仔細總結心得體會，有助于我們更好地發現問題并找到解決方法。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態度進行表達。如果你需要一些靈感和指導，下面是一些經典的心得體會案例供你參考。

參加扶貧培訓心得體會篇一

隨著社會的不斷發展，我們發現越來越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓扶貧活動后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結之后，我想分享一下我的心得和體會。

第一段：揭示扶貧工作中的問題

在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區的生活條件和經濟實力都無法得到很好的改善。尤其是在當前社會經濟環境下，貧困地區和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓扶貧將重點放在技能培訓和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學習和工作機會，同時增加其經濟收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。

第二段：扶貧工作的意義

扶貧工作的意義不僅在于實現減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價值觀念。培訓扶貧可以讓貧困人口通過學習和實踐獲得新的知識和技能，提高他們的適應能力和競爭力，從而走出貧困。此外，培訓扶貧對于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負，增強他們的生存信心，形成積極的生活態度。

第三段：培訓扶貧工作的方法

如何有效地實施培訓扶貧工作？首先應該確定清晰的目標和計劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經驗和高素質的教師和導師，為學生提供優質的教學和咨詢服務。最后，培訓機構應該注重與企業和社會資源的聯系與合作，為學生提供更多的就業機會和創業支持。

第四段：培訓扶貧的優點

培訓扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優點。第一，培訓扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負擔。第二，培訓扶貧可以提高貧困人口的社會地位，讓他們更好地融入社會。第三，培訓扶貧可以培養和激發貧困人口的創業精神和參與社會的意識。這些優點都是其他扶貧方式所無法達到的。

第五段：結論

總之，培訓扶貧是當前一個非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區已經奏效。但這并不意味著，培訓扶貧的工作已經完美。我們應該進一步探討、完善、改進這種方式，力爭在更廣泛的范圍內實現減貧和消除貧困的目標。讓更多的貧困人口走向美好的未來，實現自身價值的提升！

參加扶貧培訓心得體會篇二

十二屆全國人大五次會議開幕，總理作政府工作報告。近幾年，精準扶貧一直是報告的重點內容，今年政府工作報告更是明確表示，要深入實施精準扶貧精準脫貧，再減少農村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人。

扶貧貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。在多家網站的“兩會調查”榜上，“精準扶貧”投票數遙遙領先，可見精準扶貧作為民眾關注的熱點、焦點，是民心所向，民生所盼。2016年，農村貧困人口脫貧任務是1000萬人以上，實際完成1240萬人;易地扶貧搬遷建設任務為200萬人以上，實際完成249萬人，交出了一份精彩的“開局答卷”。

當前，我國的扶貧開發工作已進入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區和沖刺期。按照“十三五”規劃的目標，到2020年，我國現行標準下7000多萬農村貧困人口要實現脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時間緊，任務重，“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經不能完全適用于脫貧難題，這就倒逼著扶貧工作要向精準邁進。

貧困地區獨特的風土人情、艱苦的自然環境、落后的基礎設施，是屹立在扶貧工作面前的大山。只有進一步推進智力扶貧，才能為脫貧攻堅“固本培元”。個人思想理念、價值觀的最佳形成和塑造時期是青少年時期。習近平總書記曾指出：“把貧困地區孩子培養出來，這才是根本的扶貧之策。”2015年，他在考察陜西楊家嶺福州希望小學時強調，教育很重要，革命老區、貧困地區抓發展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎教育尤其是老區的基礎教育，財政資金要向這方面傾斜。

國務院出臺多項措施，力爭把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點高校招收貧困地區農村學生人數增長21.3%;免除農村貧困家庭學生普通高中學雜費;全年資助各類學校家庭困難學生8400多萬人次。在2017年，政府還將持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距，繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模。從這些可以看出，黨中央對貧困地區教育的扶持力度之大前所未有。

“志行萬里者，不中道而輟足。”扶貧不會一蹴而就，需要拿出真招、實招、長遠招，不失時機、不拘形式地為來自貧困地區的青少年減少經濟壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實現脫貧攻堅目標。

參加扶貧培訓心得體會篇三

驚蟄節剛過，阻擊戰猶酣。到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現，也完全能夠如期實現。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有_個貧困縣未摘帽、_個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰，如外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧進程產生影響。

與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰，是克服困難戰勝挑戰的前提，必須堅持問題導向、目標導向、結果導向相統一，在不斷解決問題中向著既定目標砥礪奮進。

打贏脫貧攻堅戰，關鍵在于凝心聚力。此次決戰決勝脫貧攻堅座談會，一直開到縣級。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅戰，就要充分信任依靠經過戰斗洗禮的貧困地區基層干部群眾，要保持脫貧攻堅地區穩定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。

這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業。

參加扶貧培訓心得體會篇四

貧困是一切社會問題的根源。解放和發展社會生產力是社會主義社會的本質要求。長期以來，我黨在團結帶領老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進一步加大扶貧攻堅力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發揚艱苦奮斗精神，不安于現狀，不破罐破摔，積極發揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進入小康社會。

第一書記駐村幫扶挑起了農村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉機關和事業單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進村擔任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發展產業出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。

大學生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業技術知識，懂電腦，會經營，有干勁，向老同志學習做好農村工作的方式方法，不斷積累工作經驗，彌補了農村信息化電子政務電子商務的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創業萬眾創新、互聯網+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農村工作中發揮越來越重要的作用。

各級駐村幫扶

參加扶貧培訓心得體會篇五

貧困是一切社會問題的根源。解放和發展社會生產力是社會主義社會的本質要求。長期以來，我黨在團結帶領老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚 目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進一步加大扶貧攻堅力度，特別 是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發揚艱苦 奮斗精神，不安于現狀，不破罐破摔，積極發揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進入小康社會。

第一書記駐村幫扶挑起了農村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉機關和事業單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進村擔任黨組織“第一書 記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發展產業出 點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。

大學生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業技術知識，懂電腦，會經營，有干勁，向老同志學習做好農村工作的方式方法，不斷積累工作經 驗，彌補了農村信息化電子政務電子商務的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創業萬眾創新、互聯網+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農村工作中發 揮越來越重要的作用。

各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發揮優勢，一村一品。

參加扶貧培訓心得體會篇六

陸靖 2018.11.23

經過兩天時間，《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅戰幫扶責任人培訓》結束了，對此次培訓的體會，本人

