大家都嘗試過寫，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀的包餃子的方法作文【通用3篇】，歡迎大家分享。

包餃子的方法作文【通用3篇】一

凡事都有用心學習，否則，再小東事也學不會做不成。這個道理是我最近從一件小事中領悟到的。

一天媽媽買了了一些餃子的皮和餡，回到家就包了起來。我羨慕地看著媽媽包的餃子。都挺著“將軍肚”多么威風呀!我把媽媽包餃子時的動作都倒背如流了，覺得包餃子非常簡單。便對媽媽說：“媽媽我也想包餃子。”“你也想包餃子了，來我教你。”媽媽說。我斬釘截鐵地說：“媽媽不用教了，包餃子挺簡單，我都會包了。”

首先拿一張餃子皮，用筷子夾起一小塊餡放在餃子皮上，然后從餃子皮的上面捏到邊上。當我要捏到邊上時，卻怎么也捏不到邊上。我捏的青筋都快爆出來了，可還是捏不到邊上。我又拿來一張餃子皮把掐放在皮上從上往下捏。到了邊怎么也捏不下，結果一用力“將軍肚”破了，我急忙用另一張餃子皮封住，一個貌似完整的餃子包好了，我敢保證蒸好后只有皮的味道。

媽媽見我包不好便叫我不要包了，可我堅持要包好，那一張餃子皮，放入掐，然后捏，我一邊捏一邊思索，接著進入冥思苦想，正當我冥思苦想時，忽然看見旁邊媽媽包好的餃子，對了!媽媽包到邊角是沾了水呀!我也沾了水在捏，果然餃子的邊忙忙地聽話了，終于第一個餃子包好了。

這件事告訴我們：凡事一定要認真學習，如果不認真學習做什么事都會做不好的。

包餃子的方法作文【通用3篇】二

在一個陽光明媚的下午，我們第六支行的同學們都按著約定的時間紛紛向著支行行長的家里走去。一路上，在張涵杰同學的帶領下，同學們排著整齊的隊伍來到他家。一進家門，迎面一股香味撲鼻而來，啊！原來是餃子餡的香氣，于是，叔叔讓我們把手洗干凈，坐下來邊看邊學，我邊看邊想：不就和捏橡皮泥一樣嗎？我也會！迫不及待的我拉起一塊餃皮放在左手上，可餡兒好像故意和我作對，滑不溜秋的，我夾這兒，他滑到那兒；我夾那兒，他滑到這兒，可滑溜著呢。待我好不容易才夾起了它，完成了這個怪模怪樣的小東西時，卻發現他扁扁的，連立起來都困難，活像個荷包蛋，。我不甘心，又抄起一塊餃皮，夾起一大塊餡兒直接壓在了餃皮上，好象那張皮子在向我提出抗議，餃皮因承受不起如此巨大的壓力而宣告“犧牲”。我強忍著耐心，甩起餃皮貼在手上，放上一塊看似不大不小的餡兒，將皮的兩邊捏起來，可技術不熟練，底下破了一個洞，我連忙去捏，但后邊又破了一個洞，急得我滿頭大汗，無奈之下還是請教了叔叔.....我細心地把餡兒放到皮子上，經過一番“溫柔”地“撮合”后，終于，一只像樣的餃子出現了，我興奮及了。

經過叔叔的指導和同學們的努力，一只只可愛的餃子被下了鍋，變成了金黃的煎餃，吃在口里，給人以無窮的回味。我心里美滋滋的，想：學會了包餃子，讓我原本無聊的心情變得興奮、愉悅，讓這一天變得充實、有趣，這真是一件有意義的事。

包餃子的方法作文【通用3篇】三

3月8號，星期五，下午的兩節課，史老師來教我們包餃子，我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。

我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的同學竟迫不及待地開始包來了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過了一會兒，同學們包出來的餃子是五花八門、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個三角形餃子。后來經過我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。

包餃子后，老師讓我們把包好的餃子拿上去展示，并給我們包的餃子取個名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無疑問，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。

下課了，我們仍沉浸在歡聲笑語中。放學了，我們依依不舍地離開了學校，滿載而歸了。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/42432.html】