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戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇一

文章標題：保險公司周年慶典晚會策劃方案

“感恩之夜”——營銷十周年慶典晚會組織方案

一、參加人員范圍

1、市分公司領導及全系統各級營銷管理人員

2、業務員：老業務員、十周年競賽入圍業務員

3、客戶：大客戶代表、十周年回饋客戶

二、晚會的舉辦目的

1、十周年慶典

2、感恩員工，表彰先進，提升國壽員工的凝聚力

3、感恩客戶，培育更多的忠誠客戶

4、向社會展示企業文化和公司形象、公司員工與廣大客戶共回鑒證天津國壽十年的發展歷程，體味創業、發展的艱辛與喜悅。

以感恩為主題，最終要感動所有觀眾。

三、晚會形式

1、營銷十周年慶典晚會以感恩為主題，既隆重、熱烈，又富有內涵和文化底蘊，內容要深入人心、要使觀眾產生共鳴，充分體現出我公司良好的企業文化和員工的精神面貌。整場晚會以公司成長為背景，以營銷十周年為時間主線，分為三個時段，即“創業篇（96—99年）、發展篇（20xx—20xx年）、展望篇（20xx—20xx年）”三個篇章，每個篇章開始為員工代表（5—8名）詩朗誦描述公司在本階段的經營情況及特點，后面以歌舞、曲藝、雜技等觀賞性強的節目表演貫穿，中間要穿插“天津國壽十年杰出貢獻管理獎”、“天津國壽十年杰出貢獻服務獎”、和“天津國壽十年忠誠客戶獎”頒獎典禮。

2、演出的節目除聘請專業或知名演員外，要從我公司的各級營銷人員中選拔出優秀節目，還要邀請客戶代表（3名左右）演出節目，節目內容要盡量與晚會主題相關。此外，要邀請三名保險家屬作為神秘嘉賓，其中一名管理人員家屬、一名業務員家屬和一名團隊主管家屬。主持人現場采訪家屬，家屬講出家人從業的感人事跡，或間接體會到的保險從業的艱辛，以及為造福社會而對家人從事保險事業的支持等。

3、獎項設置：（以競賽方案為準）

獎項創業篇發展篇展望篇

杰出貢獻管理獎經理1名科長2名經理2名科長1名科長2名組訓2名

杰出貢獻服務獎老業務員前10名競賽前20名新人前10名

忠誠客戶獎件數前三名躉交保費前三名期交保費前四名

4、晚會要為每位參會人員提供熒光棒、鼓掌拍和不同顏色的t恤，充分營造熱烈的現場氛圍；演出節目的人員一律著專業的演出服裝，化舞臺妝。

5、整場晚會要請媒體錄制、報道，并在電視臺播放。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二

溫情你我他，快樂與大家

1、豐富夏層鋪社區人們的精神文化生活，讓該地區的居民有更積極地生活態度和生活方式。在辛苦勞作的時候可以放松一下心情。

2、為社區人們提供一個交流溝通的平臺，人們可以利用此機會相互溝通，對我們的節目提一些寶貴意見。

3、通過文藝匯演，適當的宣傳夏層鋪鎮，擴大夏鋪層的知名度，引起社會關心，更好的發展該地區旅游業。

4、在培養當代大學生的社會責任心和愛心的同時提高實踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動的策劃中我們可以學到很多課本上學不到的知識。

5、傳達三下鄉成員在此所經歷的風雨，見證我們的足跡。我們曾在此進行了課題教研，遇到了很多困難，當然也有很多歡笑。這是我們人生中的一次很精彩的體驗，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點點滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。

6、豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識，體會更豐富的人生。

節目不限，形式不限，節目新款，經典，及多種舞臺表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。

1、本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮居民。

2、邀請鎮政府領導、學校領導以及村委會各級領導。

**年07月10日（暫定）

湖南省永州市江永縣夏層鋪鎮。

1、與社區負責人商定節目和地點，匯演之前全體成員召開會議。

2、由曾雄負責出一條橫幅，于演出前2天掛于人流量較多的地方，另外，必須定時地檢查橫幅是否有被撕毀或撤掉現象，若有此現象，應及時補貼。李凱負責匯演現場的影像收集、拍照等工作。接待工作由劉珊珊負責。匯演所需物品的采購由肖玉凡負責。

3、選擇主持人。主持人數量在2個左右。由成員推薦，擇優選拔氣質佳，表達能力強，普通話標準的成員，主持風格和方式不限，主持人用語必須經過審查。

4、篩選匯演節目：由肖煥負責節目篩選，并保證節目質量。彩排時，各節目負責人帶上與節目相關的磁帶或cd。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時間。

5、與當地協商好場地以及音響麥克風等道具，確保匯演可以進行。

6、匯演當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人（肖煥），音響負責人（劉昆），匯演結束后清理場地負責人（全體成員）等。

1、成員開會：確定主持人人選及其它節目，將影響擴及當地群眾。匯演將本著“高品質、高質量、低成本”的原則，在題材，內容、質量上下功夫以確保每個節目的自然流暢，并使整場匯演收到觀眾的歡迎和好評。讓各部門負責人大力宣傳。

