每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我心中你最美作文小學四年級篇一
班級里卻靜得出奇——真是奇怪了,每個老師見到我們總會道我們吵,今天怎么了?
她足看了我們有三分鐘,終開口了:“從今天開始,我便是你們的語文老師了。我先說一下,你們要養好各類的習慣,我是為你們好。”
這句話在三年級的學生里聽來是很奇怪的,每一個人心里都不禁對老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著,想看看這位老師倒有什么方法。
她卻又笑了,耳后的頭發也輕輕滑落,這笑是讓人開心的,在我眼中的她是美的。
后來可就不一樣了。她那么嚴格,似乎從來都不肯“讓步”。四年級時便開始有了預習作業:抄寫詞語,生字的拼音、部首、組詞,理解詞語,概括主要內容……這樣一項預習作業便要做一兩個小時。大家都議論起她的“兇狠”來——自然是不敢當面說的,大家都很怕她。我并不討厭她,她也常會表揚我,但心中的美好形象總在一點點消落。
初秋的陽光灑在她的辦公室。六年級開始,似乎我們與老師的關系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對象——她又開始綻開她緊繃已久的臉,對我們如朋友一般,說我們長大了。確實,我們的語文成績在她的嚴格下,總是遙遙領先。
但她卻開始時常咳嗽了,秋天凌冽的風一吹,便會接連不斷地咳嗽。她咳完總會對我們歉意地一笑,雖在秋風中,但卻像春天的花朵一般美,她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆,灑著她的甜美。
但春總會回來的。花朵又可以盡情地綻放了。依然是她,那個穿著衣裙,頭發挽在耳后的她,站在講臺上,那么美,用她的笑,她那有力的話語,如和煦春日般溫暖心田,卻,不惜自己。
總會畢業的,她衣裙飄飄,站在講臺上,微笑著。沒人再“訴苦”:她有多么嚴厲,曾多少次批評過我們。我們只記得,那個站在講臺上,笑容可掬,神采飛揚的;那個,最美的她。
衣裙在風中飄著,她用手將頭發挽在耳后,笑著,永遠那么美……
在我心中你最美作文小學四年級篇二
還記得,我初次見你的情景。小小的眼睛,并不高的個子,皮膚也不那么白皙。說實話,當我得知你是我的班主任時,我有些失望。
一直以為,語文課永遠都是那么無趣,老師枯燥的講解總會使人昏昏欲睡。直到上你的語文課,你的嘴好像有魔力,無論是多么不愛笑的同學,都會被你的幽默逗樂。你的講解通俗易懂,無論是多么復雜的題目,都會在你的講解下變得簡單明了。可你的嗓子卻永遠比其他老師沙啞,你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽光射進來,照在你翹起的嘴角上,那一刻,我突然覺得,你真美。
有炎炎的烈日,有刺骨的寒風,有豆大的雨珠,軍訓的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓練,你頂著毒辣的太陽和我們一起踢正步,冒著寒風和我們一起站軍姿,頂著豆大的雨點和我們一起喊口號。刮風的晚上,你一遍遍地提醒著我們,要多加衣服,小心著涼。記得那天下雨,你和我們一起踢正步,你被大風凍得瑟瑟發抖,豆大的雨珠打在你的身上,汗水和雨水交織在一起,從你的臉上留下來,那一刻,我突然覺得,你真美!
開學初的運動會,是最激動人心的,也是最令人感動的。比賽前,你為同學們鼓勁;比賽時,你揮舞著手中的遮陽帽,大聲地為同學們加油,當參賽的同學一馬當先地沖過終點線時,你發了瘋似的尖叫著,眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風吹亂的頭發,那一刻,我突然覺得,你真美!
老師,你是冬天里的炭火,為我們送來溫暖;你像一縷陽光,照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的,但你在我的心中,永遠最美!
瞧,那個個子不高,眼睛小小,面帶笑容向我們走來的老師,她就是我的班主任,她真美。
在我心中你最美作文小學四年級篇三
我的奶奶有些害羞,每次一回家,我說要給奶奶拍照片的時候。奶奶都會用雙手將自己的臉擋住,嘴里還一直說著:“人老了,頭發都掉的不多啦,臉上都是皺紋沒什么好拍的,沒什么好看的。”
盡管奶奶這么說著,但是我還是倔強的拿著手機給奶奶左右來了幾張。拍的時候,還不忘朝著奶奶說道:“奶奶,在我的心中你最美。”
奶奶年輕的時候也是一個標致的美人,瓜子臉,大眼睛,長頭發,笑起來嘴角還有兩個小酒窩。這是在一張照片上看到的,盡管照片泛黃,但是里面的人影還是很清晰的。若不是在一次偶然的機會,我看到了這張照片,我都還不能想到原來奶奶年輕過的時候是這么一個清秀佳人。
“就你嘴貧。”奶奶常常能被我這句話給逗笑了,笑起來的奶奶,嘴角的小酒窩還能瞧出丁點兒的痕跡來。
現在的奶奶雖然年老了,但是奶奶從內散發而出的美是越發的吸引人了。上了年歲的奶奶依舊是自強自立的,所有自己尚能做的事情,都不需要別人插手。奶奶的這種做法,也是為了我們考慮著,奶奶的心中總會有一種想法,那就是能夠不操勞我們的就絕不來打擾我們。奶奶是最舍不得勞累我們的,奶奶那一顆關心愛護我們的心永遠都沒有變。這樣的奶奶可不就是最美的嗎?
我用小相機朝著奶奶拍了好幾個角度,畫面里的奶奶雖然用手將自己的臉擋去了一大半,但是奶奶身上那股子堅強而又柔和的氣息最是吸引人。我拍下的奶奶的側臉,也帶上了一種溫柔的味道,我的奶奶真美麗!
年紀大了的奶奶一直守護著我們的家,隨著我們的成長,家里的人各奔東西,但是守著家的奶奶一直沒變,她那顆擔憂著我們的心也一直都沒有變。
在我心中你最美作文小學四年級篇四
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首家喻戶曉的童謠,可能都會唱,是啊!母親給予了我們生命,養育我們長大,有媽的孩子像塊寶,可是,沒媽的孩子呢?我猜,大概是有吧!是的,有!
我的母親在我八歲那年便與父親一起去外地打工,一年也只有過年時回來一次,每次回來待在家的時間不超一個星期。對于母親,也只有零碎的記憶,他們外出打工已八年,我與爺爺奶奶生活在一起。直到去年夏天暑假時,外公生了一場大病后,他們才回來,母親辭了工作在家照顧外公。
從此,媽媽便住在外公家,我們去外公家的次數,由一年只有逢年過節才去,到了現在每到星期天都去而逐步增加。我與母親都不善于語言表達,即使我想她,她更想我,我們也不會彼此說出來。雖說每次到外公家去是去看一看外公,可實際上我卻是去看母親,一到家,我便前后跟著母親,她也樂意讓我跟著。
時光飛逝,歲月荏苒,母親已經快四十歲了,歲月無情的在她臉上留下一道道痕跡。臉上的魚尾紋,始終提醒著我,她老了。母親勞累了四十年,節儉了四十年,有時我便催她去買化妝品,去做個按摩,好好放松一下,她總是說要那有什么用,那么的貴。是啊!她舍不得多花一點錢,過年買衣服也就買一二百的,有時我奶奶說讓她買個好點的,她說,買那么貴的干嘛?保暖就行了,雖然她不愛保養,雖然她臉上有那么多的皺紋,但她在我心中,依舊是最美的。
母親是這個世界上最偉大的人,她給了我們很多,卻不求回報,只希望自己的孩子能好好長大成人,其他的,她別無所求,再多的金錢也買不來時間,有錢,有財,可是卻不是萬能的。希望老天能讓母親不再那么辛苦。雖然母親其貌不揚,可她的心底卻十分善良。母親,你辛苦了,母親,謝謝你。
母親,不管你有多老,可在這個世界中,在我眼里,在我心中,你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇五
在我的記憶深處,你是最美的——媽媽。
小時候,我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣,我就是一艘小船,你用心的呵護著我,讓我不受暴風雨的吹打;你是參天的大樹,我就是一顆小草,你用心的庇護著我,讓我茁壯成長。
進入小學后,年少的我漸漸脫離了你的懷抱,慢慢獨立起來,自主起來。雖然有了新的同學,新的玩伴,但我依然對你那么依戀。在我心中,媽媽你是最美的。
上了初中,我來到一個更大的世界,學校的世界很精彩,學校的世界也很無奈。隨著學習的內容越來越多,壓力也越來越大。特別是在初三,壓力更大了。壓力大了,人也變得愈加煩躁。慢慢的,我開始討厭起了你,討厭你那沒玩沒了的嘮叨,討厭你那無微不至的呵護。那一天,月考沒考好,心情極其糟糕,我將你的關心當作發泄的渠道,大聲說出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出,出門的那一刻,我已經后悔不該,但開弓沒有回頭箭,只好硬著頭皮走出了小區。熟悉的街道此時變得那么陌生,街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣冷風吹過來,我完全清醒了。我摸了摸口袋,只翻出幾個可憐的硬幣,我該何去何從呢?去同學家?不行,很快會被找到。去住酒店?沒錢。去親戚家?舉目無親。難道只有回去?那可不行,剛出來就回家,豈不是很沒面子。哎!這可怎么辦?我漫無目的的走著,垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭氣了,嘰嘰咕咕的叫著,我拿出可憐的幾個硬幣買了一個小面包。走出面包店,我看到一個小孩纏著他的母親,母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎,好幸福啊!我的眼睛一酸,這不正是以前的你和我嗎?為什么,為什么現在變成這個樣子?都是我的不對。
不知不覺,我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下,我看到匆匆走來的身影那么熟悉,近了,近了,原來是媽媽。那時正是冬天很冷的時候,你都來不及穿厚衣服,只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著,這時也看到了我。我的淚水終于忍不住了,抱著媽媽,媽媽沒有責罵我,牽著我的手——回家。
泰戈爾說過:沉默是一種美德,但在愛的人面前,沉默便是懦弱。我決定不再沉默,我大聲說出了心中的話:媽媽,你在我心中是最美的,還有,我愛您。
自信最美08-03
在我心中你最美作文小學四年級篇六
在這個多姿多彩的世界里,有無數美好的東西:一陣芬芳的花香,一只斑斕的蝴蝶,都是美的象征,但這些在我看來都不是最美的,最美的東西——是人的愛心。
記得那時,我尚在故鄉,那是一個橘樹飄香的小城。我們在江畔的綠道上騎行,一路青山綠水使人留連,橘林間一只只金黃的橘子向我們微笑。我和爸爸媽媽醉心大自然的美麗,不知不覺中,日上三竿,行了十多千米的我們抵達了終點——柑橘博覽園。
一下車,饑腸轆轆的我們像餓狼似的,想要趕快解決吃飯問題,可舉目四望,竟沒有一家飯店好容易找到一家,正興奮時,卻發現門前貼了一張紙條“店面轉讓”……就在這走投無路之時,前面突然出現了一座房屋,正冒著炊煙,我們趕緊沖上前去。
一進門爸爸便向主人說明了我們的窘迫處境,請他給我們燒點食物。主人二話不說立刻答應了,還請我們在客廳休息。不多時三碗冒著熱氣的面端了上來。我急不可耐地嘗了一口:啊!真好吃!這不禁讓我饑餓的胃得到了極大的滿足。我們三人吃著吃著,碗里便被吃個低朝天。
吃了一頓飽飯,我們要動身了,臨走前,當爸爸要付錢時,這位爽朗的爺爺竟笑著擺了擺手,說:“怎么能這樣呢?出門在外,總會遇到困難的,能幫就幫一下吧”看到那慈祥的笑容,聽著那樸實的話語,我被深深地感動了。
雖然此后,我再也沒遇見過他,但是這位爺爺在我心中是最美的,最高尚的。他的愛心將永遠住進我心里,陪伴我成長。
在我心中你最美作文小學四年級篇七
有人說,心中最美的是一片美麗的風景。也有人說,心中最美的是那些舍身救人的最美教師、最美司機。我說,心中最美的是默默無聞的馬路天使——路邊的清潔工人。
似乎,這樣東風送暖的天氣,讓自己變得懶洋洋的。哦,是春天來了。好不容易,我走出家門,遠遠地,就望見了一個橙色的身影,賣力的,細心的清掃著路面,毫無半點兒懶散之意。頓時,心中不由得增添了些許溫暖。
哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!
