大家一定都接觸過,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園生活作文【范文4篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文【范文4篇】一
校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,珍惜在學校度過的每一天。
我的學校座落在洛陽吉利區一個鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區里,學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園,我與學校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進美麗的校園,就會看見主席臺后面大大的操場,我們的操場很漂亮,是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴肅的,因為升國旗儀式就在這里舉行。
清晨,全校師生整齊列隊在操場上,雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚在藍天下,同學們凝視著國旗神情嚴肅,胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束后,我們馬上回到教室準備上課,操場頓時變得空曠起來,仿佛在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲……
美妙的音樂鈴響起,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,操場成了同學們的樂園:高年級的同學們在足球場上擺開了隊形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊,可大多數時候他們只能扮演跑龍套的角色。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,個個身姿矯健。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍;有的兩個人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由自在啊!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。
校園里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了!一陣風過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
美麗的校園是我學習生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場上我與伙伴們快樂玩耍,高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切。
校園生活作文【范文4篇】二
校園里的生活多姿多彩,是快樂的;校園里的生活五彩繽紛,是美麗的;校園里的'生活五味俱全,是幸福的。
每天早晨,我邁著輕快的步伐,哼著小調,走進春天般的附小,走進溫馨的教室。同學們蚊子似的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲,匯成悅耳的旋律,縈繞在同學們的心頭,久久揮之不去,又散成輕煙,終日彌漫在校園里。
上課時,整個教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈,在黑板上留下潔白的痕跡,妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學們清澈而明亮的眼中透出認真和專注,突然,智慧和靈感閃出火花,同學們積極地舉著手。被抽中的同學一臉得意與興奮,臉上漲得緋紅,眼里閃出一絲激動,慷慨激昂地發表一番見解,真是妙語連珠。沒被抽中的同學急得滿臉通紅,脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優美的旋律過度成歡快、熱烈的節奏,使我們熱血沸騰。
操場上,在體育老師的哨聲中,我們像矯健的駿馬,向著遠方奔馳;我們像雄姿英發的獵鷹,向著高處展翅翱翔;我們像威風凜凜的雄獅,追逐著逃竄的獵物。教室里,我們書聲朗朗;跑道上,我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子,發出茁壯的芽,吐出芬芳的花,結出甘甜的果,收獲時的甜蜜,品嘗時的興奮,都變成了幸福,存入我們的心底。
結尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨,繁華的大街張燈結彩,喜氣洋洋;刺眼的車燈如隕落的流星,燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界,靜悄悄的,只有幾盞路燈,默默地發出朦朧的光線,顯得神秘、柔美而又幽靜。終于,一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號。
在五味俱全的校園生活里,我們感受到了友誼茁壯成長時的幸福,奮斗過程中吐出芬芳的幸福,獲得成功時結出甜蜜的幸福——多么幸福的校園生活!
校園生活作文【范文4篇】三
禮拜六我和爸爸媽媽一起去公園。在去公園的路上我遇到了一個賣氣球的小販,我讓媽媽給我買了一個鯊魚的氣球我非常喜歡。但是走著走著突然意想不到的事情發生了,我的氣球被樹枝掛住了,接著氣球就爆了。我傷心極了爸爸說:“如果在碰到就再買一個”。到了公園我們又玩了一會就走了。
校園生活作文【范文4篇】四
校園,讓你明白道理的地方,同時也有喜,怒,哀,樂。
——題記
喜
今天,是運動會,全校到觀看席觀看比賽。
我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目。“一二一,一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油,不抱個名次回來,自己看著辦!”副班主任這樣說道。
到了比賽場地,看到別的班的同學個個長的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,長的是最標準的了。
“預備(3)班,xxx”終于到我了。“一共有三次機會,取最好的那次的成績。”我拿起了實心球,運足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態,竟扔出了7.81米的理想成績。過了半個小時左右,廣播里又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動,老師也向我投來佩服的目光。
哀
“今天下午數學考試,請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。
下午第二節課,老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊,老師你不是開玩笑吧。”“觀音,如來,我們都是哥兒們,幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課,同學們注意了!”
“叮……”“收卷”,卷子又被老師一張一張地收回。“唉,這次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時?”教室里“嘆聲,叫聲,問題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無關。”
現在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
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