我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

結合工作實際心得體會篇一

在我們的職業生涯中，我們不僅需要掌握專業知識和技能，還需要通過工作經驗不斷提升自己的職業素養和實踐能力。在實際工作中，我們會遇到許多挑戰和困難，但通過努力工作并從中學到經驗和教訓，我們可以更好地適應職業生涯的發展。在本文中，我將分享我在工作中經歷的實際心得和體會。

第二段：第一次工作的體驗

我第一次正式工作的經歷，給我帶來了很多有價值的教訓。我記得當時在公司里，我很謹慎，不敢輕易表達自己的想法。但是，隨著時間的推移，我逐漸意識到，每個人都有自己的優勢和不足，我們需要尊重和接納他人的意見和建議，并努力學習和提高自己。在實際工作中，我們還需要不斷學習和積累經驗，從而更好地發揮自己的職業能力。

第三段：團隊合作的重要性

在職業生涯的發展過程中，團隊合作是非常重要的。我們需要和不同領域的人合作，學習和借鑒他人的經驗和知識。在我的職業生涯中，我經歷了很多次的團隊合作。我深刻理解到，在團隊合作中，我們需要相互信任、相互支持，共同努力達成團隊的目標。在這個過程中，我們也會遇到意見不合的情況，但這是正常的，我們需要通過溝通和協商來解決問題，并確保團隊能夠有一個良好的工作環境。

第四段：適應和改善工作環境

在實際工作中，我們經常需要在不同的工作環境中工作，如繁忙的辦公室、不同的城市或國家等。在這種情況下，我們需要適應新的工作環境，并盡可能地適應當地的文化和風俗習慣。同時，我們也需要通過自己的努力來改善工作環境，創造更好的工作體驗和效率。例如，我們可以通過采用新技術和工具，自我管理和學習，從而提高自己的工作效率和生產力。

第五段：總結

通過實際工作的體驗，我意識到在職業生涯中，我們需要不斷學習、適應、拓展自己的技能和知識。同樣重要的是，我們需要始終秉持著專業的態度和職業素養，尊重他人、團結合作、追求卓越，這是我們不斷提升職業能力的關鍵所在。通過不斷實踐和總結經驗教訓，我相信我能夠更好地應對職業生涯的挑戰和機遇，創造更加優秀的職業成就。

結合工作實際心得體會篇二

三年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可：

1、20xx年上學期在縣一小講過一節優質示范引路課

2、榮獲小學20xx年度品社教師講課比賽二等獎其次，暢想未來，設計未來藍圖。

（一）積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。

（二）踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。

（三）迅速站穩講臺，積極向名師學習，向王灘鎮王灘中心小學“教壇新秀”邁進。

結合工作實際心得體會篇三

第一段：引言（150字）

在大學畢業后，我開始進入社會工作，然而僅憑書本知識并不能完全勝任于實際工作中，于是我選擇參加工作實際培訓，經歷了3個月的實踐，使我有了更深的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我在工作實際培訓中的心得體會，希望能夠對即將步入職場的年輕人有所啟發與幫助。

第二段：培訓內容與體驗（250字）

在工作實際培訓期間，我們接受了各種各樣的培訓內容，包括崗位培訓、溝通能力、團隊合作等等。通過崗位培訓，我更加深入地了解了公司的組織結構、業務流程、工作職責等，對未來的職業規劃起到了積極的指導作用。溝通能力和團隊合作的培訓則增強了我的交流能力和團隊協作能力。在團隊合作的項目中，我學會了如何合理分工、充分溝通，并有效地協調團隊成員之間的關系。這些培訓內容為我順利融入公司工作提供了有力支持。

第三段：困難與挑戰（300字）

然而，盡管有了豐富的培訓經歷，實際工作中仍然會面臨種種困難和挑戰。首先是適應新環境的困難，公司內部的文化、規則與大學生活截然不同，適應期會引發一定的壓力。其次是工作中的高要求和多樣性，不同的項目需要相應的技能和經驗，因此需要不斷學習和改進自己。而且，工作中的壓力和挑戰也經常會考驗我的心理素質和抗壓能力。然而，正是通過這些困難和挑戰，我才能夠不斷成長和提高。