知了在樹上叫的厲害,難以下降的溫度,伴隨著夏天的腳步一起到來了。坐在窗前,百無聊賴地望向街上的行人,然而,那個橙色的身影又一次出現。如平常一樣,認真地對待工作,將驕陽似火視為空氣一般,衣著長衫工作服,揮灑著汗水,揮舞著手中笨拙的掃帚,那樣樸實無華,默默無聞。
哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!
天邊飛過很多蝴蝶,定睛一看,竟只是一堆樹葉,卻不失優雅。秋天,到了。正準備拾幾片樹葉回去做書簽,卻又碰上了橙色的身影,蹣跚著將枯樹葉掃到每一棵樹底下,滿懷信心毫不厭倦。心中不禁生出點點火花,照亮整個了胸膛。
哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!
“噼里啪啦”,新的`一年,終在炮竹的巨大聲響中來臨了,正準備下去與小伙伴們拜年,那一抹橙色又出現了,依舊在聲響中繼續專注的清掃著路面,是那樣的經心,依舊那么默默無聞。
哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!
是啊,因為這樣默默無聞的奉獻著,才把原本雜亂的大街收拾的井井有條,所以城市才得以美麗。如果人人都不亂扔垃圾,清潔工人就會變得輕松一些,世界也會變得更美麗一些,不是嗎?
哦!路邊的清潔工人,我的心中你永遠最美!
在我心中你最美作文小學四年級篇八
我想象,如果老師是一根蠟燭,我們就是蠟燭上的燈火,照亮世界;如果老師是一片藍天,我們就是藍天上的云朵;如果老師是雄偉的高山,我們就是高山上的一草一木。如果老師是辛勤的園丁,我們就是被園丁照顧著的花草樹木……是您,把知識傳授給我們;是您,無微不至的關心著我們;是您——我們的語文老師。
老師,在我心中您最美!老師,您雖相貌平平,但你人很和氣,也很愛和學生溝通交流,我們問你問題時,你總是細心的給我們講解,從不厭煩。
記得有一次,我們在寫第五單元習作——最熟悉的地方。我打草稿的時候卻寫了去爬山的一件事情,您批閱后,把我叫到了辦公室,跟我細心講解該注意的地方,還鼓勵我繼續加油。我開心的點了點頭。經過您的指導,我的作文被刊登在了《衢州晚報》上面。
老師,在我心中您最美!您無微不至的關心,在我心中架起了一道美麗的彩虹。
去年的“六一”兒童節,我們表演完舞蹈,心情特興奮。您讓我們一起合影留念。拍完了照,我蹦蹦跳跳,一下子摔在了地上,您看見了,連忙跑過來,先是臭訓了一頓。然后摸著我的小腦袋,用輕柔的聲音問我:“沒事吧,有沒有摔傷?”我搖搖腦袋,您有繼續叮囑我:“以后一定要小心點。”我開心的點了點頭,您又再一次摸了摸我的小腦袋。頓時,我覺得您對我的關心就像媽媽一樣。
還有一次,您布置了很多的作業,還要抄課文,我嘮叨了一句:“今天的作業可真多呀!”您一下子就說:“今天的課文不用抄了。”是您聽了我的話才會少一樣作業的嗎?到現在我還不明白。
老師,在我心中您最美!您的無私,讓我敬佩。
三年級下學期的一天,鈴聲響了,我們一直坐在教室里安靜地等待您來上課。但,我們等了好一會,也沒等到您的出現。我們都很奇怪,您為什么沒來呢?下午上課的時候,您出現了,您的臉色慘白,看上去很勞累。您給我們道歉說:“對不起,老師身體有些不適,今天早上去掛點滴了。”您是帶病上課的,帶病的人應該休息呀!可是您,沒有休息,依然為我們努力講課。我多么想我就是一張柔軟的沙發,讓您坐在上面!那一節課,我們大家都無比認真!
啊,周老師,我還是想對您說:“在我心中,您最美!”
在我心中你最美作文小學四年級篇九
音樂史放松心情的美;休閑是陶冶情操的美;藝術是崇高品味的美……而你卻是我心中的最美。
今天,我拿起了筆,面對窗外美好的一切,我又想起了你想起了你那時的童真稚趣;想起了我們在一起的美好時光。還記得,在小的時候,當我因一些是而不高興的時候,你是最能讓人開懷的開心果;當我的到旁人的冷落時,你是讓人溫暖的陽光。你是那么的懂事,而臥卻怎么也比不上你,但你卻包容了我。
我不知該如何表達我內心對你的感激,但我敢肯定,你在我心中是最美的。小學的時光是那么的短暫,在學習的生涯中,你不知多少次的幫助我,我們的友誼是永遠也不能抹滅的。現在,雖然我們分開了但我無時無刻都以你為榜樣,你是我心中真正充滿自信得強大推動力,是我人生路上走過千難險阻的守護人。
你像山,為我阻擋困難;你似海,為我容納淘氣。你是大樹,為我撐起一片綠蔭;你是天空,為我開闊一片展現的空間。我是在天空中自由飛翔的鳥兒,你就是伴隨著我的一路風光;我是在水里游動的魚兒,你就是縱容我的碧水。
窗外下起了雨,這讓我對你的回憶加深了許多,想起了你為了接我,在雨中飛奔的情景,當我看見你時,你以滿身是水,手里卻拿著為我送來的雨傘,我哭了,課的很傷心,我深深的體會到了我們的友誼……你是我的好姐姐,是我心中最美的。
漸漸地,我的視線模糊了,再也寫不下去了,我停下手中的筆,讓我再次感受你帶給我的一切。
美得一切前提,是對另一者的熱愛,只有做到這一點,才能將美傳遞下去。
你,就是我心中的最美!
在我心中你最美作文小學四年級篇十
直線是流淌的美,高山是巍峨的美,絲綢是柔軟的美……在我們身邊還有很多:老師因教書育人而美麗,醫生因救死扶傷而美麗,工人因服務社會而美麗。在我心里最美的是父母,因他們的養育之恩和為我們付出的一切。
記得有一次,我收拾房間,無意間在床底下發現一個箱子,我剛要打開,便被媽媽奪過去放起來了。
沒過幾天,媽媽有事出門了,讓我看家。這可是解開這個秘密的好機會,我可不會放過它。經過了半個小時的搜尋,我終于找到了它。
我迫不及待地打開了它,可是眼前的東西卻讓我大失所望:箱子里裝的不是華麗的禮服,不是耀眼的珠寶,只是一個廢舊的信封。我還是忍不住打開了信封,里面有三張照片和一張紙。照片分別是媽媽十歲、二十歲和三十歲時照的。紙條上寫著:三十年過去了,我由那張娃娃臉變成了一張成熟的臉,由那張成熟的臉變成了一張爬上了些許皺紋的臉。
看著這些,我再也止不住淚水了,它順著我的臉頰滑到照片上,那聲音響亮極了。我從沉醉中醒來,突然想為媽媽做點什么。
我坐在地上沉思起來,可是卻一無所獲。媽媽快到四十歲了,我拿出了媽媽現在的照片仔細觀察,發現皺紋更多了,臉更黃了,白發更多了……媽媽為了我們受了多少累、吃了多少苦?媽媽的這種美德是無可替代的,在我心中她永遠是最美的!
在我心中你最美作文小學四年級篇十一
記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫冊;記憶,是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩,記憶的閘門打開了……
從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,而我又不善于將自己的想法表達出來,因此,我的朋友少之又少。再加上初來乍到,一切都如此陌生,毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界,用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。
還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅持上課,直到快下課時,才因為體力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動,于是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室,我一直陪著你,直到你醒來。但是,你醒來后非但沒有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因為自己而讓我耽誤我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。
那天之后,我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友,當知道我們的家離得很近的時候,更是經常互相‘串門’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一直纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來上課呢?”只聽見你輕描淡寫地回答我說:“因為我是班長呀!”你的語氣就像在說自己的姓名一樣理所當然,是我對你的敬佩又加了一分。
駃樂的時光既令人回味而又如此短暫。畢業后,我和你去了不同的中學,很久沒有聯系,但你的微笑一直在我腦海中,在我心中,不曾離去。
我心中,你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇十二
流星劃過記憶的星空,擦出點點光芒,短暫的瞬間,留下了美好的回憶,我不禁輕嘆:“好美”,然而,在我心中最美的還是你。
你,一位平凡的語文老師,卻在我心中留下了不凡的記憶,在我心中你最美。
你總能像魔術師一樣,把一節本來被枯燥侵占的課,變成用歡樂點綴的樂園。課堂上,你激情澎湃,左手拿課本,右手舞動著,劃著一道道優美的拋物線,似乎這不是一節課,而是大合唱,你用心指揮,引導我們進入如音樂輕松般的知識殿堂。時而,你眉頭緊鎖,似乎在思索著什么,一臉疑惑不解的樣子,忽然,你伸展開了眉頭,臉角上揚,塞滿了笑意。同學們為你的專注驚呆了。你的課堂美,你的心靈美,在我的心中你最美。
你善于和同學們互動,用心與我們交流。你走下如寶座般神圣的講臺,對我們噓寒問暖,給我們鼓勵,與我們談天論地,你那爽朗的笑聲,似乎變成了有形的泉水侵潤了我們的心田;你那微笑的臉龐,如一朵白玉蘭純潔,在我們的心靈空間綻放;你那溫柔的目光,掃視著同學們,如一縷春風溫柔地撫摸著我們的臉頰。在我心中你最美,美在你揭開了神秘的面紗,真正融入我們的世界。
你說你不愿做“春蠶”,不愿做“紅燭”,你愿做一盞白熾燈,只要有電的存在,你就不會熄滅,不會停止奉獻光明。那時,我似懂非懂,疑惑的雙眼望著你充滿向往的臉龐,時光的流逝總能帶走一些疑惑。看到粉筆沫洋洋灑灑,你上揚的嘴角,露出欣慰的笑容時,我明白了。看到你佝僂著被歲月“青睞”已不再那么婀娜的身軀,伏案備課時,我弄懂了,金色的陽光彈著動聽的曲調,透過窗簾,灑在你身上,它詮釋著這一切:你希望永遠的奉獻。在我心中你最美,美在你奉獻的永恒。
還記得那個黃昏嗎?你攙著年邁的母親在林蔭道中散步,正巧碰到了和媽媽一起去超市的我,我興奮地向你打招呼。只見你輕輕地對老人說:“媽,這是我班的學生。”老人看著我,臉上寫滿了笑意,我察覺到了老人的愉快。你攙著年邁的母親走后,媽媽低著泛紅的臉,對我說:“你老師真孝順。”我大吃一驚,難道媽媽有所觸動?果真如此,媽媽對奶奶好多了。望著和樂的場面,眼前浮現出一幅畫面:夕陽西下,一個高大的身影與一個嬌小的身影在余輝下,橘紅色的陽光貪婪地舔著地平線,成為最美麗的定格。在我心中你最美,美在你高尚的品格。
流星美麗的短暫,讓我贊嘆,而你在我心中最美,你的美猶如記憶港灣中的一只小船,承載著太多的回憶。
在我心中你最美作文小學四年級篇十三
母親,偉大的代名詞;母親,最偉大的一類人;母親,如一輪皓月愛著我們,如一團烈火保護我們,如一滴滴甘露滋潤著我們……母親是我,是所有孩子心中最美的風景。
我的母親打小就管我比較嚴。如果說老師是我在外的老師,那么我的母親是我在家時的老師。
還記得小學二年級時的一個暑假中,我的母親要我去學習游泳,我十分不想去。因為一是想玩電腦,二是我擔心學不會,被他人笑話。“你這次必須去,看看你的身子多么弱。再說這學習游泳又不是在教室中上課,是你去親身學習,又有樂趣,又強身健體……”“我反正不去”我突然打斷了媽媽的說話“我想玩電腦,媽媽。”“不行!你學會了游泳,我給了錢,是你好,還是我好?”“不去不去!”我決定“一戰到底”。“你不去就不許玩電腦,你去不去。”我沒有回話了,沉默了一會我便哭了。“不許哭,好,你再哭就永遠不許玩電腦!”我媽媽強硬的說。我只好強忍著眼淚去了。
經過了一個多月的訓練,我最終還是學會了游泳。我在冬天發現我沒有感冒了,我后來明白了媽媽的苦心。
啊!母親你是一位嚴師,在我中最愚昧的時候如一顆星星在黑夜點亮了我前進的道路。
所有的母親一樣,我的母親總是深愛著我。
一次我因為流感而感冒住了醫院,大約有3個小時都躺在床上打著點滴。在這期間我十分無聊,經常看著鄰床的病人走走來來,我十分心急。有次我差點把針弄掉!母子懂心,在第二天我媽媽便在我毫不知情的情況下,媽媽便拿著筆記本,來了并且還下了我最喜歡的動畫片。我開心極了!結果我發現這次的打點滴十分的快。我在后來明白了一是電腦的原因,最重要的是我媽媽來了,并且在我最煩躁的時候。
啊!母親,你如貝多芬筆下的“月光”,靜靜的撒在了我那混亂的內心。
大自然的美麗風景可以讓我們心曠神怡,而那從母親中看到風景,遠勝那來自大自然的風景。在華麗的詞語已無法形容你,如果打個比方,那就是你是我心中最美麗的風景!
