寫心得體會能夠激發我們對于學習、工作和生活的更深思考，并推動我們不斷進步。要寫一篇較為完美的心得體會，需要先明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家收集的精彩心得體會范文，希望能夠對你的寫作和成長有所幫助。

家長良師益友心得體會篇一

作為一名學生，我感到非常幸運能夠有良師益友的幫助和指導。良師益友不僅能夠給予我學習上的支持，更重要的是他們在思想和人生經驗上給予我的啟示。在和良師益友相處的過程中，我深切體會到他們的價值和影響力。下文將以五段式的形式，從不同角度展開對“良師益友心得體會”的探討。

第一段，我要談論的是良師益友對學習的幫助。一位良師益友往往是一個在某一領域內非常擅長的人，他們熟知專業知識，并且有著豐富的教學經驗。每當我遇到學習上的問題時，良師益友總是熱心地向我解答疑惑，給我提供學習上的指導。他們采用靈活多樣的教學方法，讓我更加容易理解和掌握知識。在我遇到困難時，良師益友不僅給予我耐心的指導，還鼓勵我要有堅持不懈的毅力。正是因為他們的幫助，我能夠取得不斷進步，不斷突破自己的學習戰績。

第二段，我要談論的是良師益友在思想上的啟示。良師益友往往是見多識廣、深思熟慮的人。他們通過與我交流，使我對世界和人生有了全新的認識。良師益友總是鼓勵我要積極思考問題，不斷尋找答案。他們給予我獨立思考的能力，培養我自主探索和創新的精神。在我思想上遇到困惑時，良師益友會耐心地分享他們的見解和經驗，使我能夠從不同的角度看待問題。通過與良師益友的交流，我不僅擴展了思維的廣度，還深化了對生活和人性的認識。

第三段，我要談論的是良師益友對我的影響力。一位良師益友是一個為人師表的榜樣，他們的言行舉止都值得我學習和借鑒。良師益友對待工作和學習的態度讓我受益匪淺。他們勤奮努力、卓越成就的事例時刻激勵著我，啟發我要勇往直前，追求卓越。同時，良師益友的親和力和耐心讓我感受到他們的關懷和愛護。無論是在學習上還是生活中遇到困難，我都能夠感到良師益友的支持和鼓勵。他們像家人一樣對我關心備至，給予我溫暖和安慰。正是因為有了他們的陪伴和鼓勵，我能夠勇敢面對困難，迎接挑戰。

第四段，我要談論的是良師益友對我的人生規劃的指導。良師益友經歷了很多人生的起伏和風雨，他們對于人生的認識遠遠超過我。在我拿不定主意時，良師益友會沉著冷靜地給予我建議和指導。他們對不同職業和行業有著深刻的了解，能夠幫助我更好地規劃我的未來。無論是選擇專業、就業還是人際關系，良師益友總是給我提供珍貴的建議。有了他們的指導，我能夠更清晰地認識到自己的興趣和優勢，做出更明智的決策。

第五段，我要談論的是我對良師益友的感激之情。無論是在學習上還是生活中，良師益友都給予了我無比的幫助和支持。他們為我付出了很多時間和精力，不求回報，只是希望我能夠茁壯成長。在我成功的時候，良師益友像母雞一樣自豪地敞開雙翼；在我遇到挫折的時候，良師益友像咖啡一樣溫暖地給予我鼓勵和慰藉。我深深感謝他們的關愛和恩澤，我會牢記于心，將來也會努力成為一個有益于社會的人。

總結起來，良師益友在學習上給予我幫助，思想上給予我啟示，影響我形成正確的人生觀，給予我人生規劃的指導，并且主動給予我關懷和鼓勵。他們就像是我人生中重要的支柱和指南針，給我帶來了無盡的能量和信念。我深信，在他們的引領下，我一定能夠勇往前進，追求卓越，成為一個有價值的人。感恩他們，愿與他們共同成長。

家長良師益友心得體會篇二

在當今數字化的時代，互聯網已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了無限的便利，同時也為我們誘惑重重。互聯網里充斥著各種信息和聲音，有良善引導我們走向正確的道路，也有惡劣引誘我們走向邪惡岔路。因此，我們應該正確看待互聯網的作用，鑒別好為人師，勿以惡小而為之。

