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最新閱讀青銅葵花手抄報 青銅葵花閱讀心得體會(優秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 00:55:03
最新閱讀青銅葵花手抄報 青銅葵花閱讀心得體會(優秀9篇)
時間:2023-12-26 00:55:03     小編:QJ墨客

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

閱讀青銅葵花手抄報篇一

一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

在這本書中,我最有印象的片段是:“當時的天空,一輪太陽,光芒萬丈。他忘記了自己是在一只小船上,忘記了自己是一個不習水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力的傾著身體,企圖去夠一張離小船最近的葵花,小船一下傾覆了。他多么想最后看一眼女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹……”講了主人公葵花的爸爸為了尋找她,坐小船過河,因意外不習水性的爸爸不幸落水,在他生命的最后一刻,他還是沒有見到女兒,這一幕讓人動淚,所謂父愛如山啊。

這本書讓我明白了,我們要應當敢于正視面對痛苦,尊敬痛苦,在生活中,凡是不能擁有歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。遇到困難應該冷靜面對,少年的時候,就有一種對痛苦的'風度,長大了才可能會是一個強者。

我們每天都在目睹耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上,一路倒斃一路遷徙的時候;當阿爾卑斯山上發生大雪崩,將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候;當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸,一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……這個世界上是只沒有歡樂與幸福的。

這本書非常的精彩,我非常喜歡,在書中我學到了許多道理。“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”曹文軒爺爺的這句話我會記在心里的,讓我們一起加油吧!

閱讀青銅葵花手抄報篇二

我讀了《青銅葵花》這本書,從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動,葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學,經歷了很多苦難。在鬧蝗災時,全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋,為了多賣點錢以減輕家庭的負擔,他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家。

這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

閱讀青銅葵花手抄報篇三

這是曹文軒叔叔的純美小說系列,講述著一個女孩叫葵花,一個男孩叫青銅之間的故事。

令我最敬佩的是哥哥青銅,青銅原本過著幸福、快樂的日子,可是,青銅五歲那年的一天的'深夜,突如其來的大火,讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧,所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業。后來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩,他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里,南瓜花就成了“燈”,是大麥村最大的燈。

稻香渡有馬戲團來表演,青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說累。一個人寧愿為另一個人付出一切,這不就是親情嗎?還有,葵花與青銅分開幾年后,葵花回來了,青銅大喊了一聲“葵——花”這時我,潸然淚下。其實在我們身邊也有許多這樣的事跡。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的,用什么也換不來的。

我們小區流行玩四個輪的滑板車,我也買了一個。而我怎么學也學不會,這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力,那種毅力使我鼓起勇氣,重新站在滑板車上,學會了滑滑板車。這次小小的坎坷,是我一生的一個鼓勵。

書外世界的感動與震撼,書中世界的純真與純美,交織在一起,這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。

閱讀青銅葵花手抄報篇四

某個周日的下午,我冒雨到圖書館借了一本夢寐以求的書——《青銅葵花》。

一直以來我對曹文軒的書都情有獨鐘。因為我非常喜歡他的寫作手法,他經常在文章中用丑陋來反襯美好;用骯臟來襯托純凈;用邪惡來烘托善良……不僅如此,他在細節描寫、修辭手法運用方面更顯得游刃有余!

其中《冰項鏈》這一章使我感觸最深,它主要講的是青銅和葵花看馬戲的故事。他倆先是為了看馬戲而興奮不已,接著因為受到大孩子的欺凌,他們原先的“座位”——石磙被霸占。青銅只好忍著疼痛讓妹妹騎在自己的脖子上看戲。青銅表面上很輕松,還時不時和葵花聊天,但他心里卻極其的痛苦。葵花在觀看動物們精彩的表演下,早忘記了是自己騎在哥哥的脖子上。最后葵花終于意識到哥哥的默默付出,淚水浸濕了青銅的頭發。青銅對葵花的關心無微不至,就像對待自己的親妹妹一樣。青銅為了讓葵花看一場完整的馬戲,忍受了他人的嘲笑與欺凌,這種沒有任何血緣關系的兄妹情,真讓人感動至極!

葵花當然也不是見利忘義的人,他曾為病危的奶奶放棄學業,偷偷去江南撿銀杏賣錢。在青銅家有困難時,她總是想方設法與青銅一起來克服困難并解決困難。

當看到全書最后一個章節的時候,青銅聲嘶力竭地喊出“葵——花——”二字時,我不禁鼻頭一酸,順勢流下了兩行淚水。

讀完整本書,我發現:苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難。今天的我們是幸福的,用不著為自己的苦難大驚小怪。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。而青銅與葵花之間的故事,更加完美的詮釋了這個道理。

閱讀青銅葵花手抄報篇五

今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運擔心,為青銅葵花而流淚。

每當我讀完這本書時,腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

我感動,被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父后,青銅一家人主動去收留了她,并讓她覺得自己有一個家,這個家很溫暖,可以為她帶來愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。

我震撼。因為經歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來做冰項鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶,聽不見奶奶的聲音了。

在經歷了苦難、愉快、幸福的20__年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實就是如此,它是殘酷的。

因為愛讓他們相遇,也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

閱讀青銅葵花手抄報篇六

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運,每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來,如果換成我,我會怎樣?在精神一定受到嚴重打擊吧!我真是自愧不如呀!

但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被一家好心人收養,其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。。。。。。對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

讀完這本書,讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中,做為一個現代人,我覺得我們面對困難是應該去學會面對它,去挑戰它,去克服它,讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”是呀!只有苦難才能改變人類。

閱讀青銅葵花手抄報篇七

暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種.種機緣巧合下,被青銅一家收養,一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時連生活下去都是問題,可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的,因為他們心中都牽掛愛護著彼此,并且,他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態度生活著。葵花最終還是被召回城去了,這對葵花,對青銅,對青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活,它總在不經意間奪走你僅有的一點幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復輪回著。

現實生活中,我們每個人也都會有自己的苦難,它會以各種不同的方式出現在我們身邊。當它出現時,我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對,將它打敗。可是總有人畏懼苦難,把它當魔鬼。其實,這是一個人的心態問題,就看你怎么看待了。當遇到苦難時,你換一個角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對,去克服,再大的苦難也會煙消云散。所以,當我們遇到苦難時,千萬不要一味逃避,因為逃避只會讓你更脆弱。這時,你應該想起青銅和葵花,他們面對苦難是怎么做的,我想,此時的你一定會重新站起來,去戰勝它!

對了,青銅是一個啞巴,最后由于非常想念葵花而出現幻覺:葵花向自己跑過來……這時,所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

閱讀青銅葵花手抄報篇八

作品寫苦難――大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美――大美,將美寫到極致;作品寫愛――至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

這部小說,像一部為唯美動人的電影。

一幕幕緩緩流過,在心田。被青銅深深感染,他的淳樸、善良、穩重,都揮之不去。

愛是偉大而真摯的。

依稀無際的蘆葦,一塘鴨群,留下殘缺的美好。

或許無法復原完美的結局。才是最美。

平陽實驗中學初一:蘭曉晗

閱讀青銅葵花手抄報篇九

“草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格,講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月里,在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。

為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養,他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。

故事中,青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關。

災難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。

歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅。火災使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。

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