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有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇一

小時(shí)候

“寶貝兒，一加三等于幾？”“寶貝兒，用你、我、他說(shuō)一句話怎么說(shuō)？”聽(tīng)著全家人問(wèn)的問(wèn)題，算著小本本上似乎永遠(yuǎn)也做不完的算術(shù)題，望著窗外伙伴們玩耍的身影，心里想著商店里那個(gè)漂亮的、會(huì)跳舞的芭比娃娃，小小的我突然覺(jué)得好累好累，為什么別人可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我卻要很努力的學(xué)習(xí)，但每次想放棄的時(shí)候眼前又浮現(xiàn)出爸媽那雙充滿期待的目光，耳邊又想起他們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。不知道為什么，我堅(jiān)持了下來(lái)。

那年，我六歲。

小學(xué)時(shí)

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！边M(jìn)入六年級(jí)的我，天天忍受著老師近似“折磨”的“痛苦”。試卷漫天飛呀飛，學(xué)生臉上愁呀愁。每天，我都抱著一大摞試卷，在教師、家里埋頭苦干，手上的繭見(jiàn)證了那時(shí)我們的累，一張張?jiān)嚲硪?jiàn)證了我們那時(shí)候所受到的禁錮，心中所有的不如意，都想好好的發(fā)泄出來(lái)，所有的堅(jiān)持，也想把它變成放棄，可冥冥之中，又似乎發(fā)覺(jué)，我，還是要堅(jiān)持。

那年，我十一歲。

中學(xué)時(shí)

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……”唱著共青團(tuán)團(tuán)歌，我踏入了一段艱辛而又美好的學(xué)習(xí)旅程，在這段旅程中，曾經(jīng)的我為時(shí)間太少、練習(xí)太多而發(fā)愁過(guò)，曾經(jīng)的我為題量太少、考試太多而抱怨過(guò)，更為考試的失誤而痛哭過(guò)不知多少次。不知什么時(shí)候，心里也開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄，想要結(jié)束這段忙碌而且緊張的日子，多少時(shí)間放棄與堅(jiān)持之間徘徊，但我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！

今年，我是十三歲。

睡夢(mèng)中，我正在與爸媽玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，“石頭！剪刀！布！”我輸了，爸媽罰我堅(jiān)持一輩子。

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇二

順從，一直是我的代名詞。可是，有一些時(shí)候，我也想叛逆。

我從小就聽(tīng)話懂事，遵守紀(jì)律，自然而然的成為了父母眼中的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生?？墒?，有時(shí)候，我也想叛逆。

去年暑假，我們沒(méi)有作業(yè)。我本想想快快樂(lè)樂(lè)的玩一暑假可是媽媽的一句話打破了這個(gè)美好的夢(mèng)。

媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假你沒(méi)有作業(yè)，我打算讓你上午學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)”。我說(shuō)：“??？能不能給我留一些時(shí)間讓我來(lái)支配？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，雖然是暑假，但也不能放松自己，不能玩！”媽媽的話如同圣旨，沒(méi)有商量的余地。于是，一個(gè)忙碌辛苦的暑假又開(kāi)始了。

一天下午，我實(shí)在很困，就躺在床睡了一會(huì)，忽然我的臉好疼，睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)了媽媽那張憤怒的臉，兇巴巴地說(shuō)：“你怎么能睡覺(jué)？快去學(xué)英語(yǔ)”“憑什么？休息是我的自由！”可是話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。我只能乖乖地去學(xué)英語(yǔ)。

在學(xué)校，也是這樣，有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，很快我們便成為了一對(duì)好朋友。

天有不測(cè)風(fēng)云，我在班里成績(jī)很好，而他一般，那天，老師把我叫進(jìn)辦公室嚴(yán)肅告誡我：“你不知道‘近朱者赤’的道理嗎？我原想拒絕，可是我還是沒(méi)說(shuō)出口。

當(dāng)他問(wèn)我：“老師對(duì)你說(shuō)了什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師不讓我們?cè)谝黄鹜妗薄Ｋf(shuō)：“那你還會(huì)和我玩嗎？我沒(méi)回答。他轉(zhuǎn)身跑了出去，我的眼淚流了下來(lái)，我好像跟他道歉，可老師的話總縈繞在我耳邊，使我邁不開(kāi)腿。