互聯網是一個廣闊豐富的世界，在這里我們可以了解到各種各樣的知識。當我們遇到問題，可以通過互聯網尋找幫助和解決方案，尋求知識和技能的提升。特別是在疫情期間，互聯網向我們展示了更大的價值，讓我們能夠在保護自己安全的同時，更好地利用網絡來學習、工作、交流等。

此外，互聯網還能成為我們的精神寄托。在現實生活中，我們無法避免遇到一些煩惱與困惑，這時，我們可以尋找到互聯網上的友誼來幫助我們走出如此的困境和低迷，找到自信與勇氣。

第三段：互聯網的危害。

與互聯網的優劣同樣多的是互聯網的危害。網絡暴力、網絡詐騙等問題成了我們需要面對的現實，而這些有時候會誤導我們和影響我們的思想和行為。特別是在學生群眾中，有一些學生沉迷于網絡游戲，甚至是色情信息，導致其身心發生巨大的變化。這些問題不僅對社會造成了負面影響，更對個人的成長和發展產生了阻礙。

第四段：如何正確看待互聯網。

鑒別正邪、識別善惡是我們正確看待互聯網的基礎。我們應該認識到互聯網的價值和風險，正確使用網絡，發揮其優勢的同時要避免低級的誘惑。我們應該自覺樹立正確的網絡觀，堅決維護網絡的秩序和法律，健康地利用互聯網。

此外，我們也應該引導學生和更多人充分利用高素質的網絡教育資源。通過學習和交流，提高學生自我管理的能力和意識，增強自我約束和自我保護，讓互聯網成為他們合理提升知識和文化水平的重要工具。

第五段：結尾。

互聯網是一把雙刃劍，我們無法回避和否認它的存在和發展，但是我們要學會用好這把雙刃劍中的背刺之刃。我們要正確看待互聯網，發揮其優勢，克服網絡危害，培養健康的網絡文化，讓互聯網成為我們的良師益友，助我們成長為更優秀、更美好的人。

家長良師益友心得體會篇三

隨著互聯網技術的快速發展，互聯網已經滲透到我們生活的方方面面，成為了我們生活中不可或缺的重要組成部分。但是，互聯網在我們生活中也存在著很多的負面影響，例如網絡暴力、虛假信息、盜竊信息等等。然而，互聯網也有它獨特的優勢和價值，其中最有價值的便是它可以成為我們的良師益友，幫助我們成長和進步。

第二段：互聯網為我們提供的學習資源。

在互聯網上，我們可以獲得各種各樣的學習資源，例如計算機編程教程、外語學習資料、理財經驗分享等等。這些資源有的免費提供，有的則需要一些費用，但是相較于傳統的學習方式，互聯網學習資源的價值更大，它們可以隨時隨地地提供給我們幫助，讓我們充分利用碎片時間學習，免去了傳統學習的時間和空間限制。

第三段：互聯網與社交網絡的價值。

在互聯網上的社交網絡也能為我們提供很大的幫助。我們可以通過社交網絡認識更多的人，結交到了很多志同道合的朋友。通過與他們交流和互動，我們可以獲得思想上的啟迪，讓自己不斷進步和成長。同時，社交網絡也為我們提供了分享自己經驗與感悟的平臺，讓我們可以把自己的想法和經歷與更多的人分享，讓自己成為一名更有價值的人。

第四段：互聯網的創業平臺。

互聯網不僅為我們提供了學習的資源和社交的平臺，還成為了我們創業的重要平臺。通過互聯網，我們可以發布商品、接單、交易、宣傳、招聘等，下單只需點擊鼠標，一切變得如此簡單。互聯網的發展和壯大，為創業者提供了更多的機會和平臺，讓他們可以擴大市場影響力，打造自己品牌，實現自己的創業夢。

