確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生團建活動方案篇一

走出校園面向自然，增進學生會內部交流。

xx月xx日上午8：00開始

享趣拓展基地

20xxxx屆xxxx學院學生會全體成員

xxxx學院xxxx學院學生會生活部

戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

七、活動目的

為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。

大學生戶外素質拓展策劃案

前期日程安排表：

活動流程安排表：

早8：00在學校東門集合。

8：30學生會集體徒步到xxxx公園。

9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。

10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。

10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。

11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。

13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。

14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。

14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。

15：30之前戶外素質拓展活動結束。

注：游戲介紹

1、第一個小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競走。

（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。

（3）游戲道具：紙杯35~45個。

（4）所需經費：0元（團委辦公室有）

（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。

2、熱身游戲

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

3、第二個小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。

（2）游戲人數：不限。

（3）游戲道具：一袋氣球。

（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢復制機。

（2）游戲道具：無。

（3）游戲經費：無。

（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5、下午的第一個小游戲

（1）游戲名稱：保護女王。

（2）游戲道具：一個排球。

（3）游戲經費：10元。

（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的`成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。

7、下午的第二個游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙。

（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。

（3）活動經費：10元。

（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。

十、現場人員安排

(略)

生活部上交此次素質拓展活動總結。

(略)

1、、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。

2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。

3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。

4、保證游戲的公正性。

1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。

學生團建活動方案篇二

走出校園面向自然，增進學生會內部交流。

_月_日上午8：00開始

享趣拓展基地

20__屆__學院學生會全體成員

__學院__學院學生會生活部

戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。

大學生戶外素質拓展策劃案

前期日程安排表：

分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。

不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。

分配部員開始寫素質拓展策劃案。

與此同時部長也開始寫策劃案。

兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。

上交策劃案。

分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。

生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。

將游戲道具全部置辦完畢。　在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。

活動流程安排表：

早8：00在學校東門集合。

8：30學生會集體徒步到__公園。

9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。

10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。

10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。

11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。

13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。

14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。

14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。

15：30之前戶外素質拓展活動結束。

注：游戲介紹

1、第一個小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競走。

（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。

（3）游戲道具：紙杯35~45個。

（4）所需經費：0元（團委辦公室有）

（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。

2、熱身游戲

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

3、第二個小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。

（2）游戲人數：不限。

（3）游戲道具：一袋氣球。

（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢復制機。

（2）游戲道具：無。

（3）游戲經費：無。

（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5、下午的第一個小游戲

（1）游戲名稱：保護女王。

（2）游戲道具：一個排球。

（3）游戲經費：10元。

（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的`人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。

7、下午的第二個游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙。

（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。

（3）活動經費：10元。

（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。

（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。

（略）

生活部上交此次素質拓展活動總結。

（略）

1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。

2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。

3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。

4、保證游戲的公正性。

1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。

學生團建活動方案篇三

水果圣誕綠色湖師

merryfruits!

湖師大道、鳳凰超市門口、學生宿舍

20xx年12月22日—20xx年12月24日

湖北師范學院全體師生

1、爭取降低賀卡發放使用量，減少紙張的`浪費，為保護森林資源做出貢獻；

3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節日的祝福；

4、以水果交換，回收可再回收利用物品，保護校園環境；

5、為后續“可回收利用物品制作大賽”作準備。

活動前

4、外聯部與校內四家水果商接洽談判，簽訂贊助合同；

5、財務部對整個活動做大致預算；

6、各部門協調制作水果禮品包裝樣式。

活動中

1、在各樓棟張貼海報，聯絡員對負責樓棟進行口頭宣傳；

2、在湖師大道、鳳凰超市門口設立宣傳兌換點，擺放展板；

4、機動小組按上門服務登記表約定時間上門收取可再回收利用物品，兌換水果；

6、財務部、組織部在每日活動結束后進行匯總，做好后勤管理工作；

7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品，進行相關信息回饋；

8、制作“活動成果展”展板。

2、財務部對整個活動進行審計，做好財務報銷等賬目工作；

3、組織部就本次活動做出相關總結；

4、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。

展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

蘋果一箱100元左右（蘋果可由商家贊助）合計：121.5元

學生團建活動方案篇四

陽光之行

二、舉辦機構

1）主辦單位：__團委學生會

2）承辦單位：__學生會文藝部

3）贊助單位：__

三、活動地點

__

四、活動時間

20__年_月_日

五、參與人員

__學生會全體成員

六、活動背景與意義

在這個秋高氣爽的日子里，__團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備

1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協商準備）

3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。）

4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一到二個常委負責。

6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。

八、活動流程

1）主持人開場，學生會主席致辭。

2）主持人按事先安排，進行分組。

3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4）活動設計

環節一：文藝部表演節目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）

規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數7

規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數人（根據具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目

