在平平淡淡的學習，特別是其中的話題作文。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編收集整理的生命的馨香作文【通用9篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的馨香作文【通用9篇】一

當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間，我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧，那面紅旗，紅得多么鮮艷，紅得多么尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命，寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活，如果沒有無數革命烈士的英勇獻身，我們將不會在這里“站”起來！

而今，光輝燦爛的五千年古國又終于停止了激烈的一戰，是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們，是那一個個英雄事跡啟迪了我們如何向生命挑戰，如何寫出生命的顏色！

我們忘不了那是一場激烈的斗爭，我們忘不了那一位位白衣天使，我們忘不了他們敢和生命作斗爭的精神。是非典使許多人失去了生命，是非典使人們看到了生命的顏色！當一接到非典來臨的消息，醫生叔叔、護士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命，這說明了什么呢？他們的生命死得多么有意義，他們的人生并不等于零，而是記載了我們中華民族的傳統美德、高尚情操！我們知道非典的來臨對于我們來說是一場不幸的災難，當醫生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起，當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時，天使們的臉龐里已留下了多少個不眠之夜的印記，但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲！這又說明了什么？搶救病人是他們的責任，我佩服他們勇于抗擊非典，舍己救人敢于和生命挑戰的精神。人活著是為了什么？努力索取嗎？謀求私利嗎？都不是，人活著的真正價值在于創造和貢獻，雖然世上沒有完美的人生，就像寫作時難免會有敗筆。

然而生命是有著非凡的意義的，它是光榮的，驕傲的，就像那一面五星紅旗，煥發英姿，氣宇軒昂；生命是精彩的，無私的，就像那些把愛奉獻給別人，把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們，他們的無私奉獻永遠也不會磨滅，因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色，是鮮紅的……

生命的馨香作文【通用9篇】二

它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。

——題記

曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變為滿頭白發，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？

或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。

或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！

生命的馨香作文【通用9篇】三

我一直記得那個笑容，淺淺的，淡淡的，卻讓人感受到一種別樣的馨香。淡淡樣的馨我一直記得那個笑容，淺的，淡淡——題記

您，有一個美麗的名字——老師。

在我眼里，鄭老師是一個不茍言笑的人。她常以嚴肅的面孔對著我們，言行舉止透露出一種“王者風范”，發出的指令讓我絲毫不敢有違抗之心，內心總覺得鄭老師有點可怕。

然而，自從那一次以后，我對鄭老師有了一種全新的感覺。

那是一次地理考試，身為地理“學渣”的我，面對這突如其來的考試，心擰得緊緊的，心底的那根弦簡直要繃斷了，考試前一整天都在埋頭苦讀，似乎想把地理課沒認真聽的內容一股腦兒塞進腦子里，這種行為俗稱“臨時抱佛腳”。

時間就這樣從我指間流過，分數出來了，我坐在座位上，故作鎮定地和同學討論著試題，等待著試卷發下來。只有我自己知道，我額上的汗珠早已像斷了線的珍珠，一顆顆滴落在書本上。不知不覺，我的手握得越來越緊，直到指甲刺破手心也渾然不知。卷子一發下來，我的眼珠都快瞪出來了，心里猛地一陣酸，想說點什么，話卻堵在喉嚨里，淚也不禁流了下來……那鮮紅的數字，如同一條無情的細鞭，狠狠地抽打著我的心；那刺目的數字，如同一匹脫了韁繩的馬，在我的心口橫沖直撞，直到血肉模糊。那是我人生中唯一一次不及格，原本天真的我以為臨時抱了佛腳，至少也能考70多分吧，結果呢？卻沒有及格！我的心好難受，淚水模糊了我的視線，爬滿了我的臉龐，我也不想擦，只希望這難堪的一頁趕快翻過去，我再也不想看到它。

我的腦子里一片空白，整個人陷入了無邊無際的痛苦之中……忽然，一只大手搭在了我的肩上，是那么的溫暖，剎那間，仿佛有一股暖流注入我的心底，我慢慢地抬起頭，啊，是您，鄭老師！我心頭一緊，以為您看到了這分數，會嚴厲地批評我，我已經做好了一切心理準備。然而令人意想不到的是，您竟然笑了！薄薄的嘴唇輕輕開啟，露出了潔白的牙齒，嘴角泛起一個意味深長的微笑。那笑容，如同黑暗里的一束陽光，頓時把我從絕望的邊緣拉了回來。隨即您在我耳邊輕聲地說：“地理成績落下了，今后不要去補數學了，爭取把地理成績趕上來，知道了嗎？”您雖沒有說出什么感人至深的話語，但您的那一笑卻使我一輩子也忘不了。

生命的馨香作文【通用9篇】四

那個人從母胎分娩出來的時候，從他開始哇哇大哭的那時起，一個生命就誕生了。生命是脆弱的，但也是堅強的。他猶如一滴水，噴酒到地面就會碎；但它也猶如塊“刀槍不人”的鐵塊，讓人在世間盡發揮人的力量。

