大家一定都接觸過，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】，歡迎閱讀與收藏。
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】一
丁點(diǎn)兒又尿床了。胖老師一邊收拾一邊罵他：“你說你，多大了啊還尿床，班里孩子沒一個(gè)像你這樣的，沒媽的孩子就是完蛋。”丁點(diǎn)兒站在墻角，雙手用力的托著半桶礦泉水。這是胖老師專門針對(duì)他的伎倆。
上午舉得是個(gè)凳子，但是沒有這個(gè)沉。班里的孩子都出去玩了，丁點(diǎn)兒看著窗外，刺弄了一下小鼻子，兩只胳膊有些顫顫巍巍。因?yàn)榕掷蠋熡袧嶑保运帐暗暮苈０窍卤惶祝中断抡硖住７路鸲↑c(diǎn)用過的東西，都統(tǒng)統(tǒng)要洗刷一遍。終于，丁點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了。礦泉水桶應(yīng)聲墜地，里面的水彭出來老高。
水點(diǎn)曬在校長(zhǎng)親戚家孩子的作業(yè)本上，濺在胖老師的眼鏡片上。“啪！”胖老師一個(gè)大巴掌狠狠的扇在丁點(diǎn)兒的臉上，霎時(shí)一個(gè)紅手印清晰可見。丁點(diǎn)兒頓時(shí)覺得臉上火辣火辣的，耳朵嗡嗡的。胖老師還覺得不解氣，用的拽著丁點(diǎn)兒的耳朵不停的推搡。地上有水，加上外力，丁點(diǎn)兒很實(shí)成的摔在地上，小腦袋磕在鋼絲床腳。鮮紅的血嘩的一下冒了出來。胖老師一下子慌了，連忙用拿起床單就按在丁點(diǎn)兒的頭上。
那床單是丁點(diǎn)兒用的，帶著刺鼻的尿騷味。見血了，胖老師氣也消了。簡(jiǎn)單的給丁點(diǎn)貼個(gè)創(chuàng)可貼后，帶他去上課去了。是美術(shù)課，胖老師發(fā)給孩子每人一張白紙。發(fā)揮想象力，想畫什么畫什么。丁點(diǎn)兒坐在最后一排。他沒記得發(fā)揮想象力這句，只記得后半句。丁點(diǎn)兒首先在紙上畫了一個(gè)胖胖的女人，帶著眼鏡，很丑陋。
然后又畫了一個(gè)很好看的小男孩，畫到這他滿意的笑了。最后，他在那個(gè)男孩手中加了一把類似螺絲刀的東西，朝胖女人的耳朵空插去，然后又在胖女人臉上打了一個(gè)大大的×，并以一個(gè)歪歪扭扭的“死”字作為解釋。整幅畫不成比例，十分不協(xié)調(diào)。“老師，丁點(diǎn)兒在畫您！”同學(xué)小胖舉手報(bào)告，得意地在笑。胖老師，走下講臺(tái)，看畫，撕畫，頓時(shí)又一次火冒三丈。直接拎起丁點(diǎn)兒，拖到講臺(tái)上。
像扒被罩一樣，拔下丁點(diǎn)兒的褲子。拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵格尺，開始泄憤。抽了二十多下，丁點(diǎn)兒大小便失禁了。屎尿滿講臺(tái)都是。丁點(diǎn)兒目無表情的看著男同學(xué)們?cè)谛Γ瑢W(xué)們?cè)谖嬷亲印Ｅ掷蠋熥テ鹚念^發(fā)，罵道：“除了拉就是尿，你怎么不去死？”是啊，你怎么不去死。丁點(diǎn)兒的尸體是在早上在寄宿學(xué)校廁所里被發(fā)現(xiàn)的，耳朵里插著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲。胖老師哭的一塌糊涂，同事都安慰她，說這不是她的錯(cuò)，都知道那孩子智商不是很高。
裝哭，費(fèi)體力，更傷身。胖老師病了，高燒不退，一連請(qǐng)了三天假。“媽媽，我今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友。”胖老師的兒子今年7歲。“哦”她躺在床上，渾身無力。“他說以前是您的學(xué)生呢，我們今天玩交換身份的游戲了。”兒子說。“哦”她輕輕回答。“他說您最討厭他了。”兒子又說。哦”她快被兒子煩死了。“媽媽你怎了？”他的兒子一邊問，一邊像床邊走去，手里拎著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螺絲刀。胖老師，近視程度很厲害，不戴眼鏡，幾乎瞎子。“我現(xiàn)在難受。”她回答兒子。這時(shí)他的兒子咯咯……咯咯……笑了起來。然后在胖老師的耳邊狠狠的說：“那！你！怎！不！去！死！”胖老師的三天假，從此變成了無休止的長(zhǎng)假。長(zhǎng)假。長(zhǎng)眠地下的假。
