在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。下面是小編精心整理的那些煎熬的日子作文【通用5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那些煎熬的日子作文【通用5篇】一
曾經羨慕郭敬明寫得一手好文章,如今這個從四川來上海念書的平凡孩子成了當今文壇的80后新秀,商場大亨,這些有目共睹的成功,讓我不止一次地執起筆,撫平紙張,開始學著用華麗的文字裝點思想,可結果往往是寫得不知所云,思想更是空洞貧乏得有些零散和不堪。
曾經也因羨慕韓寒的放蕩與犀利,而像個小憤青一樣激昂地寫下一行行批評世俗污穢的文字,看似是有頭有尾。但細細想來,也不禁嘲諷起自己。曾幾何時,我也不是會眼紅那些上流社會揮金如土的富家子,不愁錢不愁吃不愁喝的官場政府人士,我不過是個平凡的市井小民,在關乎自己的利益時才會跳出來像個伸張正義的世外高人痛斥為官治民者,我也不是什么所謂的圣母,沒那么多錢和精力去拯救天下蒼生,我能做的只有拯救自己外加保護自己。我不過是被上蒼賦予了生命的小老百姓。處在俗世中,又有什么資格去痛罵揭露世俗呢。每每想到這些,我便不得不把寫滿蠻橫偏執的紙張壓進書里,就像是把我的小憤青精神壓在心底那樣。
曾經因為羨慕安妮寶貝的尖銳,而像看破紅塵,不屑于一切的清淡之人寫下一串一串的文字,那些沉溺于悲痛的文字像是一個個死亡的暗箭射殺著我。那些孤傲而又絕望的文字像是一個密閉的大容器壓得我喘不上氣來,想來這些厚重壓抑的文字必是不合時宜的。人生在世,經歷過的苦難何必把它當做寫文的資本,周而復始的重復,樂觀面對生活才是王道。我又把那些文字壓碎。
曾經我寫下過太多的文字,或悲傷或明快,或犀利或庸俗,都是承載著我當時小小情緒的文字。它們的存在或許不堪或許值得保存,都是曾經的我手執著筆用或悲憤或淡然或歡快的心情寫下的。
對于寫文,我自認為是沒多大天賦,這種筆下成文的天賦我也清楚那不是后天可以修來的。對于國文的興趣我不敢說是擁有,只是在心血來潮時才會想到寫幾句,零零碎碎,更是不敢稱之為文了。只是文字那么簡單,或許也只有自己才懂得當時的那種心情。即使內心再多的澎湃,剛拿起筆思緒就全斷了。寫下的再多文字也只是貧乏,只能由著思緒覆水難收,一去不復返。
寫文有著太多的阻撓。可是,我還在寫,寫一些不著邊際,庸俗,不堪一提的文字。
那些煎熬的日子作文【通用5篇】二
牛哞哞叫著從田里回來的時候,雞還沒回家,小河邊溝道旁有那么多草籽和蟲子,一只雞和另一只雞對視了一下,繼續在地上刨食吃。羊咩咩叫著從河灘上回來的時候,雞依然沒回家,看了看天,看了看地,又看了一下紅彤彤的夕陽還掛在樹梢,追著攆著逮最后一只螞蚱。
后來,村子里的炊煙裊裊升起來了,夕陽在誰家的屋檐上彈了一下,夜幕就扯了過來。雞們這才慌了神,誰也不招呼誰,連奔帶跑往家趕。驚動了出來巡夜的豁子李家的老黑,嗔怪著汪汪叫了幾聲。嚇得一只剛要過河的雞飛起來,幾丈寬的河面楞是撲拉著翅膀飛了過去。然后,有些不相信地回頭望瞭望,才緊趕慢趕地跑回家去。
院子里的小瓦盆里有水,甭管是喂豬的還是飲羊的,雞們都要喝上一點潤潤嗓子。是啊,啄了一天的地,雞們有些頭暈腦脹。星星都出來了,是該上樹休息的時候了。
那時侯的雞會上樹,借著夜幕還未完全閉合的一點微光,思忖著最可行的路徑。土墻矮了好說。鉚足了勁,翅膀一撲棱就就飛了上去。若高了,剛好卸了牛的犁杖在墻邊靠著,就當作上墻的梯子。樹可能是一株老槐樹,也可能是一棵歪脖子棗樹,枝椏縱橫,離土墻也就幾尺遠。有的雞已經蹲了上去,還是昨天的老地方。也有的非得要強占別人的地盤,極不友好地往里擠了還擠,最后打起架來。在樹上打架可不是好玩的,哪一只敗了下風失足落地,免不了再次從犁杖土墻上攀爬上來,找個安靜的地方,懷了怨氣沉沉睡去。
