每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

運動服十大名牌篇一

瞧，跳遙場地上，同學們都甩胳膊踢腿，一個個都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遙迸還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當作出發點線，使勁去土地上跳，望誰跳得遙。最后，我跳了一米九七的成績。正式迸時他們肯定跳不外臥冬我便要求老師取消他們的迸資格，但老師沒有同意。

迸開始了，我讓他們先跳，我最后來一個壓軸大戲。

他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了。“一米九八！”往年，他和我不相上下，恰是我的眼中釘肉中刺，我一定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過往。“兩米一五！”我超過了兩米，我贏了！耶！

男子4×100米接力賽還沒開始，我們四個人就開始捋臂將拳，伎癢。“開始！”發令槍一響，迸正式開始，鄭鵬像一只發了瘋的豹子猛沖出往，飛快地轉了一個圈把接力棒遞了過來。李揚飛速地接過第一棒，像一只斷了尾巴的黑馬跳躍馳騁。陳磊飛快地捉住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只遨游在天空中的神鷹俯沖撲食草原上的兔子――終點線就是兔子，我要捉住兔子。

終極我捉住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎杯捧在手中。

……還有好多迸，以后聽我慢慢道來。

運動服十大名牌篇二

運動會，是大家都向往的特殊的日子。在那一天，所有的運動健兒們之前的努力將在這個特殊的日子展現風格，為班級爭光，為榮耀而奮斗。

漫長的開幕儀式終于落幕了！同學們個個熱血沸騰，為接下來一天半的運動會比賽而激動，而興奮。

在一項項運動比賽中，最有趣、最讓人躍躍欲試的比賽到底只有跳高比賽才可以勝任這榮譽滿滿的寶座。

第一輪的比賽淘汰率占百分之四十的機率，只要你能跳過欄桿，都能進入第二環節。一些人因過度的緊張而連跳三次都不敢跳，或是就算跳了也過不去，喪失了接下去比賽的機會。一些人雖然個子高，卻肥胖臃腫，讓人禁不住流言四起：“這些班都沒人能調高了嗎？”“這些班級里的人都很胖嗎？”……

第二環節的比賽淘汰率占百分之九十，欄桿高度雖然只提高了幾厘米，可對一些參賽者來說是不可跨越的一段高大的墻，那一跨越。在這一環節中，只有3、4個人“幸存”，與名次有緣。可以爭獎。

第三環節的比賽淘汰率占百分之九十五，欄桿高度有提升了。這是真正令人振奮的時刻，一旦不小心疏忽，就會離開爭奪賽……

運動會，我愛你。你為我們帶來了競爭，帶來了團結合作精神，帶來了快樂與美好的記憶。

運動服十大名牌篇三

為了慶祝“五一”，更為了培養同學們良好的運動能力，學校開展了一次迎“五一”趣味運動會。

運動會開始了，我們迅速排好整齊的隊伍來到操場上。先是跑操比賽，五年級第一個跑，再是四年級，最后是三年級。跑操比賽開始了，我聚精會神地看四、五年級的哥哥姐姐們跑操時的動作，把他們的優點綜合在一起，打算在我們跑操時用上幾點。終于輪到三年級了，我信心十足，沒有一絲緊張的心情。跑操時，我與隊伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對我們刮目相看。

接下來是我們三年級的“打水抗旱”趣味活動，我和湯齡杰一組，我們取名為“精英之隊”，并且擊了掌，叫對方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因為我速度太快，措手不及，忘記了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過最后我還是想了起來，我們齊心協力，共同往終點沖去，倒了水，又火速趕了回來。我們班用時比較短，可水量1860毫升。

最后，一位老師宣布了比賽結果，我們班獲得跑操一等獎，名次在前三名之內，我們聽到消息后，情不自禁地歡呼雀躍。可好景不長，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。

到了教室，鄭老師卻表揚我們團結、配合，還讓我們給自己鼓掌。

此時我的心里，比吃了蜜還甜。

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