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回味初一作文600字篇一
一盤西紅柿雞蛋,故鄉(xiāng)是咸的;這,是甜的。瞧,這便是水土不服。
于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市,心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黃嫩的雞蛋,放入口中,膩人的甜味發(fā)瘋地涌上來(lái),我強(qiáng)迫自己咽下去,回味著故鄉(xiāng)的味道。
三個(gè)月的遠(yuǎn)離讓我淡忘了故鄉(xiāng)的氣息,喝著發(fā)咸的水已沒(méi)有了第一次的不適應(yīng),所幸,母親在每次放假時(shí)會(huì)帶來(lái)一些食材自己做飯吃,偶爾添入的湖濱食材,總會(huì)在我回味家鄉(xiāng)味道時(shí)伴隨著一股腥味。稍縱即逝的感動(dòng)就這樣在與家相遇的拐角處擦肩而過(guò)了。
即便相距四百里,同一個(gè)省地,也不會(huì)有相同的味道。
我喜歡故鄉(xiāng)的牛肉,燉出來(lái)筋道、鮮香,而不是像學(xué)校的牛肉如同爛柴入口。我會(huì)趁著放假時(shí)盡力搜尋街上每一家牛肉面店,可是,碗中的肉要么少的讓人舍不得吃,要么就是沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道。母親懂我的失望,特意去買了牛肉為我做面。
一方小桌,一碗鹵面,與故鄉(xiāng)不期而遇,是故鄉(xiāng)的味道。淚滴涌出,滴落在菜中,暈開了油珠,一筷子的面將我?guī)Щ亓怂陌倮锿獾募亦l(xiāng),依舊是那個(gè)沙發(fā),依舊是那個(gè)廚房,我坐在桌旁,聞著菜香等著菜的端上。同行的阿姨做出的菜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道,我看著桌上的菜,才驚覺(jué)。
我所思念的,不是什么菜的香味,也不是什么故鄉(xiāng)的味道。我所回味的卻是家的溫暖。僅僅將溫暖用菜香去反反復(fù)復(fù)的掩蓋,我所回味的菜香,卻也僅僅是家人的愛(ài)。
窗外凜冬,飛雪迎新春;等我回味菜香,來(lái)把家還。
回味初一作文600字篇二
那是在一個(gè)冬天,小草還未全部枯黃,我照例騎著自行車去往外婆家。
天,灰蒙蒙的,還刮著陣陣的寒風(fēng)。沒(méi)過(guò)多久,便下起了雨,我沒(méi)有帶雨衣,也不想停下來(lái)躲一躲雨,于是,加快了速度,想早些到外婆家。我奮力前行,瀟瀟暮雨卻從后面截住。路上空無(wú)一人,我的心情也暗淡了下來(lái),感覺(jué)小小的我被大大的世界拋棄了。
恍惚間,一個(gè)蒼老的背影映入我的眼簾,透過(guò)雨水可以看到那是外婆,她撐著把傘,穿著雨鞋,焦急地東張西望,似乎在找著什么。哦,是我,她在等我。外婆在雨中焦急地等待,她那銀白色的頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的。最顯眼的是她脖子上的那條白色圍巾,那是我買給她的。平日里,她不怎么戴,我問(wèn)她為什么,她說(shuō)舍不得。只有家里來(lái)人的時(shí)候才會(huì)拿出來(lái)戴戴,并告訴他們,這是她孫女買給她的,然后,就是一臉的滿足,喜悅。那時(shí)候的笑最溫暖。
外婆在傘下顯得很瘦小,因?yàn)轱L(fēng)的緣故,她是背對(duì)著我的。我強(qiáng)忍住沒(méi)有哭,外婆最見不得我哭,她說(shuō)她會(huì)心疼。我輕輕走過(guò)去拉起她蒼老的手,冰冷的觸感傳遍全身。她明顯驚了一下,沒(méi)有過(guò)多的噓寒問(wèn)暖。相視一笑,是我們最溫暖的默契。
雨,停了。
原來(lái)小小的我,在這個(gè)大大的世界里,還有人愿意為我等在風(fēng)雨中,在她心里,我就是她的整個(gè)世界。
這樣的一種感動(dòng),值得讓我回味
回味初一作文600字篇三
每個(gè)人都有揮之不去的記憶,母親的一句話成了我記憶長(zhǎng)河中跳動(dòng)的浪花。
一天,放學(xué)回家,我把包一扔,鞋一脫,徑直飛到床上,打開電視。過(guò)一會(huì),只聽見;母親大喊:“二子,吃不吃飯啦?”一種命令式的語(yǔ)氣,讓我感到不爽,便回道:“我不吃啦,煩死了!”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起:她們不是說(shuō)要帶我去玩的嗎?怎么還不來(lái)?