從此以后，他再也不找我玩了，我們倆見(jiàn)面就像陌生人一樣。有時(shí)，我不想聽(tīng)老師的話，可是……

我想盡情的玩一暑假，我想和學(xué)習(xí)不好的他做朋友。有時(shí)候，我也想叛逆——哪怕就一次，行嗎？

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇三

看到電視上那些成功人士，他們臉上溢出的笑容與自豪，看到學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、班上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)的一道道身影，就忍不住的眼熱，忍不住的想“要是我也能上去該多好啊”。此刻，我真恨不得上面的就是我。

可是，成功的背后，需要付出不懈的努力與無(wú)數(shù)的汗水，還要有堅(jiān)持不懈的精神。但是，這些我好像都沒(méi)有，所以，我只能坐在臺(tái)下看著他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些個(gè)位置就好像是天上的星星一般，想抓抓不到，也只能是在腦中幻想下罷了。

我也曾為此努力過(guò)，為了我的目標(biāo)，努力的進(jìn)取，可過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有什么用，于是也就放棄了，每次都是這樣，那些所謂的努力，也就三分鐘熱度罷了，根本起不上什么作用。我覺(jué)得也只能這樣了。

但是我也沒(méi)有郁悶的，我也就是這了，也沒(méi)啥辦法了。

那次，又是一場(chǎng)考試，和平常的沒(méi)什么兩樣，但卻讓我看到了一絲的希望。大概是我還在為了那個(gè)信念所掙扎吧，我平時(shí)比之前更努力了一些，雖說(shuō)不多，卻也有很大改進(jìn)了。這次考試成績(jī)下來(lái)，本以為“差不多”的我看到了不一樣的分?jǐn)?shù)，同時(shí)也看到了希望，雖然進(jìn)步的少，但在我心中也是跨越了一個(gè)大的臺(tái)階。之后，我便努力了起來(lái)，這次卻不是三分鐘熱度，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步幅度很大，我也有些不敢相信，這會(huì)是我的水平，雖然說(shuō)與我幻想的那個(gè)位置還是有些距離，但是如果一直按照這個(gè)狀態(tài)下去的話，很大的可能會(huì)達(dá)到。

由此可見(jiàn)，你腦中幻想的事物也并非不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你付出了，你付出的可以不是太多，一口吃不成胖子，慢慢來(lái)，每次都付出那么一點(diǎn)，積少成多，最終，你還是會(huì)勝利的。

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇四

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。

我在他人眼中，是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，仿佛天不怕地不怕，什么事也打不倒我，難不倒我。別人認(rèn)為我“大步向前，永不退縮”。不信？請(qǐng)看：

“女漢子”

猶記上個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，課堂上我們?cè)诨卮饐?wèn)題，我與其他人的意見(jiàn)都不相同，甚至老師都說(shuō)我錯(cuò)了，可我卻堅(jiān)持己見(jiàn)（后來(lái)他們說(shuō)我那個(gè)時(shí)候像頭倔強(qiáng)的馿），心情激動(dòng)，一不小心聲音過(guò)高，頓時(shí)，整個(gè)教室安靜下來(lái)，全班都看著我那只因激動(dòng)而在空中亂舞的手。我反彈似的把手縮回來(lái)，臉紅的像煮熟的鴨子，后來(lái)，老師翻看答案，果然，我的答案是正確的。我眉飛色舞，正巧出操，我跑的異常歡快，恨不得跑到天上去。一不小心。摔了一跤，我若無(wú)其事的站了起來(lái)，拍拍褲腳，繼續(xù)跑。之后，我便有了一個(gè)稱號(hào)———女漢子。

拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

為期21天的足球比賽拉開(kāi)帷幕，我也因嗓門高被榮幸的選為拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。本來(lái)我也挺高興的，積極策劃口號(hào)。但到了那天，看著滿場(chǎng)的人，頭皮發(fā)麻，旁邊的人催促著讓我喊口號(hào)，我咽了咽口水，無(wú)比艱難的開(kāi)了口。之后，效果頗豐，我也愈加自信，同學(xué)們回來(lái)都說(shuō)“可以啊，拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”。

