在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編為大家收集的事情記敘文【范文10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

事情記敘文【范文10篇】一

每一人家長都希望自已的孩子的字寫的端正大方，我也是。每一次看見人家孩子的字寫的讓人看了都賞心悅目，都羨慕死了。總和自已的孩子說：“你看看人家寫的字。”在看看自已孩子的字真是欲哭無淚。人家孩子怎么就能寫的這么漂亮呢！

說歸說，羨慕歸羨慕，但我個人總認為寫字是孩子自已的事，寫成那樣我也沒辦法，那是孩子學習態度不好，字寫的象草根。一次帶孩子上乒乓球課，我們作來沒寫完，我在那陪孩子寫作業時，有一位家長看了一下劉柳的字，說你怎么能讓孩子的字寫成那樣呀，你要給小孩子做示范，看每一個字在田字格中占哪個位置，每一筆在字中又占多大的比例。后來才知道她也是一位老師。

孩子的字寫的好壞，在最初應當和家長有很大的關系，因為孩子并不是不愿意寫好，但是怎么樣才能寫好呢，還是要我們家長有耐心的看著。我們要和孩子一起學寫字，每一筆每一劃在哪個位置，只要比例結構寫對了，而且孩子堅持用田字格本規范每一個字，時間長了順手也能寫出很周整的字了。孩子的字結構寫的不對就讓擦掉重寫，慢慢的一個會比一個好的，只是我們大人有沒有時間有沒有耐心的事了。

我也是因為在家的時間不太多，劉柳的字寫的特別難看。但是只要我有時間，我看著寫的字我覺得是很好的，我們也能寫得不錯，有時哪個字寫的漂亮時我都會說：“劉柳那是你寫的字嗎？”我的不相信的表情讓孩子很得意，這也更激發她要寫好每一個字，然后得到我的表揚。

但是太多的時候我不能總在家，只能靠她自已了！

事情記敘文【范文10篇】二

五一前夕，我們一家四口回了鄉下奶奶家。雖然沿途山清水秀，鳥語花香，但我卻沒有多大的興致，因為我的心早已隨著媽媽帶我去采茶的允諾飛向茶山了。

一下車，我就飛奔回奶奶家，拎著她事先準備好的小籃子，跟著媽媽和姐姐向茶山進軍了。茶山是大伯家的產業，離家不遠，沒走多久，我就瞅見了她的身影，她裹著一件翠綠色的外套，與旁的山相比，多了一份清新亮麗。走近前，一股清鮮沁人的茶香撲鼻而來，這茶香不僅引來了女人、孩子們前來采摘，就連一向鐘愛花朵的蝴蝶也被吸引過來了。

我歡呼著跑上了茶山，發現每一棵茶樹樹梢都新抽出了很多1厘米左右的嫩枝，每截嫩枝上長了兩三片葉芽。我直接無視了它們，扯下緊挨著它們的一片大葉子看了看，比平時見過的茶葉渣大了一些，放到鼻尖聞了聞，嗯，散發著淡淡的茶香。“這應該就是我要采的'茶葉吧。”我一手挽著籃子，一手馬不停蹄地扯下一片片茶葉放進籃子里。

“嵐嵐，你跑得那么快，采了多少茶葉了？”聽見媽媽的聲音在身后響起，我立即獻寶似的把籃子擺到了她面前。

“這就是你采的茶葉？它們是去年的老茶葉片呀！”媽媽笑出了聲，推開我的籃子，轉身掐下一截嫩芽舉到我面前，“記住，這頂端新長出來的嫩芽才是我們今天要采的茶葉。”

“知道了。”我倒了原先采的葉子，低頭采摘起那些嫩芽來。可那些嫩芽實在是太細小了些，加上我的采茶手法又不熟練，一不留神，它們就從手邊溜了過去。于是，我只得把籃子靠放在茶樹底下，另一只手幫忙固定茶枝。這法子不錯，沒過多久，我的手心就攥滿了一小把嫩芽，我把它們輕輕放進了籃子里。