總結

一、明確上級黨委政府對幫扶工作的要求：

《廣西壯族自治區脫貧攻堅責任制實施細則》（2017年3月22日印發）

第二十三條 鄉、村應當做好“一戶一冊一卡”工作，組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊員、村干部和幫扶聯系人進村入戶填寫脫貧攻堅相關手冊卡片資料等，及時更新補充相關信息，確保信息真實準確。

第三十一條 各定點幫扶單位應當緊盯建檔立卡貧困人口，細化實化幫扶措施。定點幫扶單位應當動員本單位干部職工積極參與“一幫一聯”工作，對結對幫扶工作予以支持，督促政策落實和工作到位，切實做到扶真貧、真扶貧，不脫貧不脫鉤。

第三十八條 定點幫扶單位所幫扶村未能完成規定脫貧任務的，在年度績效考評中扣減相應分值，單位主要負責人、分管領導、駐村工作隊員、第一書記不能評先評優。

第三十九條 相關責任人未能完成脫貧任務或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的，不能評優，并按照有關規定進行通報或約談；未履職盡責或者弄虛作假造成嚴重后果或者嚴重不良影響的，應當依法依規追究相應責任。

二、明確自己做為幫扶責任人在幫扶工作上的作用認識

1、幫扶責任人是黨和政府根據工作需要安排的對貧困戶開展脫貧幫扶聯系的具體實施人，其一言一行都是黨和政府形象代表。

2、幫扶責任人是幫扶貧困對象戶脫貧工作的直接責任人，幫扶干部工作是否到位，幫扶措施是否有成效，直接影響貧困戶脫貧摘帽質量和和群眾滿意度。

3、幫扶責任人是貧困戶與村委以及政府聯系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動態的重要渠道。

4、幫扶責任人工作是學會群眾工作方法、檢驗干部工作作風、鍛煉干部能力，甚至是培養干部的重要平臺。

三、精準把握幫扶手冊內涵，高度重視幫扶手冊填寫

手冊共有13頁需要填寫，培訓會上逐頁講解，對手冊里的內容哪一項應該怎么填寫一目了然，在這里就不一一列出。

四、發揮幫扶責任人作用，夯實貧困戶脫貧基礎

黨的“十九大”指出：動員全黨、全國、全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，確保到2020年在現行標準下，農村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認識到作為幫扶責任人，嚴格按照縣委部署，完成扶貧攻堅使命是我目前最主要的任務。

在幫扶工作中，明確貧困戶的基礎信息，準確掌握貧困戶人口的數量、居住條件、身體狀況、產業發展、收入來源等等基本情況，將政策明白卡、聯系卡等該上墻的要上墻，同時讓貧困戶知曉：知曉幫扶責任人的單位、職務等；清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經享受哪些政策，清楚幫扶責任人為自己做了什么。深入分析家庭構成、致貧原因、科學制定幫扶計劃，并督促、協調、規劃、落地實施。

在具體幫扶工作中本人永擔職責使命，自覺置身其中，真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫，把貧困戶當親人看當親戚走，真正做到常下去、堅持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協調下一起努力，確保脫貧。

參加扶貧培訓心得體會篇七

百年大計教育為本、而教師進行教育當以師德為本。師德是一個教師的最基本道德素質、教書不僅是教，更重要的是育人。通過師德的培訓，我認為教師要做好以下最基本的職業道德素養：

首先、教師要認真承擔起自己的責任，教師要承擔自己的責任，就需要體現在教師自身對學校制度的執行上，如果一個教師連對學校的制度都執行不了還怎樣承擔責任。教師要承擔自己的責任，還應該做好以下幾個方面：1、要具有愛崗敬業的決心，從自己執教之日起，就應該對教師這一職業有充分的認識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業；2、要有人格魅力的教育，體現在對事業的忠誠，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構筑學生的正直，，以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。3、要有傳道、授業、解惑的本領，俗話說得好：要給學生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!

其次、對本次培訓我還作出以下反思：1、事業需要熱愛。2、育人需要藝術。3、學生需要溝通。4教學需要積極協作。5：職業需要付出。6、教師需要積累。

我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格

去影響一位又一位學生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

我的愿望：將來有一天，我能無愧于師德。

參加扶貧培訓心得體會篇八

作為一名志愿者，我有幸參加了這次扶貧活動，踏上了前往貧困山區的征程，讓我有了更深刻的認識和感悟。

第一段：預備工作

在參加扶貧活動之前，我做了很多預備工作。首先是了解貧困地區的真實情況，掌握當地的文化、歷史、社會經濟狀況等方面的知識。其次，我購買了一些必要的裝備，如防曬霜、補水劑、頭巾等，以應對可能會遇到的天氣變化和緊張的行程。最后，我也和同行的志愿者們做好了整個行程的安排和分工，確保能夠高效地完成任務。

第二段：抵達貧困山區

當我們到達貧困山區時，我發現這個地方確實比我想象的還要落后一些。路邊的房屋屋頂多數早已倒塌，村民看上去也十分憔悴。我感受到了這里的貧困和落后，也更加深刻地認識到了扶貧工作的必要性和重要性。

第三段：與當地居民的溝通

在我們的行程中，我和其他志愿者們都積極地與當地居民進行了溝通，了解他們的生活狀態和幫助他們解決問題。我們不斷地鼓勵和支持他們，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。從他們的笑容和眼神中，我感受到他們對生活的期望和對未來的向往。

第四段：感悟與思考

在參加扶貧活動的過程中，我發現壓根就沒想過去幫助誰，我只是單純地帶著熱情和愛心來實踐自己的理念，幫助有需要的人。當我們在路上遇到困難時，志愿者們彼此之間也會互相支持和幫助。看到差別那么大的生活環境和社會經濟發展水平，我也更加深刻地認識到了改善這個社會的必要性和每個人的義務與責任。

第五段：總結與展望

通過這次扶貧活動，我獲益良多，感受到了扶貧工作的厚重，更加堅定了自己要為社會作出貢獻的決心。作為一名志愿者，我知道我們仍有許多可做的事情，需要繼續努力。我希望自己能夠為扶貧工作做出更多的貢獻，讓人們在物質和精神上得到更大的滿足和幸福。同時，我也呼吁更多的人關注扶貧問題，積極參與到扶貧工作中來，共同為建設一個更美好的社會而努力。

參加扶貧培訓心得體會篇九

在現代社會，培訓扶貧已成為貧困地區發展的一項重要舉措。培訓作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業能力和創業能力，從而實現脫貧致富。本文將分享我在參與培訓扶貧工作中的心得體會。

