大家總免不了要接觸或使用，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的閱讀的關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】一

有人說(shuō)，初三生活不是人過(guò)的日子，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了火藥味；也有人說(shuō)，初三生活最富有人情味，同窗數(shù)年，即將分手，充滿了依戀之情；還有人說(shuō)，初三生活最有憧憬，最有希望，對(duì)未來(lái)，充滿了幻想………

——題記

我思索著……初三學(xué)期一開(kāi)始，老師就說(shuō)：“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三?！蔽覍?shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ)，它的滋味實(shí)在是……

一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開(kāi)始了新一天的生活。

上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。

忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說(shuō)話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。

眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。

最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書(shū)本，一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng)，最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻 了…。

看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰，歡喜和憂愁同時(shí)都來(lái)找我，我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的話語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

終于躺在床上了，摟著自己心愛(ài)的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們?cè)谌松谝坏篱T(mén)前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。

初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書(shū)香中咀嚼著那番滋味……

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】二

努力是什么？朋友，你曾為誰(shuí)而努力過(guò)？那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎？——題記

窗外蒙蒙細(xì)雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

下午一點(diǎn)了，母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門(mén)看看，就看見(jiàn)老師把全部家長(zhǎng)帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見(jiàn)母親坐在教室里，我不語(yǔ)，直接從后門(mén)逃走了。我并不是不想看見(jiàn)母親，而是我不想讓她知道我的成績(jī)。

拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jī)時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我給她丟臉了？會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂？會(huì)不會(huì)……一切的疑問(wèn)都隨著下課鈴得到答案。會(huì)開(kāi)完了，我看見(jiàn)母親從教室里出來(lái)，我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn)：“媽，老師說(shuō)什么了？”母親并沒(méi)有回答，而是讓我去背書(shū)包回家。我心里更加忐忑了?？吹侥赣H手里緊握著一張紙，我便問(wèn)道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣，對(duì)我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說(shuō)出去笑死人了?！蔽夷弥煽?jī)單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對(duì)母親的批評(píng)，老師的教導(dǎo)，我迷茫了，我不知道我該如何面對(duì)這一切。是逃避？還是面對(duì)？

為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了？你們還是對(duì)我不滿意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績(jī)單，不管是好還是壞，你們永遠(yuǎn)都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì)踐踏我的努力，只會(huì)把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠(yuǎn)也看不到。

其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開(kāi)心點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我怎么做，你們都會(huì)視而不見(jiàn)。你們只知道結(jié)果是好的就好了，從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗(yàn)，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。

朋友，我想問(wèn)你——努力是什么？

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】三

去年暑假的一天，爸爸買回來(lái)一個(gè)大西瓜。正要?jiǎng)邮智?，我和妹妹立即圍了上去，我們的心情就像籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備投球時(shí)那樣的興奮。爸爸手上的瓜刀剛落，我們的四只手就伸了過(guò)去，還不停地叫著：“我要大的。”“我要大的?！薄拔蚁戎v的?！薄安?，我先講的。”弄得爸爸慌了手腳，只是一個(gè)勁地喊：“別爭(zhēng)別爭(zhēng)，兩塊一樣大，兩塊一樣大?！?/p>

　我們沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，還是使勁地爭(zhēng)搶著。這時(shí)，媽媽生氣地跑進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要爭(zhēng)了，都給我把西瓜放下！”我們望著媽媽那嚴(yán)肅而帶怒色的面孔，有些畏懼了，兩人都放下了西瓜。媽媽接著說(shuō)：“這么大的人，吃東西還老是爭(zhēng)，尤其是做哥哥的，更不像話，都讀中學(xué)了，還是這個(gè)樣子?！蓖Ａ艘粫?huì)，媽媽又說(shuō)：“我小時(shí)候和你大姨小姨一起吃東西，從來(lái)沒(méi)有像你們這樣爭(zhēng)過(guò)，而是我讓你，你讓我。有次吃晚飯，眼看飯不夠吃，大家都自覺(jué)地少吃一點(diǎn)，爭(zhēng)著先放下碗筷，都說(shuō)自己吃飽了。結(jié)果本來(lái)不夠吃的飯，反而吃不完了，根本不像你們這個(gè)樣子，生怕自己少吃了。自私，可恥！”