但，誰(shuí)知道我在反駁他人時(shí)心中的緊張？誰(shuí)知道我面對(duì)眾人時(shí)腳都發(fā)軟？誰(shuí)知道老師批評(píng)我時(shí)心中的失落與懊悔？誰(shuí)又曾聽(tīng)到我在喊第一句口號(hào)時(shí)聲音的顫抖。

有時(shí)，我也想懦弱，現(xiàn)實(shí)告訴我，不能輕易退縮，所以愈挫愈勇。

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇五

其實(shí)，有時(shí)我也想親吻大自然。

雨，何時(shí)澆灌了文明禮貌之花？霜，何時(shí)將碎玉灑落？日，何時(shí)照耀了大地？月，何時(shí)籠罩了夜？

你也來(lái)湊熱鬧？可不嗎？有時(shí)，我也想親吻自然。

聽(tīng)——那是雨點(diǎn)與樹(shù)葉的碰擊聲，那么急切，那么爽快，讓你覺(jué)得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。

雨，在密集的雷聲中，在厚密的云層中，在發(fā)狂的暴風(fēng)中跌落下來(lái)。它驅(qū)走了滾滾熱浪，讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人，讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。

瞧——這就是霜?？此剖茄?，其實(shí)不是雪。她有她獨(dú)特的個(gè)性，她比雪薄，并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。

霜，竟?fàn)縿?dòng)了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。

看——遙遠(yuǎn)的西方，一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿，令人目不暇接。

每一輪紅日懸掛在空中，那么大，那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃，也不像正午那樣光輝四射，而像一位矍鑠的老人，把自己深刻的內(nèi)涵和對(duì)世間萬(wàn)象的理解感悟，全播撒給了大地。

望——皎潔的月光一縷縷灑下來(lái)，披灑在肩上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火焰。月光，澄瑩溫潤(rùn)，使疲倦、焦灼和喧囂之眠；月光，清麗溫馨，將仇恨、欲火和紛爭(zhēng)熄滅。

月，輕輕地，輕輕的，像沉悶中吹過(guò)的一絲爽風(fēng)，像薄薄的羽紗輕拂胸前，像女孩子們交心時(shí)微微地哂。

一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，讓我去聽(tīng)雨的絲絲含情，瞧霜的淡淡純粹，看日的默默余暉，望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變?nèi)f化。

有時(shí)，我也想親吻大自然。做一個(gè)有心人去領(lǐng)悟大自然的美。

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇六

以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒了，也要自信地爬起來(lái)，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來(lái)。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說(shuō)，好累。有時(shí)，我也想放棄。

我想過(guò)放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。

傍晚，我獨(dú)自一人在公園散步，不時(shí)在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來(lái)的心血都白費(fèi)了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？

“一，一，一二一。一，一，一二一。”正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來(lái)是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路。正當(dāng)我想低頭時(shí)，我被一幅畫面吸引住了：那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí)，這個(gè)小家伙竟然自己站了起來(lái)，還憨然一笑，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

那個(gè)小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來(lái)的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了。

在這時(shí)我的耳邊不知怎么的`，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。

于是我想通了，我選擇了不會(huì)放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來(lái)。

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇七

唯一純白的茉莉花，盛開(kāi)在琥珀色月牙，就算失去所有愛(ài)的力量，我也不曾害怕?！}記

恍然大悟，早已認(rèn)識(shí)，為何在犯錯(cuò)之后才肯相信，錯(cuò)的是自己？他們說(shuō)這就是人生。也許，我要在自己退縮之后，才會(huì)相信，我應(yīng)該執(zhí)著，不應(yīng)該輕言放棄？可是，我好累。尋夢(mèng)，難道夢(mèng)想真的遙不可及？

我從沒(méi)想要放棄。我堅(jiān)信，路在腳下，夢(mèng)想的藍(lán)圖等著我去描繪，所有的挫折都阻擋不了我的前進(jìn)，我就是一只不系之舟，我想乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

