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生活的感受作文400字通用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 15:51:28
生活的感受作文400字通用(三篇)
時間:2023-04-26 15:51:28     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

生活的感受作文400字篇一

的確,這幾天無非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫。開始想寫作業啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺得太麻煩,不想出來,只想窩在家里。當終于下定決心去買的時候,天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話,問她怎么還在打麻將,她說再打打吧!

于是,動手又拿起鼠標,開始了無聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來麻醉自己,消磨時間。呵!干笑一聲,突然覺得暑假寒假都好矛盾,上學時想放假,到放假的時候,又不知道該做些什么。

回想起剛放寒假的時候,自己不是說的好好的,絕對不能在想念上學的日子,可現在……

前段日子還差不多,天天去同學家寫作業,現在回想起來,還真是懷念啊!那時候的日子真快活,而作業也是飛速增長。

可現在呢!天天窩在家里玩游戲。

這次,我要發誓:明天一定要寫文,寫作業,過一個充實而有意義的一天。

嗯!現在就行動去。啊!終于把心里想說的話都發泄出來了,現在好爽啊!

不說了,寫文去啦,拜拜…

生活的感受作文400字篇二

我早就想上農村去看看了。這次正好我姐姐放假,我就跟著去了她家。

到了姐姐家,剛一開門,迎面跑過來一只毛茸茸的.白色小狗。哇!好可愛的小狗啊!他的眼睛大大的,看起來非常有神。他的鼻子小小的,圓圓的,看起來像兩個真空管。它的耳朵跟別的狗不一樣,可是根“豬”一樣。大大的,呼扇呼扇就非常好看。他的尾巴毛茸茸的,像一把漏風的小蒲扇。在我們眼前擺呀擺,神氣極了。

去那兒的第一天,就玩得非常高興。逗狗,看電視......到了中午的時候,娘娘問我:“中午我們吃煮花生米可以嗎?”“好。”我爽快地答應了。“那好,我們現在就開始吧!”只見她拿出了花生米倒在地上,用腳踩來踩去。見到這種情況,我馬上問:“干嗎要用腳踩呢?”她回答說:“這樣扒的時候好扒,不胳得手疼。”也不知什么時候,小狗也過來了,它老在搗亂,氣的娘娘一巴掌,正好打在小狗頭上。嚇的小狗趴在我板凳底下一動不動了。在扒花生的時候,我總是偷偷的喂小狗吃東西。就因為這樣,小狗開始喜歡我了,我也開始喜歡它了。我順嘴問了一句:“這只小狗有名字嗎?”“有。”姐姐說。“它叫蛋蛋。”“這個名字好可愛啊!”

第二天中午,姐姐領我到后院,哇!后院的東西真多呀!有大的小的,老的少的,高的矮的,一排排,一列列,都在比美呢!我挨著個地看:有綠油油的黃瓜,有紅彤彤的紅蕓豆,有紅的桃,有黃的杏......我順手摘了一根黃瓜,嘎嘣一下!哇!真甜啊!真脆啊!

晚上,我們三人出去抓蟬蛹。到了樹林里,我們拿著手電筒分頭行動,我和哥哥找這一排樹,姐姐找那一排樹。我們找了半天都沒找到一個,我都有些泄氣了。姐姐剛想過來勸我,可是還沒等走過來,我忽然發現了一個蟬蛹。“哇!我終于抓到一個了”。我高興得蹦起來,正好踩在一堆泥上,可是我仍然非常高興。還別說,我們今天晚上收獲的還真不少,一共捉了4個蟬蛹。

到了第三天,吃完早飯后,我們就一人扛著一把鋤頭上坡去了。到了坡上,我看到:草比人都高,樹比人都直,花比人都美。我們的目標是一塊花生地,我現在才知道花生的葉子都是有四片葉子組成的,旁邊有許多的雜草在吸收著它們的養分,它們非常壞。娘娘說:“我們是來除去雜草的,開始干吧!”我們同時開動了鋤頭,向雜草發起進攻。不知不覺已經到了中午,也不知已經除了多少雜草,累的我們滿頭大汗。這時我想起了詩人李白做的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

不知不覺,已經過了三天了,是該回去的日子了,就這樣,我告別了娘娘,告別了“蛋蛋”,告別了農村,回到了自己的家。

回來后,腦子里又浮現出這幾天發生的事情,從小到大,這是我最喜歡,覺得最有意義的一次生活體驗。

生活的感受作文400字篇三

時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了初中的生活。

我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門,“我是一名中學生了”!新學校、新環境、新同學、新任務、新課程,給了我全新的感受。

走進美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

人們都知道,地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環境而去改變自己。

既然走進了這里新班級,就意味著我又融入了一個新“家”。在這里,同學們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。

新的學習環境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學習上,要做到自主、自信。改進學習的方法,要學,就百分之百的投入,同時,要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學習的節奏,能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。

新的環境,新的自我,讓我們共同努力!

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