在我心中你最美作文小學四年級篇十四
再次行走于這小巷中,憶童年之時的青磚灰瓦不禁滿上心頭。那被時間洗刷的石壁上,不知何時已經蒙上了一層青色的苔蘚。頭又扭向天空,厚實的云未全部將紅日覆蓋,眼睛或許被光刺到了吧,下意識地低下了頭;腳旁的積雪也正在慢慢融化。停下腳步,耳聞見喧鬧的聲音,我循聲走近。
我微微笑了笑,掂量著荷包里的銀兩,憑借著心中的味道去找那幾種味兒。家鄉的酥餅、肉脯、桂花糖。倏然停住,舔舔嘴唇想著蟹黃湯包的鮮美。這使我無法不喜愛你——泰州。
門外排起了長長的隊,老板在熱情地招待,店員們忙里忙外,我站在隊的尾巴,倒也在耐心的等待。
“小姑娘,要什么呀?”店長笑瞇瞇地應了上來。“阿姨,我家表姐初來乍到,想吃點我們泰州的特色,要不來份蟹黃湯包唄!”
“好嘞!要不再來一份黃橋燒餅,那可是本店的招牌菜!”店長友好般詢問道,我毫不猶豫的點了點頭。接過稱好了的美食,走出門外聽店長一聲,“小姑娘慢走,另又添了些,回去記得分享分享。”
看著手里塑料盒,盤算著方才花掉的一點錢,心里有些對店長人善的感謝與不可思議,現如今又有多少人這般呢?這不就是你的美嗎?
繼續前行,徒步微笑。一路古色古香的建筑,五花八門的牌匾,琳瑯滿目的商品。驀然感覺一滴水珠從高處落下,抬頭一望,盡是烏云密布,連忙從身后的背包里拿出一把雨傘。下雨了。
在這蒙蒙雨霧之中,我拿著美食穿梭于小巷之中欣賞了一路風景:江南女子坐于傘下,側耳聆聽雨點敲擊雨傘上的節奏,邊玩弄著手中的二胡,與先前雨的節奏相契合,那美妙之聲許久在我耳邊縈繞;又有一群上了年紀的老大爺低頭看些什么,他們圍在兩三位棋手邊看著下棋咧!百姓活的樂哉樂哉,這不也是你的美嗎?
雨在淅淅瀝瀝般下著,快步行走,心中急著回去與表姐分享這味道,又在慢慢回味你的美。
猛然發覺,你就是我要尋找的美!
在我心中你最美作文小學四年級篇十五
有這么一群人,在我們與家人玩耍時,他們正在訓練場上揮灑著自己的汗水;除夕夜時,我們與家人團聚在飯桌旁吃著可口的佳肴時,他們正在祖國的邊疆,吹著刺骨的西北風,守衛著我們的祖國;在遇到自然災害時,我們都朝著安全的地方跑去,他們卻朝著與人流相反的方向跑去,去救那些與自己素不相識的人。他們這么做是因為他們時時刻刻都記著自己是人民的子弟兵。沒錯,他們就是我心中最美的人——中國人民解放軍。
或許他們并沒有帥氣的面龐,也沒有獨特的嗓音,可他們身上卻有著普通人所沒有的氣魄。這種氣魄可以讓他們在零下幾十度的環境中與敵人戰斗,可以讓他們為了保衛我們的祖國,而放棄自己與家人團聚的機會。
我們現在的幸福生活,都是他們用自己的汗水,甚至是用自己的生命換來的。他們這種氣魄把我深深地吸引住了,我想,就是他們這種舍己為人的氣魄讓他們成為了我心中最美的人。他們的氣魄把作家魏巍也打動了,才有了現在家喻戶曉的《誰是最可愛的人》這本書。
從開始對軍人的漠不關心,到現在容忍不了別人說他們一句壞話。這種對比如此之大的感情變化,或許是因為暑假在微薄上看到了那張“最美背影”的圖片吧。那時四川九寨溝發生了地震,大家都朝著安全的地方跑去,可是人群中確有一名解放軍戰士,穿著最接地氣的迷彩綠的軍裝,朝著廢墟跑去。當我看到這張圖片時,心里十分感動。雖然他救的人不是我,可在這張圖片上我又一次看到了中國解放軍那“舍小家為大家”的精神。我相信在人民有危險的時候,所有的解放軍戰士一定都是這樣,因為他們知道自己是人民和民族的希望,他們知道自己身上肩負著的力量!
啊!多么可貴的精神,多么美的人!不管別人對你們的看法是怎樣的,你們永遠是我心中最美的人!因為你們那舍己為人的精神,讓我為自己是名中國人而驕傲!
中國人民解放軍,乃神圣不可侵犯也!
在我心中你最美作文小學四年級篇十六
“我是原野上的小花,名叫矢車菊,我愛大氣和天空,我點綴著美麗的大地……”
女孩子呀,都是極其愛美的吧。但我想例外也并非沒有,有的人不也只追求心靈美么?想想又想到了我的媽媽。又不得不在意我的媽媽長得并不好看,不得不承認我是在乎“美”的。
說實在的,媽媽的臉不好看,確實不夠妖冶美絕,甚至我都覺得她能與“潑婦”一詞沾上邊兒。每每她不夠淑女、不夠聰明的舉動,都會引起我的不耐煩。可轉念想想,若是媽媽突然戴上了一副羨煞旁人的面具,生活中缺少了與她調侃身材的細節,是否?我難以適應?這是我才知,我的媽媽有著平凡美。
可這又是怎樣的一種平凡美?我想,這或許是一種最獨特的平凡,因為這種平凡是以愛的姿態存在。
媽媽做飯不是很好吃,卻常常問我她的廚藝手否大有長進?我初覺這飯菜并無多少美味,卻忘了品嘗愛的烹調。
媽媽笨笨的,學習上并不能幫我許多,卻常常斥責我的愚笨。我初覺她從未了解過我,卻忘了,在訓斥中體味她對我的關心。
媽媽不是什么有錢的白領,買什么都是斤斤計較的。我初覺即使是學習上有用的書籍她也顯得好生吝嗇,卻忘了留意她對自己又是何其小氣?
媽媽的愛,穿著平凡的衣裳,卻一直光鮮的存在著。她的平凡,有著矢車菊樸素淡雅的香氣,卻同時具有了它鮮艷活力的色澤。
到了現在,我才想明白,媽媽也是愛美的罷,她也著實有著內在美。只不過,這種美只有我才享了看到它的權利,是我輕易地放棄了。我們都是自私的罷,媽媽把愛都單一的給了我,而我也只要“這單調”的愛便也足矣。
我想,我是個靦腆的女孩子,總是不爭氣地說不出對您的依戀。所以,請原諒我的不會表達,我說不出……那種話……媽媽,我想告訴你,從小到大我喜歡過不同顏色、不同氣味、不同種類的花兒,并一一從內由外、自外而內地去欣賞它們。卻遺忘了留意您這一朵母愛的德國國花——矢車菊。
媽媽,您知道么?青春輸給了歲月,歲月輸給了永恒,永恒輸給了愛,而愛輸給了平凡。而平凡自感動相結合,便會生出美麗的花。矢車菊啊,請你在那甜甜的夢中,悄悄地告訴我的媽媽:“她是我心中最美的人!”
在我心中你最美作文小學四年級篇十七
每當想起身邊一切美好的人或者事物,我都會下意識的比較,那么我心中,最美的是什么呢?
我心中,你最美。黑色帶有有點黃的頭發,皮膚被太陽曬的很黑,這都沒有什么特色。不過,那雙明亮的雙眼可以看出對生活的喜愛,家庭的熱愛,特別是那雙手,指頭上有著粗繭,那是為家庭付出的象征啊,那雙手我有著深深的記憶。
媽,我想說一聲:我心中,你最美。
我還記得那是個秋天,不過是個溫暖的秋天。寒風陣陣,像把刀子直往臉上刮,臉刮的生疼。我在校門口等著媽媽來接,路上的灰塵刮的到處都是,我有些看不清了,心中有些著急,媽媽怎么還沒來。灰塵被吹到眼里,我正要用手摸,手被抓住了,只聽見媽媽說:“不要用手摸,你把臉抬起來,我幫你。”說完便把手撫上我的臉,我可以感覺到那手上的溫度,還是暖的,不由的有些眷戀了。我抬頭,微微閉了眼,只留下可以看見媽媽的一點點小縫。她為我拿到眼中的灰塵的一幕,還留在記憶中,可以說是全部記住了。她的手撫上了我的眼,輕輕的。過了一會兒,果然那灰塵從眼中流了出來,我漸漸睜大了眼,眨巴了幾下,適應了環境,這時才發現媽媽一直在為我擋風,把我攬在她的懷里,我這時唯一的想法就是:媽媽的懷抱好溫暖。然后,她想要抱我會車上,我拒絕了,我牽上了她的手,果然還是那雙手最暖。最后,走進車里,雖然只有十幾米的路程,雖然天氣很冷,可是我的心很溫暖,因為媽媽那溫暖的的手正在握著我的小手,溫暖我。
我想我知道在我心中最美的是什么了!是你媽媽。我心中,你一直是最美的,媽媽!
