在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇一

是的，它只是一本書，也僅僅是本書，不貴重，也不華麗，可它帶給我的是無窮的為人處事的道理，寫作的靈感以及陪伴，它就是——《三國演義》。早在剛

上小學時我就對三國這段歷史有些了解，四年級時又聽人說起了《三國演義》，便開始搜尋資料，最終在書店買了一本足有磚頭厚的《三國演義》。一開始看有些枯燥，可我堅持了下來，結果就停不下來，僅用了四天就讀了三遍，真是意猶未盡。在我寫下這行文字時，腦中浮現了一個個身影：白馬將軍、臥龍鳳雛……而我最喜歡的人物是曹操，他有勇有謀，手下的大將更是數也數不清，并且教子有方。

我幾乎迷上了曹操的《短歌行》和曹植的《七步詩》，只能用一個字來形容——“妙”，妙在《短歌行》朗朗上口，妙在《七步詩》寫出了對與曹丕兄弟情的失望，妙在《短歌行》似乎預言了“赤壁之戰”的結局……

我對與我爸爸同名同姓的“白馬將軍”趙云趙子龍也十分佩服，長坂坡七進七出救阿斗，忠肝義膽真是讓人驚嘆！

《三國演義》對我來說不僅是物質上的陪伴，更是種精神上的陪伴。

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇二

高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。

第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心里。

那是一個昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動的，是看馬戲的那一段。

青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來表演，于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地背著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。

青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話，可見親情是多么的偉大啊！

我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

我流淚，為書中感人的情景而流淚。

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇三

人人都有心愛之物，我也不例外，我的心愛之物，它不像金子那樣貴重，不像玫瑰那樣美麗，也不像鳥兒那樣討人喜愛，更不像文具那樣用途多端。可它，既樸實無華，又蘊含著無限的知識，沒錯，它就是書！

古人云：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書不但是我獲取知識的工具，還是我的朋友，每當我心情低落的時候，我都會一頭扎進知識的海洋，去細細品味書這杯蘊含著人生道理的香茶，等我被茶的味道所吸引，煩惱也就忘得一干二凈了。

我是一個名副其實的“小書蟲”，常常一有時間就去看書，它帶給我知識，帶給我快樂，像《格列佛游記》《哈利。波特》等等，我都看過。

書不但是我的好朋友，還是我的好“老師”，書里面有無窮的知識，即使這個“老師”不會說話，我也受益匪淺。每當我考試考都得不好，灰心喪氣的時候，書的那幾個標題就像是它的眼睛，望著我，鼓勵著我：“沒關系，一次考試不代表什么，下次加油！”當我考好了沾沾自喜時，它又好像在說：“不要驕傲”。

書還讓我知道了許多詩詞，如《將進酒》《春江花月夜》《沁園春》……

書還讓我了解到古人的智慧是多么地厲害……

書帶給我的知識主要有幾方面：軍事、古文、歷史、童話……

我要感謝作家，沒有作家寫作品，就沒有我的好朋友、好“老師”！

最后我想跟大家說，愛護書籍吧，因為它是知識的源泉，是我們生活中必不可少的伙伴。

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇四

每個人都有自己鐘愛的東西。就如郭沫若老爺爺的白鷺;許地山筆下的花生;馮驥才眼中的珍珠鳥;我懷中的書。沒錯，書是我的心愛之物。

在我的書桌旁有一個書架，在母親的不斷送書下，那變成了書的海洋。在書海里我最喜歡的是那本《大偵探福爾摩斯》這本書是我一個要好的朋友送給我的。

古人說，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書成就了書山有路勤為徑、學海無涯若作舟。更是人類共同的精神財富。閱讀時，靜靜嗅去，一股古樸的書香索繞在鼻尖。閉上眼睛，嘩嘩的翻書聲，好像如海浪，不斷拍打著腦袋，提醒著我認真學習。

記得有一次我傷心極了，淚水幾乎像洪水一樣瘋涌而出。忽然之間，一股讀書的強烈欲望油然而生。我悄悄跑回房間，關好房門，拉開窗戶，打開臺燈，摸出我那心愛之物偷偷看了起來。一瞬間，一股神奇的力量止住了我的淚水和悲傷。悲傷仿佛是一陣秋風轉眼之間煙消云散。這本書仿佛在對我說：“不要哭、小主人，悲傷時你就多看看我，想想那些傳承至今的大人物，哪一個是用哭解決問題的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展開一道嶄新的大門。

記得_爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這不就是在激勵著我們多讀書嗎?

我認為一本書就像一艘船帶領我們從狹窄的池塘，弛向無邊無際的海洋，當千萬本書堆積起來，那將是多大的知識儲量啊!

我的心愛之物：書——將陪我共同成長，隨我度過一生的知識海洋。

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇五

我有一個心愛之物，它不像零食那樣美味，不像玩具那樣昂貴，不像植物那樣可愛，但它卻非常的有意思，讓人一看就著迷，沒錯，這就是我的心愛之物——書。

那是一個無趣的周末，我在家里無所事事，便隨手拿了一本書看起來，一下午的時間，我在書中發現了一個全新的世界：我與何舟在冬天一起哭，和鈕澤一起思考問題，和蘇栗一起漫在游樂園中……從那以后我便愛上了書，每當做完作業時，我總會想起我的那些“書”朋友。

書的外表方方正正的，沒有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一，但它卻是每個人成長中不可缺少的精神食糧。

書與我度過了一個又一個美好的夜晚，它不僅可以豐富我的知識，打開我的眼界，還可以陶冶我的情操，雖然它不像自行車那樣用來散心與玩耍，更不像花草那樣讓人賞心悅目。但它讓我懂得了更多的知識。讓我在知識的海洋中遨游，不僅提高了我寫作文的質量，它使我更快樂。

總之，書就是我成長道路上的明燈。一天不看，我就渾身難受，仿佛沒有書就沒有我。

書，與我而言，是不可或缺的，沒有了書，就像一個沒有了親人；沒有了朋友，只剩下一個孤零零的，可憐的自己，那這樣生活不是也就毫無意義了嗎？

書，我的心愛之物！沒有了書，就沒有這個知識豐富的、美麗的、可愛的.世界。

我十分喜歡它——書！

四年級作文我心愛的 心愛的書作文字篇六

在我們身邊，有一種不起眼的東西，桌上、書包里，都有它的身影。它，可是我們在學習中必不可少的“紙制品”。沒錯，它就是書本。

書本的種類繁多，有課本、小說、漫畫、練習本……每一本都大有用處。

課本，是書包里的“重頭戲”，語文、數學、英語，每節課都要用到。語文課本中的一篇篇文章，基本上都是大作家寫的，里面的優美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數學課本里的一道道題目的解法，是大家必須掌握的。英語課本中的一個個單詞，大家要記牢；一句句語句，要學會運用。課本，就像是一位資深的老學者在給我們傳授知識。

練習本只是一個空白的小本子，卻能用來寫作文、練字、默寫詞語；小說雖然是由許多故事組成的，但仔細品味，就會發現里面有許多東西在等待我們去探索……看，這些書本都很重要，我們不能走馬觀花地讀。只要認真閱讀，你就能從中獲取知識，受益匪淺。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”。這句話很對。認真讀書，我們就能進步；認真讀書，我們就能考上理想學校；認真讀書，我們將來就能大有成就；認真讀書，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。

這，就是我心愛的物品——書本。

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