第二段：深入貧困地區

在貧困地區參與培訓工作，讓我深刻感受到了他們的生活環境和社會現狀。貧困地區的居民大多數生活在一些偏遠的山區或者盆地，缺乏基礎教育和生活技能，比如種植業、畜牧業、手工藝等，由于缺少這些基礎技能，他們很難脫貧致富。這讓我認識到，想要在這個領域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓和幫助。

第三段：因材施教

在進行培訓工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區的受訓者年齡、教育背景、職業技能水平等千差萬別，我們需要根據不同的情況制定不同的培訓方案，讓他們在學習過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區，我們將更多的精力投入到基礎教育、文化習慣和溝通技巧等方面的培訓上。在經濟條件比較艱苦的地區，我們將更多的精力投入到農業、養殖業、手工藝等相關職業技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓的效果和受訓者的收益。

第四段：提高綜合能力

通過培訓工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協調、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進受訓者在個人和職業生涯中更好地發展。在培訓中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應對工作挑戰。

第五段：結語

培訓扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區居民提高生活質量和職業技能，最終實現脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學習到了很多，比如面對復雜的地域環境，要有耐心和信心；面對不同的受訓者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經驗和感悟，不僅對我在培訓扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業生涯的發展有著積極的促進作用。

參加扶貧培訓心得體會篇十

扶貧是國家的重要政策之一，也是社會責任。作為一個普通的社會成員，擔負扶貧的責任顯然是非常重要的。我之所以參加扶貧，是因為我想要自己親身去體驗那些貧困的地區，了解當地患難的根源和當地人民的生活情況，同時嘗試提供一些幫助，獻出自己的一份力量。

第二段：分享扶貧活動的具體經歷

在扶貧活動中，我參觀了一些非常貧困的山區，當地的生活條件確實很艱苦。他們的住房簡陋，道路狹窄，生活缺乏各方面的保障，每日的飲食也十分單調。當我跟當地村民聊天的時候，我了解到他們日常的生活是一些難以想象的事情。他們一年四季辛勤勞作，卻因為種種原因很難擺脫貧窮的命運。

第三段：表達對扶貧的深刻認識

在扶貧活動中，我明白了一些道理，也學習到了一些東西。首先，個人力量微薄，但我們可以團結起來，為貧困地區做些力所能及的事情。其次，窮不可怕，可怕的是缺乏能力去擺脫貧窮困境。我們需要給那些貧困地區更多的機會，讓他們得到更好的教育和技能培訓，幫助他們增強自身的能力，才能真正走出貧困的命運。最后，我們還需要全社會的共同努力和投入，包括政府各部門和社會組織，才能真正讓扶貧進入正軌。

第四段：探討個人能做什么來參與扶貧

扶貧雖然是一個大而廣泛的概念，但每個人都可以從自身出發，提供幫助。除了可以參加扶貧活動以外，我們還可以從以下幾個方面發揮作用：

1.通過多方面的方式來提供資金援助，如向公益機構捐款或人人捐款等方式。

2.搭建扶貧平臺，為貧困戶提供技術培訓和幫助。如網絡扶貧平臺等。

3.開展實地調研，為當地政府提供幫助和建議，以推動當地脫貧事業。

第五段：總結體會感悟

通過本次扶貧活動，我深刻認識到扶貧事業的緊迫性和重要性。我們每個人都可以為之獻出力量，貢獻自己的一份力量。當然，在扶貧的過程當中，我們需要提高自身能力，走科學的路子來真正做到扶貧有益。我相信，只要我們每個人都發揮出自己的力量，為貧困地區提供幫助，我們才可以有希望真正地改變那些地方貧瘠的面貌，讓貧困地區人民獲得更好的生活環境和生活水平。

參加扶貧培訓心得體會篇十一

__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓班，通過為期7天的培訓學習，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為在今后的工作中打下堅實的基礎。

本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養等。邀請了黨校教授、現代農業協會會長講授鄉村振興戰略和農業“三變”改革創新發展模式等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。

一是通過培訓，進一步增強了我們從事脫貧攻堅的責任感使命感。此次培訓既有精神全面解讀，又有鄉村振興戰略的深入解剖。使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責任，進一步增強了我們的責任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農村基層落地生根，開花結果。

二是通過培訓，進一步找準脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經驗交流，又有細節操作層面的建言獻策，既有打贏到打好，到人到區域的轉變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。

三是通過培訓，進一步激發了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓既有各級檢查方式的講授，又有相應問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現“以人為本”的人文主義關懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認識到當前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務基層聯系群眾有關規定，鼓勵我們充當政策落實的宣傳員，政策執行的戰斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔當，勇于面對，轉變作風，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進去，為打好脫貧攻堅戰奠定堅實的基礎。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻自己最大的力量!

扶貧培訓心得體會篇2

參加扶貧培訓心得體會篇十二

貧困地區不僅是物質條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區的人們擺脫貧困，培訓扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認識到了培訓扶貧的重要性和意義。

第二段：培訓扶貧的效果

培訓扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區人的能力、技能為目的來進行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學習獲得新知識，積累經驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區域的生產力和經濟發展作出貢獻。

第三段：培訓扶貧的難點

然而，在實踐中出現了很多問題。對于許多基層培訓機構來說，資金、技術和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術儲備，他們的學習效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。

第四段：培訓扶貧的措施

針對培訓扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學的措施和方法。首先，需要完善基層培訓機構建設，包括資金、技術和機構的支持。此外，我們應該加強課程的研發、整合，并且將培訓內容和企業需求相結合，讓學習更加實用和高效。而且，還需要建立跨領域、跨機構的協作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓的成本。

第五段：結語

總之，培訓扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠的影響。當前，隨著我國經濟建設和社會發展的不斷推進，加強貧困群體的培訓扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務于社會的發展。

參加扶貧培訓心得體會篇十三

隨著我國經濟的快速發展，扶貧工作也日益受到社會各界的關注。扶貧培訓作為一種重要的扶貧手段，提供了培訓和教育資源，幫助貧困人口提升技能和能力，為脫貧致富提供了有效的支持。本文將結合自己參與扶貧培訓的經歷，分享我對這一主題的心得體會。