自信最美08-03
在我心中你最美作文小學四年級篇十八
在點滴中回憶過去,一切都成為了被感恩的理由。感恩,陳向群老師。
━━題記
回想起來,其實你只是一個再普通不過的人。為人師、為人夫、為人父,沒有什么豐功偉績,也沒有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子,教書、顧家,有著自己的那么一份小固執和小追求,簡單著,明媚著,便快樂著。
你總是爽朗地笑著向每一個相識的人問好;總是在上課時不知不覺提高聲調,手舞足蹈;有時獨自奔跑在操場上,一圈又一圈;有時又在百中校園的某一角落里,靜靜地捧著一本書,讀著那些錦瑟年華的句子,將點滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你,悄悄地感染著我們每一個人。
“在歷史的天空下,永無止境的思考與創意!”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學而或是自己的感悟,讓我們在緊張的學習中偶爾停緩下腳步,感受文字的溫暖,在字里行間體會著你對我們的期盼和鼓舞。
愛因斯坦曾說,踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育,踩著別人的腳步走。于是你有意無意地引導我們說出自己的見解。與其它班級鴉雀無聲相比,我們班愈發“鬧騰”,總會有人提出自己的想法,對某個歷史問題據理力爭,有時辯論到令人振奮時,不禁全班拍手叫好,包括你。是你,讓歷史在我們心中愈發立體和深刻;是你,讓我們領會歷史的奧妙,愛上歷史。
我相信,一切緣遇與發生,都是恩典與禮物。我感激著,在這段青春的歲月里,和亦師亦友的你相遇。課余時間,你總會找我們短暫地交流,不論學習或生活。你總是笑而不語地聆聽我們每個人的訴說和抱怨,待到我們講完,你才緩緩開始講訴,有時是一段小故事,有時是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲。總之,在這溫和淡然的語調里,我們的情緒總能回歸平靜。
在這三百零九天里,我永遠也忘不了你講課時的激情澎湃與慷慨激昂;永遠也忘不了你談到家庭與女兒時眼角流露的暖暖溫情;永遠也忘不了生病請假時你總會發來的問候信息……在點滴中回憶過去,一切都成為了被感恩的理由。
然而就像你曾說過的,“大多人注定在我們生命中只是過客,我們相遇,但終會擦身而過。但無論今后會怎樣,希望你坦然面對一切,平安快樂。”于我而言,我亦希望在我心中最美的你,平安快樂!
在我心中你最美作文小學四年級篇十九
一個語文老師,有著高度近視,卻不戴眼鏡。看書時恨不得臉貼在紙上,講課時唾沫星子滿天飛……坐在第一排的我便是受害者。偶爾拿著我的試卷講題,上面的字暈開一片。
不可否認的是,你的課很有趣,不是說講的多好,但總是在課堂上講幾個有趣的小故事,總是讓我們沉醉其中。你的課沒有太多華麗的語言,說話很實在,也不知是年紀大了都愛回顧往事,你總是在課堂上驕傲的說著自己以前教的學生,說的什么我也記不清了,無非就是考了個好的大學,找了個好的工作,打了個電話,如此幾乎每天都得重復一遍……甚至都有些厭煩了。
有一次,你布置了一個任務,讓每一位同學寫一封信給你,每個人疊一個信封面寫上想對老師的心里話,當做你我兩個人之間的秘密。我當真是寫了自己的心里話,下課問問其他同學,便傻眼了,別人的跟悄悄話沒有多大關系,都是寫的與同學相處的怎樣之類的,那一刻感覺自己真的是有點傻了,這件事就這樣平平淡淡的過去了,老師對我依舊,那封信也從來沒提過。
直到那一天,我對您的敬重開始萌發了。
那是一個尷尬的下午,一點沒有準備的我稀里糊涂的上臺演講了。在這前一天,你說讓我找一些關于習慣的做法,我也就找了幾條,也是沒想到會發生接下來的事,當我拿著一張只有幾行字的紙上臺時,說了也就不到兩百字的話。雖然校長在旁邊提醒著我,但我還是結結巴巴的就說完了,在上面就像個小丑一樣,等著被人看笑話。我的手在發抖,心跳也快起來,甚至說的什么都不知道……講完了,臺下鴉雀無聲,但校長鼓起掌來,其他人聽見也就不得不配合了。我像做錯了事的孩子匆忙地跑下臺去,在座位上哭了。
后來,你把我叫到辦公室去,聲音如二月的春風一般柔和,那一句話細流般流入我的心田:不管別人怎么說,這是你自己寫的,就是你的,念的再不好,就是比別人強!他給了我信心,不受這次的影響,他是值得我敬佩的老師。
小學畢業那天沒能和你照一張相是我的遺憾。你說,只要心里有老師就行了。是啊,若心中珍重,物質又算得了什么?這是我值得一生尊重的老師。
忘不了,教室旁的柳樹下你走過的身影。忘不了,黑板上您那蒼勁的文字。忘不了,您慈祥的臉上樸實的笑容。忘不了,辦公桌上您那忙碌的身影。您不是我的放第一個老師也不是我最后一個老師,卻是我難忘的老師,成長路上遇見你便是最大的幸運。
時光匆匆離去,愿它他不會蒼老您的容顏。那年夏天,我的心足以代替相機,記錄下您的點點滴滴……在我心中,你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十
我愛暖陽,愛暖陽下的你,在心口佇立著不離去,傳遞愛的力量。
——題記
春天早已到來,冬天的寒冷卻依然揮之不去,料料峭峭潛在空氣里。在這樣晴好的周末,溫度雖有些低,卻擋不住暖烘烘的陽光,不失為一種享受。搬一條木凳走到屋外,慵懶地坐下來,靠在椅背上,伸出冰涼的雙手,讓陽光溫暖著肌膚,閉上眼,什么也不想,什么也不干,就這樣靜靜地坐著。
外婆從田地里回來,掏出籃子里的青菜,舀一盆水,坐在對面的石凳上,把菜泡進水里,雙手就直接在冷水里挑著,撥著,粗糙的雙手早已凍得通紅。
“怎么不用熱水洗啊!”我把凳子拖到外婆身邊,鄰居家的土墻硬生生擋住了本該屬于石凳的暖陽。“傻孩子,哪有用熱水洗菜的啊。”外婆笑著回我。
太陽照在大地上,金黃的,只有土墻下的石凳還籠罩著陰影。我在陽光下,外婆在陰影里。我幫外婆把洗菜的水倒了,轉而又坐回木凳上,看到外婆正在揉捏著指甲。她有灰指甲,很厚,長起來能刺進肉里,而她眼睛不好,剪不了,長年下來指甲早已變得又厚又硬。我拿來指甲刀,拉過外婆的手,伸在陽光下,讓暖陽灑在她的手上,凍得紫紅的雙手才微透出些血氣。外婆的指甲很硬,剪起來頗有些費力。我又怕剪傷了外婆指尖的肉,就只能一點一點的把指甲皮磨掉。我小心翼翼的把指甲挑起來,然后用指甲刀一點一點的磨。“吱沙,吱沙……”,隨著磨刀與指面的摩擦,碎屑紛落。春天的暖陽,蘊含著穿透塵埃的光芒,最后,或落在掌聲手掌下的陰影里,或落在手掌遮掩的陰影上。
暖陽照射在外婆的雙手上,我摩挲著這雙暗黃粗糙,早已失去了年輕活力的手,而我的肌膚充滿了青春的朝氣,在暖陽下,透著活力。我們兩只手緊緊地握在一起,陽光柔柔的灑在手背上,見證一場生命的更替。
你青春已老,歲月沉淀,充滿生命的味道,透過暖陽,來到心上。在我心中刻畫了最美的圖,愛的力量,暖了暖陽。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十一
春天又到了,花兒爛漫,我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭,一見那棵大樹上片片的綠葉,嘴角微微上揚,想起了你。
八年前的那個秋天,我正要邁入小學的大門,母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下,母親一次次地囑咐我,“沿途風光雖美,但千萬不能迷失方向!”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言,邊爬邊玩耍,我摸摸那棵樹干,拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎。可是在半山腰上,我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步,可是媽媽卻不曾回頭,只是伴著腳步聲,喘息聲,對我大聲地說:“加油!”就這樣,在淚水中,在汗水里,在聲聲抱怨下,我終于登上了頂峰。我趴在山頂的大巖石上,想休息休息。可是母親卻再一次叫我起來,讓我站在巖石上,眺望遠方。“確實是美。”我心中不住地贊嘆。隨后,母親撿起一片落葉送給我,說它是最美的,讓我珍藏。
四年前,我也曾寫過這個事情,在文末,我說,我不再抱怨母親,母親是想讓我進入學堂前,便堅強不息,頑強做人!
而在八年后的今天,我對母親的這些做法,又有了全新的解悟。走在人生的旅途中,有千千萬萬個誘惑。但是我一定要把握好自己,不能迷失方向。就像爬那座高山,在山腳下有溪流,有卵石,有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬,直至進入會當凌絕頂,一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白,努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽,更是為了獲得豐富的經驗。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我,什么是欣賞,什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功,這最終得到的只會是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏,這樣的信息才能長久,才會有更有力的干勁。
看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉,我不再覺得它丑陋,我覺得它很美。也許成功后的回憶就是這樣,曾經的無奈,曾經的淚水不再苦澀,它已成為一種幸福,一種愉悅。
那片落葉,也正像是母親,她甘心在我的童年做為一片綠葉,襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天,它又悄悄地離去,只為化作春泥更護花。
你在我心中是最美,我要對你說,我的母親!謝謝你,親愛的媽媽!
