在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

競選稿班干篇一

上個周，我們班舉行了一次班級干部競選活動。

老師先讓我們根據自己的特長想好要競選什么職務。競選演講開始了，哇！沒想到這么多人都舉起了手。

第一個上去演講的是譚曉陽，他競選軍體委員。他說：我以前就是軍體委員，大家都說我的嗓門大，口令清楚、響亮，我想繼續當軍體，保證認真負責，把班級的隊帶好，給咱們班爭光。如果大家信任我，就請投我一票吧！他的演講贏得了同學們熱烈的掌聲。接著，又有好幾名同學上去演講了。我心想：他們都勇敢地上去了，我怎么這么膽小呢？

想到這兒，我一鼓勁兒也舉起了手。上了臺，我說：我要競選生活委員，因為我整理床鋪干凈利索，又快又好，我想讓大家整的和我一樣好，請大家相信我。

最后，老師公布全班同學投票的結果，我成功了！我很慶幸自己沒有做膽小鬼，勇敢地說出了自己的心里話。如果你也和我一樣，想為班集體做一些事，一定大膽說出來呀！

競選稿班干篇二

班干競選規則

一、班委競選規則

1、班委競選采用雙志愿原則，即每一個競選者可以根據自己的意愿填報第一、第二兩個志愿。

2、競選者有三分鐘競選演講時間。

3、全部競選者演講完畢后，進入投票環節。

4、班級每一個人都有投票權，投票采用不記名方式。

5、投票結束，由上一屆班委統計選票，選票多的競選者獲得該職位。

6、班委職位的設置與上屆一致。

二、班委競選規則的說明

1、競選者任一志愿獲得該職位的最高票數，當選該職位。

2、當競選者一二志愿都獲得相應職位最高票數時，當選第一志愿；第二志愿職位，由票數第二的同學當選。

3、當某一職位出現競選人獲得相同并最高（或上款情況第二）的選票時，再行對該職位的上述競選人進行第二輪投票。

4、原則上前任班委不參加本屆班委競選。

5、當某一職位的競選無人參加，則由上一屆的班委續任。

6、班委競選結束后，再進行團支部委員的競選，班委獲選人員不進入團支部的競選。

三、團支部委員競選

1、團支部的競選規則參照班委競選規則。

四、補充說明

1、班主任老師對本規則具有解釋權，但不參加投票。

2、本規則經參加班會同學三分之二以上贊成通過后生效。

競選稿班干篇三

班干競選發言稿（通用8篇）

在我們平凡的日常里，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的班干競選發言稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！

很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。

我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。

有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。

如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

最后，祝同學們學業進步！請大家投我一票！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的優勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。

以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預習、思考和復習。

班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好！我叫秦x。

我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們全班同學都團結互助，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四。七班作貢獻，同時我作為一名小學生，我也希望通過當班長來培養自己和鍛煉自己。

我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：

（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率；

（二）為同學們服好務；

（三）當好老師的小助手，協助老師做好班上的各項工作。

請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會后悔的。

謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。

今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。

首先我會組織好同學把教室打掃干凈，下課了，發現地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里，讓同學們在干凈舒適的環境學習。然后我會管好班上的紀律，上課時有同學說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學，并給予警告。

當然最重要的就是學習，我首先會把自己的學習提高，讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。

最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。

我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。

敬愛的老師們、同學們：

大家好！

我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務，可以做老師的好助手。

作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。

作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”于是我走上講臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！

同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這臺子上，就是為了競選。

我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。

我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛生，而且每一節課下課，也得檢查衛生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定為班內同學服好務。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。

我從來沒有當過班干部，沒有經驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點，但是我不會因此而退縮，因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。

作為班干部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象，這樣同學們就會規規矩矩的。

如果我當選了班干部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，并交給老師；下課玩耍時，如果有人發生了爭執，我會立刻過去，詢問情況，并為他們調解；放學站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。

最后請大家投我一票，為我加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們；

大家好！

我叫張子瑤，我這次競選的職位是班長。我從一年級就開始擔任班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多鍛煉成長的機會，在此向一直幫助我、支持我、關心我的老師和同學們表示深深的感謝！

1、假如我再一次當上了班長，我會總結過去的經驗，揚長避短，進一步做好班級工作，全心全意為班級服務。

2、如果我當上了班長，我會努力營造班級團結和諧、積極向上的.氣氛。充分發揮好每個同學的智慧才智，與同學們一起爭取班級更大榮譽。

3、如果我當上了班長，我會努力做好老師的好幫手。按照老師的要求，抓好學習和班上的各項工作。

4、如果我當上了班長，我一定會以身作則，當好表率。嚴格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。

