在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中三年級作文要求篇一

很久沒做過祭掃祖先的事情了，只記得兒時太太拿著一支紅色小花鼓，在我面前搖晃著逗我。晃晃悠悠，如今，我已長大了。

吃過晚飯我便出了門，天早早的黑了，刺骨的風刮在臉上麻麻的，吹散了道路兩旁粘在枝上掙扎不肯離去的樹葉。頭頂的月亮模糊不清，不似平日里那般锃亮，泛著黃，為今天這個特別的日子又添了一絲深沉。

聽爸爸說，買祭祀品要去人少僻靜的小店。我獨自走在小道上，兩只放在口袋里的手緊緊地攥著兜布，滲出了細細的汗。冬至的夜顯得格外的黑，店鋪基本上都早早的關了門。走了很久，一道暖黃色的光映入眼簾，一家破舊的菜市場中門前整齊有序的擺列著各種祭祀品。

賣家是位四十左右的中年婦女，很貼心的為我準備了紅色的袋子，并介紹羅列著的金銀財寶。這里是金光閃閃，最受歡迎的金元寶，那里是財源廣進，意義深遠的長銀條。她細心告訴我祭祀的步驟——先把名字寫在紅袋子上，再在周圍散一點紙錢，最后就著燃著的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢燒了，別人家不會搶。

我在心底記下步驟，謝過她便離開了。一路上，陸陸續續有人開始燒紙，嘴里念念有詞。三五成群，也有一個人。人們佇立著，安靜的看著火苗，嘴里念念有詞，時不時用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對已故先人一種深深的緬懷。

我按照心里記下的步驟將祭祀做完，又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽到我的聲音，我也會為了整個家族的興旺而更加奮發努力。

到家了，身體漸漸暖了起來。我將買好的餃子放進鍋里，嫩白堅硬的它們撲通撲通的一個個跳進鍋里，發出清脆的聲音。不一會兒，噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的，餃子餡兒的油零星地浮在湯面上，一大口喝下去，心里滿滿的。

初中三年級作文要求篇二

佇立窗前，呼出的空氣在燈光下化作一團霧，升騰著我的思緒。凝望窗外，寒風在四通八達的城市里肆意沖撞，我仿佛看見，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

下晚自習了，走出教室，望著灰朦朦的天空，我想起了遠方的父母。三年前，因為夢想，我憑著“雙a”的成績進入了這座向往已久的校園。

相處越久，就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候，我卻已經知道南雅給我的，太多太多……。

幾年來，我經常與同學們為一個題目爭得面紅耳赤，也因為和同學違反寢室紀律被老師責罰；我時常打電話要爸媽來看我時買這買那，也能做到周末一個人在家照顧自己。現在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時，都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝，我也在成長，當了老師的小助手，成為同學的好朋友，有了擔當，學會感恩，一點一滴，潛移默化，漸漸地固化了我的信念。

走在回寢的路上，看著被燈光拉長的身影，我又在審視自己的人生目標，我應該成為什么樣的人？

人們常說自己屬于什么，我想那講的不僅是歸屬，更是方向。父輩從農村走到了城里，給了我新起點。我從湘西來到長沙求學，猶如當年的沈從文外出求學一樣，尋找更大的歸屬。我知道，這是大山給了我胸懷，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣。

我想，很多人都和我一樣，從還不懂事開始就有了自己的目標，然后隨著不斷成長而不斷改變。

還記得臺灣歌手費翔唱的歌：“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方”。我覺得人生就應該是不問出處，重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠方的目標，這種守望就是不懈地追求。

是的，一個人總是需要點精神的，這種精神就是實現目標的力量。

力量來自遠方的故土和家鄉，因為那里有我們安放靈魂的地方。

我堅信，從南雅出發一定能走得更遠、飛得更高，哪怕有一天我又回來了，也是在地球上劃了一個圈。

突然，我發現，遠方其實不遠。

初中三年級作文要求篇三

在我的記憶中，父親的形象一直是一個嚴肅，正直和堅強的人。我總覺得與父親的感情遠遠比不上媽媽。后來我明白那是我和父親接觸的太少了！

其實，在我人生的道路上，父親一直陪著我，他有時想一盞明亮的燈，為我點亮前方未知的道路。有時父親像一把保護傘，在狂風暴雨來臨時為我遮風擋雨。這讓我感受到父親那沉甸甸的愛。

父親的愛像那黎明的太陽，讓我在凄涼的夜晚第一個感受到陽光的溫暖；父親的愛想一道光，為我指明前進的路；父親的愛像一把鋒利的刀，為我斬斷那些荊棘，野草。小時候，我感受到爸爸對我那無私的愛。

慢慢的5年過去了，爸爸的“刀刃”漸漸變得不鋒利了。爸爸這盞燈漸漸的暗了下來。這讓我意識到：“爸爸老了，不能像以前那樣保護我了。”我不禁回想起當年的事......

記得有一次，晚上爸爸牽著我的手在外散步。但是“六月的天就像娃娃的臉，說變就變”

天空中打著響雷，下著蒙蒙的細雨，好像是暴風雨來臨的前兆，我不禁打了個寒戰。這是爸爸說：“走，兒子趕緊回家！”我連忙點了點頭，爸爸牽著我的手在雨中奔跑，小時候的我跑一會就氣喘吁吁了，我上氣不接下氣的說：“爸爸，我跑不動了”爸爸二話沒說背上我就就向家里跑！爸爸還怕我淋濕得感冒還專門把他的大衣披在我的身上。在寒冷的冬季，還吹著讓人發抖的風，這風就像一把刀深深的刺過爸爸的衣服，那風好想是專門和我們父子多抗似地。就這樣爸爸背著我頂著寒風跑回了家。

到家以后，我和爸爸成了兩個“落湯雞”一大一小的站在門口，媽媽看到我們倆的狼狽樣子，笑了起來。突然一聲巨大的噴嚏聲像一陣狂風吹來，這是我意識到：爸爸生病了！我的心深深地自責起來。

爸爸是因為我才生病的，爸爸背著我任憑風雨的擊打，那刺骨的寒風一個一個就想一把鋒利的匕首。每一下都深深的“刺入”爸爸的身子。我的眼眶不禁濕潤起來。第二天，中午我在看著爸爸時不時問一句：“怎么樣，好些了么？”爸爸總是安詳的說：“沒事，快好了，沒事的。”吃中午飯的時間到了，今天，媽媽做了豐富的菜，其中有我最愛的排骨湯，但是我這一次沒有自己現“動筷子”我問道排骨湯的味道我第一個想起的人就是爸爸，我盛一碗熱氣騰騰的排骨湯端到爸爸面前說：“爸爸，嘗嘗吧！剛燉出來的排骨湯，好喝急了。

但我看到爸爸喝完排骨湯臉上那享受的表情，我的心里搞笑極了。看著爸爸那高興的表情我感受到了他對我的愛，那沉甸甸的愛......

初中三年級作文要求篇四

林海高考落榜后，父母無錢供他復讀，只好請人為他找一份工作。在那個山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在機關單位里做一些幫人整理文件之類的事。

一天，單位的主任把他請到辦公室，說：“林海啊，聽說你的筆桿子不錯，現在就去寫一份關于前幾天抗洪搶險的報告，過兩天就交給我。”主任拍了拍林海的肩膀，林海樂滋滋地出去了。

自從高考考砸后，林海一直都悶悶不樂，認為自己一輩子就這么完了；而現在，主任竟讓他寫報告，這對于一個剛上班工作的人來說是一件多么了不起的事啊。

午飯后，林海就匆匆地往縣圖書館跑，借了大堆的資料，手忙腳亂地寫起來。晚上，林海的一位同事來找他：“主任讓我對你說一聲，要用成熟的眼光去寫報告。”說完，還神秘地笑了笑，林海很納悶：成熟？我已20歲了，夠成熟的了。這樣，林海想了一會兒，便忙著廢寢忘食地寫下去。

第二天一大早，眼圈黑黑的林海把寫好的報告交給了主任。主任一張一張地往下翻，大致瀏覽了一下，對林海語重心長地說：“小林啊，從報告中看出，你還沒有成熟。這報告要重新整理，你再去改一下。”

林海怏快地走出辦公室，心里很納悶：成熟到底是什么？他看了看手中的報告，里面的語言都是他深思熟慮過的，抗洪的場面也寫得很精彩、很感人，可主任為什么說我還不成熟呢？對，找老王去。

老王是以前在機關單位里做文秘的，如今已退休了。他仔細地看了看林海的文章，拿起筆來，在文章末尾加了一句話：“值得一提的是，賈主任在抗洪過程中奮不顧身、一馬當先的精神是值得我們學習的。”林海一看，更加納悶了：“主任不是生病在家嗎？”老王微笑著拍拍林海的肩說：“林海啊，你還沒有成熟。j’

第二天，主任接過報告，翻了一下，笑嘻嘻地對林海說：“林海，你已經成熟了！”林海恍然大悟，原來這就是“成熟”啊！

初中三年級作文要求篇五

今天是星期五，我興高采烈的來到班級。

剛到班級時，我就聽見“啪”的一聲———原來，我的右腳正踩在一灘水上。不過，當時并我沒有理睬，徑直走向我的座位，更沒有把那灘水當回事。

但當我坐到座位上休息了一會之后，原本還在吵鬧的班級突然變得安靜了，我下意識的朝門口看去，原來，missliu來了。

誰知，劉老師大步流星走上講臺，瞪著眼睛盯著我們，這時我感覺時間從來沒有這么慢過，感覺大事不妙不由得有點心慌。就在這時，劉老師終于開口了：“門口的水是誰弄的？班級里為什么沒有一人主動去拖？”此時我心里覺得也沒什么，老師有點小題大做了，不就是水嗎，能有什么事呢？但接下來老師的話深深地觸動了我。