在我心中你最美作文小學四年級篇二十二
你在我心中最美,我愿為你守候的永遠。
早晨起來,清晨的第一縷陽光打在窗上。睜開惺忪的睡眼,又是新的一天:“好好努力吧!”心里無限感慨。
但在這時我看了一下表,“哎呀!”我大喊一聲,結果媽媽趕緊跑到我房間來以我怎么了。我才想到,壞了,我和朋友約好出去玩的,怎么辦嘛,都晚了。
心里莫名的酸楚,一下跳到老媽身上。我說:“什么嘛,媽你也沒有叫我,看到我睡過頭了也不叫叫我。”媽媽說“這不是看你睡得很香,沒忍心叫你嗎。你也是好心當成驢肝肺你愛怎么辦怎么辦吧。”我趕緊想到那怎么行啊,衣服我都沒穿好,也不知道怎么辦,我趕緊拉住媽媽,說:“別介,媽媽,sorry,我錯了。”看媽媽不領情于是我也不管三七二十一,抓住媽媽就對她賣了個萌,媽媽看到我這萌萌噠的表情,也是醉了。于是就原諒了我。我心想,切,你能那我怎么地吧。
我史無前例地速度穿好衣服,趕緊去刷牙洗臉了。但是忘了一點啊,身為吃貨的我不吃早飯怎么行啊,俗話說“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”于是乎,我很速度的備好餐具準備吃飯了。看著媽媽從廚房弄出香噴噴熱騰騰的早飯,哇塞!真心感動啊。看著看著,都流口水了。老媽見狀說:“瞧你那樣,有沒有點女孩樣啊,我們好歹注意點形象啊,小心以后嫁不出去。”我這才反應過來說:“媽,您老說什么呢,再說了,我不還有老媽您嗎,是不是,是不是啊。么么噠。”
然后我和媽媽就開始吃早飯了,媽媽往我碗里送菜,那是愛的味道,是母愛的味道,才送到嘴里再到身體每個角落都是暖暖的。我也往媽媽碗里夾菜。媽媽說:“慢點吃,小心噎著……要細嚼慢咽,瞧瞧你,是要把我的話當做耳旁風嗎?”我說:“謝謝老媽關心,我曉得了。”
就這樣我和媽媽對過了一個美好的早晨。因為在我心中你最美,和你在一起無時無刻都會很開心。
我的媽媽是世界上最美的人,她不像花兒那么鮮艷,不像彩虹那么絢爛,但她在我心中,永遠是最美的。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十三
你有普通人的眉眼,卻帶著暖心的微笑,帶著周身沿路的星光,一路伴我們成長。
――題記
校中有一奇班,曰:七(5)班,又被稱霸氣班;班中有三奇,人奇,心奇,班主任奇。撇開別的不說,班主任,人稱“老馮”,仁德兼備,名曰“馮傳義”。
“大家好,我是五班的班主任馮傳義。你們可以喊我馮老師或者喊我老馮。”講臺上站著一個不算高大的男人。黑板上有著不忍直視的字。打小便被女班主任帶大的我對這樣一位班主任,自然心生懷疑。這樣一位老師,可以帶得好我們嗎?帶著這樣一份初識,與這樣馮班主任一起開啟了我的初中生活。一開始的不解慢慢被打破,從各科老師那里了解到的老馮,那樣一個傳奇般的老馮。從初見到初知,他用一點一滴的親身行動教育著我們。嘿,老馮,你可真好。我們的馮大師。
“快到考試了,我們班的是要考全年級第一,我覺得大家很有這個實力的,大家加油!”老馮滔滔不絕的鼓勵我們,老馮的超級技能。
呵呵。考完了,老馮又在顯示自己的技能。“這次,大家的進步比平時大得多,考了全年級第一,感謝大家那么多的拼搏,希望下次繼續保持。”老馮在拿到成績后,對全班同學說了很多。對呀,我們并不是孤軍奮戰,我們的身后有著老師們,父母們,他們也一直在鼓勵著我們。嘿,老馮,謝謝你在逆流的時光中成為我們的大英雄,謝謝你的回來,謝謝你愿意回來繼續帶我們。沒有失望吧,老馮?我們相信我們的明天,也相信有你一路陪伴,陽光會一直照在我們的身上。嘿,老馮,我們會加油的!
“謝謝你們,我愛你們….”記得不久前的演講,主題關于“感恩”,好像因為與老馮經歷了很多美好的事情,聽到那演講詞,只是剛開始,卻開始大滴大滴的掉眼淚。明白了之前吃得苦也都不算什么,因為總有人比我們更辛苦。老馮,你很愛我們對吧,你都哭了,你張開手臂擁抱我們,你真的一點一點見識了我們的成長。嘿,老馮,我們是擦干了淚可以繼續微笑的五班,我們是比賽中團結一致的五班,五班有你,才會更美好。老馮,你的好,我們全部都知道,你的辛苦,我們也看得到,你看,五班如春天竹筍般發芽,會更好呀。
老馮,感謝你出現在我們的初中生活中。
老馮,感謝你的回歸以及之后對我們的好。
老馮,感謝你在我們的生命中扮演這樣的角色。
老馮,感謝你的幫助。
老馮,你是我永遠的好老師,在我眼里你無人能比,在我眼里你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十四
那是一片大部分已荒蕪,幾乎沒有多少花草的花園,它的邊緣處似乎還種植著某種蔬菜,從高處往下看這個花園,我已不知用什么語言來形容它了。
它一如既往地沉寂著,從未有人為它停留過,除了大片大片的荒蕪之地以外,我想就只剩下這兩片灌木叢了。
這灌木叢長得并不好看,沒有人修剪過它們,于是它們便海闊天空自由自在的生長。在旁人眼里,這或許只是一堆亂木,但在孩子們及我的眼里,卻是最美的。
小時候,一說到出去玩我們想到的便是這片花園,然而家長們有時卻又不許,于是孩子們就哭天喊地,然后哭的越發大聲,似乎有一種即上戰場的“悲壯感”,然后街坊鄰居紛紛開了窗開了門的勸說,最后孩子們便是你推我搡地擠進花園,那一張張笑顏,是多么的燦爛,有的孩子臉上似乎還掛著未干的淚痕。你踩著了我的鞋,我拽掉了你衣服上的扣子,這些都不在意,全都蜂擁而至地涌向灌木叢邊。
依稀記得這兩片灌木叢一片紅,一片綠,即使一直沒有修剪過,卻一直都是方方正正的兩塊。又記得,紅灌木叢的果實同是深紅色,卻同袖珍版的紅棗般皺褶遍布,而綠灌木叢的果實則光滑平實的多。也比紅色的果實少得多。于是我們的樂趣就莫過于“爭搶”果實了,與小伙伴們一起爭搶總是刺激有趣的。每次去搶的時候,眼睛總睜的大大的。輕輕弓著腰,像覓食的小動物一樣,目光掃過一根根枝干,似乎要把灌木叢看穿了一樣,每見到一兩顆果實,總是滿心歡喜的摘下來,高舉過頭頂大喊:“我找到了!我又找到了!”語氣里洋溢著滿足與欣喜,其他的小孩子們又會把他圍起來仔細觀察,托在掌心的果實似比珍珠瑪瑙還要珍貴,看了沒一會兒,孩子們又四下去找了。
孩子們常常會因為爭搶果實而摔在花園里,胳膊上腿上摔得傷痕累累是常事了,被蚊子叮咬更是家常便飯。但是我們從未因此而遠離那片花園,常常一邊在傷口上消毒上藥,一邊和其伙伴嬉笑,甚至是疼痛得含著眼淚卻還是笑著叫喊。每天玩累了臨回家時,都會和小伙伴說好下一次什么時候出來玩,屬于小孩子的約定總是那么幼稚,純真而有趣。除了爭搶灌木叢的果實,我們還常在花園四周滑旱冰、騎自行車、捉蟋蟀、堆雪人、打雪仗,一年四季都在這里嬉笑玩鬧,然后,一年一年我們慢慢地長大了。
后來,花園被挖成了菜園,灌木叢不知去向了,我到現在也不知道當灌木叢被挖走的時候,我究竟是什么感覺。那時候,我呆呆的凝望著那片日漸不復存在的花園,一股不知名的情緒久久縈繞在心頭,不知是酸澀,是不舍,還是心里丟失了什么。盡管那時候我們都不會再去那片花園了,但在那段時間里,我總是會望著那片殘破的花園,就像是腦海里的某塊記憶也隨著那片花園變得殘缺不全了。
幾年過去了,當初的孩子們都長大了,每天忙忙碌碌學習,或許早已遺忘了當初稚嫩的時光。那片花園,一直是片荒蕪的花園,但在我的心中它永遠是枝繁葉茂,鳥語花香的一片美好,它承載了太多太多的回憶,孩童時代的點點滴滴,我們的歡笑與淚,還有那片灌木叢。
在我心中,你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十五
還記得,我初次見你的情景。小小的眼睛,并不高的個子,皮膚也不那么的白皙。說實話,當我得知你是我的班主任時,我有些失望的。
一直以為,語文課永遠都是那么的無趣,老師枯燥的講解總是會使人昏昏欲睡。直到上了你的語文課,你的嘴好像是有魔力,無論是多么不愛笑的同學,都是會被你的幽默逗樂。你的講解通俗易懂,無論是多么復雜的題目,都會在你的講解下變得簡單明了。可你的嗓子卻永遠比其他老師沙啞,你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽光射進來,照在你翹起的嘴角上,那一刻,我突然覺得,你真美。
有炎炎的烈日,有刺骨的寒風,有豆大的雨珠,軍訓的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓練,你頂著毒辣的太陽和我們一起踢正步,冒著寒風和我們一起站軍姿,頂著豆大的雨點和我們一起喊口號。刮風的晚上,你一遍遍地提醒著我們,要多加衣服,小心著涼。記得那天下雨,你和我們一起踢正步,你被大風凍得瑟瑟發抖,豆大的雨珠打在你的身上,汗水和雨水交織在一起,從你的臉上留下來,那一刻,我突然覺得,你真美!
開學初的運動會,是最激動人心的,也是最令人感動的。比賽前,你為同學們鼓勁;比賽時,你揮舞著手中的遮陽帽,大聲地為同學們加油,當參賽的同學一馬當先地沖過終點線時,你發了瘋似的尖叫著,眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風吹亂的頭發,那一刻,我突然就覺得,你真美!
老師,你是冬天里的炭火,為我們送來溫暖;你像一縷陽光,照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的,但是你在我的心中,永遠最美!
瞧,那個個子不高,眼睛小小,面帶笑容向我們走來的老師,她就是我的班主任,她真美。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十六
記憶,是一首耐人尋味的歌。記憶,是一本絢麗多彩的畫冊。記憶,是一部沒有結局的電影。和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩,記憶的閘門打開了……
從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,而我又不善于將自己的想法表達出來,因此,我的朋友少之又少。
再加上初來乍到,一切都如此陌生,毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界,用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅持上課,直到快下課時,才因為體力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動,于是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室,我一直陪著你,直到你醒來。
但是,你醒來后非但沒有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。
我明白,你不想因為自己而讓我耽誤我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。
那天之后,我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友,當知道我們的家離得很近的時候,更是經常互相“串門”了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一直纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來上課呢?”
只聽見你輕描淡寫地回答我說:“因為我是班長呀!”你的語氣就像在說自己的姓名一樣理所當然,是我對你的敬佩又加了一分。快樂的時光既令人回味而又如此短暫。畢業后,我和你去了不同的中學,很久沒有聯系,但你的微笑一直在我腦海中,在我心中,不曾離去。我心中,你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十七
你從那“大庇天下寒士俱歡顏”的祈愿中泛舟而來,穿越歷史的流光,掬起稼軒的吶喊,傾聽寒山寺的鐘聲;你折下一枝賀知章的楊柳,贈予“倚杖聽江聲”的蘇軾。東流的春水掀起你的名字:唐詩宋詞。你淺笑低回,我鶯聲細語:在我心中你最美。
你是那位要貴妃研墨、力士脫靴的狂士?也是,也不是。
時光輪盤飛速倒退,攜你,停在盛唐。你看,他喝的是玉液瓊漿,吐的是蕙質蘭心,你在他生花的秒筆下升華。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”狂歌中,他“仰天大笑出門去”,眠在長安市上的酒家。酒入豪腸,他乘興邀來一輪明月;笑舞劍光,他秀口一吐半個盛唐!