雞們可不都那么老實,譬如大成家的大冠子。大冠子長得很威風,按說應該是雞里頭的帥哥,所以很多家的母雞都鐘情于它,愿意和大冠子膩在一起。可最不該的是燕子家的小蘆花。小蘆花長得也俊俏,渾身上下棕黃相間的羽毛像披著一條光滑的緞子。黎明時聽見僅有一墻之隔的大冠子叫了一聲,再也睡不著覺,三下兩下飛下樹來,跟著大冠子上了村前的小河灘。小河灘上多美啊,大冠子獨獨領著小蘆花在草叢里覓食。后來天黑了,美麗的小蘆花鬼使神差地上了大成家的老槐樹。
燕子娘來找雞。一手拿著手電筒,一手擎了跟竹竿往老槐樹上搗。嘴里還不干不凈地罵:個不要臉的小蘆花呀!啥樣的男人不好找,偏跟了這個沒良心的。大成娘自知理虧沒說話,誰讓咱老了老了人也犯糊涂呢,不該給大成十七八歲說媳婦,后來考進省城的一所大學,說啥也要退了這門親。
夜在繼續,各家樹上的雞都在想自己的心事,或者根本牛沒想。至于大冠子和小蘆花的那段戀情,也隨著那夜的驚擾魂斷老槐。次日,小蘆花再沒聽見大冠子清脆的啼鳴,有人說看見小蘆花連飛帶跑地往河灘上去了。草叢里沒有,岸上的莊稼地里沒有,最后聽見了撲通一聲。大概小蘆花在小河里看見了大冠子野性的身影。。。。。。
我曾經以為雞是鄉間最快樂的動物。從被老母雞孵出來的那一刻起,閃著兩只黑豆似的小眼睛,唧唧喳喳說著話,滿院子里刨食吃。接著長大,長大后的母雞咯咯叫,白生生的雞蛋可以換來寫字用的本子和筆,也能換來一頓美味的晚餐。長大后的公雞大都很漂亮,黎明喚來一片彤彤的朝霞,然后踱著方步在院子里曬太陽。娘愛它們,就象愛自己的孩子,夜幕降臨,站在樹上數了又數,才放心地轉回屋里。
可棲在樹枝上的雞也有危險在四周埋伏著。你想,夜多黑啊,雞們伏在北風中瑟瑟發抖,寒冷浸潤了每一根神經。一個影子出現了,從一堆柴草垛里或者從黑五家沒人住的破房子里,悄無聲息地沿著犁杖上了墻。然后順著老槐樹粗大的樹干攀緣而上。影子并不著急,在有雞的那條樹干上站直了,很有節奏地晃動著身體,搖動著尾巴。雞們有沒睡著的,呆呆地望著這個來歷不明的家伙,眸子里都是跳躍的幻影。最后,一聲凄厲的叫聲劃破鄉村的夜空……
娘說有黃狼子,慌慌張張地跑了出來。夜又重歸了靜寂,醞釀著下一個不期而遇的罪惡。所以,那時候的我對黃狼子充滿了仇恨,眼看著娘落寞的神情,說什么也要捉住這個夜色里的竊賊。黃狼子可不好逮,鄉下一直有黃半仙的說法。說有人在路上遇見一位可憐兮兮的婦人,領到家里,好吃好穿好招待。等天亮了,一道紅光穿透了窗欞,再也看不到婦人的蹤影。之后,這個人會疾病纏身,直到奄奄一息還盯著那扇窗欞,死不瞑目。
當然,捉黃狼子的想法沒敢告訴娘,糾集里幾個伙伴伏在墻角,等待那個神秘的幻影。到了第三天,每個人手執家伙來到黑五家的破房子里。老屋破舊不堪,沒有洞也沒有燒火用的柴草,當傻五走近靠在墻角的一口棺材時,臉色煞白地跳開了。說里面有女人的哭聲。我這才恍然大悟,用編織袋罩住發出聲音的洞口,幾個人用棍子敲打著棺材。一個活物驚慌失措地逃了出來,那夜的我們在南崗子上架起了一堆篝火,平生第一次吃了黃狼肉。燒熟的黃狼肉并不好吃,有濃烈的膻騷味。不過聽大人說過,吃了可以治尿床的毛病,所以傻五吃的最多,后來再沒見過傻五娘在院子里晾曬畫了地圖的被褥。
上了樹的雞成了一個可有可無的靜物,寂靜的村子里只聽見幾聲犬吠的聲音。夜色很好,或缺或圓的月亮在云層里穿行,看著村里所有熟悉的事物來了又去,落了又升。驀然打破這靜的是村東馬山家的女人翠花。翠花是個鬼難纏,沒人不知道,所以村子里誰家的雞寧愿被黃狼子拉去,也不愿和翠花家的雞有什么糾纏。可雞就是雞啊,你想它們整天結伴出去,又結伴而歸,難免日久生情。所以像大冠子與小蘆花那樣的戀情屢見不鮮。事就那么巧,翠花家的雞還是上了村西李大蘭家的樹。李大蘭人高馬大,從來不是個受氣的種,聽見翠花在墻外頭搗弄得一窩子雞亂成一鍋粥,拎著燒火棍風一樣跳出門來。針尖對麥芒,鄉間從來不缺少如此精彩的對罵。村子那么小,不用風吹就傳到了每個角落,聽是聽見了,但沒人起來,東家不好惹,西家也不好勸,倒不如被子一拉蒙上頭,學那樹上的雞,繼續走進沉沉的夢境。