第四段：積極應對與成長（300字）

面對困難和挑戰，我學會了積極應對和成長。首先，我認識到要不斷學習和自我提升，只有不斷地充實自己，才能夠勝任更多的工作責任和挑戰。因此，我積極主動地參加各種培訓課程和講座，擴展自己的知識面和技能。其次，我深入思考和分析工作中遇到的問題，并尋找解決方法，不斷完善自己的工作方式和方法。我還嘗試在工作中尋找更多的合作機會，與同事們進行深入的交流和合作，共同進步。通過積極應對和成長，我逐漸克服了許多困難和挑戰，取得了較好的工作表現。

第五段：總結與展望（200字）

通過工作實際培訓，我深刻認識到實際工作需要與書本知識相結合，不斷學習和成長才能夠適應工作的需求。我體驗到了團隊合作的重要性，學會了與他人溝通和合作，也學會了如何應對工作中的困難和挑戰。我相信，只要不斷努力和學習，我會在職場上取得更好的成績，并成為一名優秀的職業人士。我將繼續堅持自我完善和提升，并將所學積極應用到工作中，不斷追求進步和成功。工作實際培訓給了我良好的開端，我將繼續保持這種積極的態度和心態，為自己的職業生涯打下堅實的基礎。

結合工作實際心得體會篇四

作為在職人員，我們每天都要為實際工作而奮斗。在日復一日的勞動中，我們不僅要面對各種各樣的工作任務和問題，還要不斷學習和提高自己，以適應變化萬千的市場和社會。在實際工作中，心得體會是一種非常重要的經驗總結方式。下面，本文將通過分析實際工作中的心得體會，探討其優勢和運用方法，以期為廣大在職者提供有益啟示。

第二段：什么是心得體會？

了解什么是心得體會，有助于我們更好地應用它。簡單來說，心得體會是對某一事物、活動或經驗進行的深入思考和總結，從而達到在今后類似情境下更好地使用自己的技能和知識的目的。具體來講，心得體會可以表現為對既定目標的達成有所理解，對自身經驗和不足有所領悟，對工作機制和流程有所掌握等。心得體會是經歷過一系列相關工作或行動后形成的，因此具有一定的專業性和針對性，可以針對性地指導我們日后的實際工作。

第三段：心得體會和實際工作的關系

實際工作需要不斷的總結和思考。如果僅僅停留在工作事故的處理和任務完成而缺少對工作本身的反思，那么就無法真正掌握和提高自己的能力。而心得體會作為一種思考和總結方式，在工作中具有不可替代的作用。心得體會可以幫助我們了解和熟悉工作內容和背景，增加我們對自身業務的了解和把握，更好地為未來取得更大的成功做準備。

第四段：心得體會的優勢

心得體會的優勢不言而喻。首先，心得體會有助于提高工作質量和效率。對于某一工作任務，如果我們能寫下一篇心得體會，包括對任務執行過程、方法、策略及成功和失敗因素等相關經驗進行總結分析，那么今后類似任務的執行就更容易做到高質量、高效率。其次，心得體會有助于加深對自身業務的理解和把握。通過寫下心得體會，可以幫助我們進一步思考、總結和歸納自己的工作經驗，從而提高工作經驗和實踐的理論總結程度，增強自己工作時的自信和出彩幾率。最后，心得體會也是職業生涯發展的重要資本，能增加自身的特長和競爭力，并為自己的職業道路鋪好通向成功的道路。

第五段：心得體會的運用方法和技巧

心得體會的運用方法和技巧有很多。首先，我們可以將經驗談寫成文字或日記的形式，詳細記錄下在某項工作中遇到的經驗，這樣一來，就可以隨時回顧，及時評估和調整自己的工作方式。其次，與他人交流，不僅可以獲得他人的建議和意見，還可以與他人分享自己的經驗和感悟，增進自己的人脈資源，擴大自己的社交圈。最后，可以利用公共平臺或社交網絡，將自己的經驗和思考分享出去，獲得更多跨領域的反饋和啟示，拓展自己的思路和視野，更好地提升自己的職業素養。

總結：

心得體會是實際工作中不可或缺的思考和總結方式，它對于提高工作質量和效率、加深深度理解和把握、發展職業生涯等方面都具有非常重要的作用。有系統、規范地書寫和分享自己的心得體會，是我們不斷提升自我的關鍵步驟之一。只有不斷思考和總結，并將這些經驗應用到實際工作中，我們才能在職業生涯中不斷進步，充分發揮個人潛力。

