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動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-31 15:44:34
動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-31 15:44:34     小編:劉同學(xué)

大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】一

今天早上,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,最適合去動(dòng)物園了。

我們一幫人喘著氣,來(lái)到了動(dòng)物園。我們先看老虎,我看見老虎筆直地躺在那兒,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我在曬太陽(yáng),不要打擾我。”看了一會(huì)兒,我們又去看棕熊,棕熊可沒有老虎那樣懶洋洋地曬太陽(yáng),而是要人們的食物吃。我看見一只小棕熊站在立在墻邊,仿佛在說(shuō):“快給我吃的,快給我吃的。”圍觀的人就扔了好多好多吃的,棕熊一下就接住吃的,跟雜技表演似的。我們又去看猴子,猴子很敏捷的在那兒跳躍,好像在給人們表演空中雜技。我又看見一只猴子在給另一只猴子找虱子,東找找,西找找,還是沒找到。

后來(lái),我們?nèi)ビ^看海獅表演。小海獅調(diào)皮地頂起球來(lái),可棒了!訓(xùn)獸師獎(jiǎng)給它一塊魚肉。它可聰明了,還會(huì)給自己鼓掌呢!

動(dòng)物園一日游可開心了!

動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】二

我從小就喜歡動(dòng)物,可卻從未親眼見到過(guò)那些可愛的動(dòng)物,于是,心中難免有一些遺憾。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,那是國(guó)慶假期時(shí),家人答應(yīng)帶我去動(dòng)物園玩,我樂不可支。

我們乘坐車來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里是人山人海,到處擠得水泄不通。我們你擠我推,好不容易買到了門票,才高高興興地進(jìn)了動(dòng)物園。

根據(jù)路標(biāo),我們首先往東走,來(lái)到了鸚鵡館,一進(jìn)門就聽到鸚鵡悅耳的叫聲,好像在說(shuō):“歡迎、歡迎光臨。”仔細(xì)一瞧,原來(lái)樹上的精巧的籠子里,就是鸚鵡,紅綠相間的羽毛,尖尖的嘴,可愛極了。我興奮地拍手,和鸚鵡打招呼······

看過(guò)鸚鵡,繼續(xù)往前走,來(lái)到了熊貓館。熊貓可是我們的國(guó)寶呀。在一堆草叢后面,我看到了一只熊貓,肥胖的身體靠在假山上,黑眼圈似乎還睜不開呢。這只熊貓樣子憨厚,看上去笨手笨腳的,盡管這樣,它卻仍然顯得那樣可愛。

繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我最喜歡的猴子的地盤。老遠(yuǎn)就看見了好幾只猴子在樹上上躥下跳,有的還在樹上蕩秋千呢,看見有人來(lái)了,猴子們顯得特別興奮,一個(gè)個(gè)做出乖巧機(jī)靈的模樣,想博得游人們的喜愛······

緊接著,我們還去看了兇猛的老虎、獅子,它們?cè)趧?dòng)物園里都顯得很憂郁,愁眉苦臉的,雙眼無(wú)神,望向遠(yuǎn)方,我想:它們是不是在想念它們真正的家,大自然了呢?俗話說(shuō)得好:生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。它們應(yīng)該是困在牢籠中的困獸,在渴望自由吧?

后來(lái),我們還去看了溫順的羚羊,狡猾的蛇,強(qiáng)壯的河馬、大象······在動(dòng)物園里游玩了整整一天,和大自然的動(dòng)物們接觸了整整一天,我的心情快樂極了。

臨走時(shí),我戀戀不舍,心里默默祈禱:但愿這些可愛機(jī)靈的動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福地生活在地球。

動(dòng)物園一日游作文【范文3篇】三

星期一的早晨,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。

我早早地起了床,一切準(zhǔn)備就緒。吃完飯后。我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煊姓n外活動(dòng),老師領(lǐng)我們?nèi)?dòng)物園參觀。

老師領(lǐng)同學(xué)們一起去動(dòng)物園,我們走著走著,看見碧綠碧綠的小草,向我們點(diǎn)頭,五顏六色的花放開笑臉迎接我們,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中捉迷藏,可真熱鬧啊!我抬頭往前看,在很遠(yuǎn)處我就看到高高的大門上面寫著。“動(dòng)物園”三個(gè)字走著走著就到了動(dòng)物園。

老師說(shuō):“我們先看猴子,看猴子喜歡吃什么?平時(shí)喜歡做那些動(dòng)作?”老師領(lǐng)著我們來(lái)到了猴子山,看見有許多的猴子,有的猴子在石頭碑上跳來(lái)跳去,有的蹲著抓身上,好像很癢似的。有一個(gè)猴子更有意思,尾巴掛在樹上在倒立,我在想,猴子本事真大。還有一些猴子在吃香蕉,,吃的可真高興啊!我看見啦!口水都流出來(lái)了,好想吃一口嘗嘗啊!我對(duì)老師說(shuō):“老師,坐在上面的一定是猴中大王”一定特別厲害。老師說(shuō):“它是猴子之王,在這里它說(shuō)的算而且它有領(lǐng)導(dǎo)能力呀!要不然猴子會(huì)打架的”有的同學(xué)也跟著說(shuō):“是,一定是”我們隨著又參觀了其它動(dòng)物。

老師說(shuō):“我們今天就參觀到這,同學(xué)們知道猴子喜歡吃什么了吧?”同學(xué)們大聲說(shuō):“知道”。

我們樂呵呵的回到校園,放學(xué)后,我把參觀動(dòng)物園的事情,告訴了媽媽爸爸,他們都笑了。

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