2、提前進行彩排，尋找不足之處，精益求精。

3、準備好獎狀，小獎品，當天帶好筆墨，由陳玉霞負責，布置會場的道具由劉珊珊負責

4、配樂準備、節目單由肖煥負責

5、場地音響等道具由夏層鋪社區提供，當天全體成員負責布置會場

1、主持人登場介紹到場的領導、嘉賓。

2、領導致辭并宣布匯演開始。

3、江嬌在整場匯演中做好催場工作。（每個節目提前2分鐘讓演員做好準備。）

4、在整場匯演中人員調動合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

1本次文藝匯演各環節的開展遵從負責人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。

2注意安全，有事需向負責人請假。

3策劃組的成員要認真對待自己的工作，耐心處理工作，并協助其他各成員的工作。

1、盡量通知到當地居民，

2、準備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作

3、保證匯演有序進行。若預定的某個節目不能按期上場，馬上換簡單易上場的節目，保證匯演質量。

4、匯演現場混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。

5、麥克風發生故障，跟麥的成員預先準備好麥克風，隨時更換。

會議由隊長主持

會議內容：

1、宣布匯演紀律、

2、確定各組負責人名單，聯系方式單制作。

3、肖煥、劉珊珊、江嬌、陳玉霞匯報工作結果，叫由李凱審核。如某成員未完成任務，能上能下制定補救方案。

4、主持人確定，節目基本審核，暫定節目次序。要主持人寫好主持稿。

5、邀請領導，幾天內確定到場領導并準備致辭稿。

1、費用報銷處理

2、各成員作書面總結

3、發表系刊

4、觀眾離場，成員留下打掃現場

附錄：節目單

1、華爾茲

表演者：李凱，肖煥。邱仙明，周曼。曾雄，李盼。劉昆，董元紅。肖玉凡，劉珊珊

2、歌曲獨唱——《愛的供養》

表演者：張易旭

3、小品——《賣拐》

表演者：肖煥，劉昆，曾雄

4、舞蹈——《幼樂園》

表演者：董元紅，李盼，肖玉凡，蔡麗，江嬌，周曼

5、手語表演——《櫻花草》

表演者：全體女生

6、朗誦——《帶著夢想起航》

表演者：吳蘭霞，羅雅琴，當地學生

7、話劇——《兒行千里母牽掛》

表演者：張易旭，李凱，蔡麗，吳蘭霞

8、情歌對唱——《分開旅行》

表演者：邱仙明，劉珊珊

9、笛子獨奏——《灰色空間》

表演者：陳玉霞

10、大合唱——《愛，因為在心中》

表演者：全體成員

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇三

騰飛-----文武山莊

201*年12月31日14：00

學校操場

1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）

2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）

3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；

組 長：林憲明

副組長：嚴明忠

成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華

節目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華

攝影組：吳安興

場地組：沐廣其、張振明、韓金銘

后勤組：李建鋒

音響設備組：李桂華

1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；

（1）、歌詠比賽每班學生數不少于40人，教職工隊伍不少于30人；

（2）、歌曲內容要健康向上，積極進??；

（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；

（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；

2、12月20日，開始準備展板內容；

3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節目名稱；

4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；

5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工

6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；

教師組各一名；

7、歌詠比賽評委為校委會成員；

8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜

附：節目單

“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節目單

1、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出：幼兒園

2、武術 《橘鄉武魂》 演出：初中部

3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

4、合唱 《中國人》 演唱：高一（4）班

5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

6、朗誦 《弟子規》 演出：昌文中學

7、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：初二（3）班

8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教師教練

9、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出：幼兒園

10、武術 《武童慶新》 演出：六年級

11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱：初二（1）班

12、合唱 《歌唱祖國》 演唱：初中部教師教練

13、合唱 《友誼的回聲》 演唱：四年級

14、街舞 《快樂崇拜》 演出：初一（3）班

15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧瑩等

16、合唱 《媽媽的心》 演唱：三年級

17、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：高一（2）班

18、雙簧 《鬧元旦》 表演：林金榮、陳凱騰

19、小品 《趙本山pk周星馳》 表演：初二（1）班

20、合唱 《清晨》 演唱：五年級

21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱：小學部教師教練

22、武術 《中華兒女》第二集 演出：學校表演隊

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇四

隆重慶祝建黨周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響xxx好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大xxx員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。

：清風正氣

：xxxxx市紀律檢查委員會

承辦單位：xx市文化館

x市體育館

：xx年六月三十日下午二時三十分

由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。

整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

第一板塊：星火燎原

開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起xxx同志宣告新中國成立的歷史回響。

安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關畫面，既彌補合唱較為單調的不足，又再現了歷史畫面，力求引起現場觀眾的共鳴。

第二板塊：春天贊歌

背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優秀xxx員先進事跡為創作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領導的頌揚。

第三板塊：祝福祖國

以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領導視察畫面、市委、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。

全體起立共唱《沒有xxx就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體xxx員將在市委、市政府的正確領導下，同心協力，頑強拼搏，共創新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇五

為慶祝教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

xx教育局

放飛希望

各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

9月10日晚上8∶00，永福劇院

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇六

【摘 要】導演在舞臺晚會中扮演著重要角色，他作為整個演出的策劃、創意、組織、指導和指揮者，既要具備藝術的感受力、判斷力、表達力以及執行力，而且還應該具備一定的綜合素質、專業素質、思想政治素質。

【關鍵詞】舞臺演出 晚會 導演

當今的舞臺演出，藝術樣式紛繁多樣，晚會屬于其中的一種，它是一種文藝演出活動的類型。今天的晚會可謂是五彩繽紛，色彩斑斕，如聯歡晚會、慶祝晩會、紀念晚會、比賽晚會、匯報晚會，表彰晚會等，晚會所包含的節目類型也很豐富，如舞蹈類、聲樂類、器樂類，曲藝類，戲劇類等等。