　我聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，慚愧地低下了頭。媽媽和她的姐妹是不是爭(zhēng)東西吃，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可媽媽和爸爸吃點(diǎn)東西是從來(lái)不爭(zhēng)的。媽媽總是把好吃的留給爸爸，爸爸又總是“逼”著媽媽多吃一點(diǎn)。有時(shí)，媽媽還會(huì)因?yàn)榘职植豢隙喑砸稽c(diǎn)好的而生他的氣哩。

　想著想著，忽然爸爸說(shuō)：“還站著干什么！”我猛然抬起了頭，爸爸指著切好的西瓜說(shuō)：“拿去吃，吃了要聽(tīng)話。”我望著妹妹，妹妹也望著我。我先拿了一塊最小的，接著，妹妹也拿了一塊小的。瓜吃到嘴里的這一刻，我感到這味道比以往任何一次的都甜，它使我懂得了人不能只為自己。從此，我和妹妹再也不爭(zhēng)吃的了。 　

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】四

雨，常常在不經(jīng)意間淅淅瀝瀝地往下落，落得那么自在，那樣瀟灑，那樣安謐。它是一幅浪漫無(wú)比的畫(huà)面。而我，也往往最容易被其中的雨意吸引。唯此，我才能盡情宣泄我對(duì)自然界的至愛(ài)之情。而每次逢雨時(shí)候，令我最沖動(dòng)的事就是淋雨(如果身體條件允許)。而今臨逢高三，我便漸漸失去了這種權(quán)利，為了最后一年的拼搏與沖刺，我不得不處處為身體考慮。我要讓感冒、發(fā)燒統(tǒng)統(tǒng)隨流水而去。

失去了此時(shí)此刻的身臨其境，卻留給了我彼時(shí)彼刻的綿長(zhǎng)回憶。

曾記得，那次在雨中與一位摯友的一番透徹交談。適逢初中畢業(yè)，在興奮之余（因?yàn)樽约阂M(jìn)入另一種全新的生活），因?yàn)檫@即將到來(lái)的離別，我們也很失落。我們需要的是一次長(zhǎng)久且真誠(chéng)的談話。那天她對(duì)我說(shuō)：“我們之間雖算不上轟轟烈烈，可我們兩位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將卻也將它經(jīng)營(yíng)得像杯飄香的綠茶，不冷不熱，不苦不澀。有著一種淡淡的甜，純純的味，溫溫和和。雖說(shuō)初三的忙碌給我們多添了一層薄薄的隔膜，但終有一天它會(huì)消失。值得高興的是我認(rèn)識(shí)了你，并且你和我都一直矜持著這份友誼，這已足夠?！蹦翘欤菚r(shí)，那刻，我已無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗f(shuō)的一切已經(jīng)占據(jù)了我整個(gè)的心。經(jīng)過(guò)那一次，我堅(jiān)信淋雨的滋味是甜美的。它浸潤(rùn)了同窗的團(tuán)結(jié)奮斗。

可到了另一天，我又改變了看法。我也已不愿意去記起到底是哪年哪月哪日了。緣起我的一個(gè)至愛(ài)的親人。那天媽媽告訴我他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我睜大了疑惑的眼睛，簡(jiǎn)直無(wú)法想像為何這睛天的霹靂會(huì)發(fā)生在我們身上。我飛奔進(jìn)他的臥室，看他那安詳?shù)臉幼印Ｎ艺×?，等我回過(guò)神來(lái)，我開(kāi)始堅(jiān)持——我不允許他這樣擅作主張地離開(kāi)。我搖動(dòng)著他早已僵硬的身體，哭著，喊著：“起來(lái)啊，起來(lái)陪我玩啊，起來(lái)看著我讀初中，高中，大學(xué)……，哪天去游蘇州，杭州，難道您不留戀這人世間最美的天堂了嗎？您怎么可以放棄我，除了父母，您就是我的一切啊！”盡管如此，他卻毫無(wú)反應(yīng)，對(duì)我的命令無(wú)動(dòng)于衷。旁人當(dāng)我是一個(gè)小孩兒，可那一刻我比任何一個(gè)人都成熟，我的思緒是復(fù)雜的。沖動(dòng)促使我逃離了那個(gè)令人傷心欲絕的地方，無(wú)肋的我躲進(jìn)了雨簾，似乎雨能聽(tīng)見(jiàn)我絕望的聲音：我真的無(wú)法接受，一個(gè)人眨眼間失去了生存的資本。天人兩相隔，人生最大的痛苦莫過(guò)于生離死別。那天，我發(fā)燒了，做夢(mèng)了……，就這樣，我認(rèn)定，淋雨的滋味是苦澀的。它宣泄著人間的悲歡離合。

