總結的過程需要有系統性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。在總結中，我們可以結合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況。下面是一些經過整理的總結樣例，供您欣賞和學習。

別了我的小學提綱篇一

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代！

甜蜜的歲月！怎能忘卻！

今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。

別忘了，親愛的同學們，后花園里不是還有無花果嗎？

夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。

可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。

深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！

可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？

別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。

別了我的小學提綱篇二

桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代！

甜蜜的歲月！怎能忘卻！

茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉，

石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風拂過的時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……。

今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。

別忘了，親愛的同學們，后花園里不是還有無花果嗎？

夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。

可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。

深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！

可是，就要。

別了我的小學提綱篇三

難忘的小學生活，就這樣跟我揮揮手，說再見了。說實話，真的很不舍得離開這段美好的人生歷程。

沒想到，7月2日那天，也就是我們開畢業典禮那天，竟然是我們最后一次在小學生活的我們戴紅領巾、穿松山湖中心小學的校服——禮服。想到這，覺得真遺憾。

7月10日那天下午，我再一次回到溫暖的大家庭——東莞松山湖中心小學。我首先去到六年級的辦公室來拿成績。我們拿完各種東西后，又深深地記住一次這間寬敞的辦公室。平時熟視無睹的辦公室，今天在我的心目中，竟是那樣的不舍、留戀它。畢竟我們來來回回在這間辦公室走過了一年：問作業、交作業、幫老師做事……然后，我又把辦公室里的老師看了一遍，讓我深深地記住他們，記住我的恩師，他們的音容笑貌！

我戀戀不舍地離開辦公室，來到了教室里面。我默默地站在教室里，為的是重溫這幾年來的精彩鏡頭。這間教室，這一年來都和我們相伴、朝夕相處，平日這間不起眼的教室，今天竟在我的腦海中變得那樣溫暖、讓人覺得無比幸福。因為，我們班的男生可以天天都我們女生笑得合不攏嘴；因為，我們班在集體活動中表現地是那樣的出色，盡管總是得第二名，但我還是覺得很滿意——我們很團結……我們經常聽老師說，教室是我們的第二個家；我們是個團結的大集體……可是今天，我們這個溫暖的家，這個團結的集體，要分開了。

當我脫下紅領巾，走出松山湖中心小學的大門時，我又回頭了，我要把這間小學深深地烙在我的腦海里，記住學校里的每一株小草、每一棵樹；記住學校的`每一塊橘紅色的磚、每一堵墻、每一個角落……兩個月后，我們將穿上松山湖莞中的校服，走上人生的另一個新的階段，那時候，我們就成了中學生了。

讓我們永遠記住每年的9月10日，給親愛的老師送去深深的祝福；讓我們永遠記住每年的11月18日，校慶紀念日的這天，讓我們再一次回學校團聚，也給學校送去美好的祝福，祝福我們的母校明天更美好！

離開校園后，讓我們記住同學之間彼此結下的深厚的友誼。我們曾經在校園里那些長不大的回憶，將永遠刻進我們的腦海中！

再見了，可愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們。

別了我的小學提綱篇四

浙省紹興市少兒藝校六（1）班金瀟逸當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代！

甜蜜的歲月！怎能忘卻！

今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。

別忘了，親愛的同學們，后花園里不是還有無花果嗎？

夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。

可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。

深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！

可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？

別了我的小學提綱篇五

走到教室的辦公室,看著一位位老師認真地批改我們的作業,看著一張張美麗的笑臉,我再一次感動了.

啊!敬愛的老師,是你們的辛勤播種,才使我們收獲了豐富的知識,更明白了做人的道理.

至今,我還深深地記得:一次音樂課,我們唱“我愛米蘭”給尉老師聽,她激動得流下了淚水.

一次次春游,一次次運動會,一次次科技節中,同學們努力為班級爭光的身影我至今還記憶猶新!