游戲5：歌曲接龍

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。

注：懲罰手段：（數的隊伍選擇一人接受懲罰）

1、怪嚕飲料

規則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。

4、強顏歡笑

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。

5、屁股寫字

規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。

6、真情告白

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）

5）集體聚餐。

6）活動結束后，統一回校。

九、經費預算

游戲費用：道具及獎品：300元

場地布置：200元

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）

交通工具：300元

總計：3770元

學生團建活動方案篇五

“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會

精彩生活，你我傾力呈現!

xx大學社團聯合會。

xx大學太極拳協會。

跆拳道協會、瑜伽協會、輪滑協會、滑板協會、乒乓協會、臺球協會、體育協會及大腳部落等。

xx大學各社團。

百會堂活動室。

歡迎新同學的加入及歡慶元旦。

1、增強兄弟協會間的.友誼和團結互助;

2、增加社團各成員間的了解，培養友誼關系;

3、展現新一代大學生豐富多彩的課余生活;

4、展現各社團的風采，吸引更多成員加入;

5、增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解。

1、籌備期：(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活動整體策劃并對可行性進行評估，就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排，就本次活動進行前期宣傳。

宣傳物品：

橫幅1條——規格：1.5m寬x15m長懸掛地點：食堂外路燈之間(負責部門：宣傳部、信息部)

(內容：預祝成都中醫藥大學社團“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功)

展板2塊及噴繪2張

放置地點：食堂(負責部門：宣傳部)海報12張——張貼于1-10學生公寓及食堂前和教務公告欄(負責部門：宣傳部、信息部)

廣播稿1份交至廣播站，包括活動信息和贊助商資料(負責部門：宣傳部)

學校網站“杏林青年”上進行宣傳(負責部門：宣傳部、辦公室)

地點：南北實驗樓之間

流程：報道—編號—表演

所需物品：筆，紙，音響設施，電腦

負責部門：辦公室，宣傳部、信息部、培訓部

負責人：辦公室，宣傳部，培訓部

預期效果：節目嫻熟精致，銜接恰當，能夠順利進行晚會，并能取得預期效果

5、正式晚會：(20xx年12月15日)

地點：百會堂學生活動中心(活動部申請場地)

相關事宜：百會堂二樓大門設置服務臺，用于贊助商商品展示及宣傳(活動部及贊助商負責人)

布置會場，相關設備及物品的準備(辦公室，培訓部)

調制準備晚會所需音樂及相關多媒體資料，場景布置投影(宣傳部、信息部)

說明：

2、節目由各學生社團或其他部門選送，經審核后確定。

3、演出之間邀請領導和嘉賓與觀眾進行互動。(可以通過一次穿插游戲的形式，并派發禮品)

4、主持人在節目開始及晚會結束后將對贊助商進行介紹和感謝

20：30領導退場、觀眾退場、演員退場。

學生團建活動方案篇六

__學院學生社團風采展示大賽

二、活動目的

為促進學生社團更好更快的向前發展，提高社團的活動質量，促進各社團的交流、合作以及互相學習，在共青團__學院委員會主辦，學生社團聯合會承辦下，舉辦本次大學生社團風采展示大賽。