首先，扶貧培訓的必要性不可忽視。貧困人口往往面臨教育資源匱乏、缺乏職業技能等問題。而扶貧培訓可以為他們提供學習機會，幫助他們掌握一門技術或者專業知識，提高他們的競爭力。例如，在我參與的一次扶貧培訓中，一位來自貧困山區的參訓人員通過學習養殖技術，成功地將家庭的致貧戶轉變為了養殖大戶。這次培訓不僅改變了他們的生活，也為他們解決了就業問題，可見扶貧培訓的必要性和重要性。

其次，扶貧培訓要注重實踐。理論知識固然重要，但只有將所學知識付諸實踐，才能真正提高技能。我在扶貧培訓中見識了許多實踐的案例。例如，在農業培訓中，參訓人員掌握了肥料的使用方法和種植技巧，他們積極實踐并對照實際情況進行改進。通過不斷的實踐，他們逐漸解決了在種植過程中遇到的問題，提高了產量和質量。

此外，扶貧培訓還應注重培養綜合能力。貧困地區除了缺乏技術能力，還面臨著其他問題，如鮮為人知的市場信息、管理能力不足等。因此，扶貧培訓除了提高參訓人員的專業技能外，還需培養他們的創新能力、團隊協作能力和市場意識等綜合能力。例如，在一次創業培訓中，參訓人員學習了營銷技巧、市場分析等知識，并通過一系列小組活動將這些知識應用到實際操作中。通過培養綜合能力，參訓人員可以更好地適應競爭激烈的市場環境，提高創業成功率。

此外，扶貧培訓還應注重精準性。貧困地區的發展問題多樣且復雜，因此扶貧培訓需要根據不同地區和不同人群的特點提供有針對性的培訓方案。在扶貧培訓中，我了解到有些培訓項目對于某些地區或貧困人口并不適用，因為他們的需求和資源情況不同。因此，扶貧培訓要根據貧困地區的實際情況制定具體的培訓目標和培訓內容，確保培訓的精準性。

最后，扶貧培訓的成效是衡量其效果的重要標準。參訓人員的技能提升和收入增加是扶貧培訓的直接效果。然而，扶貧培訓更重要的是為參訓人員提供能力和機會，讓他們能夠脫貧致富。在我的扶貧培訓經歷中，我看到了許多參訓人員通過培訓找到了工作或創辦了自己的企業，成功地實現了脫貧的愿望。這些成功的案例充分證明了扶貧培訓的有效性和成果。

綜上所述，扶貧培訓是一種重要的脫貧手段，通過提供技能培訓和教育資源，幫助貧困人口提高技能和能力。在參與扶貧培訓的過程中，我深切體驗到扶貧培訓的必要性、實踐性、綜合性、精準性和成效性。扶貧培訓的實施需要政府、社會組織和企業的共同努力，才能建立一個完善的扶貧培訓體系，實現可持續的脫貧發展。希望未來扶貧培訓能夠得到更多關注和支持，為貧困地區的發展貢獻力量。

參加扶貧培訓心得體會篇十四

參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規劃培訓，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認識。現將此次培訓的心得體會小結如下：

一是對農村扶貧工作有了進一步的認識和理解。以前由于在鄉鎮并沒有從事過相關工作，所以對扶貧工作缺乏認識，總覺得扶貧工作不如農業、黨建工作重要，通過此次培訓，讓我認識到只是一味的閉門造車并不能轉變農民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現新農村建設。必須進一步推進產業化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發展優勢特色種植業、養殖業、林果業，進一步優化產品產業結構，促進產業化上規模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發的有利條件，在產業增收上找路子，想辦法。鼓勵農民在本地城鄉從事二、三產業，組織勞務輸出，拓寬增收渠道，增加現金收入。

物等的方式開展扶貧，而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變。從思想上、行動上使貧困農民能夠自養，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉綜合指標的落后、教育文化水平相對比較低、農民生產生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發展思路和發展模式。現階段農民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產量、提高價格轉向提高效益、擴大就業上來，從依靠農業轉向依靠特色經濟和勞動力轉移上來。現階段促進農民增收既要向農業的廣度和深度進軍，又要繼續推進農村勞動力外出就業，借助國家的惠民政策全方位開辟農民就業和增收新渠道。

在今后2個多月的規劃編撰工作中，同大家齊心協力，認認真真，踏踏實實的完成交予我的任務。確保規劃編撰工作的順利完成。

**

*年*月*日

參加扶貧培訓心得體會篇十五

**月12-16日，我有幸參加了第一期鄉鎮扶貧干部培訓班，聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓，不僅讓我學習了新的政策業務知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。

一、培訓情況

第一期培訓班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區縣的80名鄉鎮扶貧干部。5天時間，指導中心在日程和課題設計上做了精心的安排和準備，共安排了9個主題的課程供我們學習，課程時間和內容安排合理，每一堂課都非常精彩。

二、培訓感悟

(一)提高對脫貧攻堅重要性認識。

通過這次學習，我深刻認識到扶貧攻堅工作是我國當前一項非常重要的政治任務。特別是莫杰老師《精準扶貧精準脫貧形勢政策任務及有關問題研究》讓我了解到：扶貧開發事關全面建成小康社會，事關人民福祉，事關鞏固黨的執政基礎，事關國家長治久安，事關我國國際形象。小康不小康，關鍵看老鄉。全面建成小康社會，最艱巨的任務是脫貧攻堅，最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。由此，精準扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過尹克林老師的《特色小鎮建設》，我們的眼光放遠到全世界有趣的特色小鎮建設，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當前經濟形勢與農業供給側改革》從全球經濟形勢方面講述了當前中國經濟面臨的重大挑戰，讓我們從宏觀更清楚現今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發。

一是要學會創新性開展工作，盧賢煒老師講解的《**市資產收益扶貧實踐與探索——產業精準扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農村發展產業，做產業精準扶貧必須要創新，比如可以讓農村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權收益分紅方式來帶動貧困戶發展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現脫貧致富的目標，鄉鎮扶貧干部責任重大。

二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業中。

三、關于我村扶貧開發工作的思考

結合我村扶貧開發工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發工作進行了淺薄的思考。

(一)在爭取領導重視和提高基層干部群眾認識上下功夫，努力消除對扶貧開發工作的認識誤區。

1.對上要多向領導匯報農村當前貧困現狀、農村扶貧面臨的形勢和農民群眾對扶貧工作的認識，積極爭取領導的高度重視，取得上級領導的大力支持。讓基層同志都清醒地認識到扶貧開發工作不是當前經濟社會發展的一項業務工作而是一項艱巨的政治任務。