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我越發(fā)生氣,便走到門口透氣,只見一個(gè)女孩開著車載著另一個(gè)女孩,又有一個(gè)女孩騎著車在后面追,一陣歡笑……
等等!那不是她們嗎?不是說(shuō)好載我一起玩的嗎?不對(duì),不是她們;她們才不會(huì)丟下我呢!但我還是決定去看看。
沒(méi)想到,真的是她們!我便走到她們面前,說(shuō)道:“不是說(shuō)帶我一起去的嗎?”她們嘲諷般地說(shuō)道:“抱歉,把你給忘了。”我經(jīng)受不住如此打擊,飛奔回家,趴到床上就哭。
母親看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?哭成這樣子。”我抽噎著傾訴著委屈。本以為母親會(huì)說(shuō)我太感性,但她卻拍了拍我的后背說(shuō)道:“誰(shuí)都會(huì)遇到‘壞人’,別哭。雖然這樣很令人傷心,可它也讓你明白了誰(shuí)才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會(huì)那樣。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身端來(lái)香噴噴的飯菜,“媽媽知道你餓了,快吃吧!媽媽才是你最好的朋友。”
我望了一眼天使般的媽媽,“嗯”了一聲,便開始往嘴里扒飯,可淚珠卻止不住地下落。母親的話語(yǔ),溫暖著我的心窩,讓我回味無(wú)窮。
回味初一作文600字篇四
有一種愛(ài)叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。
我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn),而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻海晟佥p狂,也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。
沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋,這道題都不會(huì)做,然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做;沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?沒(méi)了青春,我們拿什么來(lái)回味?
看電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》,感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書,我們便是這書中的內(nèi)容;若青春是一幅畫,我們便是這畫中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩,但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
逞強(qiáng)的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話愛(ài)/喝的飲料從汽水變成茶,走過(guò)了無(wú)/數(shù)雪月風(fēng)華卻/擦肩錯(cuò)過(guò)了你/那最美的年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人,即使給他再多的青春,也終究不能把握,何況,一個(gè)人只有一個(gè)青春,青春一旦失掉就再也會(huì)不來(lái)了。
是太陽(yáng)從地平線露出的笑臉,是掌心溫柔陽(yáng)光送出的溫暖,失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天,坐在寬敞明亮的教室里的我,慢慢地品味著我們的青春,屬于我們的快樂(lè)……
回味初一作文600字篇五
“孩子,你沒(méi)懂。”
我坐在門前的板凳上,回味祖父剛才的話。
天空黑壓壓的,烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐,不一會(huì)兒,大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中,拿起板凳,坐到了門口。
我望著門前那棵桂花樹,有些不忍。最近才初生了一些小花苞,若沒(méi)有這場(chǎng)雨,明日應(yīng)該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落,我不由地傷感,喃喃道:“這老天爺真是會(huì)琢磨著法子使壞,看來(lái)今年聞不到桂花香了。”這時(shí)祖父拄著拐杖來(lái)到我身邊,他看了看天空,又聽見我的話語(yǔ),笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“孩子,你沒(méi)懂。”
我有些不解,想問(wèn)問(wèn)為何,回頭,卻發(fā)現(xiàn)祖父已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。
大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停,我盯著桂花樹看,有些憐憫,卻也無(wú)可奈何。
夜晚,我躺在床上,聽著外面的雨聲,又想到那棵桂花樹,不由惋惜,耳邊又響起了祖父的那句話,仍是疑惑。
“叮咚,叮咚……”次日清晨,在鬧鐘聲里醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),映在我的臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,正準(zhǔn)備起床,一陣晨風(fēng)吹過(guò),一屋清香沁人心脾。
“桂花!”我驚喜極了,顧不上洗漱,跑下樓,推開大門。
陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色,那一樹綠葉中藏著無(wú)數(shù)小黃點(diǎn)。
“怎么可能?”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑,耳邊再次響起祖父的那句話:“孩子,你沒(méi)懂。”
我細(xì)細(xì)地回味了這句話。是啊,爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),之前的我沒(méi)懂,那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情,卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹身上,對(duì)于桂樹來(lái)說(shuō),那是挑戰(zhàn),但何嘗又不是一種饋贈(zèng)?只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨,才能抖落敗葉與殘花,才能綻放最美的自己。
桂花如此,我們又何嘗不是如此!