其實(shí)，淋雨的心境很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)人心情的真實(shí)寫(xiě)照而已。那滋味浸透著人間的款款深情，勝過(guò)人間一切美味佳肴。它讓我魂?duì)繅?mèng)縈！

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】五

又要到一年一度的中秋節(jié)了，今年中秋，好像又往年不太同，與國(guó)慶節(jié)并不在一個(gè)點(diǎn)上。也證明我們的假期會(huì)越來(lái)越多，所以大概也有很多孩子都是興奮的吧！如今的生活，連過(guò)年的年味都變得越來(lái)越淡了，就不要說(shuō)中秋了。怕是應(yīng)該也有不少人忘了，中秋是什么樣了。

雖然是這樣，但是我還是很喜歡這個(gè)節(jié)日的。說(shuō)起中秋，大概就是賞月了吧，畢竟中秋節(jié)又可以叫做追月節(jié)，或者玩月節(jié)。畢竟八月十五的月亮，那可是圓又圓??！而且中秋也有很多古老的神話故事，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥什么的，都是充滿了神奇的色彩。所以，如果家中有孩子的話，在這個(gè)節(jié)日，給他們講這些故事是最合適不過(guò)的了。在一輪明月之下，大家吃著月餅，講著故事，或者是朗誦幾首，有關(guān)于這個(gè)節(jié)日的詩(shī)詞，簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。

不過(guò)，大多數(shù)人也沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，有那樣的雅趣了。那可是團(tuán)圓了一家人，才能夠有的樂(lè)趣?。‖F(xiàn)在更多的，不都是與父母分隔兩地的那些人嗎。以前在家中上學(xué)的留守兒童，遠(yuǎn)在天邊工作的兒女，獨(dú)自守在家中的老人，少有團(tuán)圓的呀。不要說(shuō)這個(gè)節(jié)日了，就是說(shuō)春節(jié)，能夠團(tuán)圓的，也并不是家家戶戶??！所以很多時(shí)候，中秋并不是人人都能夠享受的起的，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日啊，最能夠引起的就是這些人的思念了。分隔兩地的家人，各自吃著各自的月餅，能夠賞著同一輪明月，也是不錯(cuò)的。不過(guò)，若是你走的太遠(yuǎn)，怕是也享受不起，同一輪月的安慰了。所以啊，中秋這個(gè)節(jié)，有人歡喜有人悲呀。

可是現(xiàn)在不是很多節(jié)，都是這個(gè)樣子的嘛，又有什么好感嘆的。說(shuō)到底呢，人們還是不太在意這些節(jié)的。中秋到底是歡喜還是悲哀，都是人們?cè)谝獠辉谝獾氖虑榱?。有的人孤單，但是能夠吃上月餅，能夠放個(gè)假，也覺(jué)得只是個(gè)好中秋了。有的人，雖然能跟家人團(tuán)聚，但是如果相處的不好，也是一個(gè)不好的中秋了。到底呢，節(jié)日過(guò)得好不好，咱們看的是人，并不是距離，也不是貧窮，更不是朋友圈所展現(xiàn)出來(lái)的樣子。