舞臺晚會的導演所要做的是運用多種視聽藝術表現手段，把那些富有藝術感染力的，形式豐富多樣的節目，經過重新設計、加工、創造轉化為舞臺上具有表現力的、有思想性的、有內涵的節目，以供觀眾觀賞從而獲得審美愉悅和精神享受。導演在晚會中扮演著極其重要的角色，他作為整個演出的策劃、創意、組織、指導和指揮者對整個演出負有重任并全權負責，他就像是軍隊的最高統帥，負責統領一臺演出的始末。

舞臺晚會導演不同于影視劇導演，他是利用舞臺空間以及現代化的多種多樣的藝術手段如聲光電、led、多媒體等等為節目和演員服務，從而渲染舞臺，活躍演出氣氛，達到理想的演出效果，實現預期的演出目的。舞臺導演的工作是一個貫穿演出始終的過程，從策劃文案的形成，節目的創意和樣式，演員的選擇，到舞臺空間，燈光，音樂音響，化妝，服裝，道具等等的設計，再到演出現場的統籌安排和指揮都是導演工作的重要組成部分。當下，隨著藝術的發展與進步，導演在舞臺演出中更是扮演了不可替代的角色。導演作為組織者和指導者，作為舞臺各種藝術元素的綜合者，應具備組織演出各部門工作人員的能力，從而最大限度的調動他們的積極性，挖掘其潛力，發揮其才能，凝聚眾人的創造性能量，以保證演出圓滿成功。

導演的創作過程，首先是通過與主辦方積極有效的溝通交流，為晚會做出最優的策劃方案找到最恰當的舞臺表達形式，接著要指導完成節目藝術樣式的確定，節目的編排及確定演員，同時還要根據具體方案的構思，對舞美，燈光，音樂音響，化妝，服裝等創作人員提出要求，統一確定總的設計方案，最后便是對舞臺演出現場的統籌安排調度和指揮。其中，制定演出方案并指揮實施是導演創作的重要任務，他需要從晚會的主題、風格、整體包裝進行主體把握，進行具體的創意和構思，并能夠按照方案的預期在演出中一一體現。

一、緊扣主題、創意出新、策劃出奇

晚會最開始的工作是進行創意策劃并形成演出方案，這個時候明確主題和確定風格便是導演最首要的任務，主題就是要讓觀眾知道整場晚會的用意、目的。另外，在晚會的樣式與節目內容方面的創意上要進行創新，只有出新出奇才會給觀眾最大的視覺沖擊以留下深刻印象。作為導演要能夠完整地表達主題和創作立意，要明確創作的主要任務是什么、要表達什么、要達到什么樣的藝術效果和演出目的。演出的策劃方案凝聚著導演的創造力和想象力，體現著他獨特的構思和調動藝術表現手段以及運用多種創作素材的能力。比如導演在執導一臺晚會時，在進行創意策劃的案頭工作時必須從每個具體的節目入手進行構思，當一個個節目的小構思完成，總體的大構思也就會隨之體現出來。要想做出好的策劃工作，就需要充分利用現有資源，以超常的思維進行創意上的排列組合，使之達到策劃的預期。策劃是指人們為了達成某種特定的目標，借助一定的科學方法，為決策、計劃而構思、設計、制作策劃方案的過程。導演的策劃方案體現了他的思想觀念和藝術個性及美學追求。一臺成功的晚會，必然是各方面合作的成果，一個好的導演，也應該是一個好的組織者和指揮者，在執導一臺晚會的時候，在晚會的策劃階段就對自己未來的作品心中有數。

二、風格的統一性和獨特性

風格是指創作中表現出來的一種帶有綜合性的特點。風格既是藝術家對審美客體的獨特而鮮明的表現的結果，也是藝術欣賞者對藝術品進行正確的欣賞、體會、品味的結果，因而它在某種更深刻的意義上揭示了藝術創作與欣賞的本質特征一—現實世界與審美客體的無限豐富性與多樣性。具體來說，風格體現在藝術作品的諸要素中。它既表現為藝術家對藝術感受的獨特性、對主題思想的挖掘、理解的深刻程度，也表現為對創作手法的運用、對藝術手段的駕馭等。真正具有獨創風格的藝術品能夠產生巨大的藝術感染力，從而成功地實現藝術家個人特有的思想、情感、審美理想等與觀眾的交流。

晚會的風格在很大程度上取決于導演的素質與修養。作為總指揮，他應該具有獨到的藝術見解和觀點。導演是一臺晚會的組織核心和藝術靈魂，他的決定將直接制約和決定著一臺晚會的風格和品位。因此，導演必須懂得開闊視野、提高藝術鑒賞力和視覺想象力的重要性，這樣才能對晚會的形式與風格，節目的生產與排演具有準確的判斷及決策能力。

三、技術手段各顯神通，節目立足以人為本

今天的舞臺晚會的演出，動用了能夠想到的包裝手段，盡管舞臺上綜合著文學、繪畫、音樂、雕塑、建筑等藝術成分以及現代化的高科技藝術表現手段，但是演員和演員的表演作為演出的中心這一地位是不可動搖的。所有的藝術成分和表現手段都應該服從于統一的演出目的和整體的演出構思。這也就需要導演在演出之初進行總體構思，并嚴格要求各工作人員按照構思去執行。在這個前提下，他可以采用適用于晚會的一切藝術手段進行創作，通過現場的演出實現構思展現成果。