生命是脆弱的，每個人的生命只有一次，如果你不小心觸碰到了生命的底線，那你即將面臨著結束你的生命。結束生命，也就是死亡。人在世間，離死亡是很近的。

記得三年前那會兒，我班里的個男同學抵制不了與朋友一起去游泳的誘惑，一去不復返，給他的家人、親戚朋友以及我們這些同學造成巨大的悲痛。直至現在他的父母仍沉浸在悲痛中，但他卻永遠不知道！生命是如此的脆弱，它在你不經意間悄悄地失去了。

但生命又是如此地偉大，它在你有限的生命中讓你做過無限值得紀念的事。

雷鋒說：“生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的工作中去。”對啊，生命是有限的，人生短短幾十載，何不做偉大的事呢？生命是母親給自己的，它是如此地寶貴如此地美好！你可以努力學習，在有限的生命里得到贊揚;你可以努力工作，在有限的生命里得到歌頌;你可以微笑面對生活在有限的生命里得到自信……生命是偉大的它可以使你贏得自信，讓你獲得成功，把你從個物質的小孩變成個成熟的年輕人……

當然，生命也是有壽命的生老病死是自然之事。古代的秦始皇追求長生不老這是不可能的事，現代科學這么發達都無可奈何，何是古代的秦始皇呢？

生命是偉大的，也是脆弱的生命是如此美好，是如此神奇！所以，我們應當珍惜生命，保護己懂得生命是寶貴的，再多的財富也換取不來！

生命值千金，但不以金易生命去不復返，家人哭斷腸！切記：生命只有次，只有珍惜生命，才對得起自己！

生命的馨香作文【通用9篇】五

午后的操場是生命律動的舞臺，是揮灑含稅，張揚生命的舞臺，也是同學們競賽的舞臺。

有的女同學在跳繩，如同燕子、如同蝴蝶，那樣輕盈的飛舞。有的男同學在跑步，你追我趕，互不相讓，那樣鏗鏘的步伐真是朝氣蓬勃啊！有的大哥哥們在打籃球，在跳躍，在翻飛，如同猴子一樣靈活，一位位真是生龍活虎呀！

瞧那兒，一群男生正在東跑西跑的踢足球呢！看，一位白衣男孩發球了，他前腳用力一踢，球跳躍起來了，黑白相間的球在空中滑出了一道美麗的弧線，這時一位矯健的身影突然沖過來，敏捷地用腳一勾，球被掄了，四周傳來嘹亮的吶喊聲，對方球員不甘示弱，決定用兩面夾擊的方法搶球，被攻擊的.球員好像早就知道會這樣，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了自己的球員，配合的十分默契，真是“一根筷子易這個斷，十根筷子難折斷”呀！男同學們就像一匹匹野馬，肆意地向前奔跑…….

看著他們被汗水遮掩的面頰，聽著他們歡快的笑聲，忽然覺得，神采飛揚的同學們和校園里那幾棵大樹一樣生機勃勃，郁郁蔥蔥！

生命的馨香作文【通用9篇】六

我們每個人出生時都是一棵幼苗，要生根發芽，開花結果，吸收充足的水分，陽光等，從而蛻變為一棵參天大樹，經歷一個又一個春夏秋冬的輪回。在這期間，充滿了競爭，所以，更要抓住機會，努力讓自己更加完美。

暑假來臨時，我愉悅地計劃著暑假生活，可到了最后，自主的東西是少之又少。自主可以再做，時光卻已不在。

那節語文課，在講《端午的鴨蛋》這篇文章。首先是小組討論，我們小組首先討論了題目，當討論到第二個問題時，時間到了。當老師放出話時，我舉手的速度比別人慢了半拍，即會讓別人搶了去。我仔細搜尋著，看都有哪些知識點沒說，忽然，眼睛盯到了最后一段。我一看，這好像和第一課的結尾方式差不多，我迅速的組織好語言，可老師已經到了下一個環節了。

下一個環節是問問題的環節，首先刁園鑫提出的問題是：最后一段為什么要引用囊螢映雪這一個故事，這一段不是多余的嗎？聽到這個問題我很高興，心想：我一定要替他解答。當兩個同學問完問題后，我又仔細地搜尋了一遍書，我又發現了問題。題目明明是端午的鴨蛋，可文章寫端午的鴨蛋的地方卻很少，到了倒數第三段段才開始寫的，這是為什么呢？剛要舉起手，老師卻又叫了孟天玥，她問了同樣的問題。我想，這節課，我真的要當一個默默無聞傾聽者了。

就在這時，老師又回到了刁園鑫的那個問題了，我以為又有了一線希望，可老師卻自己講了出來。

機不可失，時不再來。我們每抓住一個機會，就像小樹爭取到一絲養分一樣，比其他小樹都多了一份茁壯。所以我們一定要珍惜機會，把握機會，爭取做那最強壯的參天大樹。

生命的馨香作文【通用9篇】七

一個夏日的晚上，我正在埋頭做作業，突然，一只飛蛾飛了過來，直撞臺燈的燈管。我真“佩服”這只飛蛾：為了傳承祖先“撲火”的精神，又想不讓自己灰飛煙滅，竟然也與時俱進改行“撲燈”了！我用手一揮，把他扇到了遠處。