第五段：結論。

以往人們通常把互聯網看做是一個不良渠道，認為它會引發諸多社會負面效應，但是現在互聯網正在變得越來越成熟，人們逐漸開始明確它的價值和作用。作為一種新型的通訊技術，互聯網在我們日常生活中已經發揮著巨大的作用，不僅為我們提供了更多的信息，還開辟了一個全新的世界。如果我們能夠正確的利用互聯網，充分發揮它的優勢和價值，那么它就會成為我們的良師益友，幫助我們成長和進步。

家長良師益友心得體會篇四

家長是孩子成長過程中最重要的一環，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結經驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

第二段：家長應該給孩子創造一個良好的環境

孩子很容易受到外界環境的影響，家長應該創造一個良好的環境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環境，讓孩子在安全舒適的環境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環境中得到良好的成長。

第三段：家長應該注意孩子的身體健康

身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。

第四段：家長應該尊重孩子的自主性

尊重孩子的自主性是一種非常重要的態度，它可以培養孩子的獨立性和創造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發展機會。

第五段：結論

總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創造一個良好的生活環境，關注孩子的身體健康，及時調整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。

家長良師益友心得體會篇五

農村干部作為黨員干部，在扶貧攻堅、農村發展等工作中起著重要的作用。而作為農村干部的良師益友更是能夠對農村干部的成長和工作起到巨大的幫助。我在與良師益友的交流中，深受啟發和感悟。通過這段時間的交流與學習，我認識到良師益友對農村干部的輔導和引導不可忽視的重要性。以下是我關于農村干部良師益友的心得體會。

首先，良師益友可以提供獨到的經驗和知識。農村干部在扶貧攻堅和發展農村工作中會面臨各種問題和困難，而良師益友作為農村工作的資深者，他們擁有豐富的實踐經驗和專業知識。在與良師益友交流中，我常常能夠獲得他們獨到的見解和解決問題的方法。他們的智慧和經驗對于我指導農村工作起到了重要的作用。

其次，良師益友能夠提供耐心的指導和幫助。在農村工作中，有很多事情我們可能會感到無從下手或迷茫，而良師益友作為我們的指導者和朋友，他們能夠有耐心地聽我們傾訴，為我們提供必要的指導和幫助。他們深入了解農村工作的困難和挑戰，能夠站在我們的角度出發給予我們建設性的指導和支持。

再次，良師益友能夠給予我們的鼓勵和激勵。在農村工作中，我們可能會面臨各種艱辛和壓力，感到身心疲憊。而良師益友能夠鼓勵我們，給予我們力量和勇氣。他們的經歷和親身經歷，讓我們相信只要堅持下去，一定會取得成功。在我遇到困難和挫折時，良師益友的鼓勵常常是我堅持不懈的動力和支撐。

最后，良師益友能夠成為我們的朋友和伙伴。良師益友不僅僅是我們的指導者和幫助者，更是我們的朋友和伙伴。在與他們的交流和互動中，我們能夠互相學習、互相幫助，共同進步。良師益友關心我們的成長和進步，他們愿意與我們分享他們的經驗和智慧，使我們能夠從他們身上得到更多的啟發和支持。

總的來說，良師益友對農村干部的成長和工作起到了不可替代的作用。他們提供獨到的經驗和知識，耐心地指導和幫助我們，給予我們鼓勵和激勵，成為我們的朋友和伙伴。在與良師益友的交流和學習中，我不僅僅獲得了很多知識和經驗，更獲得了一種責任和使命感。作為農村干部，我們應該珍惜與良師益友的交流機會，不斷學習和進步，為農村的發展貢獻自己的力量。同時，我相信通過我們與良師益友的共同努力，農村的發展一定能夠邁上一個新的臺階。

家長良師益友心得體會篇六

隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。

第二段：親身實踐

家長的教育方式要從實踐中發現。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結教育方法，發現好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節奏、內容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。

第三段：家庭教育的結構

家長需要了解和掌握家庭教育的整個構建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態度和成就心態。

第四段：家長教育的方法

家長要根據孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。

第五段：總結

家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統、高質量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經驗，攜手推動孩子們向更好的未來發展。