那么,你是那位“人比黃花瘦”的多愁才女?也是,也不是。
你劃動那載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟,笑立在兩宋之交。你巧笑嫣然,看自己由活潑到纖傷。那一位“沉醉不知歸路”的天真少女,正倚門回首嗅青梅。知否,知否?曾“驚起一灘鷗鷺”的她,也曾被來客驚得“襪刬金釵溜”?時光匆匆,綠肥紅瘦,水流花謝兩無情,愛侶已逝,金猊香冷,她空尋尋覓覓,卻只覓來那一段新愁,“才下眉頭,卻上心頭”。凄凄慘慘戚戚,滿院黃花堆積,傷心人自問:怎一個愁字了得?
你有詩仙的豪放清新,也有易安的溫婉清麗。唐詩宋詞,讓我誠惶誠恐、畢恭畢敬地喚著你的名字,再一次輕輕地告訴你:在我心中你最美。
你美在有著豐厚的文化底蘊,有著中華數千年歷史的滋潤。追溯到千年以前,你儀態萬方。你可以由苦吟推敲而來,“兩句三年得,一吟雙淚流”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”;你也可以瀟灑一回,酒后成詩,夢中成文,如《夢游天姥吟留別》一般;你還可以因情而作,因境而生,在“家童鼻息已雷鳴,敲門都不應”之后……你是無數的傳奇,你成就了詩人詞人,詩人詞人也成就了你。
你美在有著穿越千年的影響,有著至今依然令人贊不絕口的盛譽。凝立在千年之后,你美麗依然,活力依舊,你還是如千年前一般活著,在莘莘學子的朗誦中,在文人墨客的吟詠里。你向我們證明,你無盡的魅力,將代代相傳,生生不息。
你是水波不興的靜謐,待讀;你是歌韻琤琮的歡快,待聽;你是魚淺洄游的自然,待賞;你是我心中的最美,待我大聲告訴你:
唐詩宋詞,在我心中你最美!
在我心中你最美作文小學四年級篇二十八
很開心寫信給您。因為您就是我心中最美的人!雖然你六十多歲了,衣著普通,相貌平平,看見我的時候,連臉上的皺紋都在微笑,但是普普通通。和藹可親的您,卻成為了我心中最美的人。
您最美的就是心靈。百善孝為先,您就是這樣做的,幾十年如一日,孝敬著自己的母親我的曾祖母。
在我的記憶里,您從不穿裙子。因為穿裙子不方便干活,而你有干不完的活。每天一睜眼,您就忙上了。燒飯,洗衣。送水。曬被您就像一個陀螺,圍著曾祖母團團轉。曾祖母九十多歲了,除了眼昏耳聾和,身體還挺好的。這與您的悉心照料是分不開的。
曾祖母的耳朵很不好使,你常常湊到曾祖母耳邊,喊著聊天。我也試過,沒喊上幾句,就累壞了。可您常常這么和曾祖母聊,該有多累呀!我曾勸過您:外婆,就少說幾句吧,太累了。我還記得您搖搖頭說:沒人和你的曾祖母聊天,她會很孤單的。您就是這樣,總替長輩想,唯獨忘了自己。
曾祖母的眼睛就看不清了,您就成為了她的另一雙眼睛,想洗腳這樣的小事都由你代勞了。我還記得您幫曾祖母洗腳的那一幕:您把溫水小心地調試好,小心翼翼地脫下曾祖母的襪子,生怕弄痛她的腳。您把曾祖母的腳輕輕的放進洗腳盆里,握著粗糙的腳掌,來回的搓。從腳背搓到腳底,又從腳底搓到腳背,反反復復,還幫曾祖母進行了按摩。大約過了半個多小時,才把腳擦干,您又拿來指甲鉗幫曾祖母修指甲。曾祖母樂的嘴都合不攏了。
每天,您都是這樣無微不至地照顧著曾祖母,無怨無悔。看著白發漸漸增多得您,我好心疼。外婆,您是我心中最美的人!我也會像您一樣,做個孝敬老人的好孩子。
在我心中你最美作文小學四年級篇二十九
以前林竹在我們班是個并不出眾的女孩,及平凡的相貌、及平凡的成績,再加上一份沉默與孤僻,讓老師、同學感覺不到她的存在。
我開始注意林竹時,是在那個滿樹合歡盛開的季節。那天我獨自在校園里散步,忽然發現假山后有個人,走進一看,原來是林竹。只見她滿臉憂傷,累水漣漣。我的突然出現令她不知所錯,她沒有對我說什么,便匆匆離開了。大約過了半個月,我才知道原來她奶奶去世了。
從那以后,我對林竹除了注意,更有憐憫。學校挑選廣播員時,林竹被選上了,這的確是個很大的欣慰。林竹并不美,但聲音卻很好聽。每個動人的黃昏,都能聽見她清脆的聲音。漸漸的,我也開始投稿到校廣播站。每次,她的聲音伴著悠悠的旋律,回蕩在校園中的每一個角落,陶醉了每一個人的心。
林竹的播音很受同學們的喜歡,于是大家都紛紛投稿,很多同學提出想見見林竹。但林竹卻不敢面對眾多聽眾,擔心自己的項目與同學們想像中的相差太遠,令同學們失望。周末前一天下午,林竹約我去廣播室看看,我便興致勃勃的去了。見到林竹時,她滿臉燦爛的笑容,笑著對我說:“站長已經答應把這幾篇播音稿刊登在校報《樟園》上!”我接過稿件翻閱著,看到自己的文章也在其中,而且經過了細心地修改,心里很感動。正在我們談論之際,走進來三個高一屆的男生,他們很不友好地問:“林竹在這里嗎?”這突如其來的三個人令我們感到很驚訝,大家對視有半分鐘,林竹才回答:“我就是林竹。”“你就是林竹,不會吧?”“你們找我有什么事?”“沒想到林竹是這樣子的。”他們答非所問。這時林竹整個人都呆在了那兒,我非常生氣,大聲地說:“你們怎么能這樣說話。太過分了。”……他們走后,我看見林竹滿眼是淚,手中的稿件一張張撒落在地上。
很久很久,我們都默坐在廣播室里。林竹只是呆呆地望著窗臺前那盆開得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局,便隨手捧起那盆野花,沒想到她竟一把奪過來,生氣地說:“全是些不起眼的野花,有什么好看的?”“盡管它們都不起眼,但我認為它們很美。”我不知道自己哪來這么大勇氣說出這番話,但我想,那時林竹一定很感動。
是啊,美麗的東西為什么一定要出眾呢?平凡不也是一種美嗎?至少,那些小野花在我看來是很美的,林竹至今在我心中也是最美的。
在我心中你最美作文小學四年級篇三十
今天我要說的這位“最美的人”不是英國皇室的公主,不是好萊塢的巨星,不是穿金戴銀的貴婦人,而是一位老者,他的臉是屬于放在人群中并不起眼,雖然不起眼,但我認為他是最美的人。
去年我們搬家了,搬到了一個環境優美的小區。對面住著一位五十多歲,又黑又瘦的老人,穿著一件黃馬夾,臉上總是笑瞇瞇的。(后來才知道他姓徐,是我們小區的環衛工人)
有一天早晨,我起來得很早,由于爸爸媽媽不在家,我只好自己出去買早點。突然,一陣惡臭向我襲來,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝傳來惡臭的地方看去。我愣住了,只見徐伯伯正打開陰溝上面的蓋子,用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。垃圾箱里散發著陣陣惡臭,弄得我直想吐,也沒吃早飯的胃口,直接跑回家了。回到家后,我不停地埋怨:怎么會和一個掃垃圾的做鄰居,惡心死了!
從那以后,風吹雨打,炎炎酷暑,嚴嚴寒冬,徐伯伯忙碌的身影卻從未消失過。可每次見到徐伯伯,我總會想起他倒垃圾時手套上沾滿臭水的樣子,便會下意識躲開了。
可是有一天我放學回家,走到家門口時,一股臭氣迎面而來。一看,垃圾箱已被塞得滿滿的,這可是從來沒有發生過的事呀。第二天是禮拜天,作業剛做完,我正想出去透透氣,不了單元門一打開就又迎來了一陣惡臭。我飛快地逃過去,心里不禁擔心起來:如果再這樣下去,我們家就會被臭氣包圍了。
吃晚飯的時候,只聽見說:“隔壁的徐伯伯生病了,衛生兩天沒人打掃了”是啊!好幾天沒看見徐伯伯了,怪不得這幾天小區里蒼蠅飛舞,臭氣熏天。想到以前對徐伯伯的不敬,我不禁羞愧起來。正是有徐伯伯風雨無阻的堅持,才讓我們的小區綻放出美麗的笑臉,讓道路呈現出勃勃生機。和勤勞的環衛工人徐伯伯相比,我是多么的渺小。徐伯伯用自己的雙手,像勤勞的蜜蜂,每天勤勤懇懇的工作,毫無怨言,為全小區的人民創造了舒適的環境。
每一個人對美的定義人人不同,在我的心中徐伯伯是最美的。在我們生活的這個城市里,有無數個“徐伯伯”,他們沒有光鮮亮麗的外表,有的只是一顆為人民服務,為人民著想,為城市服務的心。我想沒人會去羨慕著小小的環衛工人,但是他們為這城市所帶來的美麗,卻是人人憧憬的。
在我心中你最美作文小學四年級篇
你,是那樣美麗,那樣令我難忘。
你,是媽媽送給我的禮物。與你一起作伴的,還有另外一只鳥兒。初次見你,你是那樣漂亮、可愛。
你擁有著一身雪白的羽毛,一片片都如少女白皙的肌膚一般。一雙靈動,如價值連城的黑珍珠一般的雙眼閃動著單純的光芒,好奇地看著這陌生的地方。那清洌甘甜的水造就了你那動聽悅耳的天籟之音。你就像上天的寵兒,美麗得如天上的神鳥一般。
當時的我,也才一年級左右吧,我愛憐地看著你,心中充滿了激動與喜悅,因為你那身雪白的羽毛,我便叫你“小雪”。不錯,你飛起來時就像一片永不凋落的雪花,潔白、美麗,可惜,轉瞬即逝……
前兩天,你一切安好。只是,從第三天開始,你明顯變得心神不寧了。你不時眺望窗戶。是在思念著什么?隨著日子的推移,你仿佛明白了什么,不再飲過一滴水,食過一粒谷子。
看著你的消瘦,我愈來愈擔憂,愈來愈害怕。
過了3日,我偶然間翻到了一篇文章,題目是“美麗的自由”,其中有一個小故事,講了一個王子捕到了一只美麗的鳥兒,王子把鳥兒關在普通的籠子里。可是,鳥兒變得消極了。王子著急了,以為籠子不夠好,便命令所有工匠打造了一個純金的、華麗的鳥籠。可惜,無論再美的籠子也不是鳥兒想要的。于是,鳥兒活活餓死了。
我看著鳥兒的日漸消瘦,心中暗暗下了一個決定……
我小心翼翼地打開籠子,鳥兒歡快地飛了起來,繞著我飛了一圈,飛走了。我望著那一小抹白雪,心中五味雜陳,不知不覺,淚水蒙上了雙眼。
如今的我,終于明白了自由的意義。
雖然,我沒有再見過你,但我相信,你一定在你日思夜想的天空中,自由地飛翔……
我心中的你,雖然不在了,但是,依舊最美!