　　當作業又重新占據了我所有的注意力以后，這只飛蛾居然再次糾糾來犯。解題的思路又一次被打斷，飛蛾又一次被我扇走。當飛蛾第三次光顧時，我“一怒之下”把它打倒在桌面上，用鉛筆刀把它的頭“剁”了下來。心想現在它應該不會再“撲燈”了。

　　它果真乖乖地躺在那里沒有再飛起來。它已經死了。我沒有一絲的憐憫。我做作業再沒受到它的干擾。我幾乎忘記了它的存在。

　　我做完作業開始整理桌面，又注意到了這只被“剁”掉腦袋的飛蛾：它居然還在動！我不敢相信自己的眼睛：它的尾部一翹一翹的，并拉出一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒。

　　這是它的糞便嗎？死了還把自己肚子里的臟東西排干凈，它可真愛干凈啊！但是仔細一瞧，這好像不太可能：這一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒排成一排，大小形狀幾乎相等。哪有這么光滑圓潤、這么精致的糞便？突然一個激靈震顫了我，腦子里閃現了曾在書上看過的一段話：“蟑螂在臨死之前，能爬到抽屜里或家具的底下產卵后再死……”。難道這是飛蛾產下的卵？！

　　我不禁對這只飛蛾產生了敬意，再一次仔細地注視著它：它那失去了頭顱的身體再也不會動了，原先鼓鼓的肚子已經變得很扁了。它應該把卵排干凈了吧！我小心翼翼地清理它和它的卵，卻還是弄破了幾個卵。破了的卵散發出一股淡淡的腥味。

　　這是生命的芳香啊！

生命的馨香作文【通用9篇】八

耳邊呼嘯著寒風，我站在馬路邊，凝視著路邊的那一棵孤零零的樹和數枝上那片唯一的葉子，掛在樹枝上，搖搖欲墜，卻荏苒不死心的緊緊地抱著枝干，不愿讓自己的身軀就如此落入塵埃，化為泥土。一陣凜冽的寒風吹過，葉松開了手，放飛了心，開始了生命中最后的`舞蹈。風仍然凜冽地、肆無忌禪地飛竄于天地之間，但葉，似乎不知道，繼續著自己輕盈的舞蹈。如同一位少女，身披一件金黃色的晚禮服，跳著美麗的舞蹈，從天而降。

回憶春

春天，萬物復蘇的季節，樹枝上開始有了星星點點的綠。那綠是淺淺的，綠得舒心，綠得好看。葉的身軀呈現在樹枝上，如同初生的嬰孩般，一陣風過，顯得有些搖搖欲墜。葉開始舒展開自己的身體。

回憶夏

炎炎夏日的到來，樹枝上的綠不再是淺淺的，那是郁郁蔥蔥的綠。那綠是深深的，綠得茂盛，綠得好看。葉在樹枝上和伙伴們低語。一陣風過，葉舞動著身子，和伙伴們跳起了舞蹈，如同精靈般美麗。

回憶秋

秋天，樹枝上是美麗的金黃色。如同秋天的陽光般，那個太陽是美麗的、燦爛的金色，卻不會灼傷到人。葉的伙伴們開始飄飛在天地之間，飛夠了，就落入塵埃，就此長眠。葉卻不愿就此長眠，于是，靜靜的等待著！

回憶初冬

冬天紛沓而至，葉仍然在等待，看著最后一個伙伴長眠，仍然不愿落入塵埃。天，逐漸變冷。葉漸漸的經受不住這嚴寒。

回憶之門已關，葉從空中飄落下來，追隨著同伴們。日復一日，化作塵埃。

生命的馨香作文【通用9篇】九

多少次的慌忙歲月，讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝，讓我慌了心跳。原來死亡正在逼近我的生活，原來生命之花不曾開過就敗了，

多少的理想被湮沒于人群，多少的希望被驅趕在黑暗。人生負重太多，就像那飄飛的落葉，沒有寄托，沒有希望。一生飄飄落落，起起伏伏，任命運宰割。

時至今日，多少有志之士懷才不遇，在歷史的潮流中被徹底淘汰，最終，像一個平凡人那樣，走向死亡和墳墓。

人生的歸宿就只能是死亡嗎?不，我不要再浪費時間，不要再迷失歲月，我要以有限的生命去創造更多的價值，釋放出更多的芳香，不斷的超越自我，讓人生不再遺憾.

我要學習夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神；

我要學習梅花香自苦寒來的氣魄；

我要學習愚公移山堅定不移的意志；

我要汲取全部的營養，只為那飄飛的一瞬

沒錯，落葉是無能，它任風漂泊，隨風而起又隨風而落，但它卻在生命的盡頭實現了自己的價值，讓大樹得以在冬天存活，那一刻，芳香四溢

伸開手中的蒲公英，讓它在陽光的照耀下盡顯柔弱，因為我知道，愈是柔弱的蒲公英飛得就愈高。

忽然，一陣風吹來，蒲公英漫天飛舞。

人人都像飄飛的蒲公英，都要到世間來旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡，但只要留下屬于自己的生命的芳香，就不枉這次的旅程。

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