相信大家都嘗試過寫，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀活著有感作文【通用8篇】，歡迎大家分享。

讀活著有感作文【通用8篇】一

醒著做夢高二1000字優秀作文

準備好了嗎？是刻準備著。吹響著青春夢想集結號,我有我驕傲，比誰都想要。炙熱的青春決定我步調……想到這思緒就不由自主的飄到那天――段考。“青柿澀”快點進去考試，快遲到了。耳邊傳來鄧主任的聲音。我們在考試，考化學，當我看到卷子的時候，心里就不安起來。頭頂冒黑線……看著卷子好難，好不想做呀！可是沒辦法，于是我硬著頭皮開始做卷子，可當我做到一半的時候，內心崩潰了。看著陌生的題,也不知道用什么公式。心里好難過，心塞啊!周圍的空氣都冷靜了，想是為我祈禱，讓我趕快想起那些公式。可是這卑微的祈禱源源不夠。讓我越想那些化學公式，越難受，越頭疼。最后，我受不了了，于是亂寫了一下卷子。就開始在草紙上寫一些亂七八糟的東西。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……最后終于聽見了交卷的鈴聲。我交了卷子。我以為不在乎段考，心里卻耿耿于懷。憂傷的從圖書樓到宿舍。我走的很慢，周圍人都吵吵嚷嚷的議論著今天的考試。仿佛在嘲笑我，看啊，就你一個人不會。心頭彌漫著憂傷的氣息，仿佛化不開……走到宿舍的時候終于忍不住啊。坐在床上抽泣起來。同學見了。說：“怎么了呀？”我沒回答，也沒有點頭。但他從我的表情中看到了。說：“是不是沒考好呀？沒事，我也有好多都不會寫。”聽了他這句話，心里就好受了一半，因為也有人和我一樣。但是還留另一半在心中仿佛是永遠解也不開的心結。又想吃了青柿一樣苦澀……“希望之花”昨天晚上想了好久好久才睡覺。今天上體育課的時候，她又和我談心。因為她知道我心情不好,考試不好。所以，故意避開考試這個話題。問你想考什么大學呀？我毫不猶豫的脫口而重慶南開大學。他又和藹的說：“我知道你心情不好，因為考試，但是你不要太難過了，我知道你是因為化學公式不會，但是你只要上課的時候認真聽講，然后好好默寫公式，再多做一些題。就一定會好考好的。”聽了他的話，內心好了很多。接著她又說：“失敗是成功之母，不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。你不經歷挫折，怎么能知道自己的潛力有多大呢？所以還是好好努力吧。只要努力，就一定會完成自己的夢想。”我聽得很激動，內心充滿滿滿的正能量。最后她說：“我們可以一起努力，來完成夢想，你有你的夢想，想考重慶南開大學，我也有我的.夢想！我們應該醒著做夢，不要讓挫折把我們打倒”聽了她的一番話。就像干涸已久的禾苗有了雨水的滋潤，現在茁壯成長。心底開出了幸福之花，希望之花。在以后的日子里，每每想起她的這番話。即使再想放棄，我都會告訴自己，加油，不要放棄，一定要好好努力。因為不是你一個人在奮斗。對，沒錯，海浪的每一次下跌都意味著新的涌起，你在做夢才是最真實的。在以后的一個月里面，我每天都努力的學習，上課認真聽講，下課就認真的復習。最后我終于取得了使我欣慰的成績。所以，以后不管走到哪里，我都會想起醒在做夢，這一句話，它將成為我人生中的一筆寶貴財富。

讀活著有感作文【通用8篇】二

《活著》在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不上來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受顯示給與我們的幸福和苦難、無聊、和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方.他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。

福貴,這個曾經風光一時的富家少爺因為年輕時無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟，也許那并不算遲。可厄運的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個與他有緣的人的生命，毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去，傷痛還未平復，與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后，連他唯一的孫也沒有逃過死神的魔掌，只剩下他一個人孤獨地活著。

福貴親手埋葬了六個至親至的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么……

正如一條顛簸在大海中的航船，始終會在浪尖與谷地起伏一樣，前行在寫作之路上的作家們的創作狀態無疑不可能穩定如一。余華也不例外。如果仔細分析，就會發現在1995年前后，也就是在那篇《活著》的創作前期，余華的文學創作進入了一個很微妙的時期。