2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養活論這些認識誤區，改變“等、靠、要”思想。

通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認識到扶貧開發、消除貧困，實現共同富裕是社會主義的本質要求，是共產黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執政黨地位，維護國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業、一種責任、一個挑戰、一種榮耀。

(二)在產業扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產業扶貧是扶貧開發工作重點也是難點。在進行產業扶貧時要遵循規模化、工業化、市場化、特色化的特性，同時結合我村特色支柱產業，找準產業扶貧的著力點和項目支撐點，進行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產業進行扶貧開發：

1.發展養殖產業。我們可以發展黃牛養殖，逐步做大做強，做成自己的特色。

2.發展大棚蔬菜種植。引導有能力的企業入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。

參加扶貧培訓心得體會篇十六

第一段：介紹扶貧培訓的背景和目的（200字）

近年來，隨著扶貧工作在國內的不斷推進，越來越多的貧困地區開始開展扶貧培訓。扶貧培訓作為一種重要的扶貧手段，旨在通過提供知識和技能，幫助貧困群眾提高自身素質和就業能力，實現脫貧致富的目標。扶貧培訓的主要內容包括技能培訓、創業培訓、農業培訓等，旨在通過培訓提升貧困群眾的綜合素質，幫助他們打破貧困的桎梏。

第二段：從個人角度出發講述參與扶貧培訓的經歷和感受（200字）

我曾參與過一次農村扶貧培訓活動，這次經歷深深改變了我的人生觀和價值觀。通過與貧困地區的居民交流，我了解到他們在生活中所面臨的困難和壓力。他們不僅缺乏相關的知識和技能，還面臨就業機會有限的問題。然而，在培訓的過程中，他們對知識的渴望和學習的積極態度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內心強大，對于改變自己命運的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強的意志所打動，決心為他們提供力所能及的幫助。

第三段：扶貧培訓的重要性和意義（300字）

扶貧培訓的重要性在于提供了一種可持續發展的解決貧困問題的辦法。通過培訓，貧困群眾可以掌握一定的知識和技能，提高自身素質和競爭能力。最終，他們可以通過技能培訓找到穩定的就業崗位或自主創業，實現自我價值和脫貧致富的目標。扶貧培訓不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟”和“扶貧”依賴，更為他們提供了一種持續發展和改變生活的機會，提升了整個社會的發展水平。

第四段：扶貧培訓中存在的問題和解決辦法（300字）

然而，扶貧培訓中也存在一些問題。首先，培訓內容和形式不夠多樣化，無法滿足不同人群的需求。其次，培訓質量和效果的評估機制不完善，無法確保培訓的實際效果。最后，貧困地區的資源和基礎設施相對薄弱，給有效開展扶貧培訓帶來一定的困難。針對這些問題，我們可以在扶貧培訓中引入多樣化的內容和形式，提高培訓的針對性和實效性。同時，建立有效的評估機制，及時調整和改進培訓計劃。此外，政府和社會各界應共同努力，增加對貧困地區的投入，提高基礎設施和資源配備，為扶貧培訓提供良好的環境和條件。

第五段：總結扶貧培訓的啟示和期望（200字）

通過參與扶貧培訓，我深刻認識到培訓對貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質和就業能力，他們才能真正實現脫貧致富的目標。然而，扶貧培訓僅是解決貧困問題的其中一個環節，還需要政府、社會各界以及貧困地區居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓中，用自己的力量為貧困地區的發展做出貢獻，讓貧困地區的人民過上更加幸福美滿的生活。

參加扶貧培訓心得體會篇十七

扶貧培訓心得體會:扶貧培訓心得體會 1000 字

今年是扶貧領域作風建設年，將主要圍繞扶貧領域存在的“四個意識”不強、責任落實不到位、工作措施不精準、資金管理使用不規范、工作作風不扎實、考核監督從嚴要求不夠等問題開展專項治理。為提高貧困村黨組織書記充分認識開展扶貧領域作風問題專項治理的重要意義，在脫貧攻堅中把作風建設擺在突出位置，真正把自己擺進去，市扶貧指導中心將扶貧干部作風建設作為重要一課，邀請市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對新時代扶貧干部的修養進行為期半天的專題講座。

冉**同志從政治、文化、道德三個方面為村支書講了生動的一課。讓我們清楚的認識到了作為一名扶貧干部正確認識和努力提升自身修養的重要性和必然性。

一、加強政治理論學習，增強政治意識，堅定理想信念。

作為新時代的扶貧干部應認真學習，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持清醒頭腦，從政治上分析問題認識工作,堅定“四個自信”和理想信念，做一個合格的黨員、一個好干部、一個好人。

二、認真學習傳統文化，善于把優秀的傳統文化理念運用到扶貧工作當中。

在“四個自信”中特別要堅持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養就是要學習好優秀的傳統文化和社會主義先進文化，并使之內化于心，外化于形。把傳統文化貫穿到扶貧工作當中去，增強工作的使命感和責任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過程中的宣傳教育。

三、國無德不興，人無德不立。

習近平總書記說，核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。作為群眾的干部更應該增強自身的職業道德修養，增強為人民服務的意識和社會責任感。

扶貧培訓心得體會:扶貧培訓心得體會 1000 字

**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓學習圓滿結束，來自**的***名學員順利結業。通過聽取政策解讀和到大足原鄉荷花村現場學習“三變”改革經驗，學員對當前扶貧形勢及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓的意義和目的。特別是新時代以習近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區的發展提出了新的方向，對基層黨組織書記有了新的更高的要求，通過培訓，學員明白了肩負重任，要有新思想，新作為才能建設好美麗鄉村。

培訓最后一堂課，培訓班組織學員座談，大家從四個方面談到了這次培訓學習的收獲。

一是通過學習明確了如何當好干部當什么樣的干部，明確了人生的坐標，通過為社會奉獻為人民謀利，實現自己的人生價值，基層的干部更是要樹立擔當意識和責任意識，抓好基層組織建設和班子建設，堅決打好脫貧攻堅戰。

二是通過老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉村振興戰略，給了大家很大的啟發，鄉村振興的規劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農村的希望，從而堅定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉村振興之路，才能實現全面的小康，只有搞好三變改革，才能實現鄉村振興。以嶄新的姿態，飽滿的熱情，帶領群眾并肩打好脫貧攻堅戰。

三是在老師的輔導下，深入學習了十九大精神和習近平新時代扶貧思想，進一步堅定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。