如在演出中，燈光是重要的組成部分，也可以說是演出的靈魂，燈光的設計尤為重要。燈光設計者應以導演策劃方案的總構思為依據，燈光才可達到事半功倍的效果。導演應對晚會的燈光基調做出合理的選擇，對每一個具體的節目有適宜的處理，以達到燈光營造氛圍烘托氣氛的效果?，F在，越來越多的晚會開始應用高科技的聲光電效果，如led、彩幕、投影等手段，美輪美奐的視覺沖擊，震撼的音響效果輪番向觀眾轟炸，可演出結束后，觀眾卻難有體會。其實，演員最動人的表演，最美好的情感才是最能打動觀眾的，最易感染觀眾的，可技術手段喧賓奪主，甚囂塵上，往往被技術所淹沒，致使演員及其表演反主為賓成為陪襯。

四、細節決定成敗，細節決定未來

一臺成功的晚會離不開所有部門的辛勤勞動，一臺演出的成敗，關鍵在于導演的組織和實施能力。作為導演必須能夠協調好藝術和技術的關系，使大家顧大局識大體，正所謂一招不慎全盤皆輸，凡事以全局為重，全身心投入演出，在導演的統一指揮下，有序創作。導演需要在整個工作過程中把控主題和風格，不放過任何一個小小的細節，以避免小瑕疵影響到晚會的整體效果。導演是演出的指揮，是總負責，他需要協同專業人員進行方方面面的設計，大到舞美、燈光、音樂音響、節目的開場和結尾、重要節目、小到主持人以及所有演員的整體造型、服裝和化妝等等。在舞臺上的演出，任何一個小的問題都會被無限放大，這就需要處處嚴格要求，只有這樣才會達到演出風格和樣式的統一，達到演出的預期效果和目的。

今天的導演，不僅應該具備藝術的感受力、判斷力、思維能力、表達力以及執行力，而且還應該具備一定的綜合素質、專業素質、思想政治素質。在政治上要努力學習黨的方針政策，在專業上要具備精準的判斷力，對觀眾的心理要有細致入微的了解和感應力，在生活中要有對待周圍事物的敏銳的洞察力，能夠結合當前流行趨勢確定主題，從而通過演出引導觀眾，培養他們對待生活和藝術的正確的觀念以及高尚的情懷，使觀眾在欣賞藝術的同時達到情感的共鳴和精神的愉悅，并從中得到力量，激勵鼓舞自己勇往直前。

責編：姚少寶

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇七

一、指導思想：

“沒有藝術的教育，是不完整的教育”，“藝術教育是教育的一部分”。為了弘揚民族文化，振興戲曲事業，學校成立了“中華小戲曲興趣小組”，結合區里活動以藝術教育為突破口開展素質教育，弘揚民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學水平。

二、科學規劃，形成共識，奠定建設基礎：

上學期已經探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經過學校領導和音樂老師認真分析，尋找有利因素。

1、戲曲廣，劇種多，有選擇地余地。

2、學生口語柔和，吐字圓潤。

3、弘揚戲曲文化為突破口，深化素質教育，有利于結合大型活動，促進學生了解中國悠遠的戲曲文化。

4、中心小學有一批愛好戲曲的學生。

三、活動目標：

1、興趣小組以培育特色人才為目標，大力弘揚祖國優秀傳統文化，建設校園戲曲特色文化。

2、激發學生學習戲曲興趣，提高學生演唱，表演能力。

3、通過藝術實踐，爭取在區特色項目拉練式檢查中取得好成績。

四、具體實施：

1、按照“低年級打基礎，選出苗子，中高年級出成績”的隊伍

建設，加強梯隊建設，培養學生興趣，發現好苗子，把那些藝術苗子吸收到興趣小組里，進行早期培養訓練，同時在班級中樹立典型，帶動學生開展各項藝術活動。

2、組織學生欣賞和展示活動，陶冶情操，培養興趣，了解優秀戲曲文化。

3、興趣小組以課余訓練為途徑，選擇短小戲曲為內容，根據學生差異輔導訓練，訓練體現循序漸進，由淺入深，促使藝術人才脫穎而出。

4、作為輔導教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關資料，同時應加強自身基本功練習，提高辦學水平。

5、活動地點：音樂教室。

6、活動時間：周四

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇八

梅川中學“戲曲進校園”活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實黃岡市教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

2、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇九

相親相愛一家人

1、本次演出活動是對院青協與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協會多才多藝的文化、成果，從而擴大協會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。

2、在團結開拓的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。

3、節目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式。以這樣的舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

鄭州科技學院青年志愿者協會

以文體部為主及其它部門代表協會參加文藝演出

舞臺演出形式

（1）活動地點：鄭州科技學院圖書館三樓多功能報告廳

（2）活動時間：20xx年12月18（22）日

劉培林、院文體部

（1）12月30日——12月14日，傳達主題，收集、策劃、創作節目

（2）12月15日開始正式排演節目。

（3）12月16（19）日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

（4）12月18（22）日下午節目進行彩排兩次。

（5）、12月18（22）日正式演出。

（1）內容要求：內容健康、高雅、、明朗，充分體現當代大學生奮發向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節目要符合年齡特征和心理特點，自由創作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