劉老師強忍心中怒火看似輕描淡寫地一問：“你們愛這個班級嗎？”劉老師怎么問我們這個問題呢？接著只見劉老師抬起手，用手指數了一遍“1，2，3……38，38個人從這里走過不可能看不見這灘水，你們都選擇了睜眼瞎？”劉老師說著皺起了眉頭，“如果你們中間有一個人走過不小心滑倒摔了該怪誰呢？”。此時，我開始心虛起來：“是啊，我們的行為如同看見一個老爺爺從這灘水上面走過摔倒了，我們卻無動于衷，沒有一人幫助他，甚至還從老爺爺的身上踩了幾腳……”我越想越后悔……

這時，趙校長剛好經過我們班級，也看到了這灘水，她說“哎呀，你們六（4）班這是要水漫金山啊，怎么回事？”這時，劉老師趕緊解釋道：“也不知道怎么回事，正在處理中。”校長會意地走開了。

原來只是一灘水，就可以引來這么大的格外關注，可我也是從上面走過的其中一人啊，為什么我當時沒有想到拿拖把它拖干呢？為什么我沒有主動收拾殘局避免事故的發生呢？如果我們每個人對待這些小事都視而不見，那么文明又怎么在我們這一代人的手里延續下去呢？經過這件事，讓我明白了：勿以善小而不為，見到問題要主動解決，更何況是發生在自己的班級呢！

初中三年級作文要求篇六

丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會充滿無法預料的驚喜。

那是在小升初考試前的周末，對于即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽老師說這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。

“今天天氣不錯，不要只復習了，出去散散心吧，要不再復習也是無用功。”媽媽把削好的蘋果遞給我，催促我到。我接過蘋果，采納了媽媽的意見，穿好鞋，走出家門。

很久不出來了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了，道路兩旁的銀杏樹葉隨風搖曳，夏天到了，葉子里的綠汁液仿佛被太陽蒸發出來了，想流，卻流不出的感覺，很綠很綠。對面是一棵高大的樹，樹干很粗，大約要雙臂環抱才能圍起來，樹葉也是很寬，層層疊疊的好似山峰一般，樹葉交織在一起，給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽，帶去一絲涼爽，他們正聊著家常，但也不忘有力地揮動著扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風，小孩子自然是活潑好動，不一會兒就滿身是汗，但他們似乎并不懂得熱，還是在驕陽似火中玩的很盡興，很享受的樣子。

我順著小路走到了小花園，大雕塑下池塘里的魚兒游來游去，無憂無慮的，有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚，大一點的小孩圍著雕塑追著跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息，樹葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。

我沿著鵝卵石的小路走上去，走到一條布滿大塊石頭的地方停下來，這里很是有趣的，半個人高的石頭零零散散地散布在草坪上，石頭后面是池塘，里邊也養著很多小魚，池塘邊的竹子長的很旺盛，記得小時候和妹妹常常跑到這里來玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺得累。

我沿路走回家，感覺確實是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦后。這樣，我靜下心來復習，果然在升學考試中考了一個不錯的成績，而且也被評上了“金星少年”。

有時候，丟也是一個不錯的選擇，它總會給生活帶來無限驚喜。

初中三年級作文要求篇七

上周，我去了街子古鎮。

街子鎮坐落四川省成都市崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接，有山靈水秀的美稱，是我國4a級旅游景點。當然，那里不止有美景，更有讓人垂涎三尺，以酥、脆、松著稱的古鎮湯麻餅（我不是為這個而來），為了滿足眾多的耍心，在一個天氣晴朗的早晨，我們一行人出發了。

大約開了兩個多小時車，聽夠了多多她們的嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我們終于來到了街子鎮。一下車，我便看到了四株古老的、深入云天的銀杏樹與它們身后的，繁華的街子鎮，進入古鎮，便聽見了周圍小朋友的哭鬧聲、嬉笑聲。深入古鎮，我才真真正正地感受到了摩肩接踵、震耳欲聾的含義。

步行街兩旁都是清代晚期的建筑——布滿瓦片的屋頂，被喜氣洋洋的紅燈籠糾纏不休的屋檐。每個建筑都是古色古香；每條大街不會不熱鬧非凡。街兩旁每家商店里的商品都玲瑯滿目，讓人眼花繚亂。

不過，這些商品并不會使我真的興趣盎然，真正讓我興致勃勃的是銅像群雕。

你看，把大街劈成兩半的人工河，清涼的河水潺潺地流動著，河邊樹木挺拔聳立枝繁葉茂，河上那些銅像群雕那些栩栩如生又好玩兒：一個小男孩正認認真真地用漁具撈魚，生怕自己一眨眼，剛剛到手的魚“飛”了。而另一個小男孩卻調皮地往河里小便，樣子很是得意。他們并沒有注意到河中船上的老爺爺帶著鸕鶿抓魚好能滿載而歸。他滿眼的滄桑，又仿佛在回憶他年輕的時候品嘗過的酸甜苦辣。他們表情很逼真，我都實在忍不住伸手去摸了摸小男孩臉和胳膊。

欣賞完銅像后，已經是中午，我們吃完飯順著步行街往小鎮深處走去。這是一個有趣而又古樸的小鎮：大河從小鎮旁流過，河上有一座清代典型的廊橋，小鎮四周是長滿了郁郁蔥蔥樹木的山丘，美麗極了，讓我嘆服叫絕。我當時想：要是我能住這兒該多好啊！

天色已晚，我們不得不回去了。不過，美麗的小鎮，我還會再來的！

初中三年級作文要求篇八

陽春已去，晚春來到。春姑娘來到人間已經兩個多月了，眼看著夏姑娘快來了，她決定到處走走，欣賞自己的“成果”。

春姑娘來到樹林里。樹干上的葉子已經變成了一片濃濃的綠。石榴樹上開滿了一片片像火炬一樣的石榴花。它們手拉著手，肩并著肩，一起跳躍著，擺動著，歡笑著，嬉戲著，在一陣陣微風中躺在一只只“大手”的手心里，一起過著幸福、愉快、祥和、愜意的生活。

春姑娘又來到飄香果園里：桃子紅了，一群群滿臉堆笑的果農們挑著竹筐唱著動聽的六安民歌，成群結隊地來到果園里忙著摘又甜又大的桃子，采草莓。他們正在摘收豐收的果實，一群群貪吃的小鳥正張大了嘴巴吃著，他們各忙各的，都忙得不亦樂乎，鳥兒品著仙桃仿佛在說：“六安的桃子真好吃，味真甜。”果園旁的農田里，農民伯伯們正在給小麥施肥澆水，讓小麥快快拔節。各種農作物都舒展開自身的各處，盡情地吮吸著春姑娘給它們帶來的香氣。只聽其中一位憨厚的果農動情地說：“春天是一個勤勞的季節，這果園里人勤花美，多么迷人啊！”

我靜靜地趴在自家的窗戶上，已聽不見那淅淅瀝瀝的早春雨聲了,取而代之的是那如傾盆一樣的“嘩嘩”雨聲,這不得不令我遺憾。

春天即將走了，夏日正在悄悄來臨。隨著夏天的來到，一些不文明的人和事也隨之而來。“呯呯！”——那是獵人正用槍瞄準著天上的幾只可愛而可憐的鳥兒們，鳥兒們驚慌不已，扇動著翅膀正在逃命。可是有幾只最終還是沒能夠逃過獵人的槍，隨著幾聲“呯呯”的聲音倒在了血泊之中。還有一些人把垃圾、污水排進原本干凈、清澈的溪流中，使清水變成了污水……

春姑娘看見這傷心的一切，不禁低聲吟著：

阮郎歸晚春

三分綠色已來二，榴花燃枝手。碧窗再把春雨聽，聲飄韻難柔。

蜂蝶離，百花頭，春老六安州。萬歡千樂不能求，敲門牽君愁！

初中三年級作文要求篇九

又是一個人，我在超市旁的小吃店吃著一塊五一碗卻少得可憐的粉絲。天氣很冷，似乎呼出的每一口氣都要結成冰一樣，每個人都裹著厚厚的棉衣低著頭吃東西。

詳寫天氣的寒冷。

外面還下著雨，嘩啦啦的，如蠶食一般，聽了讓人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，轉眼消失在雨中，也許是天氣太差，也許是元旦節卻又百般無聊的緣故，我的心情很不好，甚至變得焦躁起來。

再次寫天氣，在這樣寒冷的天氣，還下著雨，渲染了氣氛，并為下面的故事展開作鋪墊。

一個乞丐穿梭于餐桌之間，他的左腿殘疾，只能在濕漉漉的地上，用裹著布的手艱難爬行。他向吃飯的人們說著：“新年好，新年快樂！”我想，這也無非博得同情的一種手段罷了。我把身上的零錢丟給了這個衣衫襤褸的可憐乞丐，又把手迅速縮回來，解決自己的粉絲。人們也只顧守著熱氣騰騰的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，頂多也只是循著乞丐的聲音，夸張地將幾個硬幣甩在乞丐面前，乞丐便連忙撿起，不住地道謝。

通過細節描寫，寫出乞丐的悲慘，而人們的無情更讓乞丐變得可憐。

當乞丐又艱難爬到另一張桌子面前，用乞求的眼神望著那一家三口不停地說：“新年好，新年快樂”時，中間那個臉蛋紅通通的小男孩聽到乞丐的聲音沒有說話，只是好奇地盯著他。“新年好！”乞丐還不死心，疲憊的眼睛里閃爍著渴望，小男孩兒的爸爸拿出一張零錢，“飄飄悠悠”丟給了他，更不耐煩地趕乞丐走。正當乞丐得了錢準備轉身離開時，小男孩突然用響亮的聲音對乞丐叫道：“新年快樂！祝你新年快樂！”周圍的人都笑了起來。

