為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案主題篇一

今年將迎來建國66周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的了解，引導少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。

20xx年9月29日

足球場

全體學生

顧 問：商蘭花

組 長：鄧 軍

負責人：姜 兵 劉 盈

道具組：周 甫 孔令波 袁偉明

職 責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放

舞臺設計：尋 棟 陳 忱 彭 睿

職 責：負責與廣告公司協調舞臺的布置與裝飾

音響組： 付永智

職 責： 負責音響播放，話筒調適

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。

1.參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2.每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。

3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4.9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。

5.比賽順序由抽簽決定。

6、學部先進行初選。每學部由40%的入選隊伍參與決選。

7、進入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。

大賽初賽每學部組分設一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)(各學部酌情處理)

大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;

3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;

5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

活動策劃方案主題篇二

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

1、使學生了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。

②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。

1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。

2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

白紙、線、彩筆。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。

教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發。

1、讓學生理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

借助幼燈，進行下列活動：

1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。

3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小面包車一輛。

①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③學生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協作好的小組。

⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

1、讓學生了解秋千的來歷。

2、培養學生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學生的平衡能力。

在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)

2、介紹秋千的來歷。

讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。

4、命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿態。

1、讓學生了解風箏的種類及結構。

2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。

各種類型的風箏各一個。

1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。

2、教師啟發提問：

①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?

②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。

②讓學生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。

4、游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

活動策劃方案主題篇三

官渡中學創建于19xx年，已迎來四十華誕。學校四十年的風雨滄桑，四十年的艱苦創業，四十年的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。四十年來官渡中學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，為社會培養了一大批優秀人才。

四十年華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛官渡中學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大校友，借校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望學校輝煌的未來。為了使校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

本著“隆重、熱烈、和諧”的原則，高標準、高質量的根據校情精心安排活動內容，著力體現基礎教育的特點和學校的辦學特色，使師生振奮，領導滿意，社會滿意，校友滿意。

1、回顧辦學歷史，繼承優良傳統，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校發展，推進教育強鎮。

2、加強對外交流，聯絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優化辦學環境，拓寬辦學空間，加快學校發展。

