在平平淡淡的學習,特別是其中的話題作文。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編收集整理的生命的馨香作文【通用9篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的馨香作文【通用9篇】一
當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多么鮮艷,紅得多么尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活,如果沒有無數革命烈士的英勇獻身,我們將不會在這里“站”起來!
而今,光輝燦爛的五千年古國又終于停止了激烈的一戰,是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們,是那一個個英雄事跡啟迪了我們如何向生命挑戰,如何寫出生命的顏色!
我們忘不了那是一場激烈的斗爭,我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作斗爭的精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當一接到非典來臨的消息,醫生叔叔、護士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命,這說明了什么呢?他們的生命死得多么有意義,他們的人生并不等于零,而是記載了我們中華民族的傳統美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對于我們來說是一場不幸的災難,當醫生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起,當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時,天使們的臉龐里已留下了多少個不眠之夜的印記,但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲!這又說明了什么?搶救病人是他們的責任,我佩服他們勇于抗擊非典,舍己救人敢于和生命挑戰的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活著的真正價值在于創造和貢獻,雖然世上沒有完美的人生,就像寫作時難免會有敗筆。
然而生命是有著非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無私的,就像那些把愛奉獻給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無私奉獻永遠也不會磨滅,因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色,是鮮紅的……
生命的馨香作文【通用9篇】二
它即將消逝,我奮力伸手挽留,卻早已錯過了時候,我才想珍惜。奈何徒留人去樓空,早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時,他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷,他青絲變為滿頭白發,拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了,才知道什么是真沒了,多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知,卻不知好好珍惜現在所擁有的,等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人?
或許生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以至始至終陪著走完,當陪你的人要下車時,即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。
或許我沒有理由指責,或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎?在死后痛哭流涕?有用嗎?或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡!
生命的馨香作文【通用9篇】三
我一直記得那個笑容,淺淺的,淡淡的,卻讓人感受到一種別樣的馨香。淡淡樣的馨我一直記得那個笑容,淺的,淡淡——題記
您,有一個美麗的名字——老師。
在我眼里,鄭老師是一個不茍言笑的人。她常以嚴肅的面孔對著我們,言行舉止透露出一種“王者風范”,發出的指令讓我絲毫不敢有違抗之心,內心總覺得鄭老師有點可怕。
然而,自從那一次以后,我對鄭老師有了一種全新的感覺。
那是一次地理考試,身為地理“學渣”的我,面對這突如其來的考試,心擰得緊緊的,心底的那根弦簡直要繃斷了,考試前一整天都在埋頭苦讀,似乎想把地理課沒認真聽的內容一股腦兒塞進腦子里,這種行為俗稱“臨時抱佛腳”。
時間就這樣從我指間流過,分數出來了,我坐在座位上,故作鎮定地和同學討論著試題,等待著試卷發下來。只有我自己知道,我額上的汗珠早已像斷了線的珍珠,一顆顆滴落在書本上。不知不覺,我的手握得越來越緊,直到指甲刺破手心也渾然不知。卷子一發下來,我的眼珠都快瞪出來了,心里猛地一陣酸,想說點什么,話卻堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來……那鮮紅的數字,如同一條無情的細鞭,狠狠地抽打著我的心;那刺目的數字,如同一匹脫了韁繩的馬,在我的心口橫沖直撞,直到血肉模糊。那是我人生中唯一一次不及格,原本天真的我以為臨時抱了佛腳,至少也能考70多分吧,結果呢?卻沒有及格!我的心好難受,淚水模糊了我的視線,爬滿了我的臉龐,我也不想擦,只希望這難堪的一頁趕快翻過去,我再也不想看到它。
我的腦子里一片空白,整個人陷入了無邊無際的痛苦之中……忽然,一只大手搭在了我的肩上,是那么的溫暖,剎那間,仿佛有一股暖流注入我的心底,我慢慢地抬起頭,啊,是您,鄭老師!我心頭一緊,以為您看到了這分數,會嚴厲地批評我,我已經做好了一切心理準備。然而令人意想不到的是,您竟然笑了!薄薄的嘴唇輕輕開啟,露出了潔白的牙齒,嘴角泛起一個意味深長的微笑。那笑容,如同黑暗里的一束陽光,頓時把我從絕望的邊緣拉了回來。隨即您在我耳邊輕聲地說:“地理成績落下了,今后不要去補數學了,爭取把地理成績趕上來,知道了嗎?”您雖沒有說出什么感人至深的話語,但您的那一笑卻使我一輩子也忘不了。
生命的馨香作文【通用9篇】四
那個人從母胎分娩出來的時候,從他開始哇哇大哭的那時起,一個生命就誕生了。生命是脆弱的,但也是堅強的。他猶如一滴水,噴酒到地面就會碎;但它也猶如塊“刀槍不人”的鐵塊,讓人在世間盡發揮人的力量。
生命是脆弱的,每個人的生命只有一次,如果你不小心觸碰到了生命的底線,那你即將面臨著結束你的生命。結束生命,也就是死亡。人在世間,離死亡是很近的。
記得三年前那會兒,我班里的個男同學抵制不了與朋友一起去游泳的誘惑,一去不復返,給他的家人、親戚朋友以及我們這些同學造成巨大的悲痛。直至現在他的父母仍沉浸在悲痛中,但他卻永遠不知道!生命是如此的脆弱,它在你不經意間悄悄地失去了。
但生命又是如此地偉大,它在你有限的生命中讓你做過無限值得紀念的事。
雷鋒說:“生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的工作中去。”對啊,生命是有限的,人生短短幾十載,何不做偉大的事呢?生命是母親給自己的,它是如此地寶貴如此地美好!你可以努力學習,在有限的生命里得到贊揚;你可以努力工作,在有限的生命里得到歌頌;你可以微笑面對生活在有限的生命里得到自信……生命是偉大的它可以使你贏得自信,讓你獲得成功,把你從個物質的小孩變成個成熟的年輕人……
當然,生命也是有壽命的生老病死是自然之事。古代的秦始皇追求長生不老這是不可能的事,現代科學這么發達都無可奈何,何是古代的秦始皇呢?