在我心中你最美作文小學四年級篇
借著新年的喜慶,我拿著手機給母親拍照。下雨天,天看起來也是有點模糊。本想拍兩個人的,可是手機像素不高,光線又暗。于是我榮幸的能夠拍母親一個人。
咔嚓,咔嚓……拍了很多,拍了又刪,不是太模糊,就是拍得不好。保存了幾個,拿給母親看。誰知母親臉上沒有笑意,卻有幾絲愁意。只聽母親喃喃地說:“怎么會這么老?也沒啥笑容。”
抬頭看看母親,只知母親的白發多了。臉上也不再年輕了,臉上的肉不再有彈性,而且有些黑。
前些時候的一天,母親叫我幫她拔白頭發。我就說:怕什么,不就幾根白發嗎。可母親卻像孩子一樣讓我幫忙。我用手去拔,開始沒有拔到,可母親沒有發出一絲聲音。我知道,頭發被拔的時候是挺疼的。母親經歷了這么多,磨難和挫折那么多。拔頭發又算什么?只有沒有經歷苦難的人才會在小小的痛苦中呻吟。
母親很愛美。看著自己慢慢老去的容顏,有幾許憂慮。看著鏡前的自己,發出了一絲感嘆。母親是在感嘆歲月不饒人嗎?自己不再年輕嗎?
媽媽,女兒想跟你說:你永遠是最美的,永遠是……
在我心中你最美作文小學四年級篇
剎那間的美麗,一瞬間的永恒。
-----題記
你不似花中之王的牡丹那么國色天香,還不似詩情畫意的桃花那么婀娜多姿,更不似高貴典雅的薔薇那么崇高神圣,你擁有的只有永恒的黑暗和那一瞬的綻放。你便是被愛花之人稱贊為月下美人的曇花。
我讀過這些后,突然敬佩起了曇花,它不與眾芳爭艷,甘愿寂寞,不在乎名利,不在乎世人評說。那短暫的美麗只為懂它,愛它的人展現。
細細想來,曇花在無形中教會了我許多道理。它教會了我學會灑脫;人生不正如曇花一現嗎?既如此何必拘泥與世間俗事,何必慨嘆時間易逝。它教會了我學會等待;曇花一現時間極短,我不敢絲毫怠慢,能做的只有靜靜等待它的綻放;它教會了我學會忍耐;曇花可以忍耐無盡的灰暗,而我為什么忍耐不了挫折與痛苦,漸漸的,我長大了。
最美曇花綻放。它慢慢睜開了惺忪的睡眼,一瓣瓣無絲毫雜質的潔白的花瓣向外伸展,那一瞬,我醉了。它的四周仿佛被鍍上了光芒,萬物沉寂,不敢與之媲美,更映襯了他與世隔絕的孤傲。
最美曇花凋謝。曇花不同其他花卉,它的凋謝,也值得人欣賞和贊嘆,它的凋謝無絲毫猶豫,無絲毫不舍世間繁華,灑脫直率,光芒雖消失,但那美麗的‘永恒’讓我折服,讓我用一生回憶。
曇花不僅有著傾城之貌,高傲之軀,純潔之心。而且散發出洞察世事,不拘小節,的氣質,深深吸引著愛花的我。所以,曇花,你在我心中最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇
風景,在詩兒眼中最美;海洋,在魚兒心中最美;藍天,在鳥兒心中最美在我心中最美的就是我的媽媽了。
我的媽媽個子不算很高,皮膚很白,性格很溫柔。早上,媽媽會為我精心做好早餐。晚上,她陪著我寫作業,寫完作業,她還會陪著我一起安靜的看書。在家里,媽媽幾乎每時每刻都會陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時,媽媽也會安慰我,鼓勵我,做我堅強的后盾。
在我讀三年級的一個周末,我突然覺得頭昏,走路都覺得喘氣費勁,爸爸又不在家,媽媽立馬背著我去醫院。到了三院,做了一些相應檢查,醫生診斷我得了急性肺炎,需要趕緊治療,媽媽二話不說就去幫我辦理了入院手續,接著護士帶著我去打吊針,媽媽也是寸步不離的守在我身邊,足足守了我三個多小時,這時天已黑了,媽媽打電話給爸爸,讓爸爸接我們先回家,明天繼續來醫院打針。晚上,我睡著的時候,媽媽每過半小時就要起來給我蓋被子,觀察我的病情。
第二天,媽媽很早就起來給我做早餐,因為媽媽擔心我生病,吃不下東西,所以特意向朋友打聽木耳小米粥的做法,然后做好裝進保溫杯帶去醫院吃。等我睡醒了后,媽媽帶著我去醫院打針,到了中午,媽媽又跑到醫院附近的蛋糕店去買我最愛吃的蛋糕,讓我吃蛋糕,喝小米粥,我吃在嘴里,甜在心里。到了傍晚爸爸下班后,又開車把我們接回家休息。
就這樣持續了七天,媽媽變著法的給我做好吃的,細心照顧我,我終于康復了,媽媽心中的一塊大石頭總算也落地,可是我卻突然發現媽媽的臉色發黃,人也瘦了一大圈
媽媽,感謝您對我無微不至的關心和照顧。您在我心中永遠是最美的,我長大以后一定會像您對我一樣的照顧您,媽媽,我愛您!
在我心中你最美作文小學四年級篇
我不知道你的名字,我只知道你是這個街道的環衛工人。
寒來暑往,面對家家戶戶門前堆起的“小山”,你并沒有抱怨,而是選擇了堅持。
那個夏天來的很早,才四月初,人們都已經脫下了厚重的毛衣,換上了單薄襯衫,特別是到了中午,火辣辣的陽光似乎要把地皮給燒化了。家家戶戶門前的“小山”散發出陣陣怪味,人們走到哪里都會馬上捂住鼻子,不自覺地加快腳步,趕快逃離這“是非之地”。這時,你出現了,望著“小山”,你皺了皺眉頭,但隨即嘴角浮出一絲笑意,麻利地戴上手套,拉好帽子,又扯了扯橘黃的工作服,一手抄起掃帚,開始了工作。你先是蹲在那里,忍受著陣陣怪味,把垃圾一件一件地分類整理好。你表現出的那種輕松,那種樂觀,令我驚訝,嘴里還念念有詞。我假裝慢慢的從你身邊走過,清晰地聽見了你在哼唱著“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢、噢……”
面對別人鄙夷的目光,面對著又臟又累的活,你并沒有抱怨,而選擇了這樣樂觀的方式去面對,你在我心中的形象高大起來了。
入冬以來,連續下了好幾場大雪,按說積雪已經很深了,可街道上的雪看起來怎么只有薄薄的一層呢?我在心中直犯嘀咕:誰會這么好,每天無私地為大家服務?我決定一探究竟。第二天,天不亮我就悄悄的爬了起來,趁著爸爸媽媽還在熟睡當中,我獨自一人來到了馬路上。“沙沙沙……”不遠處傳來了掃雪的聲音,我十分興奮,平息靜氣,默默地注視著。這聲音逐漸變大了……近了,近了,借著微弱的燈光,我看到了一個瘦小的身影正用力揮舞著手中的掃帚:啊,是那個環衛工人!
我走過去朝你揮了揮手,你憨憨地向我笑了笑,用手把帽子往上推了推,我分明看到了你額頭上滲出的汗珠,我趕快走上前幫你。
你沖我笑了笑,說:“小姑娘,外面天這麼冷,你快進屋吧。”那一刻,我覺得你很美。
也許,等到天亮之后,人們會驚奇地發現街道上的積雪沒有了,可是沒人會知道這一切都因為你在默默付出。
你,雖然我不知道你的名字,雖然你干的是最平凡的、最不起眼的工作,可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的,品格是最高尚的,正因為有你這樣全心全意為人民服務的人,我們的社會才如此美好。
在我心中你最美作文小學四年級篇
在我的心頭總縈繞著一份江南情結,近日窗外陰雨霏霏的時刻,總以為自己誤入了江南。
小橋、流水、人家,沒錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛,卻又風華絕代。想來,我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令,或是一曲溫婉儒雅的宋詞,亦或是《詩經》里的情意綿綿吧。
江南是多雨的,總認為江南是一位女子,是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑,因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的,潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長滿了青苔,就像戴望舒寫的那樣,寂寥的雨巷里我身旁飄過一柄油紙傘。
飄過一位丁香一樣,結著愁怨的姑娘。這一刻,丹青顯得失色,水墨則更為沉重,唯有油畫才能描刻出這樣的意境。
乘著小舟,撥動那一池清水,穿過那一彎橋洞。沒錯,橋也是江南的獨特代表。那一處石橋,將兩岸流水隔開。落花有意,流水無情。岸邊,是誰在低低的花垣下,暗訴:一個是閬苑奇葩,一個是美玉無暇,若說沒奇緣,今生偏又遇到他,若說有奇緣,如何心事終虛化。問花花不語,而流水呢?只是已逝光陰的見證者,卻無法逆轉光陰。只有一次次沖擊上岸,去找尋伊人的身影。
所謂伊人,在水一方。所謂的伊人,應是浣紗女子吧。我想,著名的浣紗女,應該是西施吧。如秋水般的眼眸,蓮花樣美妙的容顏,怎么能不讓我發出,發出傾國傾城的贊嘆。
浣紗女,不止西施一人?江南水鄉,得天獨厚。門前便是河,端了只木桶,與同伴相約好,走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動著,濺起白色的經營的水花。嬉笑聲,伴隨著呢儂軟語,一直回響在天際。
最愛虞集的《風入松》,御溝冰泮水拖藍,只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也,杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲,山一程,水一程,身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。
南朝的四百八十寺,烏衣巷口的夕陽斜,雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛江南,愛她的清淡雅致,愛她的煙雨梧桐,更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南,你在我心中是最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇
她是個很平凡的人,普普通通,臉上總是掛著甜甜的笑,帶著一副黑邊眼鏡,很是文雅。她在我心中最美,她就是我的媽媽。
媽媽每做一件事總是想著我,要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。
有一天,媽媽外出旅游,說是到武漢看櫻花,聽她講武漢大學的櫻花是最美的,想身臨其境,欣賞一番。于是來了一場說走就走的旅行。很快三天的旅游結束了。我放學回到家,一眼看到飯桌上擺滿了各種美味,其中是武漢最有名的“周黑鴨”,有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地打開,像只饑餓的小老虎,抓起鴨脖就吃,味道就是一個字,“棒”。麻辣鮮香,讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相,不禁笑了起來。感謝媽媽的武漢之旅,感謝媽媽帶的美食。
在學習的道路上,媽媽一直是我的好助手,幫我克服困難,給我無私的關愛。
在我上四年級的時候,那件事給我留下了深刻印象。那次,老師讓我們做一個手工,這個手工的難度很大,我一直苦思冥想,總是做不成功,時間不覺到了9點半。媽媽見我著急的樣子,忙問我:“兒子,這個手工是不是有難度?”我連忙說:“是呀,你看這步驟也太復雜了。”我邊說邊把要求拿給媽媽看。“我不做了,睡覺去了。”我連打了幾個哈欠,丟下在一旁看圖紙的媽媽,就上床睡了。大概已經很晚了,我隱隱約約看到了一個忙碌的身影,又隱約聽到“沙沙”的剪紙聲。我覺得像在做夢,迷迷糊糊地又睡著了。
第二天,我起來后,一眼看到桌子上有一個精美的作品,栩栩如生的。我端詳著,贊嘆著。忽然我發現上面還有一點一滴的血跡,是媽媽的,肯定是媽媽的,是她在晚上,在昏暗的燈光下,縫制手工作品時不小心扎到了手,為了幫我完成手工作業,她忘記了疼痛,放棄休息時間,連夜趕制作品。第二天一早,她又急匆匆地到醫院上班去了。想著想著,我的眼睛濕潤了,淚眼朦朧。