首先，我們跨越對經過和原因的猜測和臆斷，把目光直接投向1997年，我們會發現余華在那一年做出的一個對中國先鋒文壇不啻為一個噩耗的決定：放棄先鋒試驗。然后我們再回眸身后。這時候就會發現，那實際上在1995年就已經是注定的事情了。這一年，另外兩個著名的年輕作家蘇童，莫言也作出了類似的決定。余華的告別先鋒小說的宣言是："我現在是一個關注現實的作家"而這時恰恰是他繼《活著》之后，另外一個長篇小說《許三觀賣血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關注一下這后一部被作者聲稱為"關注現實"的作品。實際上，它與余華早期作品之間相當明顯的變化。或者說，我們會驚異地發現這篇文章與余華早期的《在細雨中呼喊》完全是兩種樣子。

那么我們再把目光轉回到1995年，就會發現余華的唯一兼有現實主義文學和先鋒小說特征的作品，就是那篇轟動一時的《活著》。這樣說來，《活著》應該是余華創作的一個過渡。

從這個角度說，《活著》是作者在自己進行先鋒性文本創新枯竭的時候，尋求出來的一條出路。不過作者自己恐怕不同意這樣的觀點。從作品本身看，尤其是在作品的前半部分流露出來的很大的隨意性可以看出，《活著》不是一部在構思完全成熟后才開始創作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫下一個開頭。

讀活著有感作文【通用8篇】三

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月X號，是我們步入新學年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍。看一下林肯的`一生，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。

拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者！

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時，我們何不多一些微笑呢？

實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！

每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！

同學們，相信實踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！

謝謝大家，我的演講完了。

讀活著有感作文【通用8篇】四

打小時候《活著》就經常出現在我的腦海里，電視劇《福貴》，電視劇《活著》還包括余華老師的原著，我都有好好品味過。每一次回想，都能讓我再一次的回味到那股茶香。 在小學二年級時，晚飯后電視上《福貴》就是我最向往的地方，那時候我就在想：我要也是地主的孩子多好，玩其他人不敢玩的賭搏，對父親出言不遜也豪無顧忌。那時我很羨慕他。但是，后來他被龍二爺騙花了所有財產，父親也因此氣死。我又大吃一驚。回憶也變的斷斷續續，只是每天在想為什么“福貴”能承受下來。到了高中，我接觸到了電影《活著》，一些破碎的記憶碎片又重新粘合在一起了。后面的福貴一下子改頭換面，從地主成了佃農，但他踏實肯干硬是靠著五分地活了下來，反而貌似成功的龍二卻因為貪了富貴的家財被處死了。后來，我本以為福貴能擁有簡單幸福與家人享天倫之樂，他卻被拉壯丁上了戰場，又神奇般地與另一位重死掙扎的年輕戰友遇上了解放軍回了家與家人團圓。然后緊接著的就是兒子，女兒，老婆，孫子，女婿的相繼死亡，還都是他親手埋的！先后經歷了土改、人居公社化運動、文改、***，最后陪伴著的就是他身旁的那頭花牛。 印象最為深刻的一幕是福貴得知兒子有慶因為給縣長輸血卻被活活壓榨死，而新縣長卻是他隨他出生入死的戰友，兒子離奇死亡卻不能手刃仇敵只能憋在心底甚至擔心老婆接受不了又不敢告知。 他只能默默地親手葬送了至親，然后在“墳”前哭訴，可笑地害怕被發現，兒子墳前竟然沒有碑，如履平地。種種不可抗拒因素如同巍巍巨山緊緊的壓著他的肩膀，他卻總能站起來，也許他只記著要“活著”。因為“活著”就是最大的勇氣，而敢接受承受一切惡耗，讓他的精神肉體受到雙重打擊的挫折就是最好的證明。 高考后，我再次打開了《活著》，了解到了作者也是從別人那兒打聽的故事寫的書。也許“福貴”真實存在。也許，沒有并沒有這個人。但對我來說不再重要了，重要的是通過這本書我深深地明白了一個道理：活著就是最大的勇氣。

讀活著有感作文【通用8篇】五

讀《活著》有感

童年，在許多人的印象中是美好的，可是在作家余華的著名小說《活著》中的三個孩子都過著苦難的童年，在那個年代的孩子和現在的孩子不能比，經濟不好，條件不好，甚至連肚子也填不飽。

書中的三個孩子，分別是鳳霞，有慶，苦根。鳳霞是一個女孩子，為了讓自己的弟弟有慶能上學，被迫到別的有錢人家去干活。有一次，在三年***的時候，為了不被別人搶走一個地瓜，差點出人命。有慶是鳳霞的弟弟，冬天時為了不磨壞一雙布鞋，天天都赤腳跑到學校，又赤腳跑回家。有時空了就會幫父親干點活。最不幸的是苦根，因為家里窮，以前沒有零食吃，有一天苦根生病了，外公給他炒了一大盆豆子當零食，他吃多了，最終被撐死了。上面三位孩子的苦難生活和現在美好的生活根本沒法比。