詳寫小男孩，段尾周圍人的笑，突然讓人聯想到了魯迅筆下麻木的中國人。

男孩父親十分惱怒，沒有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶瑩的東西，他嘴角微微抽動，有點像笑，也有點像哭的樣子，也許身為一個乞丐，天天以乞食為生，受盡了冷落，如此早已習以為常，可今天卻有人真誠地祝福他，這是他想也不敢想的。

初中三年級作文要求篇十

每個人的人生都不相同，但都是有意義的。

那馬路旁的路標，用自己的行動證明了它的生活雖然無趣，但是給別人帶來了歡樂帶來了便利，這對于它來說就已經夠了。有時候，我覺得它這樣的生活也挺好，靜靜地看著世界的變遷，看著云起云落，白天有鳥兒作伴，夜晚有星星的照耀，豈不是種享受？當然，我也能理解一般人難以接受，但至少路標做到了。

我覺得像路標這樣，也不失為一種擔當。為行人指路是他的職責，哪怕這很無趣，但他沒有放棄，沒有嫌棄，而是安安穩穩、老老實實地盡職盡責，依舊保持自己的樂觀。有勇氣接受一個默默無聞的職業，真的是很偉大，對于路標來說，別人的快樂就是自己的幸福，所以，他用盡了一切也要將這件事做到最好。當奔馳的車輛路過它時，炫耀它的人生時，路標它卻不以為然，既沒有感到遺憾，也沒有失去工作的耐心。

塞翁失馬，焉知非福。賽翁的兒子在騎馬中摔斷了腿，這似乎不是什么好事吧？可是塞翁不這么認為，因為他兒子因此躲過了兵役。后來他的馬又丟了，他也不以為然，結果，這匹馬帶著另一匹馬回來了。“故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測也。”

路標就像是賽翁一樣，并沒有因為“禍事”而灰心喪氣，而是積極向上地繼續做著自己該做的事。樂觀是難得的品質，越容易滿足的人，反而更容易幸福。哪怕說，它無法到處旅行，去領略大千世界的美好，但他得到的遠比這些更多，且更有意義。

臺灣漫畫家蔡志忠曾經說過：“如果那橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到小的就會慶幸其甜，拿到酸橘子就會感謝其大。”

人生有失必有得，有得必有失。正可謂“舍得，舍得”，有舍才有得。萬物本就相生相克，每件事，每件物，都有存在的道理，人生不會完美，但卻一定是公平的。“失之東隅，收之桑榆”大自然在搶走你的一樣東西后，必回賜你另一樣東西。

其實，當你一無所顧地想要擁有美好和幸福的生活時，你不僅擁有不了，還會失去生活本身的美。路標的人生并不完美，但是路標沒有嫌棄，而是欣然接受了。

在這世上，有誰人能有它的豁達開朗，又有何人有其之擔當呢？

初中三年級作文要求篇十一

7月2日凌晨3點多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了！起床了！都快4點鐘了！”唉！還不到4點，媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來干什么呀？媽媽說“你忘了，今天早上4點50要看升旗儀式啊”！一聽這話，我一轱轆從床上爬起來。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽，弟弟出發，向*廣場奔去。

還沒到廣場，遠遠望見黑壓壓的一大片，仔細看全都是人！于是我們就跑了起來。不一會我們便到*廣場。這時*廣場上己是人山人海，歡聲笑語，有工人，有農民，有干部，有軍人，有白發蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個水泄不通。怎么辦呢？我已經來晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時媽媽給前面的叔叔，阿姨說好話讓我一個人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開始。

4點45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線上終于出現了第一道玫瑰紅。這時國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，從*的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來。

他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領隊警官和護旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他們正步來到30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動是多么得整齊劃一。

4點50分在雄壯的國歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。

我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風的涼爽，望著迎風招展的五星紅旗，我心中充滿了自豪和幸福感，我默默地激勵自已要努力學習，長大后報郊祖國母親。

當第一縷陽光劃破北京的上空時，五星紅旗已在天空中迎風飄揚了。升旗儀式結束了，這一時刻將在我心中永恒。

初中三年級作文要求篇十二

“喂！第二節什么課？是體育嗎？還是足球？”在谷沅靜的旁邊有個討人厭的女生在那一直吵。“你說話呀！”那個女生說道。“煩死了！”谷沅靜大聲叫道。

“你！給我站起來！”老師叫道。

“我……”谷元靜說道。

“我什么我，上課大吵大鬧，還有沒有規矩？”老師煩躁地說道。

古沅靜大聲說道：“是她！她問我什么課的。”

誰知，同桌竟然大聲哭起來說：“老師，是她問我什么課的，我沒理她，她就大聲說，你煩不煩呀！嗚……嗚……”

“鈴……鈴……”下課了，同桌得意揚揚地說：“哈哈！被老師罵的感覺好吧！”原來，谷沅靜是班里的五好學生，從沒被老師罵過。

谷沅靜大叫起來：“都是你！”同桌拿起沅靜的手往自己臉上打了一巴掌，然后大哭起來。老師聽見，立刻跑來問：“怎么回事？”“老師，她打我。”谷沅靜沒想到，她竟然惡人先告狀！老師見她臉上有一個紅印，認為谷沅靜打了同桌一巴掌。

老師氣急敗壞，把沅靜拉到辦公室，打電話給她家長。谷沅靜苦苦哀求老師，但是沒用。

當她紅著臉去準備回家時，看見同桌正和兩個女生說這件事。元靜趁機拿出手機，錄了下來。同桌說：“告訴你們，那個谷沅靜可真笨，是我問她課，讓她被罵，用她的手打我的臉，哈哈，我可真聰明呀。”

這時，谷沅靜從墻邊走出來，鼓掌說：“你演得可真好呀，只可惜，要露出真面目了！”

谷元靜把錄的音給同桌聽。同桌立刻臉色蒼白，差點氣暈了。

“把她的手機給搶過來！”她的兩個隨從立刻向她跑去。因為是長跑冠軍，谷沅靜一下子跑到老師辦公室，給老師聽了真相。老師大吃一驚，把同桌叫來，臭罵了一頓。

老師說：“沅靜呀！對不起，我送你一塊巧克力。”

元靜開開心心地走出辦公室，邊上的同桌正用仇恨的眼光看著她。

初中三年級作文要求篇十三

一種濃華別樣妝，流連春色到秋光。能將天上千年艷，翻作人間九月黃。這首詩贊頌的就是菊花。現在正是樹木枯黃，菊花怒放的時刻，這個時間正是賞菊的大好時刻。今天，我和我的同學就到了人民公園賞菊。

走進公園大門，五顏六色的菊花讓我們眼花繚亂。有紅的白的黃的綠的，紅如雞冠，白如飛雪，黃如油菜，綠如翡翠有的清新，有的艷麗，有的淡雅，有的熱烈。當真是繁花似錦，婀娜多姿啊！

在這等漂亮的菊花誘惑下，我與同學早就按耐不住，約定好匯合地點后，就各奔東西。我也找了一塊寶地細細的觀察。

瞧！那就是多頭菊了，顧名思義，多頭菊就是一根莖長出來多個菊花。數數，一、二七、八、九！這多頭菊是九個頭呢！再觀察它的葉子，細細的，一層一層的，就像那千層餅一樣。它的葉子由外到內，形狀從張開到合起，非常漂亮。

再來看獨本菊。獨本菊其實并非一個單獨的品種，只是普通的菊花在培育過程中，不斷進行摘心和剪除側枝，只留一個植株，集中養分供給于這株菊花，使其成為一盆一株、一株一花，且莖桿粗壯、花大色艷，底葉不落，富有光澤，能充公表現出品種的特征，具有獨特的觀賞性的菊花。它并非很漂亮，但它的與眾不同卻增加了它的人氣。

最后，我瞅到了懸崖菊。他真是花如其名。專門長在懸崖峭壁——懸空的地方。它很像一串葡萄，花兒就是果實，葉子就是莖葉。只不過這個果實不像尋常葡萄的果實，只有紫色和綠色，而是有粉色、黃色、紅色、綠色等等顏色。

時間，不知不覺間已悄然流逝，待到同學們叫我時，我才從菊花的世界中回到現實。我不僅喜歡菊花的顏色，更喜歡它堅韌不拔的品質。因為在花草樹木都要枯萎時，它還在秋風中傲然挺立。真是應了鄭板橋的那句詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊！

初中三年級作文要求篇十四

她們是一對形影不離的好姐妹，同時，也是一對感情深厚的“夫妻”。雖然她們都是女生，但她們“夫妻”之間的情感可深厚呢！這對“夫妻”既沒領證，又沒舉行婚禮，更不是^v^。只不過，是她們的qq寵物訂了婚而已。

這兩個人，號稱“夫妻 姐妹”，在她們qq寵物訂婚后的一個星期內。在那個星期里她們整天當著眾人的面，大呼“親愛的”、“老公”、“老婆”、“寶貝”，弄得大家胃口不好。幸虧，過了周末，她們便不再這般惡心了。但是，經歷了上個星期的“親密生活”，她們倒是成了親密無間，無話不談的好姐妹了。

即便是不再整天一口一個“老婆”或“老公”，一下課，她們還是忍不住要在一起痛快地玩耍、嬉戲。別人問她們：“你們干嘛整天跟口香糖似的粘在一起啊？！”她們立刻擺出一副勢不可擋的架勢——兩手叉腰，虎勢一站，惡狠狠地盯著你說：“我們愿意像口香糖，就像口香糖；我們愿意當橡皮泥，就當橡皮泥；我們想變成煉乳，就變成煉乳。就算你是聯合國主席，你也管不著！！”

她們就是這么調皮、古怪。生氣起來如同火山噴發，若對你冷漠，就能讓你感覺被一個人關在孤島上，沒有任何人理你；一旦講起冷笑話，你就等于穿著夏裝去北極！萬一你很不幸，帶零食被她們知道，那你則會發現，她們的臉皮比《辭海》還要厚！