四是不僅學習到了深刻的理論知識，也掌握了扶貧政策，同時與兄弟區縣的學員進行了思想和工作交流，真正學到了別人的先進經驗和做法，看到了自己的不足。

扶貧培訓心得體會:扶貧培訓心得體會 1000 字

此次培訓，組織培訓課題上做了精心的準備和安排，分別是河北大學段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準識別、精準幫扶和考核退出》，市發改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛計委講的《健康扶貧政策》，市建設局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關同志講的《三重保障政策》和《就業扶貧政策》，授課的同時還安排了現場教學、小組討論等環節。通過此次學習，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認識，受到了啟發，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領。

內道路路、房屋和群眾關心關注的就醫等問題，大力引導非政府組織、企業和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。

培訓雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學習的機會。今后，定將把所學用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準扶貧工作扎實有效持續推進。

參加扶貧培訓心得體會篇十八

2020年5月，我有幸成為我校推普扶貧工作團隊中的一員，此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區柳州市融水縣的基層教師，他們分別是來自____初級中學的____老師，民族小學的雷____老師、____老師，____鎮第五小學的____老師和____鎮中心小學的____老師。

普通話是教育教學基本用語，中國教育事業的發展促進了普通話的普及，普通話的普及又同時推動了教育的發展。而在貧困地區，教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用，接到該項任務時，我的內心緊張激動和忐忑不安。因為此次的推普扶貧工作是在“新冠疫情”的大背景下開展的，我只能通過遠程互動的方式與幾位老師進行在線交流，無法當面糾正發音與吐字規范，加之，他們都過了語言學習的關鍵期，這些都大大增加了推普工作難度，但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。

這五位基層老師工作量都很大，一周課時超過二十節，晚上有晚自習，周末加班也是常態，經常回復我微信消息已經是凌晨。由于老師們的時間都很緊張且很難統一，所以我采取的是以一對一的方式來指導學員。

課程中，我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經常帶著她的二胎寶寶和我們一起學習普通話；年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點點滴滴，從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業的熱愛；積極開朗的____老師總是第一個回我消息，準時上線視頻學習，此次普通話中測較初測提高了10分。經過六周的學習，學員們都有了明顯進步，其中兩位學員從三甲提高至二乙水平，都是他們熱情學習和不斷地努力的成果。也正是一個又一個平凡而又不平凡的他們，扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中，培養了出一批又一批優秀的孩子，作為培訓教師的我愈發覺得任重而道遠，致敬平凡，效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力，為我國推普工作貢獻出自己的一份力量！

參加扶貧培訓心得體會篇十九

近年來，我國扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區的發展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題，政府采取了多項措施，其中之一就是扶貧培訓。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓活動，這次經歷讓我深刻體會到了扶貧培訓的重要性和價值。

首先，扶貧培訓為貧困地區提供了寶貴的學習機會。貧困地區由于自身條件限制，往往缺乏先進的教育資源和培訓機構。扶貧培訓的開展，為這些地區提供了良好的學習平臺，使貧困群眾能夠接受正規、系統的培訓，提高自身的技能和素質。在我所參與的培訓中，許多農民朋友對于新農技、新農業政策等問題了解甚少，扶貧培訓使他們了解到了這些信息，并且學到了很多實用的技能，這對他們以后的發展非常有幫助。

其次，扶貧培訓激發了貧困群眾的內在潛力。在培訓中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動性，他們對于學習的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因為缺乏機會和動力。扶貧培訓的開展，為他們提供了改變命運的機會，同時也激發了他們的內在潛力。一位從事家政服務的婦女，通過培訓學到了更高級的技能，她堅信自己能夠通過努力改變生活，從而充滿了希望和動力。

再次，扶貧培訓促進了貧困地區的經濟發展。貧困地區由于經濟基礎薄弱，產業結構單一，往往無法實現可持續發展。扶貧培訓不僅提高了貧困群眾的技能和素質，也為他們介紹了一些新的產業和經濟機會。在培訓中，我們學習了如何發展當地的特色農產品和手工藝品等，這些都是貧困地區的優勢資源。通過培訓，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競爭力的產業，實現經濟的深度躍升。

最后，扶貧培訓提升了貧困地區群眾的獲得感和幸福感。貧困地區的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓的開展，不僅給予了他們實實在在的幫助，還讓他們感受到了社會的關愛和支持。培訓中，我們與參與者進行了深入的交流，傳遞了社會的溫暖和愛心。許多參與者在培訓結束后，送來了錦旗和感謝信，表達了對我們的感謝和喜悅之情。這些舉動讓我們看到，扶貧培訓不僅提升了貧困地區人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。

總之，扶貧培訓是貧困地區發展的重要支撐。通過培訓，貧困群眾能夠獲得寶貴的學習機會，激發內在潛力，促進經濟發展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓工作的重要性和使命感。未來，我將繼續投身于扶貧培訓工作，為實現全面脫貧做出更大的貢獻。

參加扶貧培訓心得體會篇二十

***日—*日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期5天的扶貧培訓，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為今后的工作打下了堅實基礎。

本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請了黨校、西南大學的專家教授講經濟形勢、供給側改革，特色小鎮建設等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。

一、認清扶貧形勢，從自身出發，帶頭做好扶貧攻堅工作。

從全市的角度看，扶貧工作任務之重，壓力之大，當前存在三個薄弱環節：群眾信訪壓力大、基礎設施落后、扶貧工作基礎差。作為基層扶貧干部，我們在工作的過程中，要充分領會學習“老馬工作法”，要有為民服務的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對接貧困戶過程中，我們要認識到幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規定期限實現整體脫貧。此外我們要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范。二、認真開展精準扶貧，精準扶貧的基礎是精準識別。

用總書記的話說就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準識別的基礎上，再針對貧困戶制定好幫扶規劃，要結合貧困戶實際，準確分析致貧原因，有的放矢，做到長遠規劃與短期規劃相結合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產業發展。要在摸清實情的基礎上，引導和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子。

結合奉節縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強村容村貌建設。因為村容村貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。更為重要的是精準扶貧是要貧困戶思想意識自我提高。思想扶貧非常關鍵，要注重引導貧困戶轉變觀念、樹立脫貧致富的信心，發揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發展特色優勢產業。