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】二
怎么辦 ????今天，我們五（2）班不讀書，全部在家自學(xué)。
????早上，我起來，吃好早飯就走下樓去把書包里的語文和數(shù)學(xué)拿出來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了好一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)累了，就走到門外面去呼吸新鮮空氣，休息一會(huì)兒。
我在外面，走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)足球。我想正好我可以去踢足球了。可是，一個(gè)人踢多么沒有意思，對(duì)，去找?guī)讉€(gè)人來一起踢才有意思。于是，我找來了幾個(gè)和我一樣大小的孩子一起來踢足球。
????踢著踢著，我們高興極了，忘記了周圍的一切。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)孩子忘乎所以，把球向邊上用力一踢，啊呀，不好。這一只球向旁邊房子的窗戶飛去。“啪，砰嘭……”窗玻璃踢碎了。其他的孩子一看大事不好，立刻紛紛跑了。我也想走，只是因?yàn)檫@只足球是我的，而且剛買來不久，所以，我就走過去拾球。
????這時(shí)，一位男人走出來大聲問：“是誰踢足球把我的窗玻璃踢碎了？”這時(shí)，我想起了品德課上說的話“勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤，會(huì)取得別人的諒解。”于是，我走到那個(gè)男人面前說：“是我踢的，對(duì)不起！”但是，這時(shí)出乎我的意料，他馬上一把拉住我的衣服說：“小鬼，你家在哪里？”我說了自己家的地址。他就拉住我的衣服說：“帶我到你的家里去。”我只好老實(shí)地帶他到我的家里。
????到了我家，他馬上找到我父親，說了踢碎玻璃的事情。我父親一再向他賠禮道歉，后來又拿出20元錢放到那個(gè)人的手中，他才走了。
????父親等到那個(gè)人走了以后罵了我?guī)拙洹Ｎ衣犃藧瀽灢粯罚氐阶约旱姆块g心里在想：書上講的那些事情都是好的一面，然而，事情還有壞的一面。這壞的一面偏偏讓我碰到了。為什么我們這個(gè)社會(huì)不能夠像書上說的那樣好呢？我想了很久很久，但是還是想不明白，以后碰到這種事情怎么辦……
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】三
Last year English was a nightmare for me. Then I watched an English movie called toy story, and I fell in love with this funny movie, and I began to watch more English movies. I dont understand the meaning of the actors dialogue, but I want to understand the meaning of the English movie, so I began to look it up in the dictionary. I learned a lot of words and grammar, and English is becoming more and more simple to me.