3、增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現學校跨越式發展貢獻智慧和力量。

（一）、校慶籌備辦公室

主 任：

副主任：

成 員：

職 責：

1、負責校慶總體方案的策劃與制定；

2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；

3、負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統籌和協調工作；

4、負責審核各工作組活動方案、檢查落實。

5、負責慶典活動的總體安排。

（二）、校慶籌備辦公室下設校史編寫組、校友聯絡組、慶典展示組、宣傳網絡組、校友接待組、環境布置組、安全保衛組、后勤財務組等八個工作小組，具體負責校慶籌備工作。

（一）、校史編寫組：

組 長：

組 員：

職 責：

1、 收集各種有紀念意義的資料；

2、 編撰校志或校史，編寫校友錄。

（二）、 校友聯絡組

組 長

組 員：

職 責：

1、聯系校友、走訪校友，收集校友通訊地址和聯系方式。

2、擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。

3、征集校友或有關領導題詞，收集校友有關校慶的書法、文學作品等。

4、召開校友座談會，征集校友意見，編制校友聯系簿。

（三）、 慶典展示組：

組 長：

組 員：

職 責：

1、負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；負責慶典活動會場和主席臺的設計。

2、負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

3、負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；音響設備的準備與調試；

4、節目主持人的確定與訓練；校慶前國旗班的強化訓練以及服裝的安排。

5、節目串詞的撰寫；

6、強化訓練師生鼓號隊、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊；

（四）、宣傳網絡組

組 長：

組 員：

職 責：

1、在當地媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》。

2、策劃實施校園宣傳標志（標語、板報）

3、征集校慶對聯、散文作品。

4、在學校網站上制作校慶專題欄目，在各種媒體上播發校慶專題報道。

5、校慶期間文字、圖片資料收集整理，攝像、攝影的安排。

6、校長、領導、學生、校友講話人選的確定及講稿的撰寫、修改和審核。

（五）校友接待組

組長：

組員：

職責：

1、接待服務人員、禮儀小組的培訓；

2、安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

3、校友聚會休息場地的安排；

4、做好來賓、校友引導、接送工作；

5、校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

（六）環境布置組

組長：

組員：

職責：

1、負責校慶期間學校環境衛生工作；

2、負責校慶前標語、橫幅、對聯的張貼；

3、負責學校宣傳櫥窗和書畫作品展覽的布置；

4、負責校慶慶祝大會主席臺和臺下來賓座位的擺設與清場。

（七）安全保衛組

組長：

組員：

職責：

1、做好校慶期間的安全保衛工作；

2、制定來賓車輛管理方案；

3、負責擺放校園平面圖等圖板，張貼校園的服務性指向標記；

4、制定預案，及時處理偶發事件。

（八）、 后勤財務組

組 長：

組 員：

職 責：

1、籌劃校慶活動資金，統籌慶典物品購置，采購教師校服。

2、校慶贊助費或項目捐助籌劃

3、負責校園環境的整治、綠化、美化，包括學校部分招牌的更新以及校園文化墻的建設資金籌備。

4、統計各界來賓及返校校友人數，并負責安排校慶活動當天的食宿、交通接待等各項后勤保障工作及人員安排。

5、負責接收校友捐款捐物。

1 、上級部門支持；

2 、有關單位贊助；

3、 校友、個人捐贈；

4、 學校自籌（可先向銀行貸款）。

1、項目建設、美化校園。

2、校慶籌備經費和接待款。

3、教育成果展室布置。

4、各類資料的印制及專題片制作。

5、校史（校友錄）的編寫與印刷。

6、校友紀念品。

1．設計校慶宣傳計劃，通過各種媒體，向校友、友好單位、社會各界發送有關校慶信息、宣傳學校辦學歷史、發展變化，營造濃烈的校慶氛圍。

2．編寫《校史》、校慶《紀念冊》和《校友錄》。

3．舉辦展覽：教育教學成果展（研究性學習展）、校慶書畫展、校史展。

4．舉辦系列文體活動：校慶對聯、散文的征集有獎活動。

5．舉行校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。

6．聯系各地校友會、發動校友及社會力量關心，支持學校建設協助組織好各屆校友聚會或聯誼活動。

7．籌辦慶典大會及“光榮與夢想”文藝匯演，建設校史榮譽室。

8．規劃好校慶活動接待，安全保衛等后勤服務工作。

（一）啟動階段（20xx年4月）

主要任務：

1．成立校慶籌備辦公室，確定各辦公室成員的分工。

2．召開校慶籌備工作委員會第一次會議。

3．制定校慶籌備方案（第一稿）（5月20日前）。

（二）籌備階段（20xx年5月~20xx年7月）

主要任務：

1．整理已有校友資料，整理已有校史。（20xx年6月）

2．界定校友范圍。召開官中歷任老校長、老教師座談會，征集校史、收集優秀畢業生的線索、聽取校慶建議。

3．在《瀏陽日報》、瀏陽電視臺、瀏陽教育網等發布校慶公告。（20xx年5月開始）

4．開始校友尋訪活動，建立各地各屆校友組織，啟動校友通訊錄的編寫。（20xx年5月開始）

5．開通學校網站或博客以及官中校友群。開始設計校園文化墻效果圖，確定校園文化墻編選內容。（20xx年6月）

6．開展“官中與我”為主題的校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。（20xx年6月開始）

7．開始續寫校史。（20xx年6月開始）

8．編制校慶紀念冊，制作校慶電視專題片，校慶標志物征集，校友錄制作。設計并制作校慶禮品袋。完成校園文化墻建設。（20xx年7月~9月）

10．召開市內部分校友座談會，建立校友聯誼會（同學會），擬定《校友聯誼會章程》。（20xx年9月）

11．發動校友為母校獻愛心，為母校捐款捐物、獻計獻策。（20xx年9月）

12．聯系落實省市領導題詞和部分兄弟學校領導題詞。（20xx年6月開始）

（三）系列活動階段（20xx年5月~9月）

1．舉行校慶對聯、散文等文稿有獎征集活動。

2．舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展、校史展。

3．編印紀念冊、校友通訊錄，制作校慶禮品袋等。

4．排練“光榮與夢想”校慶文藝節目匯演。

（四）、慶祝大會階段（20xx年10月）

1．制定校慶接待方案，校慶活動指南，邀請上級領導及友好單位。

2．召開慶祝大會及“光榮與夢想”文藝匯演。