回味初一作文600字篇六
英雄暮年回首半生功業(yè),這種滋味叫作苦澀。
伊人對(duì)鏡驚覺(jué)紅顏已逝,這種惶恐便是滄桑。
俠客抽刀欲斷長(zhǎng)河流水,這種心緒叫作悵惘。
咀嚼品味世間百態(tài),你將會(huì)在不同的人生體驗(yàn)中開悟,從而逐漸明晰生活的真諦。
太白詩(shī)
“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。”
思鄉(xiāng)是李白詩(shī)歌里最重要的主題。半生漂泊,瀟灑狂歌,我們飄逸的詩(shī)仙為什么不是吟嘯徐行,而是不由得將自己陷入這種痛苦矛盾的境地呢?
我想,對(duì)自己來(lái)路的回顧,才是他詩(shī)情的源泉。他在回味中不斷咀嚼著自己的思家念親的哀愁,然后在美酒的催化下,他縱筆揮灑,才寫出了無(wú)數(shù)的傳世名篇。
他回首故鄉(xiāng)時(shí)的那份留戀與感傷,在他的瀟灑與輕狂中增加了一劑調(diào)味,讓他在詩(shī)歌的歷史上,多一分情味,多一些厚重。
東坡賦
“問(wèn)汝平生功業(yè),蘇州黃州儋州。”
蘇東坡以輕松的言語(yǔ)給自己一生的顛沛流離作了個(gè)幽默的注解,然而當(dāng)我們扒開文字,才恍然驚覺(jué)背后洶涌著的蒼涼。
蘇東坡一生坎坷流離,在前往流放地的車馬聲中,算不清有多少年華就這樣白白耗費(fèi)。花甲之年,他被貶海南,荒蠻之地九死一生,而他依然自得其樂(lè)。先是憑吊冼夫廟,后又收徒講學(xué),把貧瘠的生活過(guò)得云淡風(fēng)輕。回味一生坎坷,他領(lǐng)略到,人生不過(guò)如此,命運(yùn)不過(guò)如此,與其在痛苦與抱怨中蹉跎余生,不如在文學(xué)的坐標(biāo)上努力完成自己的文化使命。
回味,讓蘇東坡淡化了痛苦,讓他在文學(xué)史上留下了不朽的名篇。
雪芹記
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”
曹雪芹出身鐘鳴鼎食的官宦世家,然而家道中落后,每日過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的生活。可正是在這樣的情況下,他寫出了千古絕唱《紅樓夢(mèng)》。
卻道是為何?