初三的最后階段，我居然茫然，父母的期盼，老師的希冀，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一切的一切，竟壓的我無(wú)法呼吸。我無(wú)法安然享受在校的最后一段時(shí)光。夏天來(lái)臨，我分明感受到了花繁樹(shù)茂，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，六月的激情在醞釀，等待著噴薄而出的那一瞬。我卻無(wú)暇欣賞這一切。

有時(shí)，我真想退縮。如果我退縮，我就能與世無(wú)爭(zhēng)，安靜悠然的侍弄花草，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；如果我退縮，我就可以翱翔在蔚藍(lán)的天空，在白云堆里，和小鳥(niǎo)捉迷藏，不必為沖上九霄而煩惱；如果我退縮，我就能觀滄海無(wú)垠，看草原廣遠(yuǎn)，覓山林樂(lè)趣。

但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，我不能撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；我不能滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

算了！我不能退縮，我想唱響生命的贊歌，我要對(duì)得起自己的奮斗，我要帶著六月的激情，青春的張揚(yáng)，向著夢(mèng)想，在波瀾壯闊的大海上馳騁，在風(fēng)雨中翱翔！

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇八

秋天的樹(shù)葉撒滿了一地，覆蓋了那普通的馬路，世界頓時(shí)變成了金黃色的海洋。我在葉子堆里，玩耍著，等待著爸爸……

那年我六歲，穿著蕾絲花邊的裙子，在枯葉堆中玩耍著，等待著爸爸來(lái)接我。爸爸在我的生活中如此沉默，他不會(huì)像媽媽那樣用言語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài)，但我感受得到他一直在我身邊，愛(ài)著我……

我蹲下身，撿起一片又一片的葉子，看見(jiàn)爸爸出現(xiàn)在馬路和盡頭，便把它們藏在了背后。爸爸帶著眼鏡的臉上，如陽(yáng)光燦爛的笑容徘徊著。他大步走到我面前，兩手順勢(shì)將我從地上抱起來(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又像放寶貝似的將我從輕輕放回地上。我沉浸在剛才的轉(zhuǎn)圈中，想求爸爸再玩一次。

“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？”爸爸打斷了我的思緒，將我輕輕舉起，放在他肩膀上。我緊緊地抓著他的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭?？次也辉僬f(shuō)話，爸爸便大步向家的方向走去。平日里，我一定會(huì)樂(lè)得不得了，可我今天什么也沒(méi)說(shuō)，我望著爸爸頭上那幾根顯眼的白發(fā)，不禁覺(jué)得有些難受。

“爸爸，你為什么會(huì)長(zhǎng)白發(fā)呀？”

“因?yàn)槔狭搜?！”他笑著，隨意地回答道。

也正是這隨意的一答，令我心一怔。爸爸已經(jīng)老了嗎？一股酸澀在涌上我的心頭，淚花也沖進(jìn)了眼眶。我頓時(shí)不想再被爸爸這么寵愛(ài)，我想要給爸爸寵愛(ài)。

我慢慢跳下爸爸的肩膀，緊緊拉住他的手。爸爸臉上充滿了疑惑，但是他也拉住了我的手。我將手中剛剛撿到的“寶貝”送到爸爸手里。“送給你，爸爸，我愛(ài)你！”我笑著對(duì)爸爸說(shuō)。緊緊地拉住他的手，向前走去。

那雙充滿著愛(ài)的手是永遠(yuǎn)不會(huì)松開(kāi)的！我總是被愛(ài)，有時(shí)，我也想愛(ài)，拉著爸爸走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)以后的人生歲月……

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇九

我想……我想……我渴望擁有一雙飛翔的翅膀，我渴望超越曾今那個(gè)最優(yōu)秀的自己，我更渴望無(wú)憂無(wú)慮，努力學(xué)習(xí)，做更好的自己。