這就是她們，丈夫外號“孫泡泡”，妻子美名“芋頭湯”，人稱“調皮搗蛋湯冒泡”組合。頑皮到讓你抓狂！但是，有了她們，我們班的課余時間就多了一份笑聲。

作為她們的同學，全班男生整天抱怨不止，并被她們搞得精神不佳。因為，她們的鬼點子太多啦！每天幾個惡作劇，還不帶重樣的，讓人防不勝防。女生們則很喜歡這個“湯冒泡”組合，因為有了她們，男生就不敢得罪女生了——一旦得罪，這個星期男生每天就都得“享受”惡作劇大餐了……

初中三年級作文要求篇十五

“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”

今天是農歷八月二十二，我正專注的寫著作業，卻被這突如其來的中國古代的鑼鼓聲從“夢中”吵醒。

爺爺看電視開的聲音也太大了吧，我想著，便去客廳準備讓爺爺開小一點聲音。到了客廳一看，爺爺并沒有開電視，那么那聲音是……

我趴到窗戶上眺望，一條紅色的飄帶映入我的眼簾，那是一列隊伍，他們每個人都穿著喜慶的紅色衣服，款式類似于清代服裝。走在前頭的人，有的打著鑼，有的敲著鼓，有的吹著號，有的穿著各種衣服扮演“龍”，這不就是那聲音的源頭嘛！再看后面有一名男子騎在一匹馬上，身后還有6至8個人抬著紅色的轎子，隊尾還跟了3輛紅色的汽車。這遍地的紅色不正是結婚隊伍嘛！

這是我有生以來第一次看見有人在現代模仿清代結婚方式，而且還能像從前一樣走在馬路上。他們將這種習慣用在高科技的今天，向人們表示了我們中華民族的歷史是不能忘的，大家應齊心協力保住這份中國特有的財產。是他們讓中國的其中一個傳統習俗得以再次浮現在人們的眼前，讓我們對這份習俗又有了深刻的印象。不管是中國的四大發明，還是中國的傳統習俗，我們都應銘記在心；不管是國家領導，還是我們普通的人民，都不會允許前人嘔心瀝血的成果在我們這代就此斷絕。

中國的文明古跡和習俗是見證中華上下五千年的“線索和資料”，它像是一本書，不是任何人都能讀懂其中的點點滴滴、熟練掌握的；中國的語言和文字是我們的前人發明的，它像是珠穆朗瑪山的峰頂，不是任何人都能攀到山頂的；中國的書法和各種字體是中國各種字形歷史的脈絡，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能夠觸手可及的。

“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”

聽著古代的鑼鼓聲，望著遠去的隊伍，我不知道我們是在失去還是在擁有……

初中三年級作文要求篇十六

風輕輕吹過，時間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背后，其實是地球母親在漫長地等待。

她在等什么？是在等待人類進一步地發展科學技術嗎？是在等待她的兒女繼續大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺悟起來，不再傷害她！

有人說，她干嘛等待，不會反抗嗎？難道地球上一次又一次的災難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認識并改正自己的錯誤，所以她選擇等待！然而無知的人類卻繼續毫不留情地浪費資源，卻還打著發展科技的幌子；互相殘殺著，爭先恐后地發展^v^，卻還宣揚人類的和平。人們，你何時覺悟呢？我們的母親在等待！

一天早上，我去上學。聽見一個可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的光那么弱，就被燈光湮滅了。”這位母親回答道。可是，星星少了的原因背后，就是這樣簡單嗎？不，不是！試問這燈火又從哪里來？需要電，電又從哪里來？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎么生存？生物的減少最終會影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？

人類，覺悟吧！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們。而當她再也等不下去的時候，就是她爆發的時候，那時的覺悟也太晚了，來不及了。請停止我們肆意浪費的行為，請停止我們任意的毀壞，請停止對地球的傷害，給母親。給自己一個有希望的明天！

地球在等待我們的行動，為了未來，我們行動起來，好嗎？不再隨意的浪費，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們？

請我們攜手行動起來，結束這等待吧！

初中三年級作文要求篇十七

茫茫人海，留存在記憶中的人并不很多，而印象深刻的，更是不多。從小學一年級到六年級，教過我的很多老師，印象漸漸淡去，而我的班主任劉老師，她的笑容，始終仿佛就在我的眼前。

劉老師教我時間最長，從三年級起，經歷了整整四年。那時她大概有三十多歲，和我媽媽年紀差不多。她個子不高，不胖不瘦，卷曲的頭發，潔白的皮膚，還有一雙不大但炯炯有神的眼睛，那雙會說話的眼睛既嚴厲又慈祥。她衣著樸素，性格和善。她簡直就和平常人沒什么兩樣。但她在我的腦海中印象最深，是我最喜愛、最感激的老師。

我性格內向，不敢大膽發言，在同學當中一點也不顯眼，也沒有交許多的好朋友。自從劉老師接我們班后，她了解了我的情況，鼓勵我上課要積極舉手發言，不要怕。我以前也舉過手，但老師都似乎沒看見似的，幾次以后，我也就關閉了自己。這一次，我在心里想舉手，一看劉老師，她的眼光也恰好在看我，是那么溫暖，像是在鼓勵。“黃杰！”我有些不相信自己的耳朵，“就是你。”劉老師的微笑，頓時融化了我心中的堅冰，從此以后，在劉老師的課上，我再也不內向了。

打開了心結，我很快就暴露了男孩子的本性，有時我上課管不住自己，不知不覺地就做起了小動作。劉老師一邊講課，一邊走到了我身邊，輕輕地拍我一下，及時提醒我后，就像沒發生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的缺點沒有多大的改變，但她還是一如既往地關心、提醒著我，在我的期末評價表中她總是寫著：“你是一個聰明的孩子，只要端正了學習態度，學習成績一定比現在好。”這充滿鼓勵和期望的話語，像一股暖流時刻在我心田中涌動，給了我努力向上的勇氣和動力。

為了我們能考上一個好一點的中學，劉老師上課特別努力。我們聲音大，她的聲音更大，因此把聲帶弄傷了，說話沙沙啞啞的—哎，現在我一想著就心疼。因為快畢業，怕耽誤了我們的學習，她一直帶病給我們上課，也不知現在好些沒有。

劉老師，您是一個辛勤的園丁，栽培了我們，給了我們知識和勇氣，我感激您，更像愛父母那樣深深地愛著您。在這里，我要把憋在心中已久的話喊出來：“劉老師，謝謝您，您辛苦了！”

初中三年級作文要求篇十八

況兮兮很喜歡吃糖，母親很擔憂：“小兮呀，你已經換牙齒，少吃點糖吧，那般對牙齒不好哦。”況兮兮嘴邊同意著，但是，卻常常饞得偷吃。這并不，他又躺在沙發上邊看電視劇邊偷吃著呢，吃著，吃著，不經意間就睡覺了。

況兮兮趕到了糖塊國，樹啊、房屋啊、街道社區啊……全是五顏六色的糖塊制成的，她這兒摸摸，那邊看看，激動無比，最終他三下兩下就爬上了樹，取下一片藍紫色的落葉放進口中津津有味地吃起來。

“恩，真好吃。”況兮兮舔舔嘴巴說。

原先落葉是用朱古力味的糖塊做的，他開心極了，大口大口地吃起落葉來，一直吃到打嗝，腹部飽得不行，他才戀戀不舍地爬下樹來，找了一個旅店住下。

第二天早晨，況兮兮刷牙漱口的情況下發覺沒了一顆牙。他想，我正在換牙，掉顆牙是自然現象。洗漱結束，況兮兮趕到生態公園晨練，氣體十分清爽，還摻雜著的芳香，原先公園里的花草植物也是用糖塊制成的。況兮兮覺得自身的腹部在唱空城計了，因此，他就懷著邊上的一棵桃樹咬了起來。哦，味兒也很好，原先桃樹是奶糖制成的。他吃著吃著，“咯嘣”一聲，自身好好地的牙又沒了一顆。這時候，他有點兒怪異了，如何一大早就沒了二顆牙？況兮兮想，我可不可以再吃糖了，我想去看醫生。

他疑慮地擺脫生態公園，看到一群沒有牙的小朋友正跑過來。沒有牙真不好看啊！她們一臉苦瓜樣。況兮兮問她們：“大家怎么啦？”有人說：“大家吃完許多糖塊，結果牙所有都沒了。”

況兮兮想，我可不可以吃糖果了，因此，他到餐館點了自身最喜歡吃的藕片，但是，他一咬藕片，牙全沒了，況兮兮嚇得了不得，他大聲喊：“母親，救我，從今天開始我再不容易吃糖了，我想牙……”“小孩，醒醒，醒醒……”母親搖醒過來兮兮，他才從惡夢中醒來時。

從今以后，況兮兮從此不要吃糖了，他的牙看起來白白凈凈的，朋友們都很艷羨他。

初中三年級作文要求篇十九

我是一株小草，人們不管怎么對我，我都會再長出來，人們用鐮刀割，我用火燒，我到了春天我都會再長出來，我們本來是不朽的。可是不知為什么現在的人們越來越兇殘了，他們在我們身上噴灑農藥，用機器收割我們。正是因為這樣，小草越來越少，最后只剩下我一株草了，可能是因為農民可憐我，才把我留下的。

正是因為這樣，所以我才覺得高興，但是高興的日子很快就結束了。我開了花，長出了種子，這時一個人看到了我，想把我砍掉，這時的我害怕急了。我渾身顫抖著屏住了呼吸，知道自己終結的時候到來了，可這時另一個人叫住了那個人說：黑家伙，你在我的地里干什么？是來偷菜的嗎？看我不打你。緊接著剛才那個要砍我的人就飛快的走了，這次我可能逃過了一劫。

又過了不知多久，我看到了一些小屁孩向我走來，他們又蹦又跳，可能會對我造成很大的威脅。我可能會被他們踩斷，或者是折斷，更糟糕的可能是連根拔起，然后丟出去，想到這些，我更害怕了。