如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續努力，我也絕不氣餒，我會繼續搞好自己的學習，一如既往的支持班級工作。行動于空淡，我會證明給大家看的。

請大家支持我，謝謝！

親愛的老師們、同學們：

你們好！

我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的xxx。

競選稿班干篇四

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

各位老師，同學，大家好

我不叫毛遂，但我也自薦，我準備競選xxx職位

毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會，而我雖然沒有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業業的工作態度，xxx職位的工作是一項具有挑戰性的工作，他要求人們有各方面的能力，說實話，我自認為這方面還有一段差距，但我有決心，自信能夠做好，前面幾個競選者的能力很突出，這是我要學習的，三人行必有我師，其實兩人行，也有我師。（最好舉出幾個前面競選者的優點，再說要學習這點）來大學主要是學習，而xxx職位就是一個學習的好機會。

我不多說，重要的是行動。希望各位當一次平原君，給我“毛遂”一次機會。

謝謝

大學班干部都有啥職位

[ 標簽：大學,班干部,職位 ]

公主卜可愛 回答:4 人氣:4 提問時間:2009-10-03 11:16

答案

班長，團支書，學習，紀律，組織，文娛，體育，生活委員

貪戀あ傷緋 回答采納率:12.6% 2009-10-03 11:19

應該是分為班委和團委

班委：班長、副班長（2名）、學習委員、文娛委員、體育委員、生活委員、衛生委員、宿舍委員、紀律委員。

團委：團支書、宣傳委員、組織委員。

工作職責跟字面上一致。應該是這樣了，能用就采納吧，謝謝

過后

回答采納率:31.9% 2009-10-03 11:21

班長，副班長，團支書，體育委員，文體委員，生活委員，組織委員，學習委員，素質拓展員，宣傳委員。

°藍℡陌妍 回答采納率:16.9% 2009-10-03 11:21

班長,學習委員,體育委員,團支書,組織委員,文娛委員,生活委員,治保委員,宿舍長,我們這的班干就這些職位,每個職位男女各一名（宿舍長除外）.

競選稿班干篇五

申請書

尊敬的輔導員：

您好，感謝您在百忙之中看我的申請書！

我叫陽濤，來自11級電子商務2班，本次我競選的是班長一職。班長是一個班組的核心，是老師與同學之間聯系的橋梁，同時它也是一個管理者、一個協調人。我記得李開復說過一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者，我很贊同這樣的說法。假如我是一個辦班長，我將會扮演好以下幾個角色：

1.志愿者班長應該是一個志愿者，他(她)一定要有敢為班級、敢為同學奉獻的精神；

2.協調人班長既是管理者也是協調人。要協調班里每個人、協調學校與學生之間、協調老師與同學之間、協調同學們的學習和活動；

3.服務員班長不是領導只是引導方向，班長的職務不是斥呵、而是服務于大眾。做事一定要有一種服務的態度，作為一名班長，一定要真誠、熱情、積極主動、全心全意為班集體服務；

4.實干家光有口號和想法是遠遠不夠的，只有將口號和想法付諸行動才能真正的做到為班集體服務。常言道：計劃趕不上變化。所以我會不斷嘗試，當面對現實狀況與計劃的矛盾，無論是從生理到心理，我都會做好最壞的打算以及最積極的行動。當然，實干，光我一個人肯定不行。我需要班干團隊一起干，我需要大家共同實干，尤其

是我們這個班，是剛剛組建的班級，更需要大家的實干，將大家的力量凝聚在一起然后擰成一股繩，共同將我們的夢想拉進現實的軌道。

其實，像我們電子商務班，本來每個人都是優秀，每個人都是一個管理者、一名協調人，可以說班長這個職位競爭是很激烈的。現狀話雖如此，但是我還是想要嘗試一下、挑戰一下，給自己一個展示的機會也給別人一個審視我的機會。

如果我不能當選，我也不會灰心氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，積極配合班干部的工作，為班級貢獻自己的一份力量。

希望輔導員能信任我、大家能信任我，給我這個機會去服務于同學、服務與班集體，我一定不會辜負大家的期望！

此致

敬禮

申請人：電子商務2班陽濤二〇一一年九月十九日

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