這每一血滴都包含著媽媽對我無私的關愛,它一點一點滋潤了我幼小的心田,它生根發芽,開出絢麗的花朵。媽媽在我心里不就是一朵絢麗的花嗎?而且永遠是最美的。
在我心中你最美作文小學四年級篇
夜晚,窗外的山影都消失在黑暗里,晚風也透不進屋里來,因為鄉間的火爐正融融暖暖地燒在每一間土屋里,與火光同紅的燈籠聯子張滿村間。
這是大年夜的晚上,我倚著父親,和親戚們圍坐觀看春晚。正聽著談笑聲雜,我忽然打起了寒噤,父親的肩膀一提,想是發覺了我的咳嗽,拉過一件皮衣披在我身上,又悄悄地把火爐往我這邊挪移。然而我不止地打噴涕,漸漸額頭就燒起來了,燙得像屋心的燈火。或許將是最糟糕的年夜,我想著,迷糊不清中,父親似乎扶著我下樓去了。
一只寬大的手把我抱到了摩托車上,又再次取來一件羽絨衣,實實地裹住我。我微微問道:“爸……去哪呀……”
父親仍然只披著一件夾克,就跨到摩托車上發動了車子,凍得干裂的雙手毫不遲疑地握住車炳,轉動起來:“寶貝,我們去鎮上醫院。”我點點頭,回頭望了一眼燈火通明的屋里,映射出的火光燈光照在父親的臉上,使他為晚風剎那間侵襲的雙頰白里透紅,露出凍裂的痕紋,卻像山間裝點了麥田的山坡般厚重,敦實。
我放心地抱著父親的背,整個兒靠上去,仿佛靠在山角的一小片草地,受著山軀給予的溫暖,擋住了風,也擋住了雨。父親的臉額上顯出道道皺紋,我的心里卻沒有一絲的蒼老感,月光里,是那樣英俊沉穩。
父親一動不動地駕著穩當的摩托車,穿梭在山間溪邊的小路上,掠過一片片麥田,跨過無數條山澗,晃過竹林。我安心地等待,競自閑適地觀賞鄉間漆黑的野路,月光和晚風刮著山的坡地,刮著父親的臉,我悄悄地端詳他,這是座高高巍立的大山,有著美麗的峰戀與汨汨的河泊,流水里淌的,是寒風里的他滿滿的愛。父親,在我的眼里,永遠是渾厚有力,卻極富細膩的美麗。我倚靠著的,使摩托飛馳掠過的山林,都消逝在黑夜里,失去色彩。我安心地度過這個靜謐的年夜。
你在,我心中最美就在!最美的年夜就在!我的父親,我倚傍的山。
在我心中你最美作文小學四年級篇
不知道滄海是否可以變為桑田,不知道真的有海枯石爛的存在,但我知道在這輩在我的心中你最美。
----寫給我心中最愛的女孩
傳說:“折一千對紙鶴,結一千顆心情,心與心能相逢”。折一千對紙鶴,結一千顆心愿,希望夢醒后我們情緣不再飄零,可以找到一個我們彼此感到溫煦的港灣,去繼寫我們二個人的愛情故事;為你,我不在乎別人的流言蜚語,不在乎別人世俗的眼光,在我的心中你最美,就算我的心象那千對紙鶴,千顆心愿,折折疊疊我也不后悔。
每當在我疲憊安然入睡后,你總是出現在我最美的那段夢境,讓在睡夢中傻傻發笑;如人所說:“情人眼里出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧,還是燕環肥瘦,就注定了在我的心中永遠你最美。在這個物欲橫飛的世界里,講究的是人不為我天誅地滅,一份付出就要有一份收獲,在這么一個大現象中,要收獲一份屬于自己的真愛,切實不是一件容易的事情;但是我猶如那個執灼的侯鳥一樣,認準了自己選擇的方向就堅決的走下去;幸運的是我找到了一份屬于自己的真愛,找到了一個自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她,自己的喜愛的人自己不去珍惜,又有誰來幫你珍惜呢?就如自己經常所說的那樣:“不去珍惜自己的女朋友,又有誰來為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當做你心中最美的一個,用自己的真心去呵護,去經營一份自己獨特的愛情。
在一個鼓噪的季節,有誰能讓我沉醉,像春風一樣輕輕的撫過我心靈的湖面,就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪,讓我陶醉在其中;我不知道除了你又還有誰能讓我陶醉?我只知道在我心中你最美,除了你我不再愛誰,那顆心也許再也沒有多余的空間來容納別的女孩子了,在我的心中裝滿了你的一切,有你可愛的樣子,有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子,也有你想小孩子一樣天真的時候……你不在我身旁的時光里,重溫你我相處的點點滴滴便是我主要的事情了。有時候也在天真的想,我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中,在下輩子我還要你做我最愛的人,繼續我們沒有完的故事。
你在我的心中永遠是最美的,不因時間和年齡的改變而改變,就算等到你頭發白了,要彎了,牙掉了,到那時我依然會牽著你的小手,沐浴著夕陽的光輝,深情的對你說:“親愛的,知道嗎,此刻在我的心中你依然美麗如昔”。可以想象那天該有多明媚
你在我的心中是最美的,我會用一輩子的時間來呵護你的,等到我眼花了,背駝了,再來慢慢回味,在我心中最美的你。
在我心中你最美作文小學四年級篇
直線有筆直的美,曲線有婉轉的美,大海有壯闊的美,小溪有優雅的美。生活中處處有美,但在我心中,還是你最美。
你的美,不加華麗的修飾;你的美,不帶刻意的打扮;你的美,更不需要一味的模仿。而這種美就是自然之美,在我心中,具有這種美的就是你——我的母親。
人人都說,母愛是天下最偉大的愛,是天下最無私的愛。她只默默付出,不求任何回報,你也不例外。你的愛就如春雨般滋潤著我,你的愛就如燈火般照亮著我,你的愛就如大海般包容著我。當我感到迷茫時,你會來到我的身邊為我指點迷津。當我傷心時,你會給予我安慰和鼓勵。當我驕傲自滿時,你總會提醒我“人外有人,天外有天”。歲月不停轉,你的愛總是一如既往,從未改變,而你的臉上卻留下了一道道歲月的痕跡。隨著我慢慢長大,你也逐漸蒼老,但你無怨無悔,因為你有一種無私之美,一腔無求的愛。
記得那一天,我為一件小事和你吵架,我跟你賭氣不吃飯。你要我關掉電視機,我偏跟你作對。你要我睡覺,我卻熬到半夜12點。睡覺時我靜下心來想了想,那件事是我不對,我為了一件小事就跟你吵架太不應該了,想起你對我好的那一切,我熱淚盈眶。難道我就這樣回報你的愛嗎?我質問我自己。你的愛我無以為報,卻還給你添麻煩,讓你操心。你總對我千叮嚀萬囑咐,我卻把你的好心當成了驢肝肺,但你還是包容了我,這就是你深愛我的表現啊。
在這漫長的人生旅途中,帶給我快樂的也許是朋友,讓我美麗的也許是追求,令我充實的也許是學習,但使我溫暖的一定是你——我的母親。
母親,在我的心中你最美。
在我心中你最美作文小學四年級篇
時光如流水般匆匆而過,三年也只是彈指一揮的瞬間。
你是最美的。你的美承載著過往無數,來去匆匆的初中生涯那生命中最為可貴與最為難以忘懷的印記。多少次的夢中相攜,多少次的囈語中縈回,今天,你依舊在我心中。
記得那是金色的季節,因為讀初中,我們遭遇了。我們一起學習,一起討論問題,一起漫步。在相互的鼓勵進步,在攜手解決難題中,你我互相牽住了對方的手。從此,我們一起譜寫了一曲初中生活的浪漫。花開花落,又花落花開,因為就讀高中,已經牽習慣的手還是放開了,一陣莫名的傷感涌上心頭。寂寞淚流,沒有了你的手帕擦去眼淚;孤獨無依,沒有了你的急切等待和溫柔問候;難過痛心,沒有了你所承載的眷戀慰藉。還記得麼,你曾在我身后拉住我的衣角,微笑中飽含著幾份溫存:“沒有你,我的人生將會變成一片廢墟。我們一起努力吧,讀大學不要分開;即使分開,也不要忘記。”“好!“。烈日下我們有了約定。
日月在交替,時光在流逝。風,吹落了花瓣,又綠了江南岸。原來我你的情誼,這般重要,一句久矣的承諾,至今仍然擁有。我們的情誼有如傲雪的臘梅,臨寒獨自開,直到山花爛漫時。
那南飛的大雁啊,你們一字排開,勇往直前,那和諧地鳴叫聲,應該是為我們的情誼而奏響的樂章吧;那銀河的瀑布啊,你飛流直下,令人陶醉,那歡暢的咆哮聲,應該是為我們的情誼在高呼“萬歲“吧;那飄零的落葉啊,你乘著東風,瀟瀟灑灑,那明晰的葉絡,應該是為我們的情誼抒寫下的十六歲的難忘吧。
其實,能夠固守著我們的承諾,我很滿足。其實,回憶我們擁有的一起肆意揮灑青春的時光,我很欣慰。我能擁有多少個十六歲呢?我又能擁有幾個你呢?我又能擁有幾份真摯的情呢?回憶起初中匆匆而過的三年,我可以驕傲的說,我擁有了人生最為快樂的一段時光。
我的嘴角常常溢著幾絲微笑,那是幸福,肯定地說是因為你。因為,你一直在我心中!
在我心中你最美作文小學四年級篇
多想為你唱首歌,可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫幅畫,可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫首詩,可是怕寫不出你的優雅……是我太無力只能抬頭欣賞,還是你太美讓我無法呼吸?
時間悄悄地溜走,歲月靜靜地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急緩,人生苦短,風過無痕,每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然,有些人卻總經歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有沒有幾個人曾在你身旁陪你走?有沒有人曾與你心有靈犀?有沒有人愿意為你做任何事?有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭?如果有,請好好珍惜,那個人一定是你的知己。
當然,這樣的知己我也有。那個人,在我的心中永遠是最美。
我們的人生猶如天氣一般,有時陽光普照,暖意融融,有時也雨雪紛飛,寒氣襲人。我們一路奔走,在春光中綻放,在酷暑里歷練,在秋蔭下收獲,在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色,不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那么一個人的愛和牽掛,有我們共同喜歡做的事情,我們的人生就會意義非凡。
我怎么總記得我們在一起時的快樂,我怎么總記得我們在一起時的歌聲,我怎么總記得我們在一起時的言語?曾經以為,有些事情是不可以放手的,時日漸遠,當我們回望卻發現,那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板,跳過了,也就過去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來的那一刻,而是跳下來之前內心掙扎的無助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破,可是一轉眼,那段友誼已經在我們身后徘徊。我們已經回不到過去了,是不是?我不再是你最在乎的唯一朋友,我不再是可以聽你心事的唯一人選,我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你:你在我心中永遠是最美!我們曾走過或喜或悲的過往,將永遠銘記在我心里。
我的朋友,我的知己,如果你遇見了我,請你一定要呼喊我,再遠我都聽得見。因為,你在我心中是最美,你的聲音,也是。
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