家長良師益友心得體會篇七

隨著農村經濟社會的發展，農民對于干部的需求也越來越高。作為農村干部，在為群眾辦實事、解決問題的同時，更應該成為農民們的良師益友。在我多年的工作經驗中，我深刻體會到了成為農民的良師益友對農村工作的意義，也收獲了許多寶貴的心得體會。本文將從理解農民的需求，尊重農民的意見和意愿，注重農民的教育培訓，關心農民的生活福利以及以個人為例展開探討。

首先，作為農村干部，我們需要深入農村，與農民打成一片。了解農民的需求是我們成為農民良師益友的第一步。通過走訪農戶、召開座談會等形式，主動了解農村群眾的期盼和困難，發現他們的需求，并積極為他們解決問題。只有真正理解農民的需求，才能夠有效地為他們提供幫助和指導。

其次，我們要尊重農民的意見和意愿，讓決策更符合實際。農村發展是一個復雜而多元的過程，決策只有站在農民的角度才能更好地體現農民的利益。我們要積極傾聽農民的意見和建議，將他們的意見和意愿作為決策制定的重要參考，確保我們的工作符合實際情況，真正解決農民的問題。

第三，注重農民的教育培訓是成為農民良師益友的重要環節。農村干部應該幫助農民提高技術水平和知識素養，提供必要的培訓和教育資源。通過開展豐富多樣的培訓活動，提供新技術、新知識，幫助農民更好地發展農業生產，提高經濟效益。只有培養起一支富有專業知識和實踐經驗的農民隊伍，才能推動農村的繁榮發展。

第四，我們要關心農民的生活福利，關注他們的身心健康。在工作中，我們要積極協調相關部門，為農民提供良好的生活環境和基礎設施，改善他們的居住條件。同時，關注他們的身心健康，開展健康教育活動，組織體育鍛煉，提供健康咨詢服務等。只有讓農民們過上幸福、健康的生活，才能更好地服務于農村工作。

最后，以我個人為例，我深刻體會到成為農民的良師益友對農村工作的重要性。在工作崗位上，我始終將農民的需求放在首位，多次召集農民代表開展座談會，了解他們的困難和意見，并積極尋求解決方案。我不斷提升自己的專業能力，積極參加培訓課程，以更好地為農民提供幫助和指導。我與農民建立了深厚的友誼，成為了他們的良師益友。在我的幫助下，農民們逐漸掌握了新技術，提高了產量和收益。他們對我的工作給予了高度評價，我也深感榮幸和滿足。

總之，成為農民的良師益友對于農村干部來說意義重大。只有深入農村，了解農民的需求，尊重他們的意見和意愿，注重教育培訓，關心他們的生活福利，才能更好地推動農村的發展。希望農村干部們能夠認真傾聽農民的聲音，成為他們真正需要的良師益友，為農村事業的繁榮發展貢獻自己的力量。

家長良師益友心得體會篇八

第一段：引言（字數：200）。

良師益友是我們成長過程中最重要的人群之一，他們給予我們寶貴的指導和幫助，塑造了我們今天的自我。在我人生中的某個特殊時期，我遇到了一位具有良師益友特質的人，他的影響對我來說是深遠而持久的。通過這次經歷，我深刻地認識到，良師益友的存在對于每個人的成長至關重要。

第二段：良師的重要性（字數：250）。

在人生的旅程中，良師是我們進步的推動力。他們以他們豐富的知識和經驗為我們點亮前進的道路，讓我們更好地認識自己和世界。其中，他們所教授的知識只是冰山一角，更重要的是他們向我們傳授的價值觀和道德觀。良師以他們的榜樣影響著我們，促使我們懂得什么是真正的品格和道德。他們的指導和鼓勵激勵著我們不斷奮發向前，不斷追求更高的目標。

第三段：益友的價值（字數：250）。

益友與良師不同，他們是陪伴我們成長的朋友。良師給予我們指導和啟示，而益友給予我們陪伴和理解。他們是我們分享喜悅和憂傷的伙伴，是我們內心的寄托和出口。通過與益友互動，我們可以更好地了解自己，發現自己的優點和不足，進一步完善自我。他們關心我們的成長，并時刻提供幫助和支持。正是因為有了益友的存在，我們才能在困境中找到力量，走出挫折，堅持到底。