結合工作實際心得體會篇五

20___年_月___日，我來到公司實習，至今工作已三個月有余。經過三個月的學習與工作，我對自我的工作認真思考并記錄下來，以作為自我工作的一個階段性總結，同時向公司領導匯報我的工作，請領導審查并給予同意我的轉正申請。

首先感激部門領導___、___總以及公司人力資源部的認可、招聘我加入公司，并對我全方面的培訓，給予我在公司發展的機會。感激公司領導和同事給予我的培訓、教導與幫忙，使我在短短的三個月時間里能學到最多的知識和信息，并得以提高。由于我之前并沒有相關行業的經驗，我深知自我最大的欠缺是對我公司、行業及產品系統知識的掌握。

1、認真學習公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹，對公司深厚的歷史底蘊、嚴謹的工作氛圍、科學的管理制度的了解，增強了我在公司這塊沃土上潛心學習、扎根發展、努力發揮的信念，相信隨著公司的發展，自我也必須會有大的提高。

2、在短時間內掌握更多的行業知識，并且在后期的工作中隨時學習補充行業知識的學習。不僅僅在學習期間努力學習行業知識，為自我盡快進入工作主角而準備，并且要想將業務工作做的更加出色突出，融入到這個行業中來，經過社交網站___結交更多的國外朋友，學習行業知識，在業務工作中，互通信息，互相學習，為在這個行業中長期發展而努力。

3、認真學習了商務知識。楊總對業務人員的培訓不僅僅重視業務知識，對商務知識的培訓也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論灌輸，楊總更多地是經過接待客戶的實戰方式，來讓我們新人對公司、產品及商務知識有更好的認知和掌握，也使得我們在業務工作與人溝通中細節上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

4、勤奮是業務工作的首要前提。在學習和準備期間，勤奮學習產品知識，認真學習公司組織的各類培訓，并做好學習筆記、工作日記，及時向公司技術部及本部門的同事請教。項目信息是業務工作的前提條件，勤奮查找項目信息，總結、交流查找項目的心得，使得自我能更好更多地得到項目信息，更大幾率地取得成功。工作過程中，勤奮努力總結工作中的經驗教訓，大膽嘗試自我的想法與心得。

5、善于學習和總結。“學而不思則罔，思而不學則殆”，在工作過程中要于對工作過程的事物進行總結思考，對項目信息總結思考，對工作方法總結思考，對業態總結思考，都勝作并能取得提高的條件，如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考，那他是不會提高的。而總結思考之后不去實踐自我的想法，那也是無濟于事，于事無補的，等于空想，也不會取得提高。

6、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時間后，回顧前期的工作之后，總結出來，并予以踐行的。工作方法的改善，是一個循序漸進的工作，是一個長期的過程，并且更是一個不斷總結不斷改善的過程。在今后的工作中，我會不斷地堅持改善工作方式方法，虛心學習并不斷提高，為公司創造相應的效益。

結合工作實際心得體會篇六

在現代社會中，工作已經成為了人們生活中不可或缺的一部分。無論是做一份正式的工作，還是從事自己的事業，整齊有序地安排和處理工作是十分重要的。在實際工作中，我深切體會到了整理的重要性，從中得到了一些心得體會。以下是我對整理在實際工作中的認識和體會。

首先，整理可以提高工作效率。當工作區域雜亂無章時，我們容易迷失在瑣碎的事務當中。臨時垃圾和舊文件的堆積會妨礙我們的思考和集中注意力，從而降低了工作效率。相反，通過整理工作區域，我們可以創造一個有序的工作環境。整齊擺放文件和物品可以幫助我們快速找到所需的信息和工具，節省時間和精力。整理辦公桌的好處不僅體現在節約時間上，更重要的是提高了我們的工作質量。

其次，整理可以促進思考和創新。當我們對工作區域進行整理時，我們不僅整理了工作區的物品，還整理了我們的思緒。整理的過程幫助我們逐步梳理頭緒，思考工作中存在的問題和改進的方向。無論是整理文件的順序，還是歸類總結工作經驗，它們都是思考和創新的過程。通過整理，我們可以更加清晰地認識到自己的優點和不足，為今后的工作提供更好的指導。

第三，整理可以減輕壓力和焦慮。在工作中，壓力和焦慮是普遍存在的。工作中的各種瑣事和繁忙的節奏往往會讓我們感到無所適從。然而，當我們把工作區域整理得井井有條時，我們會感到一種舒適和安心。擺脫雜亂和混亂的環境，我們會感到壓力得到了釋放，焦慮得到了緩解。整理不僅是工作環境的整頓，更是對我們內心的一種療愈。