（2）節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。

（3）注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。

寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）

（1）演員日常排練：水、茶葉、水杯

（2）、演出時的服裝費：

（3）演員生活費用

（4）化妝用品：

（5）演員道具：

處理突發事件預案如:人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。

總結本次活動的意義、成果，經驗等，以便下次更好的開展工作。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十

為了豐富和活躍國慶期間人民群眾的文化生活，營造團結健康、歡樂祥和、隆重熱烈的國慶節日氣氛，建設幸福和諧新xx,譜寫xx"一路、二水、三產業"的新篇章，紀念中國人民抗日戰爭勝利為主題的文藝盛會，經鎮黨委、政府研究，決定在國慶節前舉辦xx鎮20xx年送文藝下鄉演出活動，現將活動具體實施方案通知如下。

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以滿足人民群眾精神文化需求，營造喜慶和諧的節日氛圍，加強我鎮文化產業建設，展現xx奮力崛起的精神風貌，展示全鎮各行各業取得的豐碩成果，提升xx的知名度，促進鎮域經濟蓬勃發展，掀起全民愛國主義熱潮。

通過此次文藝活動，進一步激發全鎮干部群眾熱愛祖國，弘揚老一輩的革命光榮傳統精神、引導干部群眾建立科學文明的生活方式，貫徹落實黨的文化政策，改善人們群眾的文化結構，加強農村精神文明建設，唱響xx新成就，加快新農村建設步伐，推動農村文化事業全面發展。

xx縣xx鎮委員會、xx縣xx鎮

xx鎮文化和廣播電視站

參賽單位：各村民委員會（以片區為參賽單位）、xx場鎮社區、鎮機關、xx中學、xx鎮中心小學、鎮衛生院、共計9個參賽單位（另設組隊要求）。

參賽項目：

送文藝下鄉參賽單位大合唱曲目（以歌頌社會主義新風尚，弘揚革命精神，唱響社會主義好，體現愛國主義熱情為題材紅色歌曲）。

參賽單位節目集小品、相聲、書畫、歌舞（集體舞要求6人以上15人以下）等，節目內容可為多形式融為一體的綜合性文藝節目，題材要以展現社會主義好風氣、傳播社會正能量為主。

團體性曲目要求統一藝術性著裝，大合唱曲目上下身統一（上身白色長袖或短袖）著裝。

報送時間：20xx年9月8日前

報送地點：鎮文化和廣播電視站

聯 系 人：xx（xxxx）

參賽人員條件：政治思想素質好，遵紀守法，身體健康，年齡在22周歲至60周歲（參賽單位報送時交參賽人員身份證復印件一張、報參賽曲目名稱、電子文檔，大合唱總指揮名單由參賽單位統一上報）。

選送參賽節目的要求：鎮機關、各村（居）民委員會（以片區為參賽單位）各報送一個大合唱參賽節目，其他參賽單位各報送一個綜藝性節目。參賽單位選送的曲目要求節目質量高，節目彩排后經鎮文化和廣播電視站擇優選送。

演出時間：20xx年9月24日上午9點。

演出地點：xx村辦公陣地（如有變動另行通知）。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十一

弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養

xxx六中xxx周年校慶文藝演出

1.時間:9月

2.場次:一場(彩排兩次)

3.時長:xxx分鐘左右

4.節目數量:20個左右

1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);

3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);

4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);

6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。

上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

1.第一階段:動員

xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。

2.第二階段:選拔

4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:

(1)4月10日高一(聲樂類);

(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);

(3)4月12日高二(聲樂類);

(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

3.第三階段:指導、編排、組合節目

時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。

4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。

5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。

1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。

2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十二

“青春高歌 和諧農村——20xx年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！

2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！

1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）

2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）

2)小品（10分鐘左右，節目待定）

3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）

4）政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）

5）小品（10分鐘左右，節目待定）

6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）

7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）

8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）

9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）

10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）

11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）

12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經費籌集與支出計劃：

由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2）演出服裝道具及必須品100元

3）準備領導及工作人員礦泉水約50元

4）調查問卷、宣傳資料打印費50元

5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）

6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十三

一、指導思想：

1、貫徹落實縣教育局3號文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受山東地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本年度上學期，以教會孩子們京劇、呂劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演和曲藝的學習。重點以戲曲知識、表演、山東快書，山東大鼓及西河大鼓為主。

2、集體活動與小組輔導相結合。

3、通過節目匯演形式檢驗學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓(注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。

2、搜集相關資料，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學生自己搜集和小組合作交流為主)。

3、分組選擇相關曲藝類型(在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇)。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十四

為慶祝第二十個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

xx縣教育局。

放飛希望。

各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊。

9月10日晚上8∶00，xx劇院。

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十五

今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

流金歲月（暫定）

時間：20xx年12月

場次：一場（彩排兩場）

時長：100分鐘

市體育館/校大操場

市第十一中學

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

內部包場

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！

2、喜迎六十華誕，共創美好未來！

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持：

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

（一）

設想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二：

第一板塊 “春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

（二）要求：

1、發揮各方面（包括兄弟單位、市

歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十六

在全黨全軍全國各族人民的關懷支持下，重建工作項目穩步推進。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開工萬個，占重建任務的，其中完工項目萬個，完成了重建任務的。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災縣重建學校累計開工率分別達到和。四川學校災后恢復重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開始正常的學習生活。