雞和村子有解不開的情緣,每天總是第一個睜開雙眼,毫厘不爽地報著更次。一遍,暗了晨星;兩遍,送走了月色;第三遍,嘹亮的歌聲響起,就喚醒了那些春種秋收的鄉親,播下希望的種子,收獲金色的光陰。
沒有誰不把雞當成一回事,暖暖的午后聽見母雞炫耀地報著收成,樂上眉梢。村子就那么簡單,一片地,綠了又黃,黃了又綠。一個院落,執著的腳步來來去去,生動了鄉村的容顏。一棵樹,一棵老槐樹或著一棵歪脖子棗樹,靜靜地流淌過那么多雞上樹的日子。
幸福有多遠,沒人知道,但三兩只棲過雞的樹枝總是那么真實。
那些煎熬的日子作文【通用5篇】三
冷風卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上,窗戶里是54個奮筆疾書的身影。太陽已經西斜,在天邊染出一片驚心動魄的紅。
期末考試,中考成績,年級排名,升學。
憑什么才初一的孩子就要背負上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆,盯著眼前似乎永遠不會寫完的習題。三分鐘前,校長假惺惺地說,只要現在認真起來學,一定能考好。放輕松,拿出最好水平??這次考試關乎三年后的中考,好好考。嗤,都關乎中考了還輕松。虛假。
離紙張太近,眼前細細密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛,轉動僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經5點50了,老師那里還沒有任何要放人的意思。學校縮短午休用來上課,后果就是下午的課上的昏昏沉沉,加上空調的熱氣,幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子,空氣里都彌漫著壓抑。不過8班這全校最不聽話的頭銜不是白得的,終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄,一有人帶頭,大家都放下筆東一句西一句的開始發牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。
大家都是在小學幾十分鐘就能寫完作業的美好生活中寵出來的,哪里承受得了幾乎實體化的壓力。
我索性也不干了。班主任教英語,便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習課給我們補習英語。卷子一發就是一堆,我看了一遍,每張卷子幾乎都是在反復練那幾個東西。煩的要命。
同桌成績不算太出眾,早就被這摞起來都能當磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復雜其實很簡單的英語題直發愣。半晌,對我說,“你聽過一個笑話么?有一個老師,點評一個學生的作文。里有這樣一句話,‘我的窗簾是藍色的’。老師說,藍色的窗簾代表了作者當時沉重、抑郁的心情。那學生在底下就說,‘我的窗簾就是藍色的’老師又說,這是一個反復的句子,表達了了作者當時強烈的心情。那學生郁悶道,‘我的窗簾真的是藍色的啊’。我覺得我們現在就是這樣,沒什么意義的一東西,就是想太多了。”說著寫下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫完一個單詞,哼哼道,“很哲理。就是比喻的不大好。”