一個(gè)人若是想的開(kāi)，有這種節(jié)日之中，哪怕中秋是賞不著月亮，買不著月餅，無(wú)人團(tuán)聚，也不一定是不開(kāi)心的。所以啊，在這個(gè)中秋，貴在和諧。就是你在中秋，真去看了燈籠，就是晚了大半年的團(tuán)圓，也應(yīng)當(dāng)快快樂(lè)樂(lè)的。也別覺(jué)得這個(gè)思念呀，它就多么的不好，證明你還有家呢，還有牽掛呢。如果真的就孤苦伶仃了，再遇上同病相憐的人的時(shí)候，也別忘了，多關(guān)愛(ài)一點(diǎn)，大過(guò)節(jié)的呢。

至于中秋是什么樣，就看你過(guò)的咋樣。我期待的中秋，飄香十里的月桂，一輪漂亮的滿月，甜入心底的月餅，有說(shuō)有笑的家。

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】六

生活就像咖啡，細(xì)細(xì)品味過(guò)后才會(huì)懂得其中的香醇。

——題記

從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人的一生就是這樣，拳頭里帶來(lái)的最后還是一無(wú)所獲，那為何還要經(jīng)歷中間的風(fēng)雨？為何還要品盡世間的酸甜苦辣？這就叫生活。

天還沒(méi)亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領(lǐng)，為趕上頭班車而沿路奔跑的小伙子。繁忙的都市里，這就叫生活，顯得格外平凡。什么是生活的真味，這需要我們?cè)凇白臁崩锛?xì)細(xì)咀嚼。

辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗。是誰(shuí)把它變得香甜入口，是什么機(jī)器把它的精華從中取出，到底是什么人的辛勤耕種得如此飽滿的果實(shí)？順藤摸瓜，我來(lái)到了一片綠油油的田地，烈日下被曬得煤黑的農(nóng)民有節(jié)奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風(fēng)景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時(shí)蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場(chǎng)上，工廠里去買，賺幾個(gè)生活錢(qián)。他們每天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴曬多少個(gè)小時(shí)，辛勤的勞動(dòng)換而來(lái)之的卻是城里人的浪費(fèi)。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。這是他們生活的真味，他們每天都在咀嚼著這份的辛勤。

甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家里打掃衛(wèi)生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學(xué)習(xí)，爺爺奶奶在花園里有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那么幸福美好，一家人過(guò)著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過(guò)得更快樂(lè)！

辛苦。隨著科技的發(fā)展，人類邁進(jìn)了信息時(shí)代。白領(lǐng)，骨干，精英是當(dāng)今社會(huì)中最搶手的，但有一份低微的職業(yè)被城里人看不起，低工資高危險(xiǎn)，卻在一座又一座的高大建筑物中默默奉獻(xiàn)。這份職業(yè)說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是建筑工，其實(shí)就是搬運(yùn)工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎咽地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個(gè)月領(lǐng)著僅僅能養(yǎng)活幾個(gè)人的工資，有誰(shuí)能夠了解他們的辛酸。他們是那么地辛苦勞動(dòng)，每天咀嚼的只有不應(yīng)屬于他們生活的真味。

呵護(hù)。人與人之間，語(yǔ)言交流溝通是不可缺少的，當(dāng)你急忙地走在路邊，你是否會(huì)看見(jiàn)一些無(wú)家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來(lái)到路邊乞錢(qián)。社會(huì)是一個(gè)龐大的家族，我們需要關(guān)心與呵護(hù)自己家族中有需要的成員，讓呵護(hù)成為弱勢(shì)群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關(guān)愛(ài)，這才是生活的真味。

人們常說(shuō)人的一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風(fēng)順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無(wú)成，要學(xué)會(huì)生活的真味，懂得如何讓你自己的生活過(guò)得更有意義。

生活，很多時(shí)候，也像一杯茶，先苦后甘而且還是甘的令人回味。

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】七

我的寒假什么味道

我的寒假苦苦的，期末考試成績(jī)公布了，我考得不怎么理想，拿著那張成績(jī)單走在回家的路上，感覺(jué)腳像有十斤重，風(fēng)呼呼地刮著，好像在嘲笑我，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在指責(zé)我，頭深深地埋在胸前，久久不敢抬起來(lái)，爸爸媽媽看到我的成績(jī)單，并沒(méi)有批評(píng)我，而是默默地坐著。呀，真苦！