3．舉辦校友聯誼會、校友成就成果展示會、知名校友座談會。

1．統一思想，要把校慶籌備工作作為學校當前主要工作之一。各部門、各處室要高度重視，認真做好宣傳動員工作，廣泛發動師生關心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。全體干部、教師要以高度責任感，率先垂范，想方設法，克服困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務。

2．由于校慶籌備時間緊，任務重，壓力大，因此，在籌備工作計劃實施中，要求人人參與，人人有事做，事事有人做，各籌備組要明確目標，明確職責，明確任務，責任到人，規定時限，抓好落實，確保籌備工作有條不紊，高質量地完成。

3．健全籌備工作機構，充實人員，保證經費。隨著籌備工作力度加大，校慶籌備領導小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據工作需要從校內各組室抽調人員，全校師生要積極配合和支持。必要時可選一批優秀學生，加強培訓，作為校慶工作志愿者。

4．勤儉辦校慶。實行“突出重點，量力而行，節約辦事”的原則。

5．加大對外聯絡工作力度。有關工作小組要積極與校友聯系，宣傳學校，并向學校提供校友業績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。

6. 校慶期間，所有工作人員都佩戴統一制作的校慶工作證，教師穿統一的校服，熱情服務。

活動策劃方案主題篇四

6月11日下午班級舞會+晚上畢業晚宴

6月14日拍完畢業照之后開最后一次班會，地點另行通知

xx年6月11日下午1：00-4： 30，

：駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結束）

:6月11號晚上6：00-10:00

：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳

陸瓊潔 石超穎 朱立 孫心陽

趙虎等

每位同學要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位！！！！！！

開場隆重！高調！裝b！紅地毯風！期間煽情加好玩富有激情！

力求新穎有創意！如（地理071畢業晚會之武林爭霸？地理071畢業晚會之金盆洗手？【武俠風】地理071畢業晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在策劃）

【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業晚會？

1.信息組：組長表白同學

l 主要職責

1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發到班級郵箱，一個寢室照片數量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發照片，多多益善嘍。

2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學四年經歷的點點滴滴。

3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發到每位同學的郵箱。

4）音樂負責人： 活動期間負責電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找幾首循環。

2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學

l 主要職責：

1）2米*1米大小的廣告牌（十佳導游那種型），自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。

2）制作海報。

3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成）

4）活動會場的布置

5）制作號碼牌（用撲克牌）

6）制作班級簽名（借鑒結婚時用的簽名：送給班主任）

3.活動組：組長朱玲燕同學

l 主要職責：

1）聯系想要表演的同學（張樂負責），敲定下表演節目，盡早做出節目清單。負責統籌安排整個班級舞會和畢業宴的活動策劃，任務很重，內容精彩,我們盡情期待吧!

2）豐富活動，找同學表演，比如：找幾個好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。

4.外聯組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學

l 主要職責：

1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）

2）游戲環節道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責）。

3）聯系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責）

4）同學的通知（張樂負責）

活動環節（目前暫定的節目清單，如果大家有好的`建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節目順序會有變更）

節目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）

演員：地理071班群體同學

節目二：歌曲串燒

演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。

節目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）

演員：。。

節目四：背靠背運氣球

演員：。。。

節目五：暫時保密（會給大家驚喜的）

節目六：地理071班大學4年視頻展示（從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發到班級郵箱或表白的郵箱。

視頻制作：表白同學 （視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四部分，每部分自成一份）

節目七：自由組合跳舞

大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。

演員：全體同學

節目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節目，不想表演節目的同學要接受真心話大冒險任選一項。

節目九：你來比劃我來猜

節目十：地大物博。看哪桌同學擁有的東西多，具體游戲規則，到時候現場詳述。

節目十一：班主任寄語

節目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的《朋友》）

節目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結束后投入信箱，（主持人在進行這一環節，主持串聯詞一定要講的煽情點！！！）