可他們并沒有傷害我，而是大把大把的把我身上的種子摘走了。他們把我的種子放進玩具箱里，然后發射出去這時我感覺渾身酸痛，出氣都不行了。看著我的孩子被他們拿走，我有說不出的心情。但這或許是好事，因為他們把我的孩子傳播到了更遠的地方，或許這樣我的孩子就不會像我一樣遭受痛苦。

沒有孩子的我反而變得更加安全了，因為如果人們看到我身上有野草的種子，就會立刻把我砍掉。又過了不知多久，小屁孩們走了，一位農民拿著一把鋤頭到山上來除草了。唉，我最終還是逃不過人們的手心，我嘆息到。但我已經不再害怕了，因為我的孩子已經遠航了。

那個人用杵頭用力一挖就把我的枝干挖斷了！還把我的根挖了出來，這使得我有說不清的痛苦，太痛了，我感覺到自己的身體被丟在了一旁，痛著痛著便不痛了……

初中三年級作文要求篇二十

“砰。”巨大的關門聲響還在身后。

耳邊還游蕩著母親的話：“有本事，你就別回這個家。”

又吵架了，我已經忘了這是第幾次了。我抬頭望了望了天，黑壓壓的云層直壓的人們的心情更加陰郁。馬上要下雨了，我心想。我抬起像灌了鉛的腳走出了小區。心情煩悶的想大喊。我漫無目的地走在街上。看著街上匆匆忙忙從我身邊走過的人，他們臉上帶著焦急，時不時抬頭看看天空。我想他們現在肯定很想回家躲雨吧。

家！我自嘲的笑了笑，搖了搖頭，繼續漫無目的走著。不知不覺，雨滴落在我的臉上，身邊的人也越來越少，只剩下寥寥無幾的幾個人：在躲雨，在向著家的方向跑去。

雨滴漸漸變大了，我站在車牌下躲著雨。看著玉帝漸漸落下來地在水面上，發出清脆的聲響，看著水面上的氣泡和滴在水面上濺起的漣漪。我陷入了沉思。我想了很多很多：有小時侯第一次叫媽媽時，媽媽臉上的欣喜。有第一次成功走出第一步時，媽媽臉上的驕傲。有第一次拿滿分時，媽媽臉上的欣慰。有第一次犯錯時，媽媽臉上的失望。

我想起這幾十年來，媽媽無微不至的照顧。媽媽頭上的三千青絲已不再像年輕時那樣有光澤了，歲月也在媽媽的臉上刻下了一道道的痕跡。

想著想著，臉上早已一片溫熱，拿手一摸，臉上早已分不清到底是淚，還是雨。

我一路向著家的方向跑去。忽然一道熟悉的影子印入我的眼簾——是媽媽。

我飛奔到媽媽面前。媽媽的衣服濕透了，頭發濕答答的黏在額頭上。看見我，忙說：“傻孩子，叫你走你還真走呀。快回家換一身衣服，別著涼了。”

我猛地點了幾下頭，說：“媽，我們一起回家換衣服吧。”

“嗯！”

在我們身后，雨停了，太陽笑了，陽光灑在我們身上，像給我們鍍了一層金光，美輪美奐。我和母親相視而笑。

初中三年級作文要求篇二十一

^v^爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。舊的一年過去了，新的一年又開始了。小的時候，我特別喜歡過春節，現在也是一樣，就讓我帶你體驗一下安徽的春節吧！

安徽人過春節，年味非常濃厚，無論你的工作有多么繁忙，現在身在何處，都務必要在除夕之前趕回來，與自己的家人團聚。

除夕那天，我們一家早早就起床了，因為我們要去祭祖。出發之后，到我們回來，轉眼已經到了中午。爸爸叫我和弟弟幫他貼春聯，他一邊站在椅子上將春聯摁在大門上，一邊問我和弟弟正不正。我們左看看，右看看一起回答說：“正”。”然后爸爸就貼了上去，在我們這天衣無縫的配合之下，不一會兒就貼好了所有的春聯。

貼好了春聯，我就和弟弟出去放鞭炮。鞭炮大體呈圓柱形，上面有一根引線。我將它放在一個空曠的場地上，隨后用打火機點燃，頭也不回的往后跑。跑到五米開外我才敢回頭望，那鞭炮花就像池塘里的噴泉一樣向外面涌去。我見那鞭炮范圍那么小就貿然靠近。沒想到上面的火花瞬間炸開，就像一只躲在林子里的野獸，立馬沖了出來。我就像一只受驚的兔子，往后退了好幾步才停下來喘了一口氣。放完了鞭炮，就要開始吃年夜飯了。我們一家子圍在餐桌前，奶奶端來了各種佳肴。我早已垂涎欲滴，終于菜都上齊了，可以開飯了，我們一家

人，一邊吃飯一邊談笑風生，特別愜意。吃完年夜飯，我們一家又來到客廳里打開，電視機觀看春晚。春晚的節日多種多樣，有魔術、小品、歌唱和舞蹈，我們看得津津有味。直到春晚結束，十二點半左右才散，結束了開心的一天！

不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國各地，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示出民族文化的獨特魅力。我們安徽是這樣過春節的，你們呢？

初中三年級作文要求篇二十二

秋天到了，天氣也漸漸變涼了，外面的樹也慢慢變黃了，秋天的味道來了。

秋天來了，使我想起一些熱的食物或是爽口的水果，熱的食物有香噴噴的螃蟹和紅鱘，而水果有柿子、香瓜、橘子、柚子和柳丁等。

我最喜歡吃螃蟹了，雖然它身價不菲，媽媽還是會忍痛買了只，給大家有過過秋天的感覺，螃蟹有八只腳，如果加上前面兩只大螯的話，就有十只腳哦！它走路橫的走，一副很滑稽的模樣，不像我們人類直直的向前走，我們在市面上看到的螃蟹則是被五花大綁，動彈不得的。螃蟹的肉吃起來有點甜甜的，肉質香香的，綿綿的非常好吃，雖然如此，還是有二個缺點的：其一是它并非是平民化的食物，因為它很貴；也非一年四季都可以吃得到的食物，因為只有在秋天時，它才是最好吃的時刻。其二是它并不好處理，有時處理不當的話，會被它的大螯夾傷的。螃蟹有秋天的感覺！

柿子是秋天的鈴鐺，掛在樹上隨風輕輕的搖曳著，好像是宣告著秋天的來臨。柿子長得圓圓的，又有點扁扁的，吃起來很甜很軟很好吃。柿子在市面上很便宜，不會使人一邊吃著柿子一邊痛心金錢的飛去，但是日本的柿子在市面上卻是相當的昂貴，可能是進口和品質的緣故吧！柿子，有秋天的感覺！

秋天的香瓜不輸給新疆的瓜，香瓜長得圓圓大大的，比柿子大上許多，顏色是翠綠的，吃起來很甜很好吃，一般是切成一片一片的，使人吃完一片還意猶未盡，想要再來一片，香瓜以往在市面上也是便宜，可是今年卻相當貴，但是媽媽還是偶而會買，給大家一起享用。香瓜，有秋天的感覺！

秋天雖然失去了夏天獨有的水果，卻得之秋天特有的水果，人家說：失之失之東隅，收之桑榆。而且，我覺得秋天是個很清爽的日子，沒有夏天的炎熱，沒有春天的多雨，也沒有冬天的酷寒，所以我最喜歡秋天了。

初中三年級作文要求篇二十三

因為停電，我有時間來閱讀了寫給孩子們的詩，是的編者詩金波，其實這幾本書早在2月25日就被我打開了，我卻不從仔細閱讀它，今天坐下來利用了很短的時間讀完了，在讀的時候，一個強烈的欲望支配著我，那就是童心，孩子的心理，孩子的心理是那樣的簡單而豐富，我不覺反思起自己來，整天被生活牽著鼻子走，渾渾噩噩的不知道還有這么一個靈性的東西曾經住在自己的心理過，這種強烈的欲望使我要找回她來，讓它永駐心間。

《一只鞋子》，一只鞋子躺在傳遞下，無論你怎么呼喊它就是不答應。

《像麥子一樣生活》麥子經過了冬的折磨，在春季里拔節兒，在夏季里抽穗灌漿，飽受了雨的洗禮。由錄變成了黃，由苗變成了果。

《海棠路》這是一條海棠路，我從那里走過。

《傾聽》孩子那樣的天真簡單。

讀著讀著，我回到了兒時，回到了在媽媽懷抱里聽媽媽講哪些花兒，草兒，樹兒河兒的故事。我是聽著媽媽的歌兒長大的，什么小老鼠上燈臺偷油吃下不來。什么月兒灣月兒圓，月兒歡歡照兒玩。什么太陽紅太陽黃，太陽婆婆整天忙。星星亮星星光，星星照我捉迷藏等等，這些個自然地物體，在媽媽的嘴里都成了會說話的人，會唱歌的鳥，會懂人心的事兒。

不是他們有靈性，而是媽媽的對自己的愛會為了詩，化成了歌，化成了美好！

因為媽媽不是在用成人的語言和心理來陪伴孩子，而是將自己變成了一個和自己年齡差不多的孩子來當我的玩伴兒，整天忙著給我們做飯吃，縫衣穿的母親，怎么有這樣的心思呢？就是因為她對我傾注了愛！

冰心從經說過，母愛是世界上任何東西都無法代替的。

我要說，母愛是獨有的，只要是孩子的事情在她那里都不是事情了，因為她已經將所有的孩子的事情變成了自己的事情，和自己糅合在一起了，沒有任何一種感情可以和它相比。也只有她的存在才是母親變成了全能手。

愿我失去的童心再回來！讓它永駐我的心間。

初中三年級作文要求篇二十四

小時候，父親的手仿佛一片天，帶給我蔚藍的夢想；再長大些，父親的手仿佛一片海，源源不斷給我做人的啟迪；現在，父親的手仿佛一座山，悉心地給我作出指正和批評。父親的手，是滄桑的，時間無情地給他留下歲月的痕跡：父親的手，是博大的，包容了我的錯誤，給予了我鼓勵；父親的手，是堅韌的，撐起了這一個家。