第四，整理可以培養組織能力。工作中，良好的組織能力是非常重要的。通過整理工作區域和文件，我們需要制定一套合理的規則和制度。只有具備一定的組織能力，我們才能更好地評估和安排工作的優先級。同時，整理也是培養我們工作紀律的過程。每天按時整理工作區域和文件夾，不僅可以保持工作效率的高效，還能夠培養良好的職業習慣。

最后，整理可以展示個人形象。無論是內心的深層意義還是外在的形象影響，整理都會給人留下深刻的印象。一個工作區域整潔、文件有序的人，自然會給人一種有條不亂、專業的印象。相反，一個工作區域雜亂無章、無法找到所需文件的人，則會給人一種混亂和無能的感覺。通過整理，我們展示了自己的職業形象，樹立了良好的工作形象，也增強了自身的競爭力。

在實際工作中，我深深認識到整理的重要性和價值。整理不僅可以提高工作效率，促進思考和創新，減輕壓力和焦慮，培養組織能力，還可以展示個人形象。因此，在日常工作中，我們應該保持工作區域的整潔有序，及時清理垃圾和整理文件，遵循良好的工作習慣，從中體會到整理給我們帶來的益處，不斷完善自己的整理能力，提高工作質量和個人競爭力。

結合工作實際心得體會篇七

1、要樹立正確的人生觀、事業觀。

“思想決定行動”，正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展、求得長足進步的取勝之匙。

“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力，決斷力，適應力，以及我們的協調能力都將在這個舞臺上得以展示。”人生離不開工作，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，艱難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。

猶如書法，“心正則筆正”;猶如航船，“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

2、要不斷學習，勵精圖治。

世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習。不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，創造新業績。

“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!

3、要善溝通、重協作。

“只有團結才有力量，只有團結才會出戰斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。

生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發進取，充分發揮1+12的作用。

4、要勤奮地工作，創造性地工作。

鋼鐵大王卡耐基曾經說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”我們任何一個員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應該主動去了解自己應該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

5、要學會管理壓力并科學釋放壓力。

一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應該學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。

現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業。古人說，人要有氣質，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。

結合工作實際心得體會篇八

第一段：引言（200字）

整理是一種能力，也是一種習慣。在現代社會中，整理對于工作效率和個人發展都至關重要。在我多年的實際工作中，我深刻體會到了整理的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對大家的工作和生活有所啟發和幫助。

第二段：規劃時間，在工作中取得成果（200字）

在工作中，規劃時間是取得成果的關鍵。首先，我會將工作任務按照重要性和緊急性進行分類，并制定明確的工作計劃。接著，我會合理安排時間，提前預留充裕的時間來處理突發事件或任務延期。此外，我也會留出一些時間來放松和調整自己的狀態，以保持高效的工作狀態。通過這樣的時間規劃，我能夠更好地掌控工作進度，保證任務按時完成，并且能夠有時間去思考和提升自己的工作能力。

第三段：清理整理，創造良好的工作環境（200字）

清理和整理工作環境，能夠幫助我們集中注意力，提高工作效率。我會定期清理辦公桌和電腦文件夾，將不再需要的文件和資料歸檔或刪除，保持桌面的整潔和文件的有序。同時，我也會保持工作區域的清潔和舒適，如定期清洗辦公用具和器材，保持室內空氣流通等。一個整潔、干凈的工作環境可以讓我們心情愉快，集中思維，從而更好地完成工作和提高工作質量。

第四段：分類整理，提高工作效率（200字）

將工作任務和文件進行分類整理，可以幫助我們更好地管理和查找信息，提高工作效率。我會根據工作內容和性質，將任務進行科學分類，并采用適合的方式進行整理和存儲。同時，我會利用電子產品和軟件，如郵箱、云盤、考勤軟件等，將工作文件進行電子化管理。通過合理的分類整理，我能夠更快地找到需要的信息和文件，減少工作中的繁瑣步驟，提高工作效率。

第五段：整理心得，持續學習和改進（200字）

整理不是一次性的工作，而是需要持續學習和改進的過程。在實際工作中，我們會面臨各種不同的情況和問題，需要不斷地學習和提升自己的整理能力。在我個人的整理過程中，我體會到了在整理過程中必須始終保持積極的心態和自律的習慣。同時，我也意識到整理是一項技能和藝術，需要我們持續學習和探索新的方法和技巧。只有不斷地學習和改進，我們才能在工作中更加高效和出色地完成任務。