他在錦衣玉食與吃穿困窘間的辛酸差距中,品出了滄桑世事的真味。正是往昔與當(dāng)今的強(qiáng)烈對(duì)比,催促著他完成了這部奇書。
回味,讓曹雪芹嘗遍世態(tài)炎涼,道出賈語(yǔ)甄言,最終寫出了前無(wú)古人、后啟來(lái)者的曠世奇書《紅樓夢(mèng)》。
中國(guó)文化史,正是因?yàn)橛辛诉@些大文豪的回味,才逐漸豐滿挺拔。而回味,也使我們得以撥開歷史的煙塵,領(lǐng)悟到人生的真諦。
回味初一作文600字篇七
回味初一的初一作文400字
初一是豐富多彩的,是令人留戀的,正如那一首首歌,多姿多彩。
初一要《聽媽媽的話》,雖然有先令人厭倦,可它是發(fā)自肺腑,句句都蘊(yùn)涵著人生的真諦。
初一是《白色》的,需要我們用五顏六色的知識(shí)把它渲染得更加動(dòng)人。
初一就像《秋天不回來(lái)》,如果不好好珍惜時(shí)光,就會(huì)如秋天一過(guò),不回來(lái)了。
初一的學(xué)習(xí)十分有趣,令人《不得不愛(ài)》,使我們學(xué)習(xí)的興趣增加。
初一需要《獨(dú)立》,只有獨(dú)立才能走向社會(huì),獨(dú)自面對(duì)許多困難。
初一的學(xué)習(xí)需要專心致志,做到《我的心里只有你沒(méi)有他》,把學(xué)習(xí)放到首位,心無(wú)旁念地打好基礎(chǔ)。
初一的課堂如戰(zhàn)場(chǎng),老師的.命令就如同《將軍令》,同學(xué)們不得不服從,因?yàn)檫@樣才能打勝仗。
初一,必須付出努力才會(huì)有收獲,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。
初一,只要你努力,就會(huì)發(fā)生許多《不可思儀》的事,令你驚喜萬(wàn)分。
初一的美好生活會(huì)使你《不想長(zhǎng)大》,因?yàn)樗刑嗔钊肆魬伲钊藨涯畹牡胤搅恕?/p>
初一如歌,一首悠揚(yáng)的歌,一首令人回味的歌。
回味初一作文600字篇八
很多時(shí)候,其實(shí)我們不是懷念時(shí)光,而是懷念時(shí)光中的記憶。回憶是美好的,咀嚼有嫩柳枝折斷的芬芳,無(wú)論是怎樣的回憶,在很多年以后,滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸,朋友說(shuō)那種感覺(jué)叫‘感動(dòng)’。
一抬頭,看到窗外枯黃的葉子,陽(yáng)光均勻地灑在每一片葉子上,使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào),葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱,努力抓住每一縷陽(yáng)光,靜享著陽(yáng)光的愛(ài)撫。這場(chǎng)景溫暖了我的眼,濕潤(rùn)了我的心。出門,彎腰拾起一片葉子,寂靜地躺在手心里,細(xì)細(xì)端詳,每一條紋路都凝聚著某種永恒。
好多事物,依舊延續(xù),只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了,就變成了回憶,漸漸模糊,永遠(yuǎn)無(wú)法重復(fù);一些事情,注定要被光陰帶走,然后變成一圈圈水紋,逐漸遠(yuǎn)去……
我房間的桌面是淺黃色的,桌上刻細(xì)小的瞬間。看著那些斑駁的極富質(zhì)感的文字,用手輕撫,聯(lián)想到曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。
陽(yáng)光爬上窗欞,伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午后慵懶的風(fēng)卷過(guò)桌面,桌上堆放著的紙張被卷起,我忙用手捂住,熱熱的。或許是這壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似輕松的話,現(xiàn)在看來(lái),甜甜的。不知若干年后再看會(huì)是什么滋味。
往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無(wú)人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事,留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法——雕刻時(shí)光。趴在桌子上,刻下屬于自己的記憶。
一邊雕刻時(shí)光,一邊回味記憶。
回味初一作文600字篇九
生活,就像一杯咖啡,只要你去品味,才知道是甜是苦;生活,就像一張白紙,只要你記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的生活會(huì)變得美好;生活,就像一道數(shù)學(xué)題,只要你敢于去嘗試,那么,你的生活將會(huì)變得更加精彩。
走在學(xué)校的走廊,課桌上又多了一本書,又多了一支用完的鉛芯,又多掌握了很多知識(shí),眼看,初中生活即將過(guò)完了,回頭一看,感覺(jué)自己還剛踏入那寬敞的校門。
初中生活讓我回味無(wú)窮:只看見班級(jí)里某位組長(zhǎng)追著組員過(guò)關(guān)小測(cè),組員非常調(diào)皮,覺(jué)得像貓捉老鼠一樣,你追我跑,但是,這組長(zhǎng)可是個(gè)女漢子,最終,哈哈,老鼠到手了,就乖乖地聽我的話吧,組員只好投降,聽從組長(zhǎng)的命令。
你瞧,最近辦理又開始流行語(yǔ)句了,不管什么時(shí)候,只要惹了這位名稱‘美女’的人啊,上了就說(shuō)一句‘打死你啊’,這句話那至少說(shuō)過(guò)不下于100遍,脫口而出就‘打死你啊’,剛好今天上化學(xué)課,上課回答問(wèn)題就會(huì)小組加分,只因旁邊的男生先搶到回答的機(jī)會(huì),美女上前就說(shuō);‘打死你啊!’,這惹得大家捧腹大笑,老師也堅(jiān)持不住了,也哈哈大笑起來(lái),說(shuō);‘你要天天說(shuō)打死你,這學(xué)校不就成了荒地了嗎?’