在父親的手上，布滿了老繭和皺紋。他辛苦勞作了四十多年。小時候只為減輕家庭的負擔，他在高中之前從來不穿鞋子，到學校有一天的路程，他堅持下來了；在家里，白天干活，晚上復習功課，他堅持下來了；現在，他和母親一起把我和妹妹供上了初中，他也堅持下來了。我問父親：“你不累嗎？”他說：“不累只要你能上大學，以后找到個好工作，爸就知足了。”說著用他那粗糙的手撫摸著我。我的眼淚頓時在眼眶里打轉……

小的時候我還不走路，是父親拉著我的手一步一步地教我走路的。摔倒了又扶我站起來，繼續走有一次，他放了手，我頓時大哭起來。父親背著手說：“不要怕，繼續走，你一定行。”在父親的鼓勵下，我終于學會了走路，父親在一旁看著我，眼里滿是欣慰。

還有一次，考試失利了，我很沮喪，趴在桌子上一聲不吭，父親又走了過來，把手放在我的肩上。我抬頭望著他。“爸爸會怎么做呢？”我心里很害怕。可父親卻說：“要相信自己，這一次的的失利并不代表全部，只要下一次做得更好，那就是成功。”他默默地離開了房間，我的淚水又在打轉了……

晚風瑟瑟，不知父親又在做何事。是在吃晚飯還是已經睡了。父親終究有一天會熬不下去，我如果不好好學習怎么行呢？

那璀璨的夢想，已經不遠；人生的道理，時時銘記；曾經的錯誤，已成過去。但父親還能回到曾經的青春年代，享受生活嗎，我想是不能的。為什么？問問時間就知道了。

初中三年級作文要求篇二十五

書是知識的海洋，是人類進步的階梯;書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師;書是一個全新的世界，是精神上的成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧!

我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。后來上學了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。

有一次，我去書店看書，老板見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你!”那個時候我剛滿5歲，唉!誰讓我還小呢?我只好回家了。

后來長大了，我看書一看就是三四個小時，現在每當周末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書里面的知識太多了，有學不完的東西。看著看著，書店要關門了，我只好依依不舍地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家。回到家里我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。

這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我幾乎一晚上也沒睡覺。

現在我看過的書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什么》等等。

書是人類的“長生果”，我們看書就相當于動物在哺乳和吸取營養，書海浩瀚，我愛讀書!我會把讀書當成一輩子的習慣，而樂此不疲。

初中三年級作文要求篇二十六

每個人都有一條通往回家的路，回家的路上也都會有那么幾盞的路燈。路燈只有在晚上時才亮，它不在白天亮是因為它不想搶走了太陽的功勞。也許它散發地光并不比太陽強烈，并不比太陽亮，但是太陽晚上并不會發光，并不會為人們照亮回家的路。晚上能為人們照亮路的就只有路燈，雖然它散發的光線也許只有那么一點點，但也可以照亮回家的路燈。

也許路燈很普遍，也許你注意不到它的存在，盡管你們有這些想法，但它都不會介意，因為他知道做好事并不一定要讓人知道，做好事而在那炫耀的人只是想受到別人的稱贊，贊美，那么他一定是個愛慕虛榮的人。

路燈的身子總是很直，就像它不屈不撓、不折不扣、倔強挺立、堅持不懈的精神一樣。它日日夜夜矗立在那里，為你們守護這條道路。它一年四季都在那守著都在那亮著，無論風吹雨打，也改變不了他的決心，它就是這么地倔強。它決心為那些孩子們守候。

有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作黃牛，又有人把老師比作園丁。而我卻要把老師比作那回家的路燈。它總是為你照亮回家的路，你一路上的喜怒哀樂它都知道，也許你的心情正牽動著它的心呢！你開心，它才會由衷地笑，你悲傷，它也不會開心。它從不將自己悲傷的心情帶給你們，因為他知道，他不能這樣，他也不應該這樣，就算他傷心，它只會將這種心情隱藏到心里最深地地方，他還會以最燦爛的笑容來面對那群天真可愛的學生們。

回家的路燈是不平凡的，它在哪里都是極普遍，不被人重視的，就跟老師相似。有人鄙視老師這個職業，那是因為這些人不知道這個職業的意義，而我卻要大聲贊美這個職業，因為如果沒有老師，那么誰來教你知識和做人的道理呢！

我真想大聲告訴老師們，您是最辛苦的！您是最美麗的！祖國因為有你們才更加美麗！

初中三年級作文要求篇二十七

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

初中三年級作文要求篇二十八

要提起變化，哪里的變化都挺大的。而用“舊貌換新顏”這句話，形容媽媽的工作單位—京城木器廠，簡直太合適不過了。

站在大門口，只見全自動大門向你敞開。邁進大門，左邊并排著幾個車庫，里面停放著中、高檔轎車，有黑色、白色、夏威夷藍色等。右邊是一間20平方米的警衛室，里面安裝著高科技的監測儀器，對廠內的一切情況了如指掌。

大門口的正前方是一座非常大的噴水池。噴水池的周圍栽著一排排月季。整朵月季花全部綻開了，五顏六色的。尤其是那紅色的花，真像穿著粉紅色衣群的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只只粉色的蝴蝶在風中撲打翅膀，翩翩起舞。濃郁的香味一陣陣撲鼻而來。噴水池中間有一條“大魚”正在吐著水泡。

噴水池右邊有兩塊草坪。里面種著許多報春的使者—春草。周圍種著許多小葉黃楊。在草坪正中間，有著兩棵高大、挺拔的松柏，像兩個軍人一樣，日夜守護在這里。誰會想到以前這里的環境曾臟亂不堪，院子坑坑洼洼。每逢下雨，土坑就變成了泥濘不堪的水坑，使人無法行走。更糟糕的是趕上刮風下雨，到處塵土飛揚，使人睜不開眼睛……

接著往前走，就來到了包布車間。這里的工作是把運來的布料進行分類整理，包出各式各樣的沙發。一般只有四、五個人就可以完成一大筆定單。如果人們偷運整批布料，就會被攝像機錄下來，報警器也會發出鳴笛聲。所以這兒的效益非常好。

再往前走，還有木工車間、油工車間……聽媽媽講:以前這里只有一些又大又笨拙的電鋸，而且都是舊得不能再舊，己經修過無數次了。再看看現在，機器齊全不說，每臺都是那么小巧玲瓏，每臺都是那么得心應手......嗨,變了，真的是變了!

木器廠的環境變了，我身邊的環境也變了，祖國更是在日新月異地變化著。即將走入初中校園的我一定好好學習，做一名有用之才報效祖國母親!

初中三年級作文要求篇二十九

小時候的我最喜歡的節日就是春節，最愛看的節目就是春節聯歡晚會。對于我來說，沒有什么比這過年七天更樂呵的了：貼春聯，掛福字，包餃子，放鞭炮，一個個忙得不亦悅乎。

然而，隨著年齡的增長，我漸漸對春節失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒有時間聚在一齊。春聯依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但是總覺得春節不是這么回事，總覺得春節真的是越來越沒有意思，越來越沒有年味。

我經常想：“如果這樣下去，那么再過幾年，人們也許就要忘記春節這千年節日的習俗了？忘記了春節作為中華民族傳統節日的真正的味道了？”

但是，今年的除夕之夜徹底改變了我的想法。

這天大年三十，我一大早就和父母去外婆家，我的親人都聚到了那里。家人一齊貼春聯，掛福字，忙碌中隱隱透著一股年味。

中午，家人都聚到一齊吃飯，家人暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。家人一個個敞開心胸，開懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

下午，家人高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢贏錢不重要，重要的是情緒。家人一邊玩著麻將，一邊談論。我們小孩打開電視，所有的節目都和過年有關，越發讓我感到了濃重的年味。

晚上，我們全家坐在電視機前看春節聯歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲，家人笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

最令人激動的時刻來了！離新年的鐘聲只有10秒了！9—8—7—6—5—4—3—2—1！家人互相拜年，給親友發信息，打電話祝福，一家老小其樂融融。

我很高興，因為由此能夠看出，人們并沒有摒棄千年的傳統，依然能夠感覺到過年的“年味”，那就是一家老小的團團圓圓。

初中三年級作文要求篇三十

禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱。它可以是同學的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個溫暖的擁抱。

記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手表。當我看到班里其他同學都在拿出自己的電話手表顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。

放學回家以后，我給爸爸說出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到：“你現在還小，不適合使用電話手表！”就轉過身去忙他的事了，我聽了失望極了。

第二天，我照常去上學。在課間我看到許多同學都戴著嶄新的手表研究它的`各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒有！放學了，小張同學竟然把自己的手表摘下來，在我的眼前晃來晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進家門我就很委屈地哭了起來。

在家等我放學的爸爸急忙問我：“怎么了，在學校遇見什么煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的說：“別的同學……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我說：“學校是去學習的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的。”

幾天后我放學回家后突然發現我的寫字桌上有一塊嶄新的電話手表！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱著爸爸說：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來緊急聯系家人和同學的，上課和學習時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，并且會好好珍惜。

當我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。

初中三年級作文要求篇

梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊梁，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閑。

在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學習資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。

優美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。

在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的^v^。

生命是每個人的個性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話；

別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；

別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！

寵辱不驚，閑看庭前花開花落；

去留無意，漫觀天外雨卷云舒。

別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創造自己的人生。

是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結尾處，短小精悍，用簡短的話點明了主旨，饒有韻味。

初中三年級作文要求篇

我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰！

初一時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。

這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力荊這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈！就讓陽光來得更猛烈些吧！我一定不會那么容易屈服的！我會堅持到底！

軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神！一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體！人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么！不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……

經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課！

初中三年級作文要求篇

夜，幽幽地從一點溢出，慢慢散布開來，狂怒的風嘶叫著，似在怒吼，又似在發泄，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。

我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……

風在怒吼，我也在怒吼。看著眼前的它耀武揚威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點點被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗。“或許是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動，揉了揉被脹酸的腦袋，轉向了窗外。

只見，風的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。

頃刻，班級內的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹打轉。突然，風像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起來，小樹在它的酷刑中煎熬著，它的手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開，一點兒一點兒，但就在僅差一絲時，卻好像被釘上似的，任憑風的蹂躪和擊打，也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動了動。

此時，狡猾的風仍不放棄它的暴虐。它繼續沖擊著小樹，一次又一次地突襲，讓小樹沒有喘息的余地。

我拿著筆繼續苦思著，可隨即而來的思緒卻轉瞬即逝了。煩躁再次向我襲來，我無奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹，它也已經奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風投降，它死死咬住土地，盡管它已經筋疲力盡了。看到這，我的心好像被什么東西緊緊抓住。

終于，風屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒有想到自己會輸在這樣一棵脆弱的小樹手里。

這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強，令我折服了。我還有什么理由說放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗爭……

初中三年級作文要求篇

我很敬佩我的母親，特別是她艱苦的一生，有許多事是值得我永遠銘記的。

與她交往的人，總用樸實評價她。我有次與她和她的同事吃飯，餐桌上，她總是與他人交流，幫別人夾菜，自己卻很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔細觀察她，會發現她的衣服樣式很少，那幾件衣服每天交替著穿。她本可以買幾件新衣，但她卻將錢存下，這與她的經歷有關。

母親出身于貧苦家庭，父母都是地地道道的農民，她家里加上她共有三個孩子，日子過得緊巴。因此她從小就幫家人干農活，她放過鵝、拔過草，收稻谷、挑水澆菜等更是日常工作。家里人和她都認為讀書能改變命運。于是，她努力學習，早上第一個到學校，晚上最后一個離開。當時電費很貴，又常常停電，母親趕在天黑前寫完作業。空閑時，她將書本從頭翻到尾。日復一日，年復一年，她以優異的成績畢業。因為錢的緣故，她并沒有上高中，而是讀了職校。寄宿時如果停電，她就用手電筒照明學習。休息時，她會靠在廁所旁，用余光學習。因為害怕再過著艱苦的生活。出來工作，她什么活都干過，跌跌撞撞，才找到現在穩定的工作，發現工作不比學習輕松。有時她也會抱怨，但她說不到干不下去的那天，就一定會堅持。她總是樂觀，因為在她眼里這些都不辛苦。

她總穿著黑色上衣，系著半身藍色碎花裙。身材均勻，她那清澈的雙眼，飽含著艱辛，但眼中閃爍著光芒，那是對今天未來的美好生活的期待、堅定。這眼神似一本書教會我許多道理，讓我堅持。

母親總會尊重他人的想法，一如當年她母親尊重她繼續讀書的想法。她既是我的親人，又勝似我的朋友，無私地包容著我，支持著我，讓我做自己愛做的事。

母親是一個平凡的人，她有著同千百萬農民一樣的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未來，她不平凡的精神激勵著我也要勇于追逐夢想，相信自己能實現，一定能實現。

初中三年級作文要求篇

軍訓時，你是什么感受?是酸?是甜?是苦?還是辣?如果你要這樣問我，那滋味當然是“四味俱全”啦!

上周，我們年級參加了學校組織的軍訓活動，一是讓我們學會獨立照顧自己;二是讓我們加強對身體的鍛煉。那酸、甜、苦、辣是什么呢?如果你想知道，那就聽我給你講講吧!

酸--這次一周的軍訓時間，意味著要離開家五天，五天里我們不但要完成軍訓科目，還不能與爸爸、媽媽聯系，每天只能自己照顧自己。這么長時間看不到爸爸媽媽，我心里酸酸的，很不是滋味。剛來的第一天，好幾個小朋友因為想家而哭了，我也想家，但是我忍住沒哭，因為教官教導我們要“學會堅強、學會獨立”。

苦--哎，命“苦”呀。每天不管白天還是黑夜，我們都要練站姿而且要站很久。一小時、二小時、三小時過去了，腳早軟了、腿已麻了、腰都酸了，頭腦嗡嗡作響，真想坐下休息哪怕一秒鐘也是天大的幸福。我咬咬牙根，深吸一口氣，站了四個小時后，終于到了休息時間，我們像焉了的茄子一下癱坐在地上，啊!真是太幸福了。嘟嘟嘟，一陣集合的緊急哨聲響起，哎，又要集合了，還沒休息夠呢，但哨聲就是命令信號，我只好用手支撐身體爬起來，繼續練站姿。太陽火辣辣地照在我們身上、臉上，加上腳酸，練站姿簡直是世界上最難受的滋味。晚上睡覺時，教官還要求我們被子不能掉到床下去，否則要被罰“關黑屋子”，要知道，那是非常恐怖的呢，害得我不得不隨時注意，不敢睡得太沉，時不時都要摸摸被子還在不在。

辣--這次的軍訓我有幸被選為“手語操”活動的選手，有些男生也入選了“打拳”列隊。軍訓結束那天，我們還進行了匯報演出，我們女生都成了“辣妹子”，男生都成了“辣小伙”。

甜--每天只有晚上睡覺前才可以跟小伙伴們說說話、玩玩游戲，那可是我們最開心的時候。洗臉、刷牙、整理衣物……感覺事情多得做不完，不過，一件一件、有條理順序的做起來也真好玩!我們還調好了鬧鐘，以免早晨起不來床。每天十個小朋友住在一起，可刺激了!可惜的是，只有四個晚上才有這樣的機會，如果多一點時間和小朋友在一起，我的心里一定會更甜。

這次軍訓，讓我極好的得到了鍛煉，我能夠獨立照顧自己了!也讓我嘗到了軍訓的“酸甜苦辣”和長時間不回家看望家人那種想家的味道。

初中三年級作文要求篇

滴血般的花朵芬芳開放，從遠處望去，好比一把利器割傷人的手指，血液從手指滑落，一滴滴紅艷艷的液體順流而下，瑟的讓人發抖……

初次看見你，是，在遠處遠遠地望著你，曾經的過往如同電影，上映著。每次看到你與別人談笑風生，心如同滴血的杜鵑，止也止不住。每當看到你與別人追逐打鬧之時，心中的怒氣油然而生，恨不得，恨不得，將你那已不屬于我的心，強行挽留。但我知道，那是沒有的，每次我都狠天公不作美，為什么不讓我與你緊緊的纏綿。而是望著你與別人的談天說地，互相依偎。原本一顆純潔善良之心，經過風雨的洗滌，陡然轉變為狠字當前的概念，開始變得很虛偽、很做作，那也是為了得到你……

時光的腳步沒有停留下來，而是隨著時間一點一點流逝。

再次看到你，又帥氣了很多，高挺的鼻梁，挺直的腰板，陶瓷般的肌膚，深邃的眼眸，細長而白皙的手指，如同童話世界里走出的王子，可是你的公主又會是誰呢？我在期待你的到來，期待那甜美的純真愛戀。

但一切的一切都事與人為，你沒有看上我這個端莊賢淑、溫文爾雅的公主，而是娶了一個蠻橫、俏皮的瘋丫頭，我真不懂你那令人匪夷所思的想法，難道老天也都不替我伸冤嗎？

那天，黑暗的一天，她離開了你那溫暖寬敞的胸膛。肇事者不見蹤影，你抱著她那冰冷的軀體，嘶聲竭力的呼喊著，當我撐著把傘，靜靜地在角落注視著你，看著你那痛苦的表情，我好想從過去抱著你，讓你得到失去摯愛人的補償，我去了……

你毫不留情面得把我摔在地上，連回頭都不屑一顧。我無助的強忍著淚爬起來，對著你歇斯底里的大叫，你卻沒有一絲反應，只顧著梳理那漸漸冰冷的她，我開始想瘋了一樣的在雨中跑，沒有方向，前面一片黑暗，找不到，找不到溫暖的懷抱……

我從一個驕傲的公主，變成了毫不起眼的乞丐。

然而為了愛，我義無反顧。

初中三年級作文要求篇

背景介紹：前幾天，漯河刮起大風，氣溫驟降。一只流浪狗媽媽在大街綠化帶內產下了自己的五個寶寶。此事被報紙報道，引起了許多市民的關注，大家紛紛前來幫助這家狗狗。市民們對小動物的愛心令人敬佩！

“呼——呼——”我呼嘯而來。

我是誰？我來無影、去無蹤，你看不見，摸不著。或許你能從聲音上知道我是誰了，我就是所向披靡的風！

我是風，學過川劇變臉的風。春天，我是溫柔的風，我融化了冰雪，我喚醒冬眠的萬物；夏天，看著人們在大樹下還渾身冒汗，我就像把毛巾，帶去一些清涼，幫人們擦去汗水；秋天，我就是一把大掃帚，把樹葉掃到一起，不是說“秋風掃落葉”嗎？冬天來了，我就變成刺骨的寒風，誰要是惹了我，看我怎么收拾他!

我是風！偉大的風，我威力無窮。李嶠曾贊頌我：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”我曾經把杜甫的茅草屋吹得七零八落，他有感而發，寫下了著名的《茅屋為秋風所破歌》，如果沒有我，他也記寫不出這樣名垂千古的佳作。我曾經把賣火柴的小女孩凍死在街頭，安徒生才寫了出來，如果不是我，他創作不出這樣的童話。由于人類不低碳，我非常生氣，經常在海上掀起颶風，破壞你們的家園，這都是你們自作自受！怎么樣？我夠厲害吧？!