俗話說“熟能生巧”，沒多久，我就掌握了采茶的竅門，速度也漸漸快了起來。為了提高勞動效率，我開始學旁人那樣，兩只手攥成拳頭樣，伸出大拇指和食指，輕輕捏住嫩枝往身前一扯，它就下來了，再張開手掌，它們就乖乖地跑到手心中了。

當我把嫩芽放進籃子時，發現籃子里多了一些枯枝枯葉，我沒多想，把它們一一挑出來扔了。可第二次放嫩芽時，枯枝葉又躺在了籃子里。我疑惑不解：“它們是什么時候怎么跑進去的呢？”我去請教媽媽。媽媽問我：“你把籃子放在哪里？”我如實說了。媽媽讓我把籃子挪到離茶樹底遠一些的地方去，不然，我一扯那茶枝，枯枝敗葉還得跟著掉進籃子里。

“原來是這樣。”我恍然大悟，“沒想到采茶也能長學問。”

當小籃子終于被填滿的時候，已經將近中午了。我累得腰都快伸不直了，四個手指頭也隱隱作痛，好辛苦呀！不過，我們一共賺了二十幾元工錢，想到這，我又開心了起來。

事情記敘文【范文10篇】三

親情，是人與人之間的感情，比朋友之情重要，比男女之情重要，比恩愛之情更重要。有了親情，冬天中的鮮花不懼寒冷，朵朵開放，似乎正在攀比誰美。有了親情，就像一個太陽，陽光充滿整個世界，溫暖了整個冬季。親情就象一縷陽光照亮我的幼小心靈。

今天，諸葛老師可真是太不近人情！太失老師的尊嚴了。竟然讓我們接受一個前所未有的打擊--“死亡”。先在本子上寫自已最重要的親人。我當時沒有注意到“殘酷”這兩個字。就寫上了十個我最愛的人。劃啊劃，最后只剩下母親與外婆還有我。

假如我們三人乘船過河，不幸遇到波浪攻擊，外婆與母親翻入水中，兩人里面唯獨只能活一人，我可犯愁了......究竟救誰呢？畢竟手心手背都是肉，打哪兒都疼。諸葛老師這樣等于拿刀子割我的心呢！

此時的我才明白親情是多么重要！以前，我們家都很疼我，說我在蜜罐里長大，是生在福中不知福啊！我卻覺得我們沒有一點兒親情。通過這個游戲，我才知道身邊親人是多么的珍貴啊！

事情記敘文【范文10篇】四

窗外揚起雨絲。那一條條銀線仿佛把天地緊緊相連在一起。雨中的世界，夢幻，朦朧，充滿了詩情畫意。那一條條雨絲落在樹葉上，順著葉脈滑向地面，滴在草上，小草堅韌地挺直身子迎接。雨撫摸著萬物，也輕輕敲擊著我的內心，令我想起那個充滿情誼的日子。

那天，雨從早晨便來到大地，沖刷著萬物。也喚醒了熟睡中的我們。我們聚在一起欣賞漫天雨絲的大地。幾位好友就在這雨絲紛飛的這一天，告訴我們他們要回家的信息。那時的我，除了不舍，還是不舍。我們朝夕相處，在歡笑與嬉戲中建立了深厚誠摯的.友誼，此刻對于誰來說，都是傷感的時刻。我向來不喜歡離別。那傷感的時刻，總令我熱淚盈眶，更何況是與他們道別。難怪天公從早上就下起雨來，許是天公也為我們的離別時刻感到傷心，便撒下他那銀絲般地淚來。

雨幕中，我們手拉手迎接由大變小的雨。我們在雨中訴說著彼此間的感情，傾訴著不舍。那陰沉的雨天，為我們鋪墊下傷感，不舍的情景，在雨中，我們一起唱歌，一起玩耍。那雨伴隨著我們，與我們唱歌，與我們跳舞。此刻的我們，被不舍與誠摯的情誼包裹著，雨絲圍繞著我們，清洗著我們流淚的臉頰。正因為珍惜，我們選擇在雨中分別，讓雨誰掩飾我們的淚。誰也不想看到淚水，誰都想笑著說再見。