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別了我的小學提綱篇六

時光悄悄地溜走，六年的小學生涯也走到了盡頭。天下沒有不散的宴席。今天，告別朝夕相處的老師、同學們，還有校園里的一草一木；明天，我將踏入中學的大門，成為一名中學生。但我永遠不會忘記你們！

別了，我的老師。記得那是五年級時發生的事了。運動會那天，我參加跳遠比賽，看著別人都取得了優秀的成績，我不禁有些緊張。心想：別人都跳的那么遠，我要是跳不好怎么辦？這時，您來了，對我說：“沒事的孩子，你是男子漢，老師相信你行，即使跳不好也沒關系，重在參與！”您用親切的話語鼓勵著我。我信心滿滿地走進賽場，取得了3。36米的好成績！親愛的老師，如今就要和您分別了，我是多么不舍啊！可是，雛鷹終究要離開母親的懷抱，飛向屬于自己的天空。我永遠不會忘記您的恩情！

別了，我的同學。我們為了一支筆吵了一架，冷戰了一個多星期。誰也不理誰，誰也不看誰。直到那天，我的筆沒水了，我心想：馬上就考試了，我總不能交白卷吧。這時，你遞過來一支筆，微笑著說：“你用吧！”我望著你，害羞地說：“那天對不起！”我們又和好了。分離在即，但我永遠不會忘記這份同窗之誼！

別了，我的教室，我的樂園。我在這里哭過，笑過，還有大掃除時流下的汗水如今都歷歷在目。現在，我就要離開了，心中滿是眷戀和不舍。我多想讓時間停下來甚至倒流啊，這樣我就會永遠留在這里。

時光飛逝，母校、老師、同學、教室都將成為回憶，我會把這份記憶種在心里，好好珍藏。未來的路還很長，親愛的母校，請相信，我會成為你的驕傲！

別了，我的小學！

別了我的小學提綱篇七

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。

別了母校，我的小學時代！甜蜜的歲月！怎能忘卻！茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風拂過的時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。

別忘了，親愛的同學們，后花園里不是還有無花果嗎？夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？現在是離別校園的最后一刻。心里不免有點悲傷，親愛的同學們，別了；親愛的母校，別了。

我揮揮手，不帶走片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊……別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。

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別了我的小學提綱篇八

回憶，留戀。朋友，同學和老師。時光如梭，眨眼間我們就要告別了，告別這個曾經賦予我知識的地方，告別那些尊敬的老師們。但我永遠不會忘記六年來發生在我們之間的點點滴滴，不會忘記那一張張天真的笑臉，一聲聲充滿童趣的的笑聲，更不會忘記那一個個與我一起向上、快樂過的朋友們。

這些美好的記憶，這些珍貴的友誼和師生情，我都要封在靈魂的最深處，等到不惑之年再細細的品味吧。明日又是一天，明天將會更好！告別往昔，自己祝福自己。別了，我的朋友和老師們；別了，我的小學生活；別了，我的童年。

別了我的小學提綱篇九

當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽光；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天……親愛的朋友，六年了，漫長的六年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河，靜靜地流著；時間像一座鐘，滴答滴答地走著；時間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著；時間像一顆星星，輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學？熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點點的蒼老。

杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候，我們班有幾個調皮的同學去那里捉蜜蜂，后來老師知道后，嚴厲地批評這些同學。那個批評啊，是甜蜜的！

別了我的小學提綱篇十

別了，我小學的小學老師；別了，我的小學書桌；別了，我小學的教室；別了，別了，我小學的快樂時光……當我告別了紅領巾，放下了少先隊員的稱號，告別兒時的玩伴，踏入了中學的校門。在中學的生活中，和小學生活相比，學習的科目逐漸增加，學習也隨之繁忙了，但是為了美好的未來，我們必須放下手中的游戲機、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發下迷人的.動漫、放下旋轉的陀螺。走進學習的牢房。

每當想起和小學告別時的情景就感到好像就是剛剛發生的一樣，記得和小學的班主任告別時，從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當我走出教室，卻又不知不覺的跑回教室，一頭栽進老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說：“一日為師，終身為父。”我當時就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當時和我說了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。

記得在我需要幫助的時候，是老師給予我鼓勵；在我學習中遇到問題時老師會為我排憂解難；當我不順心的時候老師又會當我的心情垃圾桶；當我因為家里事而不專心的時候，老師又會為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂趣！