按照西南大學尹教授所講的特色鄉鎮建設，結合奉節縣的特色旅游優勢尤其是鄉鎮環境，我們在開展扶貧工作時，需要發展特色鄉村旅游，比如鼓勵貧困戶開辦農家樂、引進企業挖掘古村落保護等，通過一系列的發展方式來發展特色鄉鎮。通過此次全市鄉鎮扶貧干部的扶貧培訓，我們了解了全國扶貧攻堅工作的形勢，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環節等，學習了怎樣更好地為群眾服務的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準扶貧工作等。作為鄉鎮扶貧干部尤其指導開展扶貧工作的干部來說，此次培訓學習后，我們將以更高的要求來鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅工作。

很榮幸能夠參加由**市扶貧指導中心組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期五天的集中培訓，豐富的課程安排，為我們提供了一個良好的學習交流平臺，使我感觸頗多，更加堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。結合本次培訓，我主要談以下三點感想：

一、扎根基層，做好貧困群眾工作。

培訓的第一節課就是**市江北區觀音橋街道辦事處調研員、“老馬工作室”主要負責人馬善祥同志的《如何做基層群眾工作》，“老馬”圍繞如何做好基層工作講了幾點要求，使我受益匪淺。一是在基層工作中積累工作經驗，并有所貢獻。二是嚴以律己把思想錘煉好，靜以修身、警鐘長鳴。三是滿腔熱情為群眾服務好，尊重群眾、主動服務、在高標準中服務群眾。長期工作在扶貧一線的基層干部，一定要把貧困群眾的冷暖放在心上，以積極的工作態度幫助其解決實際困難，認真傾聽并引導群眾，最終提高群眾的滿意度。

二、吃透政策，精準扶貧精準脫貧。

***日聽市扶貧辦人力資源處胡劍波處長講授《人力資源開發情況介紹》，進一步了解貧困地區人力資源開發現狀，熟悉精準扶貧政策，充分體現了市委、市政府對脫貧攻堅的高度重視。鄉鎮脫貧攻堅貴在精準、重在精準。從建檔立卡識別、制定發展規劃、落實扶貧政策、實施脫貧措施等各個方面，務必做好精準。各幫扶責任人只有吃透扶貧政策，才能把精準扶貧的各項政策措施傳達給每一個貧困戶，讓他們領會政策、吃透精神。

三、把握要求，限時打贏攻堅戰。

**市扶貧辦主任劉戈新講《扶貧攻堅形式及工作要求》、市扶貧辦信息處處長田茂慧講《貧困對象的精準識別與退出》、市審計局農業處副處長唐春林講《扶貧資金審計》等各個處室負責人及專家講授的培訓課，引導著我們發現現實工作中的不足之處。我們將嚴格按照劉戈新主任的工作要求開展好鄉鎮扶貧工作。一是講政治，勇于擔當脫貧攻堅責任。二是講感情，把貧困群眾疾苦放在心上。三是講實干，把精準扶貧政策落實在行動上。四是講實效，把群眾滿意度做為檢驗脫貧攻堅工作的出發點和落腳點。五是講紀律，把黨風廉政各項要求貫徹到脫貧攻堅工作的全過程。

培訓時間短暫，但培訓效果明顯，回到工作崗位上，我們一定拼盡全力奔赴扶貧一線。把自己的感情和熱情留給貧困群眾，把自己的奮斗和收獲留在農村的土地上，為脫貧攻堅工作作出應有的貢獻。

***日至*日，*****名基層扶貧干部非常幸運在**市扶貧指導中心參加了為期一周的鄉鎮扶貧干部培訓，親耳聆聽了**市扶貧辦、市委黨校及西南大學的領導、專家、教授們的授課。通過學習，豐富了扶貧攻堅理論知識，進一步掌握了人力資源開發政策，學習到了兄弟鄉鎮的寶貴經驗，在學習之余還收獲了來之不易的師生感情，同時，更深深感到能在基層一線從事扶貧工作，為20**年全國人民一道步入小康社會貢獻微薄的智慧和力量感到無比光榮。

一、幾點培訓的收獲

(一)更高層面看扶貧攻堅，責任上肩

市扶貧辦劉戈新主任站在市級高度與我們交流了**精準扶貧精準脫貧取得的成績和下一步的扶貧工作重點，談到了全市扶貧六大體系的建設，扶貧工作形勢及要求。胡建波處長為我們解讀了系列扶貧政策，讓我們從一味的低頭拉車中抬起頭看看路，更加認識到作為一名基層扶貧干部的歷史責任，我想在以后的扶貧工作中，我們的目標將更加明確，干勁更加十足。

(二)更多角度看基層工作，豁然開朗

**市基層調解“一面旗幟”馬善祥老師用幽默的語言和十足的熱情與我們分享了他30多年來基層矛盾糾紛調解處置的經驗，讓我們首先有了敢于、樂于面對矛盾的正確姿態，也有了處理好各類矛盾的熱情和方法，更有了面對基層扶貧工作各類困難、困惑的責任擔當。

(三)更多案例看涉貧腐敗，警醒自己

市審計局唐春林處長用一個個扶貧審計的案例告誡我們正確履行好手中的權利和職責，市紀委派駐市農委王選明副組長為我們上了一節生動的《學習黨章黨規，防止“蠅貪”“微腐敗”》的黨風廉政教育課，我們對案例中主觀或無意失職失察受到黨紀政紀或者司法處理的基層扶貧干部們感到不值，也為今后在具體的扶貧項目實施與驗收、扶貧資金撥付等方面敲響了警鐘，務必本著程序合法合規、遵守財經紀律的原則做好相關方面的工作。

二、下步工作的打算

一是將為貧服務的政治情懷內化于心。我縣雖然在20**年底實現了“貧困村建八有、貧困戶解八難”的目標，并順利通過了市級脫貧驗收，但目前仍有6000多貧困人口未脫貧，已脫貧的戶也需要持續鞏固脫貧成果，脫貧攻堅仍然是當前最大的政治任務和最突出的民生問題，仍然事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益，在今后的扶貧工作中，我們將以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展扶貧工作。

二是將為貧服務的分類政策落到實處。目前我縣系列扶貧政策更加符合鄉鎮實際，回去后我們將按照市縣扶貧辦要求，做好做實民政、教育、建房、就醫等政策，確保保障性政策能托起貧困戶最低的底;在培育富民產業、促貧增收方面，也要圍繞“雨露計劃”和“資產收益扶貧”做文章，引導貧困村挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子;幫助有條件的貧困戶發展適宜的產業，樹立脫貧致富的信心，確保貧困戶用勤勞的雙手不斷增加收入。

三是始終保持敬畏規矩的律己之心。我們基層扶貧干部要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷!