在惜別中，我們撒下歡樂，撒下歡笑。我們祝福著彼此，擁抱著彼此。每一句祝福，都令我們溫馨，每一個擁抱，都令我感到難過。我們一起回憶以往的日子，有歡笑，有淚水，也有憤怒。而這一切，都加深我們的情誼。二在雨中的世界，我們譜寫了一首美的最新沒的歌曲，啟開彼此的嶄新篇章。

雨絮紛飛中，我們許下諾言，許下心愿，讓這雨霧，見證我們的友誼，鑒定我們的真誠。友誼隨著雨絲，飄撒四方！

事情記敘文【范文10篇】五

五一那天，爸爸媽媽帶我去麓湖邊撈魚。

一路上，我就要自己拿魚網，誰要拿我的網我就哭。即使是網拖地了，我也不肯放手。

到了麓湖，比平時多了幾倍的人。跳舞的阿姨們都散場了，但仍舊是人聲鼎沸。能觸及水的地方，都有人在撈魚。我們走到兩棵小樹的湖邊，爸爸要搶走我的網去撈魚，但我死命不肯松手，他硬搶過去 了，我就哭到全身都震了，爸爸沒辦法，只好又還給我。但我拿著網也撈不到魚，媽媽就摟著我看旁邊的阿姨撈魚。阿姨好厲害，一個大網一下去就有四五條小魚小蝦在里面。她看到我們在看，就給了 一些魚和蝦我們。回家的時候一數，有12條那么多。

爸爸撈魚的興趣本來很高的，但無奈我不肯給網他，他只有很郁悶地坐在石凳上喂蚊。媽媽就帶著我到處看人家的小水桶有多少魚。剛才給魚我們的阿姨那里最多，魚也最大。我還想把魚網伸到他們的 水桶去撈，媽媽說不能這樣做。

到了十一點多我們回家了。媽媽回去的時候就連水和魚一起倒在盆子里。等我睡覺了，她和爸爸就把魚放到魚缸去。魚缸里本來有三條小魚了，媽媽說魚缸臟，要洗干凈才放魚進去。于是把魚缸的水都 排了，重新換水。誰知道，麓湖的魚一下缸就有一條死了。媽媽還說怎么這魚的適應能力這么差。過了幾分鐘，其它的幾條小魚也開始反肚了，那些蝦就沒事。爸爸趕緊把魚都拿出來放到剛排出來的水 里，過了一會又活過來了。于是爸爸又把剛排出來的水放了一半回魚缸，魚兒們終于適應了。原來是爸爸媽媽沒經驗，剛拿回來的魚是不能直接放到剛開的水龍頭的水的，又熱，又沒有微生物，適應不 了就會死的。

然后，我就經常趴在魚缸邊上看魚，看蝦，還跟媽媽要餅干喂魚魚。

事情記敘文【范文10篇】六

六年了，似乎也該分離了，在那偽裝堅強的外表下，其實藏著一顆易碎的心……就要畢業考試了，同學們都愁眉不展，因為即將的分別，每個同學心里都重重的壓著塊石頭，我也不例外，教室里安靜得連呼吸聲都能聽得到，這時，我實在忍不住了“大家……別這樣憋著好嗎?”說完，一個同學用輕蔑的語氣反駁我道：“就要離開老師了，你還說得那么輕松?”，他這一罵，我更火了“你以為這是在默哀啊!一個個半句話都不說，真是的，老師看見你們這樣，就高興啦，就快樂啦，老師想看見的是我們能堅強，能好好地考完試，這次的分離，是人生道路上的畢經之路!一個個笨蛋，一個個傻瓜!”我嘶聲竭力的吼著。