三、活動主題

展現個性活力，彰顯社團風采

四、活動單位

主辦單位：__

承辦單位：__

協辦單位：學校各學生社團

五、活動時間

初賽：20__年x月x日

復賽：20__年x月x日

決賽：20__年x月x日

六、活動地點

大學生活動中心

七、活動內容

(一)參賽對象：__學院全體學生社團代表

(二)報名方式：以社團為代表。各社團在20__年x月x日之前將參賽內容上報至社聯辦公室，以做好登記手續。

(三)報名時間：20__年x月x日

(四)參賽形式

初賽：各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色，以ppt展示及講解為主。

復賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演。

決賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項。

(六)評獎方式

一等獎一名；

二等獎二名；

三等獎三名；

優秀獎五名。

(七)獎勵辦法

一等獎獎品加證書；

二等獎獎品加證書；

三等獎獎品加證書；

優秀獎證書。

八、具體組織安排

辦公室：

1、20__年x月x日之前負責登記好各社團具體報名情況，并制成表；

2、于x月x日做好比賽單及相關請柬，并同組織部，宣傳部討論完畢打印制作；

3、比賽當天負責比賽現場比賽單的排放及嘉賓席位的'安排

組織部：

1、負責場地安排，以及音響道具等設備，以及工作人員參數賽人員的場地安排；

2、確保比賽當天的會場秩序；

3、安排8-10名干事為機動人員，負責場上臨時處置。

宣傳部：

1、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅；

2、于x月x日晚布置舞臺。

調研部：

制作比賽項目全部所需音響，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門。

秘書處：

于x周聯系辦公室及調研部以及主持人，根據比賽流程寫好主持詞。

文體部：

比賽現場所需道具的保管與歸還。

外聯部：

1、聯系贊助；

2、聯系服務大隊負責比賽現場執勤工作。

信息部：

負責收集比賽相關新聞及照片。

社團事務部：

做好賽前的報名和比賽現場的秩序維護等一系列工作。

九、活動要求

1、本次比賽各個環節必須遵紀守法，內容積極向上，符合主題要求；

3、要求組織者和參與者積極配合，相互支持，保障比賽順利完成；

4、各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；

5、比賽當天各環節責任分清，具體具體事落實到位，落實到人。

十、安全措施

1、組織人員維護好活動現場秩序，確保各項工作有序開展；

2、做好防火措施，預防突發事件的發生；

3、維護好出入場秩序，確保出入安全。

十一、預計參與人數

1、參與人數：800人左右。

2、工作人員數量：150人左右。

3、觀眾人數：1000人左右。

學生團建活動方案篇七

愛心回收站

培養學生愛心、調動積極性，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于學院而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本、服務社會”的意識。

某個周三中午開始到周五

學生公寓a、b、c

所有學院干部、大二年級班級學生干部行動起來帶領各班積極的同學，下到每個寢室收集不需要的.廢書和雜志當二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災區或孤兒院(以學校學院名義)，如果人員、時間條件允許，我們可以聯合其他學院或組織，利用周末時間走向校園外，讓更多人獻出他們的愛心。

1.以班級為單位，每班分配幾個樓層的寢室，可分2~3天完成回收。

2.在青春廣場擺展臺，進行愛心動員，同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。

3.最后走出校外，進行愛心回收。(若條件可以)

1.聯系好就近的愛心協會或孤兒院以及貧困救濟中心

2.數碼相機1~2部

3.2~3個大桌子及幾個板凳

4.宣傳條幅和海報

1、班長協同藝術團、學生會負責責統籌安排活動，協調班級的分工合作事宜。

2、文娛委員：負責配合策劃、協助節目的`開展。

4、團支書、組織委員、生活委員、宣傳委員：負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助活動的開展。

1、宣傳條幅或海報費用：40元

2、水：10元

共計：50元

學生團建活動方案篇八

提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

石家莊經濟學院教三(電教)101

石家莊經濟學院全校學生

xx年4月10日

1、申請教三101

2、申請宣傳欄

3、聯系佳佳教育老師

4、邀請本校各社團參加本次講座

5、找照相人員

1、做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

2、制作海報(申請紅紙4張)

1、會場布置

2、秩序維持

3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4、互動環節：師生互動

5、主持人做總結，宣布講座結束

6、歡送老師，會場人員有序退場

7、照相人員合影留念

8、清理會場(策劃部、宣傳部)

9、歸還物品

多媒體使用申請費：50元

共計：50元

學生團建活動方案篇九

一、活動目的：

舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

二、比賽時間：

__年10月20日上午8：30。

三、比賽地點：

標準籃球場。

四、參賽人員：

各棟代表隊（一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人）教職工代表隊。

五、邀請嘉賓：

管委會，保衛處，相關領導及老師。

六、報名方式：

每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式：

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品：

粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水（三桶），開水（三瓶），紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