去年英語對(duì)我來說像一場(chǎng)噩夢(mèng)。后來我看了一部英語電影叫作玩具總動(dòng)員，我愛上了這部有趣的電影，我開始看更多的英語電影。我不理解演員對(duì)話的意思，但我想要理解英語電影的意思，因此我開始查字典，我學(xué)習(xí)了很多的單詞和語法，英語對(duì)我來說越來越簡(jiǎn)單。
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】四
成績(jī)單，我想對(duì)你說，你會(huì)七十二變，有時(shí)把我變到前三名，有時(shí)把我變到前十名，你可知道我的痛苦？要是我沒有取得前十名，一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來；要是你把我擱到第一的寶座上，爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的笑靨，如夏花一樣絢爛。
成績(jī)單，你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴，那樣我就可以上麥可斯大飽口福了，而且還有幾天的動(dòng)畫片可看。有時(shí)你讓父母的臉變陰，那樣我就很難逃過這一難，那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。
成績(jī)單，你可以多給我提前一、二名嗎？雖然我知道你公正又無情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理，但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎？你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎？
成績(jī)單，你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單，你讓我又喜又憂，我不知拿你怎么辦才好！
哎，成績(jī)單，我想對(duì)你說……
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】五
星期六，小明的爸爸媽媽去加班。出門前，爸爸媽媽問他：“你一個(gè)人在家怕不怕？”小明說：“有什么好怕的。”爸爸說：“壞人可不貼標(biāo)簽的。”“我知道啦！”小明說道。
爸爸媽媽走了以后，小明把門關(guān)上，就畫起畫來。忽然有一個(gè)人在敲門，小明問：“誰呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，心想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我得先問問他。”就說：“昨天爸爸很晚才回來，現(xiàn)在還在睡覺，不希望別人打擾，請(qǐng)你留下電話和姓名。”那個(gè)人不說電話和姓名，說：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來吧！”小明心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來，一定是個(gè)壞人。”就說：“那我先去看看爸爸有沒有醒來。”小明走進(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊打110。小明打好電話，那個(gè)人又在說：“你就讓我進(jìn)來吧！”小明心想：“得把這個(gè)壞人穩(wěn)住。”就說：“門是鎖住的，我沒法開門，我先去找一下鑰匙。”不一會(huì)兒，公安人員到了，那個(gè)壞人只好逃走了。
爸爸媽媽回來了，小明把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個(gè)聰明的孩子。
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】六
成績(jī)有那么重要嗎?多少人這樣問過，記不清了，曾幾何時(shí)，我完全不在意成績(jī)，每天涂涂寫寫，都一樣是第一，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)成績(jī)很重要，非常重要!
小學(xué)三年級(jí)。我剛來到新的學(xué)校面對(duì)優(yōu)越的環(huán)境，從來沒見到過的東西我顯得有些自卑，那時(shí)候唯有數(shù)學(xué)老師和語文老師認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，英語老師總是故意找我的麻煩——或許也不能算是故意吧。比如我讀單詞明明讀了她卻要和全班同學(xué)說因?yàn)槟骋粋€(gè)女同學(xué)不讀所以再讀一遍，我知道她說的是我，所有同學(xué)都知道。她要我們?cè)僮x一遍，這回，讀完后，她再一次說明有一個(gè)同學(xué)只張嘴不發(fā)聲音，這個(gè)人說的還是我，所有同學(xué)都看著我。第三次，她將耳朵湊到了我的嘴邊我真的是很用心的讀了，可能那時(shí)候是我的聲音確實(shí)比較低吧。后來我記得我的英語測(cè)試只錯(cuò)了一道聽力，后來她對(duì)我的態(tài)度才微微有些轉(zhuǎn)變。這件事情想來是很惱人的，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫出來是這么的可笑。
六年級(jí)，我人緣不好，但是因?yàn)槌煽?jī)好，很多人和我搭話，而那時(shí)候傻傻的我還以為是我人緣好或者性子畢竟安靜同學(xué)們比較喜歡我，現(xiàn)在才明白，原來這一切都只是因?yàn)槌煽?jī)，我不懂，我真的不懂，這種思想究竟是怎么來的，是誰傳授的。
初一，成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，怎么也擠不進(jìn)前一百名，總是差了那么一些，但是每次平均下來怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同學(xué)，每次在我前面的同學(xué)都不怎么搭理我。當(dāng)然不是那種平常的沒話說，是我主動(dòng)和他們說話他們都不搭理，看，多高傲!也是，人家們成績(jī)好，想怎樣就怎樣。這話是有些酸酸的味道的。
成績(jī)真的有那么重要么?還是說，成績(jī)只是對(duì)于那些永遠(yuǎn)奪冠的人不重要呢?這一切我就不得而知了。
別人問你成績(jī)?cè)趺椿卮稹揪x7篇】七
成績(jī)真的就這么重要嗎？眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同，在我看來，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。
成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽說過考試這兩個(gè)字，現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔(dān)憂，成績(jī)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
小學(xué)時(shí)的考試，我們?nèi)σ愿埃踔袝r(shí)的考試，我們嚴(yán)陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jī)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，忙忙碌碌地只為他的成績(jī)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn)，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長(zhǎng)，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績(jī)，對(duì)于孩子來說真的很重要嗎？是很重要，不過他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來的光環(huán)。
成績(jī)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵玻磺械囊磺校紒碓从诔煽?jī)，試問，如果沒了成績(jī)你還有什么可依靠的呢？
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