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▲偏科怎么辦
偏科這個是無法避免的問題,如果你偏的是政治、歷史或者地理的話,或許你是幸運的,因為這幾科高考不考的,但是你可能不喜歡語文、英語,那么,你很不幸。是,為什么教育部要讓我們學這些我們一輩子都可能用不到的東西呢我們應該認識到一個問題,就是我們之所偏科,是因為我們掌握不了這個科目的關鍵所在,也就是說,我們不知道用什么辦法去認知它,克服它,而這個認知它克服它的過程,就是我們所說的學習,學習一種方法去解決,去克服,我們學的是一種思維,一種技巧。找到問題的所在,用我們的思維和技巧是解決他。這就是我們應該掌握的,而不是去逃避的,所以千萬不要偏科,任何科目對你都是至關重要的。
▲如何擠時間
大家如果到了清華可以看到,所有的學生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時間久了,日積月累,你就會在時間上占有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘,我們一天可以擠出將近兩個小時,可以比別人多做一套題。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據優勢地位。同學們不要把清華的學生想得太牛了,清華學生中智商超群的人至多占學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十,清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說:“StudentsofTsinghua,noSaturday,noSunday,noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
▲給自己找壓力
巨大的壓力才會有巨大的動力。清華的學生有的也不是那么喜歡學習的,但是清華的要求極為嚴格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學了,所以我們都要瘋狂地學習。大二的時候,我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個小時課,學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的CPU來。所有的人都瘋了,因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道,在其他大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點明白,第三天白天編了幾個簡單的程序,晚上開始正式編程,編到凌晨3點,周四編了一天加一個通宵,周五早上8點通過了驗收。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
▲不要抱怨老師不好
清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦,你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說,我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數學課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數學系的一門必修課,老師只說了一句:“沒學過回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。所以,當你覺得有哪一科學得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。
▲端正心態,心態最重要。
心態不正確,且學習差的同學,在差生中占相當比例。學生本來就以學習為天職,在學習過程中,還要德智體美勞全面發展,學習是一種進步,也是一種必須或者必要,任何一種逃避學習的心態,都是對自己的不負責任,并最終會導致各種對自己不利的結果。因此要想搞好學習就一定要端正心態,別想偷懶走捷徑。有人曾經說過,勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話的話,就能樹立良好的心態。
▲注意提前預習,帶著疑問上課,或者求教
雖然很多人都做不到提前預習,但是事情正是因為難能才可貴。提前預習是為了上課時更輕松,更有目的,使學習效率更高。預習的時候,自己掌握的知識可以不看,關鍵是對那些不懂的問題要通過課堂來解決。 另外,在求教別人問題的時候,自己最好也有個思路,當問題解決時,可以對比下自己為什么想錯了,這對學習非常有裨益。
▲注意勤思考
思考問題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說過:”學而不思則罔”,可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識,發現新的問題,掌握規律的必然途徑。在學習上,不但思考問題,還要學會舉一反三,逐類旁統,要學會思考性學習。
▲做得課堂筆記,一定要看,有重點的記筆記
記筆記的目的就是給思考和掌握知識留下線索,如果只看重記,而忽略掌握的話,還不如不記。在記筆記的時候,也要檢重點記。會記筆記的人,很可能是學習非常好的學生,因為他知道什么是重點。
▲注意消化,歸納學過的知識