九、活動流程：

主持人開場白，各棟代表隊入場（由規定入口進入，經過主席臺，并說出自己的'口號，后到選手區等待）。

明書記致辭，領導講話。

由裁判宣布比賽規則，各棟代表抽簽后準備）。

比賽交叉進行，男女交叉比賽。

由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

由領導頒獎，合影。

十、獎勵措施：

獎金+獎狀。

冠軍：100元+獎狀。

亞軍：80元+獎狀。

季軍：60元+獎狀。

優秀獎：獎狀。

十一、比賽過程圖：

男隊：

女隊：

（批注：a，b，c三隊實行循環比賽。）

十二、突發事件：

天氣原因，延后比賽。

現場秩序，安全問題。

十三、獎金預算：

獎金480元。總計：600元左右。

學生團建活動方案篇十

xx新發展·青年新作為”，建設更高品質的生態文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創新創業能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“xx”建設的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉發展帶來的優越環境，同時，也有助于我鎮大學生加深對美麗xx鎮的認知，為宣傳推介xx鎮積累素材。

為貫徹落實《關于進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的實施意見》文件精神，激發我鎮人才活力，結合我鎮實際，現就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：

以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明創建、愛心幫困、環境保護、群眾服務等基層實踐活動，目的.在于使大學生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念；在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；更在于培養大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質，為就業做好準備。

xx新發展，青年新作為

xx鎮境內

家住xx鎮的在讀大學生和高三畢業生

20xx年8月5日-8月20日

參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結合精準扶貧、文明創建、愛心幫困、環境保護等基層實踐活動方面開展相關行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結友愛，相互交流下鄉成果，下鄉理念，下鄉特色、重點所在以及涉及范圍；二是要討論下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足，并提出自己解決問題的辦法；三是活動過程中要發揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

第一階段：準備階段

下發方案和報名表到各村(社區)和部門單位，各村(社區)和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮黨政辦公室匯總篩選。

第二階段：實施階段

1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)

2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)

第三階段：討論總結(初定8月19日)

討論交流話題：

1、這次下基層所產生的影響；

2、這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；

3、結合大學生下鄉談談進入大學該做哪些方面的準備；4。如何建設新農村。

1、村干部指導帶領學生安全下鄉，學生要服從管理。

2、學生不隨意出入娛樂場所，謹防上當受騙。

3、學生不參加任何形式的非法x、集會、賭博等活動。

4、參與活動時，學生要相互照看，不要單獨行動。

5、各村(社區)和部門單位務必在8月6日前上交報名表。

學生團建活動方案篇十一

走出校園面向自然，增進學生會內部交流。

二、活動時間

_月_日上午8：00開始

三、活動地點

享趣拓展基地

四、參與人員

20__屆__學院學生會全體成員

五、活動主辦單位

__學院__學院學生會生活部

六、活動背景

戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

七、活動目的

為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。

大學生戶外素質拓展策劃案

八、前期準備

前期日程安排表：

（一）

分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。

不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

（二）

部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。

（三）

分配部員開始寫素質拓展策劃案。

與此同時部長也開始寫策劃案。

（四）

兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。

（五）

上交策劃案。

（六）

分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。

（七）

生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

（八）

確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。

（九）

將游戲道具全部置辦完畢。

（十）

在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。

（十一）

進行最后一次的審查，以防出現差錯。

九、活動流程

活動流程安排表：

早8：00在學校東門集合。

8：30學生會集體徒步到__公園。

9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。

10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。

10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。

11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。

13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。

14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。

14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。

15：30之前戶外素質拓展活動結束。

注：游戲介紹

1、第一個小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競走。

（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。

（3）游戲道具：紙杯35~45個。

（4）所需經費：0元（團委辦公室有）

（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。

2、熱身游戲

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

3、第二個小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。

（2）游戲人數：不限。

（3）游戲道具：一袋氣球。

（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢復制機。

（2）游戲道具：無。

（3）游戲經費：無。

（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5、下午的第一個小游戲

（1）游戲名稱：保護女王。

（2）游戲道具：一個排球。

（3）游戲經費：10元。

（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。

7、下午的第二個游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙。

（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。

（3）活動經費：10元。

（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。

（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。

十、現場人員安排

（略）

十一、后期工作安排

生活部上交此次素質拓展活動總結。

十二、經費預算

（略）

十三、注意事項

1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。

2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。

3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。

4、保證游戲的公正性。

十四、可行性分析

1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。

學生團建活動方案篇十二

2023屆新生的到來，為學校學生會帶來新的變化，增添了新活力。但由于同學們初來乍到對大學生活還不熟悉，難免存在一些工作和學習上的問題。2023屆新生舉辦學生會聯誼主要為了以學生會為代表對新生表示歡迎，為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，同時也為了豐富同學們的課余生活，增進學生會成員之間的關系，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