——題記

“快睡覺(jué)吧！別寫了！”這不，母親的催促聲又在耳畔響起。我不耐煩了：”知道了！知道了！你睡你的吧！”母親沉默了……

聽(tīng)到母親房間翻來(lái)覆去的聲音，看到母親房間透出的一絲微光，我知道，母親依然沒(méi)有睡意，她仍惦記著我。我又”埋頭苦干”了起來(lái)，加快了用筆的速度，很快，我寫完了作業(yè)。夜?jié)u漸深了，月亮掛在天邊，透過(guò)窗子，看到了柳條搖動(dòng)，像倔強(qiáng)的娃娃在同母親犟嘴。我又瞅了瞅母親的房間，燈仍亮著，母親仍沒(méi)有睡，我知道，如果我不去睡覺(jué)，她一定會(huì)默默陪伴著我。

可是，我也不能現(xiàn)在就去睡覺(jué)吧！作業(yè)雖說(shuō)是寫完了，但我還沒(méi)有”溫故知新”呢！沒(méi)有復(fù)習(xí)舊知識(shí)，沒(méi)有預(yù)習(xí)，我還有很多事情要做。我來(lái)不及思索自己接下來(lái)的計(jì)劃，只是速度又加快了幾分。邊預(yù)習(xí)道法，邊催促著母親：”您快睡吧！別等我了！我還要再預(yù)習(xí)會(huì)兒，復(fù)習(xí)會(huì)兒呢！”母親卻說(shuō)：”我不打擾你，你寫你的吧！我也睡不著，順便看看書?！闭f(shuō)完，母親翻書的聲音更響了，仿佛是在刻意告訴我：”我是真的睡不著。”

預(yù)習(xí)完，復(fù)習(xí)完，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，便熄了燈，母親那頭的燈也隨著我熄燈后滅了。躺在床上，我思緒萬(wàn)千。風(fēng)呼呼地吹著，吹得我打了個(gè)哆嗦。母親聽(tīng)到了，給我把被子蓋好?？晌倚睦锩靼?，是窗子沒(méi)有關(guān)，我躡手躡腳地下了床，關(guān)了窗子，盡量沒(méi)發(fā)出聲響。風(fēng)不再吹，夜不再?zèng)?，耳畔有母親的那句關(guān)心，就已經(jīng)很溫暖了。

夜與母親，愛(ài)與深夜。在這深夜里，想起了小時(shí)候，母親給我的溫暖家的溫暖，那么溫暖，那么溫暖，好想給你……

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇十

每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我也想放棄！

一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)中等生，但從沒(méi)做過(guò)違反“班忌”的事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師只重視優(yōu)秀生，從沒(méi)看過(guò)其他學(xué)生，我便下定決心做一名老師眼中的好學(xué)生！二年級(jí)時(shí)，我做到了。但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，許多好學(xué)生也成為了中等生，甚至差生。我也開(kāi)始猶豫：堅(jiān)持還是放棄？

六年級(jí)是個(gè)重要的年級(jí)，每晚做完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、做練習(xí)，熬不到九點(diǎn)十點(diǎn)是不可能的。而早晨，還沒(méi)睡醒就要從被窩里起來(lái)進(jìn)行緊張而激烈的學(xué)習(xí)任務(wù)。唯獨(dú)能休息的課間10分鐘是屬于我們的，但是，它已被數(shù)學(xué)老師霸占！這時(shí)，我好想放棄！

以前，課余生活那么豐富，每天都很休閑。如今，到家天已要黑，有時(shí)還要開(kāi)夜車，開(kāi)了夜車還完不成一晚的任務(wù)。好想再去讀課外書，好想再去找朋友玩兒，但是，我沒(méi)有那些閑時(shí)間了。老爸老媽已把時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，只有在周末做完作業(yè)后，才有屬于自己的時(shí)間！這時(shí)，我好想放棄！

現(xiàn)在，成績(jī)也把握不住了。期中考試雖然考了第三，但總分還沒(méi)到470分。一次次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，半個(gè)班都不及格，總要做第二遍。小時(shí)候，100分、99分都是小菜一碟的事；可如今，上90分的也是稀有！這時(shí)，我好想放棄！