這一吼似乎有點作用了，一個同學深呼一口氣，平緩的說道“我覺得班長說的對，我們這樣下去，只會墮落，我們在今天，也是最后一天，應該以自己的行動報答老師，我們一起為老師唱首歌吧!”文藝委員插嘴道：“感恩的心，會不會唱?”“還行”“勉強”“好”、一陣歡呼，文藝大姐雙手抱拳曰：“這才是我們班。”“待會老師一進門，我們就唱，讓老師知道，我們不服輸。”就這樣，上課鈴歡樂的跳動起來，我們的心也快提到嗓子眼了，老師來了，準備“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”美妙動人的音符串起了歡樂、串起了愛，串起了同學們那顆赤熱的心……

一曲過后，老師那堅強的面龐上，落下了一顆一顆的淚珠、像一顆顆晶瑩透亮的珍珠般閃亮。這一場面深深的打動了同學們，因為，這是六年來我們第一次看見老師哭，原來在那偽裝堅強的外表下，藏著的是一顆那么容易破碎的心。老師面龐抽動著，強壓著眼淚對我們說：“同學們，你們真的很懂事，我也舍不得你們啊!但是天下不可能有不散的宴席，所以老師只能強壓著笑臉，想看你們堅強的走過這一段路，老師也別無它求，你們畢業了常來和老師玩。”我的眼前模糊了，那不爭氣的淚珠，一滴一滴的落在了桌子上。

但我沒哭一聲，因為……我要堅強。這一刻，我相信，愛會永恒……

事情記敘文【范文10篇】七

敘事抒情作文900字 雨中的故事

那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實的，是雨。打開窗戶，一陣陣雨的味道迎來，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽雨落的傾訴，急促的感覺，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來更為恬靜和清新。是啊！潤物細無聲。

回到房間，自己練習了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，靈魂竟穿越時空回到了孩童時代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應該只是我2，3歲的時候吧，還在嬰兒車里，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當時的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開始對視著我笑，很久，很久。

那是雨中的人間真情。長大了點，仍然稚氣未脫時，我已搬到了現在所居住的小區，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會在下雨天偷跑出來，每人拿一把自己最心愛的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個人當評委，另外幾個石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評委或者后唱的，因為那時的嗓音敢向百靈鳥發起挑戰。我們的“舞臺”是草坪上的井蓋，當然就會淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動我的一首歌。

當然別人也都拿著自己最愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心，最后都免不了被回來的家長拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進入初中，到了自己真正的花季，卻開始疏遠起雨來。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時一個人的孤獨，更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經過時間的洗禮，才發現，原來自己還是愛雨的，更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹；雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日；一個人的孤獨，是為讓她珍惜曾經相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新；那落下的，或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花，即使沒有風吹雨打也會悄然落下的，雨只是干干脆脆地結束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經磨難的花，相信會愈打愈堅。

那是雨中的人生感言。

這是雨中的故事，回憶時含淚的微笑，波瀾中一份平靜的思緒。

事情記敘文【范文10篇】八

5月24日星期四農歷四月初八

今天，終于到北京了。早上在火車上，我問你休息的怎么樣？你說很不好。看臉色也知道，但你怕我休息不好，一直也沒有叫我。給你準備早餐，你也只吃了一口。下車后，我們一起乘坐地鐵去蘋果園。地鐵上人很多，我看你汗流浹背，心疼的不得了。好不容易到了蘋果園，我們有一路打聽到了香山醫院。原來香山醫院只是一個小門診，有5、6個醫生模樣的人，幾臺電腦，沒看見任何醫療設備。因你近虛脫，所以讓你在病房睡了一覺。看著床上的你，我淚如雨下……

睡了一覺，你的精神好了點，我趕快聯系其他醫院。走投無路時，小進幫了我們一把。他為我們聯系了中醫藥大學的兩位教授，這樣我們有趕往廣安門醫院。一路上，你連站都站不住了看著你可憐的樣子，我心如刀絞。哥哥，你真堅強。

