班準備義賣物品，統計定好物品價格，價格要求合理。

3．活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子與椅子。

4．各班要準備好一定數目的零用錢積極參加本次活動。

5．各班根據活動內容與形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環保員（1-2）等。具體情況可以根據班級實際情況而定。

1、每班設計一個展臺，總務處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點設攤。各班級制作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。

2、義賣物品（要求）：

a每位學生從家中準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。b義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

c義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新以上。

d每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制1至20元。

3、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。

4、總務處（體育組協助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障與活動的協調、評比。

5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。

1、請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費,允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、義賣活動結束后，請各班工作人員統計好義賣款，上繳到“學校愛心基金”（由周海鴻老師統一管理），學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5、各班義賣結束后，剩余義賣品可以在班內第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內公示后，各班自行管理。

1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學生（各班級1名）擔任本次活動大眾評委（各教師與學生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展臺人氣、場衛生五個方面（各20分）

打分，由團支部匯總評分表，根據評委打分與捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優秀班集體。

松花江中學

班級：

校園義賣活動策劃書篇七

“愛在安實中”主題校園義賣活動

二、活動目的

通過舉辦愛心義賣活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學生的思想道德素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學之間的溝通與交流傳遞愛心。

三、活動時間

20__年x月20日下午班會及托管時間。

四、活動地點

學校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。

五、活動對象

學校七、八年級全體師生

六、活動準備

1各班準備義賣物品（盡量準備自己用過的二手物品），統計定好物品價格（必須低于原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。

2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標語（要求體現“學雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。

3各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、策劃員等，并進行上崗培訓。

4每位參加活動的同學需準備好零錢，不要超過0元。

5活動前各班主任要對學生進行強調：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團委，學校將對各班上交的義賣款項進行公示。所有義賣款項將用于校內外慈善事業。

七、活動過程

活動主要是二手貨商品交易。

各班于活動開始前1分鐘進行攤位布置。

活動開始后，由各班負責的同學在攤位售賣商品，其他同學可根據自己需要前去選購。

活動結束后，各班負責清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統一交于團委。

八、注意事項

1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團委審核。

2各班要堅守誠信公正原則，明碼標價。

3未盡事宜請關注團委通知。

校園義賣活動策劃書篇八

活動目的：

1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。

2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。

3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養樂于助人的品質。

活動時間：

20__.3.1

活動地點：

五樓舞蹈室

參加人員：

五年級全體師生，家長委員會部分成員

活動(一)：

(1)本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。(雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍)

(2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

(3)活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責任人：各班正副班主任

(4)各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。

活動(二)

郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數和廢舊報紙回收款一并現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。

活動過程

(1)廣播提示活動開始，各班帶隊入場。(責任人：班主任)

(2)學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

(3)活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。

注意事項：

1.班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動;嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結束活動后，各班要整理好環境衛生。

5.活動結束后，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。

元月7日，各班要上交以下體驗材料：

(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

(2)學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。

(3)家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

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