雖說(shuō)就剩下不到一年的時(shí)間,但同學(xué)們的友情卻很深,大家都知道,每個(gè)人來(lái)自四面八方的地方,大家能在同一個(gè)班級(jí)相聚在一起不容易,這叫緣分啊,所以現(xiàn)在要好好珍惜初中生活,要多多參加課外活動(dòng),也許這是我們大家最后一次在一起活動(dòng)了。
在初中生活我過(guò)得很愉快,充實(shí),在這個(gè)大家庭里,我感受到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),友情,雖說(shuō)初三過(guò)得很累,但我們過(guò)的每一天都很happy!同學(xué)之間又加深了友誼,所以,讓我們記下初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶走那最美好的時(shí)光。
初中生活,有了那逗比的同學(xué),讓我的初中生活更加豐富多彩。
回味初一作文600字篇十
留得往事成回味初一作文
傍晚,走在田間小徑上,清風(fēng)猛地跑過(guò)來(lái),歡喜地?fù)溥M(jìn)我懷里,飄舞的長(zhǎng)發(fā)勾起了我的思緒……
半年多前,喜好垂釣的舅舅帶我去釣魚。我們來(lái)到一個(gè)湖邊,靜靜地坐下,擺好魚竿,便開始了。
從午后到黃昏,整整三個(gè)多小時(shí),我有些支撐不下去了。心里不停地祈禱:魚兒,快上鉤吧!老天,千萬(wàn)不要讓我連個(gè)魚鱗也撈不著。
或許是老天聽見了我的呼喚。手中的魚竿狠狠地被扯了一下。終于有魚上鉤了,我的`手有些微微顫抖。
這一定是一條大魚!我每拉一下都要使好大的勁。水里的魚似乎意識(shí)到了危險(xiǎn),奮力地向前游著。水面因?yàn)槲遗c魚的拉扯,蕩起了層層漣漪。我一只手握著魚竿,另一只手拼命地往回收線,手上傳來(lái)一陣陣刺痛也不在乎。腳探著了一塊石頭,我馬上勾住了它。也許是有了石頭的借力使力,魚竟快被我拉上來(lái)了!同時(shí),魚掙扎的勁也越來(lái)越大。
有時(shí),出于本能的對(duì)生命的渴望會(huì)創(chuàng)造奇跡。
魚的力氣終究沒(méi)有人大,魚掙扎得有些累了,勁兒也慢慢變小。看著越來(lái)越近的那條大魚,我的心中不免有些驕傲,手上的勁也放松了些。就在快成功時(shí),魚突然奮力一躍,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,蹦入水中,濺起一點(diǎn)點(diǎn)的水花。它,竟然掙脫掉魚鉤跑了。一時(shí)間,我有些驚訝,有些失望地嘆了一口氣。
接著釣魚時(shí),我愣愣地看著手中的魚竿,似有所悟:那條魚在前面經(jīng)歷了那么多次失敗的掙扎,并沒(méi)有放棄,而在最后關(guān)頭,奮力一躍,竟就逃脫了。這多么像人生的縮影,或許開始的失敗你能夠克服,可是在面對(duì)數(shù)十次甚至百次失敗的時(shí)候,有的人放棄了,而那些在最后關(guān)頭奮力拼搏的人,最終才會(huì)邁向別人羨慕、自己渴望的那一條道路……
面前不知何時(shí)飛來(lái)一只翠鳥,它沖我歡快地鳴叫著。我的心緒漸被拉回。都說(shuō)往事如煙,可是那些珍貴的記憶又怎會(huì)隨風(fēng)飄散呢?它已經(jīng)深深地烙在心中了。偶爾細(xì)細(xì)回想,倒也頗有滋味!