生命是偉大的,也是脆弱的生命是如此美好,是如此神奇!所以,我們應當珍惜生命,保護己懂得生命是寶貴的,再多的財富也換取不來!
生命值千金,但不以金易生命去不復返,家人哭斷腸!切記:生命只有次,只有珍惜生命,才對得起自己!
生命的馨香作文【通用9篇】五
午后的操場是生命律動的舞臺,是揮灑含稅,張揚生命的舞臺,也是同學們競賽的舞臺。
有的女同學在跳繩,如同燕子、如同蝴蝶,那樣輕盈的飛舞。有的男同學在跑步,你追我趕,互不相讓,那樣鏗鏘的步伐真是朝氣蓬勃啊!有的大哥哥們在打籃球,在跳躍,在翻飛,如同猴子一樣靈活,一位位真是生龍活虎呀!
瞧那兒,一群男生正在東跑西跑的踢足球呢!看,一位白衣男孩發球了,他前腳用力一踢,球跳躍起來了,黑白相間的球在空中滑出了一道美麗的弧線,這時一位矯健的身影突然沖過來,敏捷地用腳一勾,球被掄了,四周傳來嘹亮的吶喊聲,對方球員不甘示弱,決定用兩面夾擊的方法搶球,被攻擊的.球員好像早就知道會這樣,以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了自己的球員,配合的十分默契,真是“一根筷子易這個斷,十根筷子難折斷”呀!男同學們就像一匹匹野馬,肆意地向前奔跑…….
看著他們被汗水遮掩的面頰,聽著他們歡快的笑聲,忽然覺得,神采飛揚的同學們和校園里那幾棵大樹一樣生機勃勃,郁郁蔥蔥!
生命的馨香作文【通用9篇】六
我們每個人出生時都是一棵幼苗,要生根發芽,開花結果,吸收充足的水分,陽光等,從而蛻變為一棵參天大樹,經歷一個又一個春夏秋冬的輪回。在這期間,充滿了競爭,所以,更要抓住機會,努力讓自己更加完美。
暑假來臨時,我愉悅地計劃著暑假生活,可到了最后,自主的東西是少之又少。自主可以再做,時光卻已不在。
那節語文課,在講《端午的鴨蛋》這篇文章。首先是小組討論,我們小組首先討論了題目,當討論到第二個問題時,時間到了。當老師放出話時,我舉手的速度比別人慢了半拍,即會讓別人搶了去。我仔細搜尋著,看都有哪些知識點沒說,忽然,眼睛盯到了最后一段。我一看,這好像和第一課的結尾方式差不多,我迅速的組織好語言,可老師已經到了下一個環節了。
下一個環節是問問題的環節,首先刁園鑫提出的問題是:最后一段為什么要引用囊螢映雪這一個故事,這一段不是多余的嗎?聽到這個問題我很高興,心想:我一定要替他解答。當兩個同學問完問題后,我又仔細地搜尋了一遍書,我又發現了問題。題目明明是端午的鴨蛋,可文章寫端午的鴨蛋的地方卻很少,到了倒數第三段段才開始寫的,這是為什么呢?剛要舉起手,老師卻又叫了孟天玥,她問了同樣的問題。我想,這節課,我真的要當一個默默無聞傾聽者了。
就在這時,老師又回到了刁園鑫的那個問題了,我以為又有了一線希望,可老師卻自己講了出來。
機不可失,時不再來。我們每抓住一個機會,就像小樹爭取到一絲養分一樣,比其他小樹都多了一份茁壯。所以我們一定要珍惜機會,把握機會,爭取做那最強壯的參天大樹。
生命的馨香作文【通用9篇】七
一個夏日的晚上,我正在埋頭做作業,突然,一只飛蛾飛了過來,直撞臺燈的燈管。我真“佩服”這只飛蛾:為了傳承祖先“撲火”的精神,又想不讓自己灰飛煙滅,竟然也與時俱進改行“撲燈”了!我用手一揮,把他扇到了遠處。
當作業又重新占據了我所有的注意力以后,這只飛蛾居然再次糾糾來犯。解題的思路又一次被打斷,飛蛾又一次被我扇走。當飛蛾第三次光顧時,我“一怒之下”把它打倒在桌面上,用鉛筆刀把它的頭“剁”了下來。心想現在它應該不會再“撲燈”了。
它果真乖乖地躺在那里沒有再飛起來。它已經死了。我沒有一絲的憐憫。我做作業再沒受到它的干擾。我幾乎忘記了它的存在。
我做完作業開始整理桌面,又注意到了這只被“剁”掉腦袋的飛蛾:它居然還在動!我不敢相信自己的眼睛:它的尾部一翹一翹的,并拉出一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒。
這是它的糞便嗎?死了還把自己肚子里的臟東西排干凈,它可真愛干凈啊!但是仔細一瞧,這好像不太可能:這一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒排成一排,大小形狀幾乎相等。哪有這么光滑圓潤、這么精致的糞便?突然一個激靈震顫了我,腦子里閃現了曾在書上看過的一段話:“蟑螂在臨死之前,能爬到抽屜里或家具的底下產卵后再死……”。難道這是飛蛾產下的卵?!