總結（200字）

整理在實際工作中發揮著重要的作用，可以幫助我們更好地管理時間和資源，提高工作效率和質量。通過規劃時間、清理整理、分類整理和持續學習改進，我們可以建立良好的整理習慣和能力，為工作和個人發展打下堅實的基礎。只有不斷地整理和改進自己，我們才能在競爭激烈的職場中脫穎而出，取得更好的職業發展和人生成就。讓我們養成整理的習慣，讓整理成為我們工作和生活的一部分，共同創造更加高效和美好的未來。

結合工作實際心得體會篇九

如火的季節帶動如火的熱情，在這個夏季，我的工作也在努力中獲得了一些微小的成就，對于我們房產銷售這一工作也有了一些小小的個人心得。雖然這些心得也許在那些前輩領導眼里過于淺薄，可是對于我這個剛剛從事房產銷售不久的新人來說是相當值得注意和學習的個人寶貴心得了。所以，請允許我將我在工作當中產生的一些理解和獲取的心得進行一下匯報說明：

一、銷售工作學習很重要

在學校的時候就常常聽到教師說，人這一生就是學習的一生，不會因為你離開了學校就能夠不用學習了。相反，在離開了學校以后要更加主動的去進行學習，僅有時時刻刻更新自我的大腦和知識才能夠在這個日新月異的社會中趕上前人的腳步。

而房產銷售工作也是一樣，我們需要對客戶和我們的的商品進行十分深入的了解才能夠對癥下藥，針對性的提出提議，勾起客戶的購買欲才能夠做好一筆銷售。而這些如果你對于人的心理學以及建筑方面甚至是風水方面的知識不夠了解的話，就很有可能錯失機會，看著客人面帶失望的離開售樓部。

所以我們要常常補充知識，能夠在客戶面前侃侃而談，根據客戶的需求進行推薦，并找出我們銷售的房產之中的亮點進行深度挖掘性推銷，將我們的商品房產推銷出去。

二、銷售工作心態很重要

常說做銷售的就是要吃得苦，這種苦不僅僅是身體上的辛苦，更多的是心靈上的疲勞。為了將商品銷售出去，我們常常要放低自我的姿態，以迎合上帝的姿態去迎合客戶，甚至這樣還不必須能夠將生意做成。常常付出而又沒有收獲，這種失落感是足以讓人對工作失去熱情甚至厭煩的危險情緒。

所以我們銷售人員必須要會調節自我的情緒，學會在困難和苦楚面前堅持韌性，哪怕是真的屢敗也要做到屢戰!我始終相信經理說的那句話：“僅有努力拼搏，應對困難不放棄、不放松的人才能夠在越過一座座大山之后獲得最終的勝利和成功”。

是啊，人生中不明白有多少大大小小的艱難險阻，未來又是如此的不確定，在工作中磨出不放棄的心態才能夠在人生中笑到最終。我也相信，在我不懈的努力之下，我必須能夠在未來取得好的成績，獲得令我驕傲的業績!

結合工作實際心得體會篇十

“

兩學一做

心得體會

5月17日下午，益陽電大召開“兩學一做” 學習教育工作會議，黨委書記、校長曹衛兵明確指出：“兩學一做” 學習教育要注重實效，推動學習教育與學校改革發展有機結合。會議由副校長夏年豐主持, 紀委書記陳獻忠組織學習了《益陽廣播電視大學“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。學校全體黨員教師、離退休支部委員參加了會議。

曹衛兵指出，推動學校各項事業，關鍵在黨，關鍵在人。當前，學校的發展正處于爬坡過坎的關鍵時期，開放大學地市學院的創建已進入攻堅階段。學校即將制定的十三五發展規劃，將明確今后五年的目標任務和工作重點，提出了創建具有重大影響的開放大學地市學院，更好地服務我市全民終身學習和學習型社會建設的宏偉目標藍圖。越是在這樣的關鍵時期，越是任務繁重，越要全校上下統一思想、步調一致、勇于擔當、攻堅克難，越要發揮黨的政治優勢和組織優勢。開展“兩學一做”學習教育，就是要切實增強黨的凝聚力、號召力、創造力和戰斗力，最大限度地把全校和全市電大系統方方面面智慧力量動員起來，凝聚改革發展的強大正能量，為早日建成開放大學地市學院提供有力支撐和堅強保障。