節目十四：小品類（正在籌劃當中，黃鐵男同學負責）

【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的？

其他小細節：

l 經常時：每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業人員拍照。（參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。）

l 重新介紹每一位同學：屏幕上播放每一位同學單人照且附上（凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹！）

——————1.可以再進場前循環播放

2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組，就請相應的同學上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。

l 在吃飯環節，可以進行點歌（就是隨時上臺和同學唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學。）

活動策劃方案主題篇五

1.知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2.學說祝福的話語，體驗體驗節日的快樂。

1.布置教室，營造新年氣氛。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環境的變化。

一、認識“元旦節”

你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。

二、送禮物，學說祝福的話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物，說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

三、游戲時間

1.音樂游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請客》

四、結束活動

教師發獎品和元旦紀念品，結束活動。

活動策劃方案主題篇六

一、活動目的：

春節,家家戶戶都有張貼春聯的習俗,紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動――“筆墨迎春――獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。

二、活動主題：弘揚志愿精神，構建和諧川匯

三、活動口號：有困難找志愿者，有時間做志愿者

四、活動內容：獻愛心，送春聯

五、活動地點：人民商場

六、活動步驟：

第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨

第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

七、注意事項：

1、準時到達目的地，路上注意安全。

2、志愿者要有足夠的耐心。

八、人員分工：

負責人：

本次志愿者招募對象：

1、有書法寫作特長的志愿者

2、愿意參與的志愿者（均可參加）

活動策劃方案主題篇七

活動內容：

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活動策劃方案主題篇八

10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

做星星火炬下的好少年

20xx年10月13日上午第三節課

1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面

2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年

3、獎品：筆記本、獎狀

4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲

5、二六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導員 10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

(1)李校長致辭;

(2)大隊輔導員介紹隊史;

(3)新生入隊儀式;

(4)新隊員代表講話(二年級學生代表)

(5)表彰優秀少先隊員;

(6)優秀隊員代表講話(五年級學生代表)

(7)崔主任講話;

活動策劃方案主題篇九

主辦：四川音樂學院戲文系學生會 承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部 策劃：四川音樂學院戲文系學生會組織部

關于四川音樂學院戲文系社團部活動策劃書 為了提高同學們的創新意識和激發同學們的創新潛能，尤其是進一步提高同學之間的團結合作精神及班級凝聚力，且能讓同學們自己展示出自己的個人能力。經院團委，系團委批準，四川音樂學院戲文

系學生會將于20xx年11月在學院內舉行趣味知識大比拼比賽。

一．活動名稱：

趣味知識大比拼比賽

二．活動主題：

“增長知識，開拓視野”

三．活動對象：

四川音樂學院戲文系全體學生

四．活動時間：

20xx年11月

五．活動地點：

初賽：一教108

決賽：一教108

六、活動內容

（一）、賽制

1、初賽

初賽時間：11月5號

初賽地點：一教108

3、決賽

決賽時間：11月10日

決賽地點：一教108

（二）、比賽形式：

1、初賽比賽過程：

（1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。

（2）在11月5日，參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序，取排名之后的人員的前60%進入決賽.

2、決賽比賽過程：

（1）主持人上臺念歡迎詞。

（2）宣布才賽選手名單和班級

（3）選手亮相環節:念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號

（4）把所有選手進行分組，兩人一組，分組進行淘汰賽，小組比賽采用積分累計，最后根據積分留下最后兩組選手，共四名選手

（5）四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據積分排名，角逐出冠亞季軍

（6）評委點評。

（7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。

（8）工作人員收拾場地。

（三） 、評分辦法：

1、初賽

選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分

2、決賽

分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分

個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不

扣分，最后累計總分

七、活動要求

學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行；要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權（除有不可抗力因素外）。

八、注意事項

1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。

2、注意提前申請好比賽所需場地。

3、決賽時注意比賽過程中的時間提示

4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。

主辦：四川音樂學院戲文系學生會

承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部

20xx年10月11日

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