一次次的想放棄，但又不得不堅(jiān)持，心中無(wú)比糾結(jié)?，F(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能給未來(lái)帶來(lái)“光明”。但是我堅(jiān)持不下來(lái)，真的要墮落嗎？看著張旗他們每天都在吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而我卻越來(lái)越馬虎。我輸不起，輸不起?。≡谶@個(gè)時(shí)候，大家能比的，就是看誰(shuí)會(huì)笑到最后。

有時(shí)，我好想放棄。但是我不能輸，我一定要笑到最后，一定要堅(jiān)持不放棄！因?yàn)槲抑溃航?jīng)歷了風(fēng)雨，一定能見(jiàn)到彩虹！

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇十一

看著窗外的小孩子在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，歡笑；看著窗外的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，呼朋引伴的賣弄著清脆的歌聲；看著窗外。

我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，沉重地嘆了口氣。眼角不時(shí)瞟到那堆積如山的作業(yè)，習(xí)題，我無(wú)奈的低下頭，操起筆。

自從上初中以來(lái)，我就被死死的捆住了。我不得不丟下昔日的歡笑，拿起那沉重?zé)o比的筆，整日在題海中徘徊；我不得不丟下昔日的自由，背起那沉重?zé)o比的書包，整日在補(bǔ)習(xí)班里呆著。

有時(shí)，我也想放松一下。

我想要丟下一切的負(fù)擔(dān)，擺脫一切的煩惱，在午后陽(yáng)光的沐浴下，捧著一本書，遨游在書的海洋，傾聽(tīng)書中主人公的心聲，汲取無(wú)窮的知識(shí)。若此時(shí)有暖風(fēng)吹過(guò)，那該是多么詩(shī)情畫意的一個(gè)場(chǎng)景??！那一定會(huì)讓我深深陶醉。

我成天幻想著那美好的一幕幕，可殘酷的現(xiàn)實(shí)還是毫不可憐我，毫無(wú)保留的將我的美夢(mèng)似的支離破碎，體無(wú)完膚。

“寫字就認(rèn)真點(diǎn)兒，別開(kāi)小差?！蓖蝗?，我被身后的突如其來(lái)的吼聲嚇到了，我整個(gè)身子都抖了一下，我不禁回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽在門后探出的臉充滿了怒氣，我識(shí)相的快速轉(zhuǎn)過(guò)頭，操起筆，不敢表現(xiàn)出有一絲的偷懶。

隨著媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，無(wú)心寫字的我又再次扔下筆，陷入了無(wú)底的深淵。

要是我也能放松一下，那該多好！我心底美滋滋的想?？释巴馐澜绲奈叶嗝聪胩鋈ィc小伙伴們一起嬉鬧，追逐；我多么想獨(dú)自一個(gè)躺在綠茵茵的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，望著藍(lán)天白云，感受著大自然的美麗與可愛(ài)。

有時(shí)，我也想放松一下。無(wú)論是在午夜時(shí)分獨(dú)自一人凝望星空，還是飯后悠閑的與父母談?wù)勑摹Ｎ叶加X(jué)得那就是已是我夢(mèng)寐以求的！

有時(shí)，我真的想放松一下！

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇十二

從小到大，歲月輪回，有時(shí)，我也想放棄。

小時(shí)候。

“寶貝兒，十加五等于多少”，“寶貝兒，用你用你、我、他說(shuō)一句話怎么說(shuō)”聽(tīng)著全家人問(wèn)我的問(wèn)題，算著小本上似乎永遠(yuǎn)也算不完的數(shù)學(xué)題，望著窗外伙伴的身影，心里想著玩具店里那個(gè)酷酷的小汽車，小小的我突然覺(jué)得好累好累！為什么別人可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我卻要很努力的學(xué)習(xí)。但我每次想放棄的時(shí)候，父母的期望，它總是讓我一次又一次的堅(jiān)持下去。

那年，我六歲。

小時(shí)候。

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。進(jìn)入六年級(jí)的我，天天做著像山一樣多的習(xí)題。“試卷滿天飛呀飛，學(xué)生心上愁啊愁”。每天，我都會(huì)有一大疊試卷。在學(xué)校，在家里埋頭苦干。食指上的繭見(jiàn)證了我們的累。一張張?jiān)嚲硪?jiàn)證了我們被禁錮的心靈。心中的不如意，都想好好的發(fā)泄出來(lái)，所有的堅(jiān)持，也想讓他變成放棄，又似乎發(fā)覺(jué)。我，還是要堅(jiān)持。