在現在，就拿吃飯來說，書中的孩子為了一個地瓜會跟人拼命，聽到有粥喝會高興得跳起來等，都表現了那時食物的珍貴。再看看現在，吃飯不僅僅是吃飽了，有些孩子只喜歡吃昂貴的肉或一些山珍海味，只有個別不挑食的孩子。就是這樣，有些孩子經常吵著鬧著去大酒店，大飯館吃飯，對一些自以為不好吃的菜指指點點。要是在過去，這些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。

這么美好的童年，這么愉快歡樂的童年，有些孩子還會連連叫苦，他們有真正體會到這些過去孩子的苦難嗎？沒有！我們從現在一直到將來，我們一定要珍惜現在的美好，不能再浪費糧食和資源了，否則將來我們會變得痛苦。

讀活著有感作文【通用8篇】六

“你說，”你趴在桌上，長長的睫毛撲閃在我的面前，“它什么時候才會開呢？”我見你眉頭微皺，目光卻堅定不移地透過緊閉的玻璃窗。我順著你的目光望去，你指的應該是那棵樹吧，有著褐色的干枯枝丫。

此時正在下雨，視野都霧蒙蒙的，有那么一股潮氣游離在空氣中。已是三月，卻依然清冷。我一邊將手縮進衣袖，一邊抱怨春天姍姍來遲。“什么呀，你管它做什么？那么閑嗎？”我不屑地收回目光，重新落回到文字上。

你卻執拗，輕搖著我說：“不！你看它都已經長了那么多花苞啦！都一個冬天了！”我又瞇起眼注視外面的樹。透過朦朧的霧，我看到，每個枝頭都立了一個花骨朵，棗核大小，青褐色。它們那么勇敢地站在枝丫頂端，就算沒有樹葉的遮蔽保護。雨就那么徹底地打在它們身上，每一滴都是那么決絕和冷酷。風也那么鐵面無私，不肯贈予它們所需要的溫度，就算是一絲一毫。想必溫度就是它們所需要的全部機會。那些個花苞就這么緊緊擁護著自己的全部生命力，等在那里，等著春天來到，等著有那么一個瞬間將生命噴薄而出。等過了一季冬天，還不知道要等多久。

后來我知道，它叫玉蘭。

我終于相信，你所執著的，是一段真實的等待。

我輕笑，其實我們不是也在等待嗎？三年高中，我不知道將其稱之為嚴冬是否太過分。但不可否認的事，我們就執著這三年，等待這三年，不管風吹雨打，只為在某個明朗的夏季，噴薄綻放。

每天早晨從被窩試探著伸出手，被殘酷的低溫徹底驚醒。呆坐在床上暗暗同情自己為何天不亮就要起床。早餐是永遠不變的三大樣。到教室開始背二戰幾十次大小戰役，背美國法國英國民主政體，背歐陽修柳永李清照，背必修選修英語單詞。用自己的朗朗書聲迎接朝陽已成習慣。上課就算昏昏欲睡也要拼命掐醒自己，偶爾神游也要死活拉回自己。下課活動范圍僅限座位周圍，咬一口餅干也要瞄一眼世界地圖。慘白的日光燈是題海戰術的最適合的協奏曲，一題一題地過去，恍然發現夜幕已經降臨，一天又將過去，慶幸自己又熬過了冬天的幾千分之一。

但無論怎樣哀怨我們的生活是如何的單調殘酷，我們都未曾后悔自己選的'這條路。既然我們選擇在夏季開放，經歷嚴寒的冬季就是必然，誰都清楚，誰都不曾抱怨。

我想，那株玉蘭必也明白要等來春天，冬季是必經之路。無論冬天有多長，春天總會來的，陽光總會灑下來的，那些花骨朵總會綻成那樣的一片春天。

我們也懂，無論三年有多長，總會過去，我們總會在流光四溢的夏天微笑綻放。

我開始想象玉蘭開花的情景。那樣的一團團一簇簇的粉白，在金色陽光里暈染成迷離的夢幻，像有含蓄的微笑隱在淺淺的色彩里。必有淡淡的香輕輕地踱步在空氣里，有時也會溜進我們的教室，將春天的氣送入每一個人的呼吸。那一抹抹水粉樣的白，映在綠松玉般的天空里，快要飄到天上去，成了那一朵游走的云。我們見到它定會不經意地笑。因為，我們的夢想也開在那里面。