曹衛兵強調，“兩學一做” 學習教育要注重實效，推動學習教育與學校中心任務、日常工作有機結合。

要與立足崗位作貢獻結合起來。教師黨員要在緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發揮先鋒模范作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員要在發揮正能量、關心和支持學校改革發展等方面發揮先鋒模范作用。

要與推進改革發展結合起來。當前，學校正處在轉型發展的關鍵時期，全面提升辦學實力、全面提升人才培養質量、全面建成具有重大影響的開放大學地市學院，任務重、壓力也比較大，尤其需要通過學習教育，推動黨員干部進一步轉變作風，多做提振信心、穩定預期的工作，多做破解難題、補齊短板的工作，努力實現學校“十三五”發展“開門紅”。

要與全面從嚴治黨結合起來。堅持把全面從嚴治黨的要求體現在學習教育全過程，落實到黨員教育管理、領導班子和基層組織建設的每個環節、每個方面。要把嚴的要求落實在持續推進作風建設上，把學習教育與今年開展的“糾‘四風’、治陋習”專項整治結合起來，持之以恒地推進作風建設常態長效。要把嚴的要求落實在加強基層組織建設上，抓住黨建薄弱環節進行整改，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

黨中央部署的“兩學一做”學習教育已經全面展開。這是落實全面從嚴治黨要求、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。教育系統黨員人數眾多、擔負著立德樹人的重任，必須在“兩學一做”中走在前列。要組建工作班子，配備得力人員，精心組織實施，不斷把學習教育引向深入。

開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要按照中央和各級黨委的統一部署，系統地學習黨章、學習系列重要講話精神，做好規定動作，增強黨員干部教師黨性意識，做“四講四有”合格黨員。同時，要立足教育行業知識分子聚集、承擔育人使命的實際，提出具體要求，教育廣大黨員教師做傳道授業解惑者、做社會主義核心價值觀的傳播者、做社會正能量的弘揚者，培養社會主義建設者和接班人。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導向。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決在學校黨的建設、黨風廉政、安全穩定等方面主體責任、領導責任、監管責任落實不到位的問題，著力解決在學校建設、經費管理、招生錄取等方面不嚴不實的問題，著力解決體罰學生、有償家教、不公平對待學生等師德失范的問題，著力解決在教育收費、食堂承包、校服征訂等方面違規操作的問題。要從理想信念、黨性修養、制度設計、底線管理、嚴肅問責等方面做出具體安排。

開展“兩學一做”學習教育，要與加強中小學黨建統籌考慮。新形勢下加強中小學黨的建設是新課題，今年中組部和教育部將聯合出臺意見進行安排部署。要把開展“兩學一做”作為加強學校黨建的重大政治機遇，健全黨的組織機構，配齊配強領導班子和黨務干部，深入開展學校黨建述職、黨建重點項目、黨員示范崗、黨員聯系弱勢群體學生家庭、評選月度優秀共產黨員、黨建帶群團等活動，亮明共產黨員身份，增強看齊意識，發揮好基層學校黨組織在貫徹黨的教育方針中的戰斗堡壘作用和廣大黨員教師在立德樹人中的先鋒模范作用。

開展“兩學一做”學習教育，要與推進教育改革發展結合起來。學習教育的根本目的是武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不能把學習教育與教學工作割裂開來，力戒形式主義和兩張皮。要通過學習教育、示范帶動，激發起廣大黨員教師干事創業、開拓進取的積極性，在實施教書育人中奮發有為、建功立業。要把辦好人民滿意教育作為學習教育的出發點和落腳點，扎實推進破解大班額、全面改薄工程，深化人才培養模式、混合所有辦學體制、管辦評管理體制改革，把改革發展成效作為檢驗學習教育成果的重要標志，讓人民群眾有實實在在的獲得感。

近日，中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

“兩學一做” 即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性具有重要意義。“兩學一做”對象是全體黨員，但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。

對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容，通過發送短信方式，讓外出黨員學習了解，黨章黨規及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。

基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據不同農村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際，創新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。

結合工作實際心得體會篇十一

第一段：引言（150字）

工作是人們生活中重要的一部分。通過與實際工作的聯系，我深刻體會到了許多重要的方面，包括技能的提升、團隊合作、問題解決和自我成長。在這篇文章中，我將分享我與工作實際的聯系所得到的心得體會。

