大家一定都接觸過，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有這樣一句話作文【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。

有這樣一句話作文【范文4篇】一

“嘀嘀嘀”，這個聲音在電腦里發出來，沒錯。是我的QQ發出來的聲音，我用熟練的鼠標手打開QQ群。“哎~總是那么幾句話。不是有人嗎就是你是誰。”這就話也不知在我的口中說了多少次了。作為這個群的創始者，我感到傷心。

這么大個群也沒人說話，似乎冷淡了許多。那是我的清華七班群，似乎誰也不認識誰。可都是清華七班的人，本來群就是用來交流和說話的。可是現在成了一個隨手打字的地方，我本想解散這個群來著。但一想，還是別了吧。

“嘀嘀嘀”，聲音再次響起。我卻沒有看，不用說，肯定又是那幾句。不到一會，群里又冷淡起來了。只剩我一個人。

有這樣一句話作文【范文4篇】二

周末，我父母帶我去叔叔家拜訪。剛到叔叔家，表弟就出來迎接我，看的出來，他很歡樂，總是找一些話題和我聊天。最后，他說他們這附近有花市，帶我去看，不過要坐公交，我也很好奇，就跟父母打了個商量，他們也應許了。

車，經過幾個站，有的人上來了，有的下去了。剛在一個路口，又突然停了下來，一個滿手鮮血的人上了車，沒有一個人攙扶著他，他自己按著傷口，看他的表情很是疼痛，車上的人都很驚訝，但同時幾乎所有的人都爭相讓座，那個滿手鮮血的人緊握住自己受傷的手，在疼痛的時候不忘說“謝謝大家”聽他的口音是外地人。

車發動了，傷者的手鮮血直流車上的人們又都不約而同的拿出衛生紙幫他止血，此時好像他只是重復著“謝謝……”，但我們都聽得出從中的乏力，這時司機和售票員作出了一個決定：“大家都看到了這位傷者，咱們現在臨時改道，直接走西環路去醫院，途中大家都不要下車了，請中途下車的乘客到終點站下車，為了把這位傷者盡快的送到醫院請大家體諒一下”。車上所有的人都沒有回應，都默默的看著傷者他還是不停的說著“謝謝……”傷者被送到了醫院，下車的時候他向車里所有的人勉強鞠了一躬，還不忘說聲“謝謝大家了”，他那滿額頭的熱汗，漫天飛舞。

雖然去不了花市了，當我們都沒有遺憾。因為我們好心的司機和售票員以及一車的人們，就像一叢叢野花般，雖然平凡，當卻又散發著陣陣花香，美化著社會。

有這樣一些人，他們雖默默無聞，但卻愿為明天更美好的夢想而努力。

有這樣一句話作文【范文4篇】三

朋友圈，是現在非常流行的社交軟件。媽媽在不久前也開通了微信朋友圈，這才幾個月，就早已玩得不亦樂乎。

近日，媽媽在她的朋友圈里忽然發現了一張她初中時期的黑白畢業照。她甚是喜歡，也許是勾起她少時那些斑駁的回憶，一有時間就拿起手機盯著那張照片細細端詳。

媽媽一邊看一邊自言自語：“哦！我記得他，他叫，他上課時老是揪我的辮子！”“她叫什么來著，哎呀，記不太清了，她那時跟我關系可好了！不知她現在過得怎么樣？”自言自語了一會兒，又喚我過來，“你快來看，這些都是媽媽的初中同學呢！”后來，強大的朋友圈使得媽媽加入了一個聊天群，里面都是她的同學。這可讓她高興壞了，整天對著手機發送語音消息，和她的同學們聊得不亦樂乎……

她的同學們還邀請媽媽參加他們組織的同學聚會，有不少的人都是從外地趕回母校所在的家鄉呢。媽媽也心生許多感慨：“是啊，真是難得一聚，當日一別，如今已是20年的光景。”但當我纏著她問是否可以帶我去參加同學聚會時，她又顯得躊躇了。她淡淡地嘆道：“哎，那些昔日的同學如今都已是大老板，董事長之類的人物，忙得那么好，有好幾套房子和車，而我到如今還窩在這個小城鎮里，沒有走出去到大城市生活，都怪你那不爭氣的爸爸！弄得我臉上無光。”

她又看了看手機，刷刷朋友圈，看到她的同學都在炫耀自己的包包，衣服，豪車，房子，亦或是剛買的大金鏈等等。她放下手機，面無表情，發呆了一會兒。緊接著朝我兇道：“去什么去呀！去了也是丟人現眼，我都不去，你就更別提了！快給我去寫作業！”

我坐在書桌前，沉思許久，為何如今的同學聚會已不再名副其實，而成了老同學們互相攀比、炫耀的平臺？或許大家都忘了舉辦聚會的初衷——只是舊友重逢，共敘往事，在繁忙緊張的工作中找尋一份難得的純真與寧靜，讓心靈得到放松。僅此而已。

我多么希望朋友圈同聚會一樣，都不要變為毫無內涵，膚淺的事物。事在人為，我相信只要21世紀的人們不為世俗，所謂錢財等身外之物所迷惑，肯靜下心來，去發現生活之美，我想當今浮華的世界，浮躁的人心都將悄悄逝去……

有這樣一句話作文【范文4篇】四

今天，莫老師給我們上了一堂有趣的作文課。

上課一開始莫老師就讓我們猜她最欣賞的同學是誰。有的同學猜是王小睿，因為她的成績很好。有的同學猜是胡馨兒，因為她的字寫得好，作文也寫得好，而且還是班委干部。我想莫老師會不會欣賞的是我呢？雖然我平時調皮搗蛋的，可是我的成績還可以！

這時，我聽見莫老師又說：“你們說的都不全對，今天我把我最欣賞的孩子的照片帶來了，你們想不想看？”同學們異口同聲的說：“想。”只見莫老師拿出來了一個漂亮的盒子，說：“那個讓老師欣賞的同學的照片就在這個盒子里。”莫老師先請王小睿上去，只看見王小睿小心翼翼地走上去打開了盒子。“撲哧”一下，王小睿笑了起來，臉上露出了喜悅的神情。接著莫老師還請了陳彥君、胡馨兒、何月上去看。他們都疑惑不解地上去，看了過后又興高采烈地下來了。我想那張照片可能是他們自己吧，不然他們怎么會這么開心呢？哎！莫老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！我的心情又激動、又緊張，像十五個吊桶打水——七上八下的。莫老師又說：“為了滿足你們的好奇心，一組一組的上來看吧。”看了的人都眉開眼笑了，我的心情越來越緊張。輪到我看了，我急步走上去一看：原來是一面鏡子，我想莫老師拿一面鏡子來干什么。最后，莫老師說：“你們看到的是什么？”我們異口同聲的說：“是我們自己。”莫老師說：“對，就是你們，我欣賞的是五（2）班的全班同學。”

今天我特別快樂，因為我也被老師欣賞！而且老師還告訴我們：生活是一本書只要留心觀察，用“我口寫我心”，用“我手抒我情”，不愁寫不出好文章！

原來，作文也可以讓我們快樂有趣起來。

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