在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇一

拔河晚上的那天，下著毛毛細雨，一看表，已經七點多了。嚴肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起，用莊嚴的聲音說：“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”

雨，在下著，越下越大……

第一場是我們班與五班的淘汰賽，當時的同學，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令一下，“加油，加油……”同學們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在下雨

。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個班，對我們來說，時間還是漫長的……

雨，還在下著、下著。這場雨似乎預料到了哪個班的心情是沉重的。

到了決賽，哪個班的同學不緊張。我們班進入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因為，我們可不認輸的，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。

雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇二

是什么能讓同學們露出欣喜若狂的表情呢？原來，剛開學我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。

令我出乎意料的是我竟然當了組長，于是我安排好了分工，我是資料收集員。

一大早就乘著大巴車來到了目的地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。

文化博物館分為3個小展區，3個展區都有一個特點，就是黑。其中一個展區令我記憶深刻，那個展區走進去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說并不是十分清晰，但還是引起了同學們的好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍紫色的光芒交織在一起，導致心中有些發慌。我們在展廳中收集著有用的資料，不過同時，也得防著同學們的“偷襲”。我們關于住的資料并不多，而有總比沒有強，所以我們組記錄的同學飛快地抄寫著，而負責拍攝的同學也十分給力，到處拍攝有用的圖片。

當走出展區后，我們就拿出了記錄的資料，與同學何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點有關的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎，所以，我們也該感謝古人。

時間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準備返回學校了，我把臉貼到了車窗上，在心中悄悄地說“再見了，良渚文化博物館……”

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇三

今天上午，我們班進行了一次“包粽子”實踐活動，有好多老師和同學都參加了，十分有趣。不信你看：

第三節一上課，我們的“包粽子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開，四人為一個小組。接著一個個老師來到了我們的教室。有數學老師、音樂老師還有其它班的'老師，我數了數，一共來了八個老師呢。

沒想到我們班這次活動引來了這么多老師參加，看來這個活動很受歡迎，把老師們吸引來了。我們全班同學也做好了準備，躍躍欲試。

老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準備好，又讓我們洗了手。大家立刻動手“包粽子”。

哈哈，有趣的事發生了。沒想到大多數同學都不會，包出來的不是漏米，就是包的扁扁的，一點兒都不像“粽子”。老師只好一個個手把手的教。

結果，大家包出來的粽子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結”。有趣極了！

我們組的四個人，只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶，學會了包粽子。要不是今天我也不會呢。張博遠給我幫忙（嘻嘻，我的保鏢），我負責包，他負責系繩子。

我一句話也沒說，堅持包了11個。我看著包出來的粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結”。都有點兒不好意思了。

今天的“包粽子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇四

我們慢慢長大了，成為了高年級的學生了，我們的見識越來越廣，活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。

早上，我們等人都到齊后，我們便從學校的后門走出去，有一輛大巴車在等我們，我們走上大巴車，找到坐的位置。等所有人都上車之后，大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。

大巴車在公路上疾速地行駛著，路邊的景色一閃而過。不一會兒，我們便來到了目的地——高碼。

我們先參觀了高碼完小，那里的學生都是住在那里的。他們的自理能力十分強，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。

接著，我們走出了高碼完小，開始徒步向山上走去。不久后，我們便到達了目的地，還認識了一個姓余的教官。

首先，余教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開始，我聽到這個任務后，覺得十分容易，心想：不就是站著一動不動嗎？這有什么難的，一小時都不算多。可是，當我試了之后，我才發現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行，可是，越后面越站不住，越來越想動，有好幾人因體力不支，而被老師扶著去喝水。一秒仿佛有一個世紀那么長，時間一分一秒地過去了，終于結束了，但我們看了時間后，才發現只站了十分鐘。

接著，我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。

今天，雖然只有一天，但是我們結識了很多朋友；收獲了許多知識；增強了集體榮譽感；加強了自我管理能力……總之，今天真是收獲滿滿的一天。

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇五

記得有一次，期中考結束不久，老師上課前說了一句：“我們將在星期四舉行校外實踐活動。”同學們聽了都發出一陣歡呼聲：“耶，太棒了!”

到了星期四，同學們都迫不及待地來到學校，老師們組織我們去搭車。到了車上，同學們喜上眉梢，整輛大巴上都是同學們的歡聲笑語。大家帶了最最喜歡的零食和飲料來一起分享。

車上熱熱鬧鬧，大家你吃我的，我吃你的，交換著吃東西。有個叫大胖的同學，真是人如其名，肚子像個無底洞似的，怎么都填不飽，同學們沒少拿他開玩笑。但是也有幾個同學比較文靜，帶了幾本書，就在車上看了起來。老師看了他們都滿臉欣賞。

我們到了地方就下車來游玩，東看看，西摸摸，好奇地問個不停。解說員跟我們詳細地介紹了很多我們不知道的知識，增長了我們的見識，我們也明白了很多道理。

可是時間過得真快，我們就要回去了，想到今天的有趣旅行，真是覺得舍不得結束，看來只能期盼下一次啦!

希望學校多舉辦這樣的活動，給我們的課外生活增添更多歡樂。我愛課外實踐活動!

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇六

哈哈哈一陣歡聲笑語從我家傳了出去。這是在干什么呢？哈哈，是我家在做水果拼盤呢！

嗯做點什么好呢？我托著兩腮，向窗外看去，自言自語道。過了一會兒，我靈機一動，心想：我們學過一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！

說干就干，我先找來我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿著深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個個金黃色小橘子，紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然后把小橘子掰成一瓣一瓣的，最后把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準備就緒。

萬事俱備，只欠東風。接下來就進行重要的擺盤任務了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最后還要記得用小橘子進行點綴。ok！大功告成！

看到我親手制作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質，它有著堅韌不拔的高貴品質，愈是風欺雪壓，它開得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一個中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質才好。

通過這次水果拼盤實踐活動，讓我深深的體會到：無論做什么事，我們都不能憑空想象，要親自動手去實踐才能得到滿意的成果。這次水果拼盤實踐活動真有趣！它不但讓我收獲滿滿，而且讓我真正嘗到了成功的喜悅，同時也給我們的生活增添了許多樂趣。

一次實踐活動作文字 一次實踐活動作文字篇七

星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實踐活動。

那天細雨蒙蒙，寒風刺骨，無數雨點飄進了傘里，落到了我的身上。我搓著雙手問：“媽媽，我們什么時候才能找到一個人特別多的十字路口呢？”媽媽微笑著回答我說：“醫院旁邊應該有十字路口吧，那里的人很多，老人也應該很多。”

我們走啊走，好不容易才找到了一個十字路口，人很多，可是老人卻很少很少。

過了一會兒，機會終于來了，我身后走來了我心目中理想的服務對象――一位老年男子。我趁著好機會，鼓起勇氣上前問道：“爺爺，您過馬路嗎？我能扶您過去嗎？”那位老人顯得有些驚訝，我害羞地解釋道：“我想扶您過馬路，體驗一下生活，同時也做點好事。”老爺爺聽了，笑呵呵地對我說：“好啊，做好事是好的。”

綠燈亮了，我小心地攙扶起老爺爺過馬路，老爺爺的臉上露出了笑容。頓時，一股甜滋滋的味道流進了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我：“你真是有愛心的小朋友啊！”然后，她把我攙扶老爺爺的情景用手機拍照了下來，并說：“我要讓我的小孫女好好向你學習。”

通過這次生活實踐活動，我懂得了獻出愛心,無比快樂！

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