我不禁對這只飛蛾產生了敬意,再一次仔細地注視著它:它那失去了頭顱的身體再也不會動了,原先鼓鼓的肚子已經變得很扁了。它應該把卵排干凈了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵,卻還是弄破了幾個卵。破了的卵散發出一股淡淡的腥味。
這是生命的芳香啊!
生命的馨香作文【通用9篇】八
耳邊呼嘯著寒風,我站在馬路邊,凝視著路邊的那一棵孤零零的樹和數枝上那片唯一的葉子,掛在樹枝上,搖搖欲墜,卻荏苒不死心的緊緊地抱著枝干,不愿讓自己的身軀就如此落入塵埃,化為泥土。一陣凜冽的寒風吹過,葉松開了手,放飛了心,開始了生命中最后的`舞蹈。風仍然凜冽地、肆無忌禪地飛竄于天地之間,但葉,似乎不知道,繼續著自己輕盈的舞蹈。如同一位少女,身披一件金黃色的晚禮服,跳著美麗的舞蹈,從天而降。
回憶春
春天,萬物復蘇的季節,樹枝上開始有了星星點點的綠。那綠是淺淺的,綠得舒心,綠得好看。葉的身軀呈現在樹枝上,如同初生的嬰孩般,一陣風過,顯得有些搖搖欲墜。葉開始舒展開自己的身體。
回憶夏
炎炎夏日的到來,樹枝上的綠不再是淺淺的,那是郁郁蔥蔥的綠。那綠是深深的,綠得茂盛,綠得好看。葉在樹枝上和伙伴們低語。一陣風過,葉舞動著身子,和伙伴們跳起了舞蹈,如同精靈般美麗。
回憶秋
秋天,樹枝上是美麗的金黃色。如同秋天的陽光般,那個太陽是美麗的、燦爛的金色,卻不會灼傷到人。葉的伙伴們開始飄飛在天地之間,飛夠了,就落入塵埃,就此長眠。葉卻不愿就此長眠,于是,靜靜的等待著!
回憶初冬
冬天紛沓而至,葉仍然在等待,看著最后一個伙伴長眠,仍然不愿落入塵埃。天,逐漸變冷。葉漸漸的經受不住這嚴寒。
回憶之門已關,葉從空中飄落下來,追隨著同伴們。日復一日,化作塵埃。
生命的馨香作文【通用9篇】九
多少次的慌忙歲月,讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝,讓我慌了心跳。原來死亡正在逼近我的生活,原來生命之花不曾開過就敗了,
多少的理想被湮沒于人群,多少的希望被驅趕在黑暗。人生負重太多,就像那飄飛的落葉,沒有寄托,沒有希望。一生飄飄落落,起起伏伏,任命運宰割。
時至今日,多少有志之士懷才不遇,在歷史的潮流中被徹底淘汰,最終,像一個平凡人那樣,走向死亡和墳墓。
人生的歸宿就只能是死亡嗎?不,我不要再浪費時間,不要再迷失歲月,我要以有限的生命去創造更多的價值,釋放出更多的芳香,不斷的超越自我,讓人生不再遺憾.
我要學習夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神;
我要學習梅花香自苦寒來的氣魄;
我要學習愚公移山堅定不移的意志;
我要汲取全部的營養,只為那飄飛的一瞬
沒錯,落葉是無能,它任風漂泊,隨風而起又隨風而落,但它卻在生命的盡頭實現了自己的價值,讓大樹得以在冬天存活,那一刻,芳香四溢
伸開手中的蒲公英,讓它在陽光的照耀下盡顯柔弱,因為我知道,愈是柔弱的蒲公英飛得就愈高。
忽然,一陣風吹來,蒲公英漫天飛舞。
人人都像飄飛的蒲公英,都要到世間來旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡,但只要留下屬于自己的生命的芳香,就不枉這次的旅程。
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