第二段：技能的提升（250字）

與工作實際的聯系對于提升技能具有重要意義。在我工作的過程中，我能夠運用課本上所學的知識和技能，將其應用到實際情境中。例如，在與客戶溝通時，我學會了更好地表達自己的觀點，增強了溝通和解決問題的能力。此外，工作實際也幫助我提高了專業技能，例如如何操作特定的軟件和設備，這些都是課本所無法提供的實踐經驗。

第三段：團隊合作（250字）

工作實際也教會了我如何與他人進行有效的團隊合作。在一個團隊中，每個人都有自己的職責和任務，需要相互協作才能達到共同的目標。通過工作實際的經驗，我明白了團隊合作的重要性，并學會了如何平衡個人的需求和整個團隊的利益。此外，與他人合作也加強了我的處理沖突和解決問題的能力，因為在工作中，人們常常會遇到意見不合的情況，需要通過合作和討論來解決問題。

第四段：問題解決（250字）

在工作實際中，我也學會了如何應對和解決問題。與書本中的理論知識相比，實際工作中的問題更具挑戰性和實踐性。通過與實際問題的接觸，我能夠培養自己的分析和評估能力，以找到最佳解決方案。此外，我還學會了如何在有限的時間和資源下，做出明智的決策并迅速行動。這些問題解決的經驗不僅在工作中有所幫助，也對我個人的成長和發展具有重要影響。

第五段：自我成長（300字）

通過與工作實際的聯系，我得以不斷地成長和進步。工作讓我有機會發現自己的潛力和不足之處，并通過努力克服自己的不足。例如，在與客戶的溝通中，我發現自己在表達時常常缺乏自信，因此我積極參加演講和溝通技巧的培訓，以提升自己的自信和表達能力。此外，工作也教會了我如何保持積極的心態和靈活應對各種挑戰。這些自我成長的經歷不僅幫助我在工作中取得更好的表現，也增強了我應對生活中各種問題和困難的能力。

結尾（100字）

通過與實際工作的聯系，我獲得了技能的提升、團隊合作、問題解決和自我成長的機會。這些心得體會不僅對我的工作有所幫助，也對我的人生產生了積極的影響。我相信，在未來的工作中，我會繼續不斷地聯系實際，不斷地成長和進步。

結合工作實際心得體會篇十二

黨員教師自覺踐行“

兩學一做

心得體會

為深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴治黨向全校師生延伸，胡家營鎮中心小學黨支部召開“兩學一做”專題學習會，向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”宣講教育活動，號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。

20xx年5月9日下午，胡家營鎮中心小學召開 “兩學一做”主題教育學習會，全體黨員參加了本次會議。會上，胡家營鎮中小學校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做 ”學習教育活動資料，要求全體黨員學習黨章黨規，學習系列重要講話，牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨后何校長又帶領全體黨員學習了《 中共十堰市鄖陽區委辦公室印發關于在全區黨員中開展“ 兩學一做” 學習教育實施方案的通知》，通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標，提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視，何校長告誡在座的各位黨員教師：“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份，要借助這次學習機會，積極領會黨中央關于從嚴治黨的文件精神，在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”

會議最后，胡家營鎮中心小學黨支部書記布置了第一階段內容，要求各黨員干部嚴格堅持“兩學一做 ”，在認真撰寫讀書心得體會的同時，積極反思自己工作中的不足，尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鉆研、謙虛謹慎、不驕不躁，把黨章、黨規、黨紀印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面，堅定理想信念，爭做合格黨員。

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。

一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

三是爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。

1、做一個公正廉潔的共產黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發高燒，他及時和家長聯系把學生送到醫院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協力攻堅破難，為學校各項事業發展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態高效課堂：分組合作，生態高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。

3、做一個關心群眾心系學生的共產黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示范課，切實發揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員

格言

給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

4月1日，學校召開20xx年黨建工作會議,李興旺書記部署扎實開展“兩學一做”學習教育。李書記強調，“兩學一做”學習教育是今年學校黨建工作的龍頭任務，要統一思想，把握要領，著力提升學習教育成效，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。

“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師，我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求，學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一，學黨章黨規，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩，不成方圓。”同時，黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命，黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優良傳統和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話。的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會關于堅持和發展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰，保持黨的先進性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰略布局，開拓了馬克思主義發展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。”當前，我國高等教育處于內涵式發展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業。

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