***日—*日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉鎮扶貧干部培訓班，通過為期5天的扶貧培訓，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為今后的工作打下了堅實基礎。

本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請了黨校、西南大學的專家教授講經濟形勢、供給側改革，特色小鎮建設等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。

一、認清扶貧形勢，從自身出發，帶頭做好扶貧攻堅工作。

從全市的角度看，扶貧工作任務之重，壓力之大，當前存在三個薄弱環節：群眾信訪壓力大、基礎設施落后、扶貧工作基礎差。作為基層扶貧干部，我們在工作的過程中，要充分領會學習“老馬工作法”，要有為民服務的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對接貧困戶過程中，我們要認識到幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規定期限實現整體脫貧。此外我們要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范。二、認真開展精準扶貧，精準扶貧的基礎是精準識別。

用總書記的話說就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準識別的基礎上，再針對貧困戶制定好幫扶規劃，要結合貧困戶實際，準確分析致貧原因，有的放矢，做到長遠規劃與短期規劃相結合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產業發展。要在摸清實情的基礎上，引導和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發展的富民產業，真正做到產業領跑，龍頭帶動，實現可持續發展的路子。結合奉節縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強村容村貌建設。因為村容村貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。更為重要的是精準扶貧是要貧困戶思想意識自我提高。思想扶貧非常關鍵，要注重引導貧困戶轉變觀念、樹立脫貧致富的信心，發揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發展特色優勢產業。

按照西南大學尹教授所講的特色鄉鎮建設，結合奉節縣的特色旅游優勢尤其是鄉鎮環境，我們在開展扶貧工作時，需要發展特色鄉村旅游，比如鼓勵貧困戶開辦農家樂、引進企業挖掘古村落保護等，通過一系列的發展方式來發展特色鄉鎮。通過此次全市鄉鎮扶貧干部的扶貧培訓，我們了解了全國扶貧攻堅工作的形勢，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環節等，學習了怎樣更好地為群眾服務的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準扶貧工作等。作為鄉鎮扶貧干部尤其指導開展扶貧工作的干部來說，此次培訓學習后，我們將以更高的要求來鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅工作。

*月*日至*日，我有幸作為第二期學員參加了在**大學舉辦的基層扶貧干部暨農村實用人才帶頭人培訓班。杭州環境優美，浙大師資雄厚，坐在全國排名第三的大學教堂，聆聽國家級教授精彩授課，《新常態下經濟分析》、《農業產業化與農民合作組織建設》、《農產品品牌建設與營銷》、《精準扶貧理論與實踐》、《十八屆*中全會精神及中央扶貧開發工作會議》、《扶貧干部的溝通技巧與藝術》等等課程，既有較好的理論性和指導性，又有叫實的操作性和應變性，這些知識就好像是組織上為我們這些扶貧干部量身定做的貼身制服，讓我受益頗深。

首先，在思想上得到了更深一層的洗滌。縣委縣政府組織我們遠赴杭州，選擇國家一流大學一流教授對我們的扶貧工作進行培訓，足以見得扶貧攻堅工作的重要性，足以見得黨和政府對我們扶貧干部給予了重大期望。說心里話，作為一名選派干部，有時候會在心底滋生很多負面思想：感覺自己的能量有限，原單位的照顧又不足，村組干部的懈怠情緒嚴重;縱向比較吧，感覺自己在農村辛辛苦苦好幾年了，最后自己的付出與個人的收益不能對等;橫向比較其他選派干部，自我感覺良好;等等。每當遇到挫折，遇到不順，那些消極心里就會在心里蔓延。經過此次培訓，政策上需要我們，領導對我們高看一眼，我們就是農村脫貧致富的帶頭人，帶頭人是絕對不能失去積極向上的陽光心態!就算累點，就算苦點，就算個別群眾不理解，就算遇到一些不順，想到組織的重托，想到群眾的期盼，想到自己是排頭兵，不僅不能退縮，而是要劈荊斬刺，迎難而上!

其次，在技能上得到了更進一步的提升。我是黃圩鎮華新村黨總支第一書記，到村任職已經一年多了。我在村里也干了很多工作，也能夠堅持吃住在村，一線服務，在修橋鋪路、農田整治、環境治理、計劃生育、新農合、調解糾紛等等方面都腳踏實地，任勞任怨，取得了一定的成績。回過頭看看自己在農村這片土地上留下的一串串足印，感覺很充實，同時也很累。通過此次培訓，我感覺自己在農村工作中還存在一定的不足，不能做到事半而功倍。因為眼界太窄，視野不遠，或是服務過于單一，或是眉毛胡子一把抓，抓不到重點，把精力都用在了雞毛蒜皮的小事上，沒有做好更高層的設計和更科學的規劃，以至于華新村變化不大，亮點不多。下一步，我將結合華新村實際，展開夢想，瞄準方向，把在浙大學到的精準扶貧實用理論和扶貧干部溝通技巧用好、用貨、用出價值。

其三，在生活上得到了更高一檔的修煉。我是華新村第一書記，我有著雙層身份，我既是組織上選派來的優秀機關干部，我更是華新村的脫貧致富帶頭人，我的一言一行會直接影響到組織的形象，影響到華新村的形象。目前，黨中央從嚴治黨的策略深得民心，八項規定、黨的新紀律都給我們黨員指定了更為嚴格的行為規范。農村工作和機關工作不一樣，沒有具體的上下班時點，沒有固定的上下班地點。同時，扶貧工作離不開群眾，我們扶貧干部時時刻刻都要和群眾打交道，如果脫離了農村就脫離了群眾，就脫離了工作，那就和逃兵沒有區別。所以，作為選派干部，日常生活中的點點滴滴都十分重要。**省委黨校張靜蓉教授引用總書記和總理的講話，又通過實例演繹，傳授給我們這樣幾句話：每一個人都是人民中的一分子，為人民服務不能忽略任何一個個體。通過此次培訓，我更加堅定了一個意念：在以后的工作中，絕對不能因為是個別村民的要求，絕對不能因為是非上班時間，為自己找推脫責任的借口!相反，我要時時刻刻把每一個群眾都放在心里，想盡一切辦法服務好每一個群眾，為華新村營造一個文明、和諧、富裕、幸福的新環境!

總之，四天的培訓我受益匪淺，我將進一步錘煉自己，用學到的理論知識指導今后的實踐，通過務實創新，全力以赴當好一名農村干部，腳踏實地帶領村民脫貧致富。

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