前面的人估計聽到了我們的對話。不過他頭也沒回,只向后伸出一只手,抓起我面前的練習冊,悶悶道,“同感。借我看下。”
同桌看到,有些吃味,郁悶道,“我寫的比你多,為什么不看我的。”
“因為我的對題率高啊。革命尚未成功,同志仍需努力。共勉。”我懶洋洋地說。掏出數學本子開始寫數學。
入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣,慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風頓時刮進了教室,沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流,但沒有一個反對的。我又深深地吸了一口氣,關上窗戶。雖說能讓人清醒,但開久了也會招人罵的。
唉,誰都一樣,縱使再怎么苦,亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。
“好懷念小學。”不知道誰說了這么一句話,有人小聲附和著。
我倒是沒這么覺得。現在覺得小學好,因為受過更大的苦了。那時候也覺得難熬,因為沒受過比那更大的苦。除非你是穿越回去,否則還不是一樣。
想到這里,心里便有些釋然。看到周圍都是和我一樣發牢騷拼命的人,不禁覺得,這樣同甘共苦的感覺真不錯。我再接再厲給自己打氣,怕什么,我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑,同桌閑的慌,用筆使勁戳我,說,喂喂,想什么呢,趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去,說,做心理運動。找點動力。
他不屑,揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道,你抽風了哈?笑個甚。
他笑的更燦爛,突然又正兒八經地說,一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應著,嘴角卻上揚了一個弧度。突然前面有作業本飛過來,前桌奮斗的男生轉過來,挑眉看著我們,淺笑著說,怎么能只有你們兩個加油,還有我咧。
啊?你聽到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看,半天擠出了幾個字,“??去死吧??”
我拍拍他們兩個,正色道,別鬧。吶,說好了哦,期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個人小聲說,不由自主的會心微笑。
幾周之后,考試結束。成績是在幾天后領到的。我排在年級前150。雖說不算太好,但也不算太壞。至少英語考的很好,生物地理政治也出乎意料的不錯。除了語文和歷史有些失利,其他都勉強算得上好了。那三個人也都不錯,前桌順利地擠進了前100。
又是太陽西斜的時候,窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣,熬過去不就得了。跨過去再看,也就不過那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。
請你以后還這樣陪著我們吧。
那些煎熬的日子作文【通用5篇】四
下學期就六年級了,長大了,學會了撒謊,不滿,發脾氣……不再像以前那么單純。回想以前的日子,都是單純而快樂的。
一年級:
在我的心中,自己總是被欺負的對象,因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學校。
上課之后,才發現,一年級四班這個小集體中,并不像我想象中的那么壞嘛!