我是風！我的脾氣不太好，順我者昌，逆我者亡！我上周就來到了你們這個城市，我來的時候，一片樹林擋住了我的去路，我憤怒地向他們踢去，他們一個個都“咔咔”攔腰折斷。最令我生氣的，是突然躥出來一只大黑狗，“汪汪汪”地叫著，嚇得我半死！我決定報復他們的同類。

我終于在大街上發現了目標：一只母狗臥在草叢中一動不動，原來她產下了五個寶寶，由于天氣太冷，她怕小寶寶凍死，所以，就用身子給寶寶取暖。哈哈，這下，我可該解恨了，我拼命地吹，“呼——呼——呼”。誰知道，這個事情被報紙報道了，不少市民關心他們，給她們送去了吃的喝的，于是，我使出吃奶的力氣，不住地吹！可沒想到，有人給她們送去了小棉被！一只流浪狗，值得你們這么去做嗎？甚至公園的人員說，如果天氣非常冷，就暫時讓她們到公園去住！因為公園里有動物園。

他們的決定讓我大吃一驚，沒想到漯河的市民竟然這么愛護小動物！這回可真讓我無從下手了，太失敗呀！“你們等著吧，我一定會回來的”

“呼——呼——”我呼嘯而去。

初中三年級作文要求篇

該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨風輕輕的飄/歷經的傷都不感覺疼……

在一個陰暗潮濕的院墻腳下，我看見了它。一只弱小的蝸牛。

在我的印象中，蝸牛是最可憐的動物。因為它不能像魚兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。

甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個又重又硬的殼!

它確實可憐!

眼前這支弱小的蝸牛正一點一點沿著墻壁向上挪動著自己的身軀。陽光下，她一點頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂的那片藍天吧!

小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點/乘著葉片往前飛……

我仔細觀察四周的墻壁，沒有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高，照這種速度，他會爬上三天三夜?

突然，我心生一計：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準備推著它前進。沒想到木條一接觸它，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話，我將會受到多大的打擊呢?

我于是試圖用木條將他強行推到一尺以上的位置，我讓它繼續自己的旅程。可是無論我怎么粘，它也粘不上。無奈之下，我只得讓它從頭開始。

任風吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉……

“不會吧，竟爬到一米多高了!”當我再次來到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個小時，沒想到它竟爬到一米多高了!

從墻上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的。

陽光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了。現在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!

我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對艱難險阻，不悲觀，不失望。卻總是執著地向前。無畏地前進。

初中三年級作文要求篇

“愛”一個簡單而又意味深長的字眼。“愛”是偉大圣潔的卻又是渺小的。在生活中的每一處都有愛的存在，只是我們缺少了一雙去發現愛的眼睛。對于“愛”這個字眼每個人都有不同的感想，有人說愛真誠，也有人說愛虛假，但是有一種愛是毋庸置疑、不可否認的。那就是“親情之間的愛”。

我到現在還模模糊糊的記得一件事情，大概有七八年了吧！那是一個風雪交加的晚上，我突然發了高燒，我的體溫高達39。6度，喝了藥仍遲遲不肯退去，媽媽慌了，爸爸什么都沒說，給我裹上大衣便執著的向雪中沖去，要知道爸爸當時只穿了一件單薄的毛衫，媽媽緊緊的跟在后面，我感受到了寒冷的氣息，而爸爸抱著我，更是凍得瑟瑟發抖，我后來就什么也不知道了，那時我好像是燒暈了吧！爸爸同樣感冒了。我躡手躡腳的走到爸爸身旁，在他的耳邊輕輕的說：“爸爸，我愛你！”

可是，我現在的天真無邪呢？被誰給偷了去？我想起小時候的種種糗事，便會忍不住噴笑。因為媽媽對我說，我小時候喜歡騎爸爸的脖子，竟在爸爸的脖子里撒了兩回尿，爸爸氣喘吁吁的跑回來把我的一切安頓好以后便去洗澡了，聞了騷尿味一個上午，我不禁又噴笑了，我還在詫異，老爸為啥不把我扔下來？

愛無言，卻有行動，媽媽愛嘮叨，從早晨嘮叨到了中午，又從中午嘮叨到了晚上，真煩，可是有一次媽媽說去姥姥家有事，一天不回家，我頓時覺得心里空落落的。晚上，守著毫無生氣的大房子我潸然淚下，終于……媽媽回來了，我迫不及待的撲進媽媽的懷里，嚶嚶哭泣。我才知道我離不開媽媽的嘮叨……

通常，父母的一個眼神都會給人某大的鼓勵。父母的一句話都會給人莫大的勇氣……

雖說“愛無言”，可是我終究忍不住的喊出來：“爸媽，我愛你們！”

初中三年級作文要求篇

我的家鄉是一個魚米之鄉——海門。那有許多美食，紅燒山羊肉，萬年芋艿，東灶港海鮮……不過我要介紹一種令大家垂涎三尺的美食——藕餅。

聽爸爸說，藕餅是一種既好吃又有營養的美食。小時候，大家都沒有油煙機，誰家炸了藕餅，大家也都是老遠就能順著這香氣尋覓而來。藕餅真有那么好吃嗎？今天，我也來嘗一嘗這個美味的小吃。

我將準備好的豬肉放在砧板上，小心翼翼地剁了起來，刀與砧板有節奏地發出“篤篤，篤篤”的聲音，如同一匹駿馬在草原上奔馳。剁完豬肉，我將手洗凈，然后從干凈的清水中將白白嫩嫩的蓮藕拿出，接著用小刀將前后兩個老的藕頭藕尾切去，然后將藕切成一個個兩個藕片尾巴連在一起的大夾子。我十分認真地切著，生怕自己一不小心將藕片切斷。接下來就是一個艱難的任務——和肉餡。當然，這里要請上我的“大力士”爸爸來幫忙，只見老爸將袖子往上卷了卷，然后向肉中加了少許的鹽、蔥后，便用筷子向著順時針的方向飛速攪拌起來，在老爸和肉餡的時候，我將面粉“變成”了我等會兒需要的面糊。

開始包藕餅了！我將藕片口輕輕打開，用筷子將肉餡一點點塞進去，然后輕輕一按，將多余的肉餡刮去，這樣，一個藕餅就做好了。炸藕餅了！我先將藕餅在面糊中滾了一下，然后往油鍋中里一放，只聽一聲“噼里啪啦”的聲響，油鍋里冒起了無數個泡泡，像一條條小魚在荷葉中來回穿梭。藕餅的顏色越來越深了，由白色到淡黃，又由淡黃到金黃。

剛出鍋的藕餅金燦燦的，油汪汪的，像一朵朵向日葵，又像天空中的太陽。

我看得“口水直流三千尺”，迫不及待地咬了一口。啊！真香，藕餅的香味在我的嘴中化開，在唇舌之間纏繞著，久久不肯離去。我吃了一口又一口，這時越吃越好吃，我不由自主地稱贊道：“藕餅真好吃，真是太贊了！”

初中三年級作文要求篇

清晨，第一縷陽光照在臉上，它提醒著同一緯度的無數人，起床了。

醒了，可只有肉體睜開了眼睛，肉體中的靈魂被禁錮，等待被自己喚醒。

仍記起從前的我，醒來，不過是披上一層外衣，甚至早晨可以一言不發，仿佛一座冰冷的浮雕，三口兩口吃完早飯，便疾步前行，到一個新的世界里，那里有四十多個同齡人，沒有嘮叨和訓斥，也沒有勞動和任務。來到學校，仿佛像撕開了包裝，天南地北，四海八荒，有無其事都可以向這群人吐露，這里就像是一個同齡人發泄青春的樂園。直到晚上閉館，才戀戀不舍的回家，又是三口兩口，父母剛要吐出今天的第一個字，未等嘴圓，我就房門一關，只留下門外的嘆息聲，那時年少，這天地之大，只敬一個人，便是坐在于輪椅上的英雄：霍金。作業用三言兩語草草結束，趕忙抱起《時間簡史》，為明天的話題做預習，他是位時間的大師，在他的眼里宇宙都是那么簡單。

日子也就這么一天天的過去了，在學校考試失利，就會想：眼界狹窄，我研究的不是這些。和好朋友因為小事拳腳相向，就會想：俗人，不可深交。

我就像一個被麻醉的士兵，不知子彈的痛。我也與其他人的交流也越來越少了。

3月14號，我生命中最震撼的一天，仍在三兩口吃著晚飯，突然一句“霍金去世了，”我仿佛被推入萬丈深淵一般恐慌，關上門，沉默了很久。最終，時間的大師還是輸給了時間，此時我又仿佛看了照片里的那位英雄在對著我笑，那一瞬間，我腦子一冷，有一種醒來的清爽。巨人走了，但他留給我的不只是那一本巨著，還有那最后一絲微笑，像是對我說：“你和別人一樣，都是英雄。”

打開房門，擁抱深夜仍然陪伴我的媽媽，放聲大笑，像個三歲的孩子一樣。

那天晚上我真的醒來了，讓靈魂觸摸世界，是那么美好。

初中三年級作文要求篇

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福少不了。

——題記

嚴冬，北風呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發抖。我裹緊衣襟，獨自一人負氣走在路上，行人很少，不時一陣寒風襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。

同媽媽拌嘴后，我負氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。

跺著凍僵的腳，轉身朝家跑。朦朧中聽到一個聲音：“寶貝，快來穿上。”循聲望去，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說：“來，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好。”小男孩邊打噴嚏邊推著說：“媽媽穿，媽媽穿。”婦女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時時感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。

獨自站在一旁，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時必然也有一個人，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖，我卻不領情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著了、感冒了才會苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！

我加快了步伐往家趕，一個身影漸漸清晰起來——一個人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著。“媽媽！媽媽——”淚水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！

真是媽媽呀！她立馬朝我跑來，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說：“傻孩子！”便拉著我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說道：“有媽媽——真好！”

媽媽啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰能為我遮風擋雨！

有媽媽真好！有媽媽——真好！

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