你們的微笑，我們的期望

（1）通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛，讓他們感覺到生活的美好。

（2）讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過正確的引導使他們樹立正確是世界觀、人生觀。

（3）通過我們在學校內征集的祝福卡片以及小禮品給災區孩子們帶去我們西南科技大學對他們的關心和關愛。樹立西南科技大學在安縣的良好形象。

20xx年5月xx日（周x）

綿陽市安縣小學

西南科技大學熱愛青年志愿者服務工作的在校大學生

1、準備階段：

1）活動開展前，經濟管理學院分團委青年志愿者中心負責人與安縣小學取得聯系并達成聯合開展活動的共識，以便進一步做出活動具體安排。

2）在正式活動開始前經濟管理學院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內容和意義，對干事進行培訓和布置相應的任務，并說明有關的紀律及注意事項，將活動細節落實到個人。

3）準備活動所需相關物品（橫幅、海報、展板、絲帶、群消息宣傳——統一內容，避免混亂），聯系宣傳部制作海報、展板做好活動前期宣傳，并與新聞部聯合做好后期新聞宣傳活動 4）準備活動中的節目 5）購買獎勵品

橫 幅：160 元（單價：八元/m 數量：2條）

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十七

為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下：

各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

（一）“三獨”比賽

3·采用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個，二等獎7個；

1、每個節目時間3-5分鐘。

2、各班自行化妝。

1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）

2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）

3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）

4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十八

一、指導思想：

1、貫徹落實坊子區教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇十九

路河鎮中心小學“戲曲進校園”活動實施方案

為大力弘揚傳統文化藝術，推動民族經典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統文化經典在我校發揚光大?，F結合學校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實xxxxxx系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養和綜合素質，營造濃厚的黃梅戲、文南詞藝術氛圍，為我縣文化強縣戰略作出應有的貢獻。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內與校外相結合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地，特長學生的培養和訓練，實施“校團（劇團、協會）掛鉤”、“校際聯合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進黃梅戲、文南詞藝術教學和欣賞活動的開展

三、目標任務

通過戲曲進校園活動，培養學生對戲曲藝術的興趣，了解戲曲藝術的相關知識，進一步傳承、弘揚優秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規定的黃梅戲、文南詞曲目，人人知道一些與黃梅戲、文南詞相關的基本知識，在全校范圍內形成比較濃厚的黃梅戲、文南詞藝術教育氛圍。

1、戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。

2、戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3、戲曲文化學習常態化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。

4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

四、活動對象和要求

全體教師及1―4年級學生。

1、我?！皯蚯M校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經典》中的相關戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經典戲曲。

2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。學校教師和行政領導要帶頭融入活動，在活動中充分發揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質教育特色。

5、要結合小學生特點，通過環境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

（一）提高認識，加強領導。開展“戲曲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術修養的有效載體，是探索課程改革和實施素質教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由王春香副校長專門負責。學校提供經費支持，為此項活動創設必備的條件。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

和諧●創新

x年3月12日至x年6月1日

1.集體項目：合唱

2.個體項目：

①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3.成果展示：“六一”前夕在各校區舉行文藝匯演。

各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分;合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

學校成立_年學校藝術節活動領導小組。

組長：蔡妙妙

副組長：周星秋、金楊波、鄭建和、徐樂建、林學靖

組員：張新林、劉艷艷、施子聞、鄭捷、詹賽丹、王冰、魏楚楚、林芒、趙海燕

另設活動執行組

組長：徐樂建

組員：鄭捷、詹賽丹、王冰、魏楚楚、林芒、趙海燕

1、為確?；顒拥恼ｉ_展，各班要在規定的時間內向各校區大隊部報名。

2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

3、各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

未盡事宜，另行通知。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十一

本文今天為各位介紹的是2016國慶節晚會活動策劃書薦讀，希望內容能滿足大家的閱讀需要，更多精彩內容盡在，敬請關注。

1. 晚會主題名稱：攜手今朝 喜迎國慶

2. 活動時間：20xx年9月下旬 7：30 ~9：30

3. 地點：

4. 主辦：

5. 協辦：

6. 晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮

2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信

3、加強師生之間的交流，構建和諧社會

7. 晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格

8. 晚會籌備工作管理方式：項目式管理

晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強

9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶

10.節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)

1、第一樂章： 春潮 激情篇

以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情

2、第二樂章： 江魂 豪情片

以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情

3、第三樂章： 花信 溫情篇

以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目

4、第四樂章： 溫情 深情篇

愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛

11.具體活動分工項目組

晚會組織委員會主 任：

副主任：

委 員：

12、項目組：

第一項目組：

節目組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、9月13日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中;

c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;

e、晚會之前聯系好演員化妝單位。

2、第二項目組：

禮儀組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;

b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;

c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

3、第三項目組：

舞臺組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、舞臺搭建;

b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試

4、第四項目組：

機動組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。大學生國慶晚會策劃方案--策劃書大學生國慶晚會策劃方案--策劃書。

5、第五項目組：

后勤組組 長：

副組長：

組 員:

任務：

會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。

6、第六項目組：

信息傳遞組組 長：

副組長：

組 員：

任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。

7、第七項目組：

宣傳組

組長：

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十二

（一）晚會名稱

啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出策劃案

（二）晚會主題

在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！

（三）晚會宗旨

我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

（四）演出地點

南藝附中小劇場

（五）預期成果

1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。

3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。

（六）經費預算

預算（單位/元）

1、宣傳費用：海報 15×5=75

橫幅 2×100=200

書簽 ×200=100

請柬 1 00×

2、舞臺費用 背景 3，000

裝飾品 1，000

地標貼 100

3、出場費 主持人 300×2=600

導演 500

4、工作消耗 勞務費 500

交通 500

盒飯 600

水 200

總計：7500

（七)可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題）

可開發市場：

1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。

2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。

3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……

可利用資源：

1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。

3、現有節目已經出具默契，排練難度小。

4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。

存在問題：

1、原創節目的質量仍需嚴格審核。

2、是否邀請專業演員的加盟。

3、資金的籌備。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十三

為了營造熱烈隆重的節日氛圍，樹立優秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：

1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）

2.擬定、簽發表彰文件；下發會議通知（學校、黨政辦、教育衛生辦）

3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）

4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）

（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；

（2）9月4日做好座位安排電子稿下發至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

5．街道各類先進教師圖片展板

（1）9月1日前各校上交先進教師照片（電子版）、文字介紹（電子稿，內容要求見模版）至中心學校徐巍老師處；

（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。

6．節目排練與彩排（各有關學校、中心學校）

（1）彩排時間：9月4日下午1:30；

（2）邀請指導：

7．制定安全保衛方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）

8．獎牌、節目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）

9.活動的整體協調（教育衛生辦）

（一）少先隊獻詞；

（二）街道主要領導主持：

（1）街道主要領導宣讀表彰文件；

（2）陸園代表全體老師講話；

（3）街道主要領導講話；

（4）教育局主要領導講話；

（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）

1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；

2.村、社區領導（每個村、社區2人）；

3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；

4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表

退休教師人數分配如下：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）；

5.民辦學校、幼兒園教師。

1.認真準備：

（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成；

（2）各校認真排練好文藝演出節目，抓緊落實服裝、道具。

2.到會時間：

（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；

（2）受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1:40前到場，安排集中就座、彩排；

（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）

3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區域對號就座。

4.紀律要求:

（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處；

（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議；

（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。

5、參演學生：

（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；

（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十四

一、活動主題： “暢想青春，演繹人生百態”。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術的影響。豐富同學們的`課余生活，構建和諧校園。同時為廣大熱愛編排戲劇的同學提供一個積極發展自我、充分展示才藝與編劇能力的機會。

二、承辦協會：young star 戲劇社

三、活動名稱： 青春young star劇本大賽

四、活動時間：11月5日——11月20日

五、活動地點：

六、活動對象：學院全體師生

七、指導老師： 黃云老師

鄭峰老師

八、活動內容： 作品根據積極向上，青春活力的主題為中心，以展現當代大學生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考：

1、原創：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。

2、合理改編:歷史劇，外國文學劇，歌舞劇，中國文學劇。

3、各類微電影劇本。

九、作品要求：1、內容積極向上，勇于創新，題目自擬，字數不 限。

2、主題不限的原創作品，或合理改編經典劇作的 作品，但嚴禁抄襲。

3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式

者一律作廢。

4、選手可以對來稿自行排版、修飾。

書寫，標題四號字體黑體，正文是四號字體，宋體。行距為。

六、參與方式：1、參與者將稿件交至社團負責人處，劇本可用word

文檔或文稿格式，文檔以電子郵件附件形式、文稿

以郵寄方式投稿；

2、電子版參賽作品請發送至投稿郵箱：

ys2014@；手寫稿交至負責人處：

韋丹：18262 劉霏：188553170

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十五

石鎮小學“戲曲進校園”活動方案

為深入貫徹落實《xxx中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》(中發[2015]27號)、《xxx辦公廳印發關于支持戲曲傳承發展若干政策的通知》(國辦發[2015]52號)和《xxx安徽省委關于繁榮發展社會主義文藝的實施意見》(皖發[2016]17號)、《安徽省人民政府辦公廳關于支持戲曲傳承發展的實施意見》(皖政辦[2015] 70號)，《安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)》(皖宣字[2016]18號)，《宿松縣“戲曲進校園”活動工作方案（試行）》（松宣字[2016]54號)精神，大力弘揚傳統文化藝術，推動民族經典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統文化經典在我校發揚光大。現結合學校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實xxxxxx系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養和綜合素質，營造濃厚的黃梅戲、文南詞藝術氛圍，為我縣文化強縣戰略作出應有的貢獻。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內與校外相結合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地，特長學生的培養和訓練，實施“校團（劇團、協會）掛鉤”、“校際聯合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進黃梅戲、文南詞藝術教學和欣賞活動的開展

三、目標任務 通過戲曲進校園活動，培養學生對戲曲藝術的興趣，了解戲曲藝術的相關知識，進一步傳承、弘揚優秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規定的黃梅戲、文南詞曲目，人人知道一些與黃梅戲、文南詞相關的基本知識，在全校范圍內形成比較濃厚的黃梅戲、文南詞藝術教育氛圍。

1、戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。

2、戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3、戲曲文化學習常態化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。

4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

四、活動對象和要求 全體教師及學生。

1、我?！皯蚯M校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經典》中的相關戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經典戲曲。

2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。學校教師和行政領導要帶頭融入活動，在活動中充分發揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質教育特色。

5、要結合小學生特點，通過環境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

（一）提高認識，加強領導。開展“戲曲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術修養的有效載體，是探索課程改革和實施素質教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由王春香副校長專門負責。學校提供經費支持，為此項活動創設必備的條件。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十六