我的寒假什么味道？

我的寒假酸酸的，天天望著堆積如山的作業(yè)，從早上一直做到晚上，還要做媽媽買的三套試卷和兩本字帖，想玩都玩不成。呀，真酸！

我的寒假什么味道？

我的寒假甜甜的，穿著新衣新鞋，吃著大魚(yú)大肉，還玩花炮，一種幸福感油然而生，跟著爸爸媽媽去了外公家、阿姨家、伯伯家……收了許多的紅包，買許多的零食，還跟朋友們一起去堆雪人，打雪仗，雖然很冷，但我們每個(gè)人心中都洋溢著幸福與快樂(lè)。呀，真甜！

我的寒假什么味道？

我的寒假辣辣的，過(guò)年當(dāng)然吃的豐盛，里面全都放了火紅火紅的辣椒，吃得臉紅了，嘴也麻了，還忍不住再吃一口。呀，真辣！

你會(huì)問(wèn)我寒假怎么沒(méi)有咸呢？我的寒假可是“咸”不住，光是作業(yè)就有這么多，還要打掃衛(wèi)生、走親戚……你說(shuō)我“咸”的住嗎？

我的寒假什么味道？

我的寒假是酸甜苦辣的！

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】八

記憶中的味道就像你生病時(shí)倚靠的背，在你睡覺(jué)時(shí)撫摸你額頭的手，在你取得好成績(jī)時(shí)表?yè)P(yáng)你的話，那就是——母親的味道。

自打我記事起，我就經(jīng)常聞到媽媽的味道，不過(guò)最深刻的還是這一件事。

那時(shí)的我讀幼兒園。那一天雨下的很大，房頂上、街道上，都起了一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)，一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。放學(xué)之后，我站在門(mén)口喃喃自語(yǔ)道：“這么大雨，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？”剛說(shuō)完，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽，雨水已經(jīng)淋濕了媽媽的衣服，頭發(fā)也不例外。媽媽微笑的向我招了招手，示意我坐上自行車。剛坐上去，就聞見(jiàn)一股汗味，我很奇怪，不禁摸了摸媽媽的額頭上的雨水。不，那不只是雨水，那是汗與雨水的味道，汗已經(jīng)打濕了她的衣服，汗還在媽媽的額頭上作怪。我心中一驚，不禁鼻頭一酸，只聽(tīng)媽媽對(duì)我溫柔地說(shuō)：“你以后要好好努力啊，可不要像我一樣?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。

雨好不容易消停一會(huì)兒，現(xiàn)在又猖狂起來(lái)了。雨滴跳在我的肩上、手上。而媽媽呢？毫不猶豫的將外套脫下來(lái)，蓋在我的身上，為我遮風(fēng)擋雨，自己卻淋著大雨將我送回了家。一路上，汗味在我身邊環(huán)繞，我并沒(méi)有任何抗拒，因?yàn)槟鞘菋寢尩奈兜腊。?/p>

多年過(guò)去，我還是記得那次的汗味，那是縈繞在心頭的愛(ài)的味道。

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】九

你是第三種絕色。

——題記

“若逢新雪初霽，滿月當(dāng)空，下面平鋪著皓影，上面流轉(zhuǎn)亮銀，而你帶笑地向我步來(lái)，月色與雪色之間，你是第三種絕色”。這是余光中先生的一段話。初讀便被他的意境驚艷，再不能忘懷，也幻想過(guò)他筆下的妙人兒，可終沒(méi)一本書(shū)來(lái)的讓我心神激蕩，我覺(jué)得書(shū)籍，才是第三種絕色。

