相信大家都嘗試過寫，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級觀察作文左右【通用3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文左右【通用3篇】一

今天下午三點，我和媽媽走在圖書館的路上，天空中堆積起了濃密的黑云，不一會花生一樣的雨點劈天蓋地的打下來。接著就是一場雷陣雨。

我和媽媽趕緊穿上了雨衣，噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的雨點有節(jié)奏地打在雨衣上，雨越下越大落在地上就匯成了小溪。馬路上成了一片汪洋，汽車發(fā)瘋似的`向前沖，經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，好像汽車長出了兩只有力的銀色翅膀，正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航。

一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。豆大的雨點像淋浴落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，真是有趣極了！

雨水流到馬路上，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，樹上的葉子在狂風(fēng)暴雨下?lián)u擺，地上的花草哈哈笑得渾身抖動，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。路上有的人沒有帶雨具，慌亂著奔跑著躲雨。

慢慢的雨停了，清新空氣迎面撲來，真舒服！我喜歡夏天的雷陣雨，它帶給我很多快樂

四年級觀察作文左右【通用3篇】二

不知道是什么原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍(lán)的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。

長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣。我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀，才會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā)；詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢？所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命？

如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？

即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔......

四年級觀察作文左右【通用3篇】三

養(yǎng)蠶日記（一）

養(yǎng)蠶是一件有意義的事。有一天，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶做養(yǎng)蠶日記。可是我家沒有蠶籽，只能讓爸爸媽媽幫我找些蠶籽。蠶籽找來了，聽說它還要話在溫度主的地方才能出殼。那天蠶出殼了，我特意把它放在一個精美的小盒里。剛出生的蠶像螞蟻一樣大小，我媽媽采摘了一些桑葉給我的.小蠶吃，桑葉一旦放進(jìn)盒子里，蠶好像聞到了氣味趕忙爬上去，津津有味地吃著。我的小蠶可愛嗎？它陪伴著我茁壯成長。

養(yǎng)蠶日記（二）

我的蠶已經(jīng)長大了，是四齡蠶了，已經(jīng)脫四次皮了。它寬有1.5厘米，長有3厘米，有小拇指粗細(xì)。它全身晶瑩透亮，媽媽說：“它要結(jié)繭了。”我把幾個小木棍捆在一起搭架子。我早晨喂蠶的時候，竟然發(fā)現(xiàn)它結(jié)出了一個純白的繭，我下午放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)蠶又結(jié)了幾個繭，有淡黃色的，淡藍(lán)色的，粉紅色的，純白色的，繭非常美麗誘人。聽說蠶上架要脫一次皮，在繭里還有脫一次皮。希望它能快快生下它的小寶寶。

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