第四段：交流與反思（字數：250）。

良師和益友的關系并不是單向的，而是雙向的。只有我們愿意主動交流和反思，才能真正受益于他們的存在。通過與良師的交流和思考，我們能更快地掌握知識和技能，不斷豐富自己的學識。通過與益友的交流和互動，我們能更好地認識自己，增強自信，提高自我認知。同時，對于我們來說，也要時刻反思自己的所作所為，從錯誤中吸取教訓，不斷反思并調整自己的行為方式。

第五段：結語（字數：250）。

良師益友的重要性是不可忽視的，他們是我們成長道路上最寶貴的財富。我們應該珍惜與他們交往的機會，虛心向他們請教和學習，從他們身上汲取智慧和力量，努力成為給予他人幫助和指導的良師益友。同時，我們也要時刻保持謙遜和感恩之心，感謝他們的悉心培育和陪伴。愿我們都能有幸遇到良師益友，并通過他們的影響和鼓勵，成為更好的自己。

家長良師益友心得體會篇九

我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結了以下幾點：

一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數學，因基礎差，初中數學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的.努力，這次考試數學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數學能沖過及格線。

二，養成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業時要先復習，再作業，后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業時得到了強化。先一天預習其次天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養成先復習，再作業，后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最終，感謝老師們的辛勤勞動。

家長良師益友心得體會篇十

感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。

女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：

首先是教育觀念的改變。經過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。

其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經過第一醫院徐繼梅醫生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!

第四，關于孩子成才的看法。經過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新本事的培養。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活本事，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。

家長良師益友心得體會篇十一

“啊？什么，要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息，同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數，各自預備了精彩的節目。預備在家長會上大顯身手。

“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學們在校的狀況。并列舉了某些同學的優點及缺點。我們舞社還把學習態度仔細的及不仔細的同學的作業本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的.優點。

家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。

這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現自己風采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。

家長良師益友心得體會篇十二

步入初一，作為初一的同學家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業到晚上11點，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔，但一切都無能為力。

當我坐在孩子座位上時，我無意間發覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現在沒有達到她最抱負的目標，但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負去責備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學習生涯。通過家長會共享以下幾點：

工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關心了。

有許多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發覺問題需要正確的引導她，當她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業的訓練團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優秀的學校，遇見一批優秀的老師們，在三年的學校生涯中，我們會全力協作學校老師的工作，我們的全都目標"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！

昨天黃老師在共享環節提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優點，包涵孩子的缺點，理解孩子的想法，引導孩子的思維，努力走進孩子的內心世界，當和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。

感恩學校，感恩老師，感恩同學們！

家長良師益友心得體會篇十三

做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經驗。如果把家長會開成一個經驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：

1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。

2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解

3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。

4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現實的。

5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經驗交流會和家長開放日活動。

有了這個尺度，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。

記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優秀，高興得合不籠嘴。

在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！

學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：

1。您的孩子幾點完成家庭作業？幾點睡覺？

2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？

3。您的孩子經常在家預習功課復習嗎？

4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的

課外資料以幫助他提高此門功課？

5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。

家長針對以上情況，爭先恐后發言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現在已經不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。

在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。

在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：

一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。

1。許諾孩子的事要兌現

2。尊重孩子的同學與朋友。

3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態。

二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。

1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養成好的習慣。

2。在學習態度上要有原則，不能隨便對待。

3。學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。

三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。

1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節目，如：希望英語等。

2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。

3。全力支持孩子的愛好。

四）一顆平常的心來看待自己的孩子。

1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。

2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。

3。對孩子進行愛心教育。

一番話下來，其他的家長們深受啟發，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。

接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經驗介紹也沒有這樣的效果好啊！

教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協作，形成目標統一，要求一致，內容科學，方法優化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。

家長良師益友心得體會篇十四

10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。

家長會后，仔細回味老師的話語和內容，我有以下幾點體會：

一、讓孩子成為她自己

通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展空間和時間。

二、注重對孩子養成教育的培養

俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步

作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

家長良師益友心得體會篇十五

兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！

在會上，老師先是對學生的培養教育以及學生的表現做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......

感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！

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