那年，我十二歲。

中學(xué)時(shí)。我們是五月的花海，我們用青春擁抱時(shí)代……當(dāng)別人唱著共青團(tuán)員歌時(shí)，我唱的是徐良傷感的流行歌；當(dāng)別人在題海中遨游時(shí)，我在別的海洋中浮沉；當(dāng)別人因考試中的失誤痛哭時(shí)，我沒(méi)有哭……是的！這個(gè)時(shí)候的我叛逆了。今天，我站在中學(xué)的最后一站，叛逆中，我并非一無(wú)所獲，我學(xué)會(huì)了理解父母，我更加珍惜這些來(lái)之不易的親情，友情，師生情……這時(shí)候你會(huì)問(wèn)我：“那你放棄了嗎？”我并沒(méi)有放棄，我只不過(guò)換了一條路走……

今年，我十五歲。

睡夢(mèng)中，我與老師玩著“剪刀，石頭，布”的游戲?！笆^，剪刀，布”哈！我贏了。老師嘴角揚(yáng)起一抹怪笑；說(shuō)，“將你把五三給做完……”

有時(shí)我也想半命題作文500字 有時(shí)我也想半命題作文800字篇十三

習(xí)慣于一條路走到黑,無(wú)所畏懼；習(xí)慣于勇往直前,一股勁往前沖，愈挫愈奮；習(xí)慣于事事都在人前，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這是我，又不是我，因?yàn)橛袝r(shí)，我也想放棄。

跑道上，明晃晃的陽(yáng)光直照得我眩暈。每跑一步，呼吸異常困難，喉嚨里似有一團(tuán)燃燒的火焰，灼燒著；腿像掛了十斤鐵，抬不起來(lái)；身體仿佛不屬于我，四肢既不受控制，也沒(méi)了感覺(jué)，只能聽(tīng)到雙腳一深一淺踏在跑道上的聲音。那時(shí)，前方很亮，卻看不到終點(diǎn)。我真想放棄。

考場(chǎng)上，試卷上的字密密麻麻，每一道題都在刺激著我的神經(jīng)。心揪成一團(tuán)，腦海中一片空白，沒(méi)有思路，不知該從哪下手；筆緊緊握在手里，因緊張焦慮而隱隱發(fā)顫；額頭上的汗珠一粒粒冒出，可是我依舊沒(méi)有頭緒。望著卷面答題處的空白，聽(tīng)著手腕上的秒表滴答滴答作響，猛地，我絕望地趴在桌上。那時(shí)，四周很靜，心里一片黑暗。我又想放棄。

鋼琴班，譜子上一個(gè)個(gè)黑色的音符如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪，來(lái)回穿梭變幻，讓我摸不著頭腦。手指在黑白鍵上交錯(cuò)移動(dòng)，不是按錯(cuò)鍵，就是用錯(cuò)指法。一遍又一遍，一遍又一遍地重新練習(xí)，手都麻木了，可奏出的曲子依然平凡，明顯聽(tīng)得出很多磕磕絆絆，并不悅耳。那時(shí)，時(shí)間很慢，卻一無(wú)所獲。我好想放棄。

還好，跑步時(shí)，伙伴的鼓勵(lì)給我再次往前沖刺的動(dòng)力，讓我不懼前方的光亮；答卷時(shí)，對(duì)手的殺氣給我戰(zhàn)勝困難的信心，讓我不怕心中的黑暗；練琴時(shí)，老師的陪伴給我重頭再來(lái)的勇氣，讓我不畏時(shí)間的流逝。

因此，每一次想放棄的同時(shí)，我都選擇了堅(jiān)持，選擇欣然接受眼下的難堪與不易。因?yàn)槲抑?，所有跋涉，都是為了抵達(dá)； 所有苦難，都是為了成長(zhǎng)。

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