回味初一作文600字篇十一
常常回味兒時(shí)奶奶做和麥牙糖,甜得粘住舌根,甜得粘住了甜甜的心;常常回味故鄉(xiāng)亮得透過(guò)心田的小溪,想那糾纏不清的細(xì)水柔情;常常回味爺爺彎而不屈的腰桿,掄起鋤頭耕種出自己的生命。
回味著爺爺,總讓我想起了戈壁灘上的胡楊。
爺爺曾當(dāng)過(guò)兵,轉(zhuǎn)戰(zhàn)過(guò)大半個(gè)中國(guó),跨出過(guò)鴨綠江。他說(shuō):“想我當(dāng)年扛起槍打鬼子,什么傷痛沒(méi)見過(guò),但最讓我感動(dòng)是戈壁灘上的胡楊。”于是我費(fèi)心查閱,賈平凹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生了五百年不死,死了五百年不倒,倒了五百年不滅。”
這是尊嚴(yán)。樹的尊嚴(yán)。
仍記著風(fēng)雨中屹立的巨人,有著汩羅河畔高舉著最后的純潔的三閭大夫;有著高呼“海沉沉,天寂寂。芭蕉雨,聲何急。孤臣淚,不敢泣。”以“留取丹心照汗青”為己任的懷著畢生信仰的文天祥。有著中國(guó)式的尊嚴(yán),沙祖康用他的利齒捍衛(wèi)著,朱自清用他的幽默詮釋著,那句“美國(guó)的馬桶比中國(guó)的好”著實(shí)顯露了國(guó)人的智慧與尊嚴(yán),傅雷更是用生命使自己的尊嚴(yán)維持最后的純白。
爺爺和我說(shuō),日本鬼子打進(jìn)中國(guó)時(shí),中國(guó)連顫都不顫一下;國(guó)人懷著中國(guó)式的尊嚴(yán),讓民族的尊嚴(yán)顯露在大地上空。爺爺和我說(shuō),他們連12人最后活下來(lái)的只有2人;爺爺和我說(shuō),他們都是為了國(guó)家的尊嚴(yán)而亡。爺爺回味著過(guò)往,潸然淚下,他落淚時(shí),麥子黃得正歡,就等著收割收獲。
尊嚴(yán)其實(shí)不只在于大處,不只在于民族英雄,在于國(guó)家威武,其實(shí)尊嚴(yán)在渺小的個(gè)人身上才體現(xiàn)得最為真切。
回味初一作文600字篇十二
回味·軍訓(xùn)·咖啡初一作文
陽(yáng)光透過(guò)窗簾,閃閃爍爍地照在被上,整個(gè)房間充滿了初秋的溫暖。走在路上,微風(fēng)輕撫著臉頰,小鳥歡唱著小曲。
回憶著前3天的軍訓(xùn),也不知是怎樣挺下去的。烈日在頭頂火辣辣地照著,一滴滴汗水從額頭,后背上滑過(guò),悶熱的天氣更讓人覺(jué)得煩躁。我們一遍遍地做著立正,稍息,蹲下……一遍遍地喊著“1!2!3!4!”“軍中驕子,校園精英,勇往直前,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!”
這么多汗水與努力就是為了今天,一個(gè)隆重的日子。
這一刻終于到了!
我們分成5對(duì),跑操時(shí),我們班一點(diǎn)也沒(méi)松懈,認(rèn)真地跟著教官的口令來(lái)跑。我一遍一遍地在心里說(shuō):“不用緊張,121,121,左腳踏在重因,而且要使出自己全身的力氣。”我們就像一個(gè)小軍人,腳步整齊,乍一看,是5條會(huì)跑的線呢!