別了，我最心愛的小學生活；別了，我最敬愛的老師；別了，我愛的伙伴。再見了，那最愛的小學。

別了我的小學提綱篇十一

再見了，小學生活！我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發。無憂無慮的小學生活即將結束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。

和煦的太陽像負著什么重擔似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學相見，與他們開始美好的一天。

沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學校。我忽然發現學校的陽光有很多很多。走著走著，同學們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。

到了家里，小學生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學生活化作一陣風掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學生活。再見了，小學生活！我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發！

別了我的小學提綱篇十二

回憶，留戀。朋友，同學和老師。時光如梭，眨眼間我們就要告別了，告別這個曾經賦予我知識的地方，告別那些尊敬的老師們。但我永遠不會忘記六年來發生在我們之間的'點點滴滴，不會忘記那一張張天真的笑臉，一聲聲充滿童趣的的笑聲，更不會忘記那一個個與我一起向上、快樂過的朋友們。

這些美好的記憶，這些珍貴的友誼和師生情，我都要封在靈魂的最深處，等到不惑之年再細細的品味吧。明日又是一天，明天將會更好！告別往昔，自己祝福自己。別了，我的朋友和老師們；別了，我的小學生活；別了，我的童年。

別了我的小學提綱篇十三

童年，像一個五顏六色的調色盤，可以調出五彩繽紛的顏色；又像一個奇妙無比的魔袋，里面裝著婉轉動聽的故事，。今天，我就拿出一個最有趣的故事讓你們大飽耳福吧！

童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物，心里是多么羨慕啊！機會終于來了。在萬里無云的一天，媽媽不在家，我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進廚房。我一看，哇，好多變魔術的用品：有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。

打開冰箱一看，里面的食品琳踉滿目，有圓溜溜的雞蛋，綠油油的菠菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡西紅柿，它穿著那紅彤彤的衣服，活像一個天真活潑的小姑娘，真叫我不忍心下手呢！我拿出幾個西紅柿，沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐，穿著藍紅相間的衣服的“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進鍋里，翻了兩下，心里想：“會不會沒味呢？”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽，倒進鍋里。我又怕不夠，又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出，我一邊揮動鍋鏟，一邊插著腰說：“我是小小魔術師！”

童年快過去了，我得細細品嘗她的樂趣，最后跟她說一聲：

別了我的小學提綱篇十四

學中發生的事情又一件件的浮現在我的腦海中。

有一次，在6年級的拔河比賽，讓我領略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛，往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那一天，我剛走進教室，就聽見廣播通知6年級學生去操場”刷”的一聲大家一起奔向操場，隨即第3場就是我們65中隊期待已久的拔河比賽。

我們以經準備好了，只聽”噓”的一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是”黃天不負有心人”第一場我們就勝利了，這就應了那句”好的開始是成功的一半”比賽愈來愈激烈，繩子是時而左，時而右，時而上，時而下，就著樣，我們贏的了年級段的第2名，雖然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。

最后，我要高聲對所有叫過我的老師說聲；”謝謝您，您辛苦了。”也要向全世界的老師說聲；”你們辛苦了。”祝事業成功，事事順心。

別了我的小學提綱篇十五

生活中有很多時候要勇敢的對舊的事物說出”再見”兩個字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長時間以來都是喜慶事，但是現在要對小學的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。

再見了，我的小學生活，這樣過了六年，才終于明白了”畢業”這個詞是那樣的充滿了辛酸。小學生活很美好，老師、同學、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對小學生活的默默訣別……然而這一刻是終究要來到的，盡管心里有一千個，哪怕一萬個不情愿，時間不會因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時間一步一步向著我們逼近，我們也無法逃開，它，我們惹不起，但，也躲不開。

再見了，我的小學生活，再見了，不知哪時能再見（再次相見），可是我會記得你的美好！

別了我的小學提綱篇十六

一眨眼，來這個學校已經六年了，這里記錄著我的'點點滴滴。我在這里歌唱，在這里跳舞，在這里學習，在這里玩耍。現在，我要離開這個讓我快樂的學校，讓我的童年多姿多彩的學校了。