我開始與你一同執著玉蘭的等待。

你依然會問：“怎么還不開呢？“而我卻笑著答：“它總會開的！”

讀活著有感作文【通用8篇】七

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種美好！

感恩老師，因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。您像小草，樸實無華，默默奉獻，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實，您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。……

感恩父母，因為父母給了我們生命，父母是孩子的守護神。他們是第一時間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自內心的愛；當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話；當你遠在他鄉時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福……

感恩朋友，因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節的逼真，哪怕有一點瑕癖，都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

讀活著有感作文【通用8篇】八

過了臘月二十三，這年的味道是越來越濃了。記得田園小時候，天天盼著過年。特別是到了年根上，心情興奮得簡直難以控制，整天數著指頭過日子。中國人之所以重視春節，最主要的還是在刻意追求大年下那種濃濃的人情味。除夕之夜，辛辛苦苦勞累了一年的人們，干里萬里趕回家鄉，祖孫幾代，聞家歡聚一堂；天一放亮，親朋好友，街坊鄰居，同事朋友，就開始了互拜互訪，那真是說不盡的祝福語，訴不完的人間情。這天倫之樂，這濃濃的人間之情，任你是鐵石心腸的硬漢子，也難免為之而砰然心動。

曾經有一位法國留學生問田園，中國人的春節，是一種什么性質的節日。田園想了想回答他說，是人情節。確實，中國人特別講究包括親情和友情在內的這人間之情。春節，是人的感情一次大的溶匯。所以，這個節日歷來為中國人所重視。說句玩笑話，過年的時候，連小偷都不好意思將手伸進別人的口袋里。

今天田園遇到一位父母都在農村的朋友，他告訴田園，他已經好幾年沒有回家過年了，不是不想回去，而是面對高漲的人情往來費用，實在是回不起家了。他粗略地給田園算了一筆帳，按照他們當地的風俗，單這七大姑八大姨親戚間的壓歲錢一項，他就得開支近3000元，再加上其他親屬結婚、人情禮等等，怎么也得花個五六千元。對于一個中等收入的公薪階層的人來說，這幾乎等于他大半年的工資。像這樣，哪能回得起家呢?沒辦法，他只好給父母寄回去1000元錢，借口工作忙，躲了這個年。這位朋友發自肺腑地說：“誰不愿意守著老人，兄弟姊妹歡聚一堂，去享受一下這天倫之樂?大年三十的晚上，看著家家戶戶熱熱鬧鬧，我們兩口子守著個電視，相對無言，心情實在是太難受了。”是啊，當親情被金錢無情地阻斷的時候，誰的心理還能夠保持那份平衡?

這就說到了我們現實生活中的一些陋習了。您想，本來過年是個高興的事，而偏偏叫一些陋習給攪得心里七上八下的。就說這壓歲錢吧，本來，過個年，長輩給晚輩點壓歲錢，體現了一種關懷和愛護。這錢選在除夕之夜遞到晚輩手中，更增添了節日的歡快氣氛。其實，壓歲錢的本身，并不在錢的多少，只要體現出長輩的心意就可以了。可是現在這壓歲錢變了味，成了一種人情債。你給我的孩子50元，我就得給你的孩子100元，這樣三攀兩攀，價碼可就越抬越高。原本純潔的親情友情，不知不覺間蒙上了一層金錢的銅臭。最可嘆的是那些老人們，本來他們的收入就不高，到了老年正是該用錢的時候，可這孫子外甥一來，是誰的也不能少，一人一份，無偏無向。老人們平時牙縫里擠出來的.那點錢，就這樣瞬間而去。說起來，人情到了這份上也真夠令人尷尬的。

類似的陋習能否消除?田園認為，完全可以。只要我們不去隨大流，自覺地抵制那些陋習，就完全可以還親情友情的本來面目。對于這個問題，田園的一位同事家里是這樣做的：早在幾年前，這位同事的父親就向子女們宣布，進了我的門，無論是七大姑八大姨，給每個孩子的壓歲錢不準超過10元。誰超了，以后不準再進這個家門。這家法一定，還真起作用。這一家老老少少和和睦睦，省掉了多少糾紛多少煩惱。由此可見，陋習的消除，并不是多么難的事，您完全不必去計較別人怎樣做，不必隨波逐流，從我們自己做起，在這個問題上，倒是需要來點“我行我素”了。

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