二、xxx演出時間：

每場演出時間小時零分鐘。

雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。

由我們選拔優秀的演員作為短期組合，形成相對穩定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務。

演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。

1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環境氛圍相協調，應以國際化、現代化、前衛性為主要設計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。

3、考慮到嘉年華在濟南的營業周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。

4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設計臺階，整體鋪設紅地毯。

5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業文藝演出團體租用。

6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。

公共場所的安全保衛工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發生。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十七

我們一起成長

1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。

3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

張桂華

王麗

1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節目審核組：

9、邀請出席領導：

10、場地聯系：

11、節目主持：

12、節目串詞：

1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

2、7月12號開始正式排演

3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、7月23號節目進行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

2、幼兒詩歌朗誦：

3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

4、英語童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》

1、防火預案

2、防停電預案

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十八

心與家鄉緊相連

平果縣果化鎮山營村村民委員會

平果縣《寸草心》文藝團

xxx公司/單位聯合贊助。

果化鎮山營村春節初七文體活動，這是本村一年一度的特色文化和體育活動，每年都吸引當地村民和外來的游客數萬人，前來欣賞籃球賽和民俗文藝表演，各種集會和貿易。該習俗一直深受地方政府的重視，并不斷創新不斷豐富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比賽，深受中老年人的喜愛，并引起社會各界的廣泛關注。

但是，即將面臨著一個很嚴峻的問題，文藝活動的參與者中青少年比例逐漸下降，傳統的瞭歌等民俗不受青年人的歡迎了，瞭歌等民俗是我們的非物質文化遺產不能保存在博物館中供后人欣賞，它需要用人來承載和傳播，接下來這種非物質文化遺產由誰來傳承？該怎么傳承？

這是一個令人深思的問題。我們回來了，《寸草心》文藝團帶著一種使命回到家鄉，我們將用我們的文藝演出把心與家鄉緊相連！

1、展示新農村的文化教育及農業經濟的發展成果，弘揚重視教育。

2、抓住新年的契機點，開展春節聯歡活動。豐富村民的精神文化，給家鄉的父老鄉親們送來歡樂和新村的祝福。讓觀眾品味學習道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

3、通過下鄉文藝演出這個平臺增強我們大學生的社會實踐和人際溝通能力，同時給更多有才藝的同學和村民展現自己的才華。運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出學習成長的過程、足跡、感悟、成果等。

4、各個節目要緊緊圍繞“心與家鄉緊相連”的活動主題，以倡導重視教育為宗旨。我們大部分來自鄉鎮，深知受教育的重要性，只有通過接受好的教育有了知識文化才能脫離愚昧和低級趣味，我們的生活才會更美好，社會主義新農村才更加美好！

5、以彰顯本土文化底蘊、體現地域特色、堅持公益性、參與性、創新性等原則著力于打造文藝品牌。

文藝團出一部分節目，當地征集部分節目。

地點：平果縣果化鎮山營村

時間：20xx年1月16日——2月8日

演出時間：2月7日11：00——16：00

以“我要上初七舞臺”為標題的節目征集活動，宣傳與征集節目相結合。

征集對象：山營村的所有自然屯的父老鄉親

報名方式：與贊助商合作，降低宣傳費用。

每個屯一個負責人派發報名表到各家各戶并收集好節目統一交給《寸草心》節目組，篩選節目。

獎勵辦法：xxx

楊存統籌工作

總策劃：廖晴

前臺部門

演員部：

a）主持組：

負責人：寫好主持臺詞和選主持人（節目串詞）。

b）節目組：

負責人：收集節目，安排節目流程和節目彩排審核工作。

1歌唱演員：

2舞蹈演員：

3小品演員：

后臺部門

外聯部：

1、負責與村委會領導（政府部門）的交涉聯系工作。

場地聯系：

邀請出席領導：

2、負責聯系贊助商，拉贊助。

負責人：

舞臺后臺布置部：負責舞臺布景，幕布，設計，（燈光，音響）等工作。

音響師：

服裝組：

后勤部：場地和舞臺布置，觀眾坐位布置，觀眾的引導入座，協助演出進行時后場的協調工作，臨時緊急問題的處理。

a）布置組：裝扮好活動地點。

負責人：

b）物品組：購買和借用活動所需物品。

負責人：

宣傳部：美術藝術匯演等公眾活動的宣傳。

藝術設計師：

攝影師：

1、1月16日召開<寸草心>文藝團動員會議，安排工作，明細任務。

2、1月17號，圍繞主題，組織團隊下鄉收集了解當地民風和環境、進一步策劃、創作節目和編排。（果化山營村）

3、1月18號開始正式排演（平中舞蹈室）

4、2月4號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

5、2月5，第一次彩排。6號第二次彩排。

6、2月7號正式演出。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇二十九

一、指導思想：

1、貫徹落實黃岡市教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

2、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

戲曲 舞臺 戲曲舞臺設計篇三十

（一）晚會名稱

啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出策劃案

（二）晚會主題

在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！

（三）晚會宗旨

我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

（四）演出地點

南藝附中小劇場

（五）預期成果

1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。

3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。

（六）經費預算

預算（單位/元）

1、宣傳費用：海報 15×5=75

橫幅 2×100=200

書簽 ×200=100

請柬 1 00×

2、舞臺費用 背景 3，000

裝飾品 1，000

地標貼 100

3、出場費 主持人 300×2=600

導演 500

4、工作消耗 勞務費 500

交通 500

盒飯 600

水 200

總計：7525

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