我有過(guò)最美好的幻想，是齊天大圣的明媚猖狂。我有過(guò)最心疼的哀傷，是看著根鳥(niǎo)步步踏入深淵險(xiǎn)些無(wú)法救贖。我有過(guò)最豪氣的心境，是李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！蔽矣羞^(guò)最真誠(chéng)的祈愿，是渴望馬良的神奇繪筆能交付于我，畫(huà)出一個(gè)個(gè)幼年彩色的夢(mèng)。我有過(guò)最幸福的體驗(yàn)，是跟著魯迅先生一同回顧童年，那百草園的一切，也是我的快樂(lè)天地。我一日復(fù)一日不知疲倦，品嘗書(shū)的滋味。它美好、綺麗、又酸又苦，但它也甜蜜、清爽、無(wú)邊旖旎。我心悅臣服于它，我從那，認(rèn)識(shí)了最美的風(fēng)景最美的人。

我曾去過(guò)古埃及的法老陵墓，千年的神秘和詭異籠罩我心，那是龍小邪的記憶。我曾去過(guò)江南，風(fēng)姿綽約，一場(chǎng)雨，一位女子便覆了誰(shuí)的一生？那是白落梅的筆下。我曾去過(guò)日本，那是一片懸疑的樂(lè)土。它的櫻花和壽司，樸素和民居，淺淡地刻入我心。那是東野圭吾的筆觸。

我酣暢淋漓地品嘗書(shū)的滋味，像沙漠中迷途的旅人，久旱逢甘霖，我貪婪的吸吮它甜美的汁液，我仿佛身處天堂?？蓵?shū)卻又像一壇子陳釀，越品越有味道，清冽稠滑，心潮搖曳生姿，我為之癡狂。

書(shū)籍，它是驚鴻絕色。

它納百味，再加以醞釀，于是美好、綺麗、又酸又苦，但也甜蜜、清爽、無(wú)邊旖旎，品一本書(shū)，若能品出這些，方得書(shū)的滋味。

“何為世間真絕色？”

“月色、雪色、驚鴻色。驚鴻色便是那書(shū)中滋味。只是太過(guò)驚心美麗，于是喚作驚鴻，也毫不為過(guò)！”

這世間第三種絕色?。「试敢簧穱L你美妙的滋味，甘愿與你，相伴纏綿、萬(wàn)分旖旎。

關(guān)于什么樣的滋味的作文【精選10篇】一十零

周四晚上我們?nèi)w師生在食堂觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題就是幸福。

幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)，幸福就是每天不用上學(xué)，不受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和壓制。也有人說(shuō)，幸福就是珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力完善自己，使自己能成為有用的人。在生活中，幸福的含義在人們的心中是各不相同的，幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)可能是希望有一個(gè)新書(shū)包，有一件新衣服，有一輛令熱羨慕的自行車，這都是幸福，雖然這都是一些小事，但是對(duì)于那些來(lái)說(shuō)卻是幸福。

在19世紀(jì)，我國(guó)人民一直在追著幸福與命運(yùn)抗?fàn)帲麄冏非髮庫(kù)o，平安，美好，和平的幸福生活。為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，多少人犧牲了，才換來(lái)我們今天的生活。同樣幸福也是為了感恩，在生活中有許多人給予了我們幫助和關(guān)懷，當(dāng)然也包括我們的父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們，去回報(bào)他們。感謝的方式也很簡(jiǎn)單，比如問(wèn)候一聲，端杯水，倒杯茶，當(dāng)他們像我們說(shuō)“謝謝”時(shí)候，你的心中將會(huì)有一種感覺(jué)，那就是幸福。

幸福也可以是幫助，關(guān)心和理解他人。在學(xué)校里，我們時(shí)刻都在與同學(xué)和老師交往。當(dāng)同學(xué)有困難是，你如果伸出援手，幫助同學(xué)克服困難，這樣你就會(huì)為幫助同學(xué)而感到快樂(lè)幸福，這樣你就會(huì)變得更充實(shí)。當(dāng)你與同學(xué)有了摩擦?xí)r，你如果站在同學(xué)的角度想，也許就是大事化小，小事化了，還能增加你和同學(xué)的友誼，體現(xiàn)你心胸寬廣。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師批評(píng)了你你應(yīng)該虛心接受并該改正，有時(shí)老師批評(píng)的言語(yǔ)雖然有些重，但你也不應(yīng)懷恨與他，因該唯有這樣一位嚴(yán)厲的老師感到高興幸福。

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