“軍中驕子,校園精英,勇往直前,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!”我們張大了嘴巴,喊出了自己最洪亮的聲音,就是把喉嚨喊破了,我們也不會(huì)賞罷甘休。“鋒一鋒一鋒”校園也好像在為我們助威,也在幫我們一起喊著。
下一項(xiàng)展示的內(nèi)容就是軍事隊(duì)列訓(xùn)練了。等待是最漫長(zhǎng)的,只見鐘樓上的分針在“滴答!滴答!”地移動(dòng)著。終于到我們了,“跑步-----走”教官跟在我們左手邊一起跑著。“立定”“一!二!”我在心里默念著。
“第一個(gè)內(nèi)容----稍息與立正,稍息-----”我們像一個(gè)個(gè)機(jī)器人,幾乎是同時(shí)邁出,左腳踩在跑道上的。我感覺(jué),這次大概是我們這4天中最棒的一次吧!
蹲下,起立,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……流程在一一進(jìn)行中。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然只在臺(tái)上站了短短幾分鐘,但這也是我們4天來(lái)每天4小時(shí)的勞動(dòng)結(jié)果呀!
這次軍訓(xùn),我體會(huì)到了軍人的毅力與堅(jiān)持,再苦再累,也要堅(jiān)持,突破了自己,你就是成功的。這種毅力也要用在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持,認(rèn)真地對(duì)待每一件事。
其實(shí),軍訓(xùn)就像是一杯咖啡,濃濃的。咪一口,苦得讓人難以下咽,但是回味一下,舌尖卻停留著淡淡的甘甜。
回味初一作文600字篇十三
回味
回味,可以讓時(shí)光倒流。
十多年前,童年的背景總是在奶奶家展開。還記得奶奶同我并排端坐在電視機(jī)前,邊啃豆沙包邊看《紅樓夢(mèng)》的樣子:我只用心在包子上,奶奶則用心在黛玉身上。一部《紅樓夢(mèng)》已經(jīng)顛來(lái)倒去地看過(guò)五遍了,奶奶卻每每哭得像個(gè)淚人似的。年幼的我不懂,這部細(xì)細(xì)碎碎、嘮嘮叨叨的肥皂劇和那個(gè)淚腺超級(jí)發(fā)達(dá)的林妹妹有什么可看的,還不如《西游記》、《三國(guó)演義》呢!于是,我莫名其妙地看奶奶痛哭流涕,正如奶奶苦笑地看著身邊吃飽后酣然大睡的我一樣。
一年年春去秋來(lái),花開花落,我已漸漸長(zhǎng)大了,而奶奶卻在我上小學(xué)后不久去世了。家里再也聽不到奶奶的笑聲與哭泣聲了,再也沒(méi)有人念念不忘那個(gè)林妹妹了,因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有工夫耐下心來(lái)慢慢回味了。“你不懂。”奶奶說(shuō)過(guò),“你還小,這種書長(zhǎng)大后才能看。”爸爸和媽媽也這么說(shuō)。記得也曾偷偷地取下書架上那本精裝《紅樓夢(mèng)》——我的十周歲生日禮物,也曾硬忍急躁的猴性看上兩眼,但沒(méi)翻過(guò)幾頁(yè)便還是放棄了。雖然還是不懂它,但仍莊重地將它放回書架,仿佛圣物一般——因?yàn)樗悄棠痰淖類?ài)!
第一次真正看它,是在初中畢業(yè)后那個(gè)閑暇的暑假里。一次無(wú)聊時(shí),猛地想起了已落有灰塵的它,抽出后打開扉頁(yè),一些細(xì)碎雜亂的不快記憶再次充溢腦海,甚至懷著一些畏懼,一些軟弱,令人想要放棄。但在一次次壓抑放棄的堅(jiān)持下,我竟然頭一次看完了整本像磚頭一樣厚的《紅樓夢(mèng)》!
合上書,心中百感交集,一些歡樂(lè)、一些趣味、一些傷感、一些惆悵,一齊涌上心頭。我為大家族的歡聚團(tuán)圓而快樂(lè),為女孩間的嬉笑打鬧而微笑,為香銷玉殞的黛玉而哭泣,為四大家族的最終衰亡而傷感……驀地,我又想起了電視機(jī)前嚶嚶哭泣的奶奶,也終于明白了奶奶那句話的含意。
品讀《紅樓夢(mèng)》的精髓正在于回味!只有讀后細(xì)細(xì)地回味,才能品出初讀的細(xì)細(xì)碎碎下那永恒的憂傷,才能嘗出兒女情長(zhǎng)中飽含的國(guó)恨家仇,才能悟出作者的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的真意。
我也終于明白:回味,才是讀書的最高境界,因?yàn)樗枰詈竦拈啔v與定力。正因如此,能讓人回味的書才是真正的好書,讀一本勝過(guò)千萬(wàn)本;而懂得回味的讀者,才能真正與作者心靈相通,情出一處,這樣的人,絕不會(huì)是膚淺鄙陋的!