一直到晚上，終于安排你住進中醫腫瘤醫院。這一天我們沒吃、沒喝，現在想來，哥哥，你是怎么挺過來的呀。

醫院的條件不錯，咱們住進VIP病房，當晚就開始了治療。

事情記敘文【范文10篇】九

星期天，我、小舅一家、二舅媽、妹妹、還有我媽媽一起冒著炎熱去了美麗的沂河邊上，舅舅帶了五個漁網，才剛剛到，我就迫不及待地向水里跑去，脫下鞋子，拿上漁網，順手一扔，抓好漁 網上的繩子，靜靜地等著，這時候你要站在水里一動不動，不然會把小魚嚇跑的。

我們每一個人都帶著太陽帽，怕曬黑了，在我看來，我戴不戴太陽帽都是一樣的，我們這七個人里，就數我媽捂的最嚴實，不僅頭上戴著太陽帽，手里還拿著把太陽傘，可真是不嫌累。

現在，我的漁網可以提起來了，經過舅舅的一番教導，我猛地一提，就在漁網剛剛露出水面的剎那間，我看到了好多小魚在活蹦亂跳，于是我興奮地提著漁網向岸上跑去，這些魚里還有一些小蝦 呢！我漁網里的魚可真是活躍，抓都抓不到。看來這里的魚很多，因為我們連魚餌都沒放，一網下去，還撈了不少魚，這可比釣魚要快得多啊，所以，舅舅說，我們這叫“拿”魚，我想確實是。

我又拿起漁網跑向另一個地方，和剛才一樣，把網撒下去，靜靜地等著，這時，我好像是站在海邊上一樣，河里起了浪花，我站在水里，浪花都濺到我的大腿上了。就在這時，我又一次猛地把網 提起來，又是一網活蹦亂跳的魚，而且，不光是我的網里有很多魚，而且舅舅舅媽的網里也有很多魚，我想，今天一定會撈一桶魚。

我們反反復復的撈，越撈越少，還是舅舅明白，讓我們放上魚餌，繼續撈，我很有信心地扔下漁網，喜笑顏開地等待著，過了一陣子后，我提起漁網，哇，魚又像一開始的時候那樣多了，我們 撈了大約三四個小時，結果收獲還真是不小，足有兩斤。

我們心滿意足地回家吃魚去了！

事情記敘文【范文10篇】一十零

今天，我起了個大早，你們猜猜看，我為什么起這么早呢？嘿嘿，你們絕對猜不到。今天我要親自下廚，做一頓非常豐盛的早餐，讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝。

我先把早餐需要的材料準備好。有黃瓜·雞蛋·米飯·紫菜······一一備全后，就可以開始嘍！先把米飯放進微波爐里熱上幾分鐘，然后熱完了米飯會很燙，為了防止手被燙傷，所以我用濕毛巾蓋在手上，小心翼翼地將米飯端了出來。然后把綠油油的黃瓜清洗干凈，刨成絲。刨完黃瓜后，拿起兩片香嫩多汁的豬排放在菜板上，然后手拿菜刀把豬排切成小細塊兒，和黃瓜一起倒入米飯之中，加上肉松·雞精·鹽，再用小湯勺把他們攪拌均勻，香噴噴的餡料就完成了。然后我拿出一張張紫菜鋪在菜板上，然后小心翼翼地把拌好的餡料舀到紫菜的正中間。注意，不能舀到旁邊去。然后把紫菜卷成一團，怎么才能粘起來呢？其實很簡單，只要用點米粒一粘就行了，還要用手把左右兩側捏緊哦！然后用刀把卷成的長條切成一段一段的，再放進盤子里，一份美味的壽司就完成了。最后我用玉米粉煮了半鍋粥，還煎了兩個荷包蛋，一頓豐盛的早餐就完成了。我看著餐桌上自己的勞動成果，別提有多興奮了。

我擺好碗筷后，趕緊叫爸爸媽媽嘗嘗，爸爸媽媽很賞臉，津津有味地吃了起來，吃完后抹抹嘴說：“寶貝，你真棒！你真有當廚師的天賦。”我聽了之后，心里可是樂開了花。

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