2、活動目的

為了更好地加強學生會各部門、各成員之間的交流和團結，迎接2023屆新成員的到來，促進成員們與老師之間的交流及分享學習成果和經驗，為同學們提供交流熟悉彼此的機會，加深同學們對我院學生會各項制度的了解，激發更多的活力和潛力，利于各部門成員以后工作的進行以及友誼的發展。

3、活動時間和地點

時間：__月__日

地點：學生活動中心

4、主辦單位

__學院學生會

5、活動準備

1、宣傳

負責人：宣傳部干事

方式：官方微信、微博、貼吧、展板和海報、廣播宣傳。

2、節目準備

3、物資購置

4、活動人員安排：分配人員配合聯誼的籌辦。

6、聯誼流程

開始前半個小時：

辦公室、宣傳部組織線上（微信墻）簽到

1.主持人開場，介紹大會流程；

2.老師、領導講話；

3.各部門介紹、才藝展示（微信墻開彈幕、消息上墻）；

4.線上投票觀眾最喜愛的團體節目及個人節目各一名（微信墻投票）

5.游戲互動環節：

a.記憶游戲

在微信墻上發紅包，抽到最大紅包的同學第一個做自我介紹。

游戲規則：從被選中的人開始，依次輪流介紹自己，介紹自己的時候要求說出前面的所有同學的班級姓名等等，沒記住的要接受大家的懲罰。

b.開火車

首先將參與游戲的成員分為兩隊，在微信墻上以對對碰的形式進行配對分組，小組兩個成員進行互相了解詢問來自哪里，二人捆綁同賞同罰。

游戲規則：（在開始之前，各小組成員圍成一個圈，每個人說出一個地名，代表自己，但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了，該成員所在的小組才藝展示。）

游戲目的：大家為了完成任務親自去認識對方，以此來熟悉彼此、活躍氣氛。

6.游戲落后者進行才藝表演

7.抽獎環節（微信墻）

8.頒發最佳節目獎、及幸運觀眾發獎品

9.主持人總結發言，全體成員拍照留念

7、經費預算

根據具體情況做好經費預算。

學生團建活動方案篇十三

二。活動目的及意義：

目的：

1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三。活動時間：

20__年__月__日-20__年__月_日。

四。活動地點：

文體中心廣場。

五。活動對象：

____全體學生。

六。活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創意獎、優秀獎等獎品。

七。注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發明協會宣傳單

20__-__-__

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片。這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置歡迎獎，創意獎，優秀獎。(均附證書)。

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處：

學生團建活動方案篇十四

1)主辦單位：__團委學生會

2)承辦單位：__學生會文藝部

3)贊助單位：__

___學生會全體成員

在這個秋高氣爽的日子里，__團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設計：

環節一：文藝部表演節目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數7

規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目

游戲5：歌曲接龍

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。

注：懲罰手段：(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強顏歡笑

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

5、屁股寫字

規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結束后，統一回校。

游戲費用：道具及獎品：300元

場地布置：200元

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)

交通工具：300元

總計：3770元

學生團建活動方案篇十五

為了宣傳學生會文化，提升學生會集體觀念，根據活動，我部門于20__年_月_日利用了下午的時間組織學習部全體干事團建：__爬山。通過本次活動，干事們即娛樂了生活又親近了大自然，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情，又增強了部門的凝聚力。

在活動開展前，我們做好了充分準備工作，每一個細節我們都經過認真思考和策劃，在山上搞了很多節目，所以活動開展的還算比較成功。但因為時先我們都忘記了現在我們的國道正在修建，所以在落山回校時臨時選擇了從街道經過回學校，足足花了兩個小才回到學校。

我們學習部的干事在星期五的爬山活動中表現都很出色。大家都不怕冷，積極參加活動，在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思，并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點！

通過這次團建，我們達到了預期的目的，不僅放松了心情，而且增長了見識，同時還增強了部門凝聚力和干事間的交流和溝通，爬山結束后，大家一起步行回到學校，本次活動在一種融洽和團結的氣氛中結束。

我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事，大家都很積極，那天天氣這么冷，大家還能夠準時參加活動，謝謝各位對本次活動的支持。以后我們學習部還會開展更多更有趣更有意義的活動，希望以后的活動能夠辦的更好，也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來。

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