我回味著《紅樓夢(mèng)》,品味著其中滋味。奶奶慈祥的面龐再一次浮現(xiàn)在我的眼前,正是她將我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)寶庫(kù)。也許,像奶奶這樣的人才是我該回味一輩子、感激一輩子的……
回味初一作文600字篇十四
回味金東的那首歌初一作文
“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”耳邊聽著這熟悉的歌聲,我的眼前仿佛看見了家鄉(xiāng)的美景。我的家鄉(xiāng)在金東區(qū),這里的物美,景美,人更美;這里的水果、江河、樓房……無(wú)一不洋溢著希望的氣息。
瓜果飄香
走進(jìn)源東鄉(xiāng)的桃林,似乎身臨仙境。只聞一陣陣桃香撲鼻而來(lái),人世間到處充滿粉白色的香氣。那一個(gè)個(gè)水淋淋的、白里透紅的大白桃,就好似仙桃一般,令人垂涎欲滴,忍不住要多吃幾口。
每到春天,江東鎮(zhèn)便呈現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。原來(lái),這里的草莓熟了。農(nóng)民們摘草莓,他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,倒是別有一番樂(lè)趣。草莓通紅通紅的,又酸又甜,清爽可口,吃了令人回味無(wú)窮。
然而我最喜歡吃的,便是塘雅鎮(zhèn)的葡萄了。一串串的葡萄不但小巧玲瓏,而且香甜可口,像珍珠般晶瑩剔透。輕輕地嘗一顆,泉水般的清爽立即溢滿全身。
綠水新城
走進(jìn)建筑藝術(shù)公園,感覺(jué)這邊的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二。公園里有各具特色的小型建筑物:蜂巢、茶室、瞭望臺(tái)……親身登臨,可以望遠(yuǎn),可以高歌,可以玩游戲,真是別有一番滋味在心頭。
建筑藝術(shù)公園的南側(cè)便是金華人的母親河——婺江。如果在傍晚,剛吃完晚飯,來(lái)到江邊散步;這里微風(fēng)徐徐,十分涼爽,流水碧波蕩漾,泛起微微粼光,會(huì)覺(jué)得,這真是個(gè)休閑養(yǎng)生的好地方。
江面上,三座大橋矗立著:東關(guān)大橋、永濟(jì)橋、康濟(jì)橋,顯得十分壯觀。江的兩岸,綠樹環(huán)繞,高樓聳立。在高樓上四面眺望,無(wú)不體現(xiàn)著新時(shí)代的氣息,金東新城的美麗盡收眼底。
英才輩出
走進(jìn)艾青“詩(shī)林”。這時(shí),“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”艾青爺爺深情的詩(shī)歌縈繞在我耳畔。這位偉大詩(shī)人一句句感人肺腑的詩(shī)把大地都震撼了,“詩(shī)林”那一排排石詩(shī)是永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的。
來(lái)到施光南音樂(lè)廣場(chǎng)。歌曲“在希望的田野上”散發(fā)著著名音樂(lè)家施光南對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。隨著廣場(chǎng)上噴泉的起起落落,施光南的音樂(lè)也跟著蜿蜒盤旋,飄蕩在每個(gè)人的心中
走進(jìn)金華一中。這里的一切是那樣肅靜,初一作文只聽見老師講課的聲音和學(xué)生翻書的聲音。優(yōu)秀的學(xué)子們將來(lái)要成為祖國(guó)的棟梁,有的要成為像艾青和施光南那樣的名人,心靈的開闊正是他們通向成功的道路。
家鄉(xiāng)的一切都充滿和諧之美,富饒之美。望望家鄉(xiāng)的小橋、流水、建筑物,靜靜地坐在這里,再一次回味著那首歌:“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”。
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