不放過一個含糊不清的問題,將學到的新知識,容納進自己舊的知識體系中,是學習過程中一個重要的方法。 學習效果的好壞,還在于積極的歸納學過的知識,對自己的知識體系進行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。
▲注意精做練習題
做練習題是對知識點的回顧和深入。凡做題時,要注意思考,注意和知識點聯系起來。做題不是目的,因此也不要搞題海戰術,做題在少而精。所謂的精就是做一道題,掌握這一類提到解決方法。
▲不讓錯誤重復犯兩次
說其這個觀點,就使我想起了高中時候的哲學老師,她有一次在講評考試結果時候,用粉筆在黑板上用力了寫下了這幾個大字,既是一種哲學觀點,又是對我們的一種要求。后來我就自己制作了一個集錯本,專門將自己的錯題集中起來,并分析出原因以警示自己,事實證明這種方法是很有效的。
▲要持之以恒,不能半途而廢
做什么事都要有恒心,學習也一樣。自己定的計劃一定要按時完成,另外也要充分的估計到自己的實際,不要訂立超過自己能力的目標,這樣不但完成不了任務,而且容易使人灰心,以至產生消極的情緒。
▲不一樣的假期
高中的假期不是用來休息的,是用來反超的。學如逆水行舟,不進則退,很多人贏在了假期,也有很多人輸在了假期。下面是我們一個假期的生活:早晨起床后,吃過早飯就開始了一天的學習。除了吃飯、上廁所以及飯后簡短的休息,我們從早到晚都不會離開我們的學習桌。從數學到物理,從化學到生物,開學前,看著四本帶有三種顏色標記的《教材全解》以及反復琢磨過的課本,我們感到的是假期過得充實的踏實與驕傲。當然,假期中不僅是做題,也有我們自己安排的單元測試,每一個測試成績不過85的單元都需要重新來過。
全解上沒有測試題了,我們就跑到書店“蹭書”,只做不買,直至過了85,我們才會進行下面的單元。這一切努力都不會白費,開學以后,我們沒有接受新知識的迷茫與痛苦,一切都已那么自然。這看似很恐怖,但對大部分清華學子,卻是那么真實。看看那些連作業都沒完成或最后抄完的同學,你就明白一個假期會造成多么大的差距。很多時候一個人的領先不是因為他比別人多長了個腦子,而是因為他與別人早已不在一條起跑線上。
▲不忘初心
不管發生什么意外,不忘初心,始終如一。可能有很多事情會干擾你,但你自己要堅定,不松懈。比如,每次從外地比賽或培訓回來,如果是在上學期間,我們從來不會先回家,而是下了車,就直接去了教室;每個大年三十,我們吃完了餃子就看書;大年初一當鞭炮聲響起的時候,我們還在做題;除了要輸液,我們沒請過一天的病假,即使是輸液,我們也會在輸完液之后立即趕到學校,哪怕還有最后一節課;有時在外出培訓的路上,我們也依然在看書。
在清華,大多數人都有類似的經歷,現在想來,這一切貌似很瘋狂,難以堅持,但有些路,走過了就不覺得有多么曲折;有些苦,咽下了就不覺得有什么滋味。一些在外人看來不可思議的事,在當事人看來,也不過就是平平。這樣的生活,開始是約束,后來是習慣,最后是麻木。因為有信念的支持,你只會向著你的目標不顧一切地奔跑,不知疲憊。不是只有學霸才具有這樣的能力,任何人都有,只要進入了那個狀態,你就會理解他們的世界。三年,說說很長,過過卻很短。人的潛力總是無窮的,你不去激發,就永遠不可能超越。
▲獨立思考
清華大學飯桌上有這樣的話:“只要方法正確,總會有突破瓶頸,柳暗花明的那一天。”那為什么有些同學看起來付出了很多,卻成績平平是不夠聰明嗎是缺少天賦嗎不,那都是借口。部分人之所以這樣,很大程度上是因為他們沒有意識到思考和回顧的重要性。他們要么一天到晚忙著做題,要么一天到晚忙著問題,花了大量的時間和精力,做了大量的表面功夫,自己確實很累,但沒有絲毫效果。因為他們永遠在接受別人的思想,沒有內化為自己的東西。這樣的人只是“紙老虎”,題目一旦發生變化,就現出了原形。隨著年級的升高,題目的增多,他們會不堪重負,越學越吃力,最終往往會歸結于自己太笨了而放棄。
▲遠離借口
有的人不愿承認自己的錯誤,甚至他們從來認識不到自己錯了。每次考完試,他們總會有找不完的客觀理由。比如考完試一想就明白了,但當時就是沒反應過來;我本來想改這個答案,但后來想來想去還是沒改;我本來寫對了,后來又改錯了;收卷前我發現這個題錯了,但我來不及改了;只寫錯這么點,扣這么多分;我只是過程不嚴謹,結果是對的,但老師沒給我分……還有人考完就改分,說這個地方不該扣,那個地方也不該扣;為什么我們寫的一樣,我被扣分了而他沒有等等等等,往往還說的那么理直氣壯,或很委屈。
其實這些全都是借口。有的時候考得不理想確實是有偶然因素,但偶然中一定有必然,一味的尋找偶然因素就會忽略必然因素。不要永遠把錯誤的原因推得離自己遠遠的,說我沒有錯,是運氣不好。如果你真的都是對的,那你怎么還有進步的可能性呢還有一種借口,說我都會,只是粗心,說的還很自豪,但我們的老師告訴過我們,那根本不是粗心,那是學藝不精的表現。縱使你有一萬個理由,在高考面前,他們也統統與不會等同。至于發燒、缺少睡眠這樣的理由,在高考前也同樣可能出現,但高考絕不會因為你個人而推遲一分鐘。趁著年輕,對自己狠一點,不要太嬌嫩了。
▲最后送給大家幾句話,共勉!
第一句,是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求:“為人為學,追求完美。”你們的成績沒有任何大的問題,但是我們的目標是名牌大學,這就要求你們不能在細節上出問題,不該丟的分數絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句,就是清華的校訓:“自強不息,厚德載物。”希望同學們不要在任何困難面前退縮。即使一時的失意,也絕對不能磨滅自己贏得的激情。同時我們也要把自己的心態擺正,一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
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