我知道,把同學們連成一個小集體的,是班主任陳老師。老師說過,她的眼睛會說話,只要上課認真聽講,就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
于是,我就認真的聽課。漸漸的,我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時,那就是在批評你;它們微笑著看你時,就是在表揚你……
二年級:
“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。
那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時,我的身邊,卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧,這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反,我還受益不少呢。
習慣了一個人在家里靜靜的看書;習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息;習慣了在無事可做的時候抬頭望望天空,然后露齒而笑……
三年級:
一轉眼,三年級了。成績一點點的上升了,和我交朋友的同學多起來。可是,因為二年級的那些習慣,我依然喜歡安靜。
四年級:
和同學相處三年了,還沒有一個真正的朋友。不知怎么了,我突然特別想要一個好朋友。
于是,璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的家伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。
和她在一起時,總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍,一起學習。
她的成績不錯,文筆更是了得!她寫的那些《月色之美》,《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子,恐怕再也不會回來了吧。
那些煎熬的日子作文【通用5篇】五
我,出生在一個小鎮,父母雖然沒有工作,但當時開了一個小飯鋪,和一個竹器加工廠,生意還算紅火,所以家境也算寬裕。我有兩個哥哥,他們從小在外婆家長大,也許是嫉妒父親對我的寵愛有加,經常合起伙來欺負我。但每次都是以父親暴打他們一頓而收場。就這樣在被哥哥們不斷欺負,哥哥們又不斷被父親修理的周而復始中,我們漸漸長大。
記憶中,母親體弱多病,常年生病,家中時常彌漫著一股難聞的藥味。還記得很多個除夕夜,母親都是支撐著吃完年夜飯就早早上床躺著,都是過完大年初一就去醫院住院。那時的我過得并不快樂。一則擔心母親的病,害怕哪天放學回家再也見不到她;二則家中只有我一個女兒,洗衣做飯這些家務事漸漸落到我的身上。那時,我很孤單,很想有個姐姐。那時,一直以為兩個哥哥很討厭我,直到十二歲那年,我才明白手足之情的珍貴。
一天,我突然肚子痛,痛得很厲害。媽媽送我去附近的一個小診所看病。醫生見我疼得厲害,就馬上給我注射了止痛針,不知是什么原因,針打完沒多久,我就休克了。那時我清楚地記得自己漸漸聽不到任何聲音了,全身變得麻木,最后不省人事。那是我第一次體會死亡的恐懼。當我醒來時,已在鎮上的中心醫院了。母親告訴我,是哥哥背著我一路跑到醫院,看著滿臉淚痕的母親,看著焦急不安的哥哥,我感覺是那么幸福。
時光荏苒,轉眼間,我已從備受家人疼愛的乖乖女變為一名小學教師。我先后在雙井中心小學和中學工作了八年。
那八年,是成長的八年。在那里,我感受到了一名鄉村小學教師的艱辛和快樂。記不清去過多少個地方家訪,勸說孩子重返校園;記不清走過多少山路,終究沒能留住孩子北上打工的腳步。
那八年,是難忘的八年。在那里我結識了許許多多可愛的孩子,結交了許許多多的良師益友。忘不了,和諸多年齡相仿的同事拼飯吃;忘不了,晚飯后三五成群漫步在操場上的談天說地;忘不了,放學后辦公室里打撲克鉆桌子的熱火朝天;忘不了,幾個女人一起看韓劇,邊看邊掉淚;忘不了,孩子們畢業時依依不舍的眼淚;忘不了……太多的青春歲月,太多美好的記憶留在了那個地方。時至今日,我還常常想起那個地方,那些事和那些人。
隨著女兒的出生,慢慢長大。我才考慮進城的問題。2007年,我考進了縣城的三完小,開始我做為一名城里教師的生涯。記得剛到三完小時,是非常忐忑的,覺得城里的老師都很神氣,不容易接近。當時,學校領導安排我教一年級,全班有82個學生。那年,我剛送完初三畢業班,一下要我教一年級,我一點都不適應,感到措手不及。每天面對鬧哄哄的教室和八十多個不聽指揮的小毛孩,我欲哭無力。慶幸的是,生性好強的我沒有被困難打敗。我調整心態,重頭開始。每天虛心請教同辦公室的老師怎樣抓好一日常規,怎樣上好課。認真拜讀她們的教案,認真聽好每一堂課。漸漸地,我已學會了組織教學中用到的諸如“六七八,閉嘴巴;三二一,放下筆。”這些淺顯易懂的口令;學會了,一筆一劃寫方塊字;學會了奶聲奶氣教孩子讀課文;學會了忍耐和寬容。正當我慢慢適應小學低年級教學的時候,由于工作需要,我再次整裝出發來到了嶄新的屈原學校。
回顧這三十多年走過的路,我哭過,笑過,痛過,愛過,恨過,失敗過,輝煌過。但不管曾經的日子怎樣艱難,怎樣精彩,它們都早已成為塵封的往事,成為我百味人生中不可磨滅的經歷。在此,只想真誠地感謝上蒼,讓我健康、快樂地活著;感謝三十年來幫助過我的朋友;感謝一直陪在我身邊的親人;感謝那些我愛和愛我的人都生活得幸福。
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