從前，我只知道畢業了就是解脫了。現在，我知道畢業就是要離開同學，離開老師，離開我最親最愛的學校。

畢業了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……。

畢業了，就再也吃不到學校食堂師傅們做的飯菜了……。

畢業了，就再也不能和同學們一起在教室里說笑了……。

畢業了，我們還能像現在一樣嗎？

畢業了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？

六年前，我們誰也不認識。六年后，我們就要分別了。以后，我們再相聚，還會認識對方嗎？六年的時光可以說短，也可以說長。通過時間的洗禮，我們不再是那樣幼稚的孩子了，而是成熟的少男少女。通過時間的洗禮，我們懂得了學習中的歡樂和痛苦，讓我們更加明白這個世界，讓我們積累了在這個世界上存活的方法。

很快就要升入初中，告別小學生活了，不知該怎樣說再見。悲傷的說？樂觀地說？總之都是要說的。我希望同學們要樂觀，快樂的說“再見”。因為，再見后就要面對新的生活。不管是快樂的，還會是不幸的，我們都應該樂觀勇敢地面對。再見后，我們都會思念過去的生活，思念同學，思念老師。沒關系，我們要把它當成一種學習的動力，在將來的生活中好好學習，不辜負同學們和老師的期望。加油吧！同學們，我相信大家能努力的！

別了我的小學提綱篇十七

別了，我小學的小學老師；別了，我的小學書桌；別了，我小學的教室；別了，別了，我小學的快樂時光……當我告別了紅領巾，放下了少先隊員的稱號，告別兒時的玩伴，踏入了中學的校門。在中學的生活中，和小學生活相比，學習的科目逐漸增加，學習也隨之繁忙了，但是為了美好的未來，我們必須放下手中的游戲機、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發下迷人的動漫、放下旋轉的陀螺。走進學習的牢房。

每當想起和小學告別時的情景就感到好像就是剛剛發生的一樣，記得和小學的班主任告別時，從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當我走出教室，卻又不知不覺的跑回教室，一頭栽進老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說：“一日為師，終身為父。”我當時就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當時和我說了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。

記得在我需要幫助的時候，是老師給予我鼓勵；在我學習中遇到問題時老師會為我排憂解難；當我不順心的時候老師又會當我的心情垃圾桶；當我因為家里事而不專心的時候，老師又會為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂趣！

告別了我的小學老師，心里總覺得不好受，因為你真的可以說得上比我的父母還親，如果讓我做一個排隊的話，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師。

別了，我最心愛的小學生活；別了，我最敬愛的老師；別了，我愛的`伙伴。再見了，那最愛的小學。

別了我的小學提綱篇十八

”媽媽，看！教學樓前的兩棵大樹，那里還有個涼亭，那邊還有個寬闊的籃球場——真美麗，我要在這天堂般的學校上學了！”那是第一天來到學校，我開心極了。

一年級，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是離別，不懂什么是畢業。

那一年我上三年級了，8歲。我懂了一切，那時我得到了完美的答案。

四年級，9歲時。我想快點成年到18歲，這樣可以上大學，家長不用管我那么多，還可做那些小孩子做不了的事情。

五年級，我10歲了。我想著，我已經算是高年級了，是不是可以做一些不一樣的事情了？

現在，六年級了，我已經12歲了，我很珍惜此時此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學們老師待在一起，我覺得每次同學們教室坐著，兩個老師在辦公桌前工作，那個畫面真的很溫馨、很和諧。我一點也不想讓時間溜走。

時間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時間利用起來。

馬上離開學校，我不敢想如果沒有同學和老師的生活，會是什么樣？

時間回不去了，珍惜現在待在學校的每分每秒，為我們的小學的生活畫上圓滿的句號，讓我們初中生活有個好的起點。

再見了！同學們；再見了！我待過的那間教室；再見了！母校；再見了！老師！再見了！那些快樂的時光——我會想念在星海學校的快樂生活。

別了我的小學提綱篇十九

別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了!我親愛的母校!看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師!

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