在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的滋味 作文篇一

在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。

我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準備的人。

快樂的滋味 作文篇二

在世界上有許許多多值得我們快樂的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開心、痛苦和恐怖的情節，雖然有不少驚心之處，但看電影的過程是快樂的，不用讀書，不用寫作業……

近幾天，我覺得讀書也是一件快樂的事，在書里也可以學到我們還不知道的知識，我在《智慧背囊》里學到了許多智慧心語。

如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因為小事的成功是做成大事的基礎。這件事給我的啟示是：要認真地對待生活中的小事，做一個有心人。還有一個心語就是，愛尋找借口的人最懦弱，因為他遇到困難時，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過問題，并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對你的信任，使自己離成功越來越遠。

以上兩點都是我需要改正的地方，我相信改正后我會更強。

讀書使我得到知識，所以讀書是快樂的。

快樂的滋味 作文篇三

人們說：“快樂的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。

快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已的目光 。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個人都有了千創百孔的憂傷。

其實不然。

抱怨生活不的人，多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西，而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢？

我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會從中品嘗到快樂的滋味。

快樂的味道，不是甜得膩人的點心，而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。

不要過于追尋前方的快樂，而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝，串聯起來，總有一天能與人生等長。

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快樂的滋味 作文篇四

在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂的……

每當我看見那高高掛在墻上的獎狀時。我就會想起四年級那一次暑假。

四年級時，還在學習小提琴的我，因為學業上的問題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的日子漫長而輕松，但時間一眨眼就到了暑假。

媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說我不能無限期的停止拉小提琴了，這樣我永遠也過不了小提琴四級這一關。聽到媽媽這樣說，我定下心來跟媽媽說：“那你跟老師說一下，我決定利用暑假的時間考上四級！”

然而，事情并非我想到那樣簡單，在光陰的沖洗下，我已忘記了以前拉小提琴的手感了。我心灰意冷，感到歲月的無情。我吃力的練著，練習時間從以前的一小時增加到每天四小時。在我的努力下我漸漸的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。

我每天都練習著那幾道枯燥的練習曲，這使我產生了放棄的念頭，這時的我已身心疲累了。難道成功就不能容易點嗎？如果現在放棄，那么我過去三年的努力不就白費了嗎？不行，我要努力，我要證明給世界看我能成功。

在我的不懈努力下，我被老師認可了，老師同意我去考級了。我更緊張了，我比以前更努力，更認真。有時媽媽看見了，很想叫我停下來。但我沒有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會到了那些偉大的科學家為科學研究忘廢寢忘食的感覺。

終于在20xx年暑假結束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級證書。

現在我又一次的看到了這張考級證書，這讓我更加體會到了那快樂的滋味。

快樂的滋味 作文篇五

回到三年前，那是一個晴朗的下午，看見小區的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來，大聲嚷著要學騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學騎自行車。

我們來到了小區的一片空地，爸爸先給我做了個示范，我便迫不及待的想上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”的一聲，我來了個“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會騎自行車！我又再次騎上自行車，誰知剛沒騎幾下，又摔了一個“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？

爸爸說：“每個人學東西都會受到挫折，你現在受了點小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折。”

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開始練習了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起來！”經過也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當我為自己的成績洋洋得意的時候，前面突然出現了一面墻，眼看就要撞上了，我想來個急轉彎，誰知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來了個人仰馬翻。“哎喲”我可經受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過來把我和車子扶起來，又語重心長的說：“想要轉彎，首先要掌握平衡，轉彎時，先把車把拐過來，再把車身轉過來。”聽了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學會了騎自行車，終于體會到了快樂的滋味。

這一次，我不但體驗到了快樂的滋味，還懂得了陽光總在風雨后。

快樂的滋味 作文篇六

每次考完試，看著前幾名同學的成績，心里有羨慕又嫉妒。我什么時候才能考的那么好呢？我想，這很遙遠。

但我并沒有放棄，我決心要努力。

每天早上來到學校，坐在座位上就不想學習。但是想想自己下的決心，我還是拿出了課本，朗讀起來，雖然心里有些不情愿，但為了我的目標，我依然堅持了下來。

整整一節課，我都在認真聽老師講課。每當有不愿聽的時候，我就提醒我自己，為了目標，千萬別放棄，加油！

我發現這種方法很好，這一節課下來收獲不小。

為了達成我的目標，僅僅靠課堂是遠遠不夠的。課下作業也很重要，也要保質保量的完成。

老師留的每一項作業，我都認真的去完成，做完都要檢查一遍才放心。背誦作業我也認真去完成，每當背到一半不想背的時候，想想我的目標，我就又振奮起來。

每當放假的時候，只要作業一寫完，我都會做課外題來提高我的能力，我會把它當成作業一樣去認真對待去完成。

空閑的時間，我還要看課外書，這對提高我的閱讀能力，提高我的作文水平有很大幫助，使我的的能力得到提升。

我向著我的目標不斷的去努力，去前進。

終于經過我的不斷努力，我進步了很多，雖然離我的目標還差一段距離，但我努力了，我感到很快樂。我想這就是快樂的滋味！

快樂的滋味 作文篇七

人們說：“快樂的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。

快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個人都有了千創百孔的憂傷。

其實不然。

抱怨生活不的人，多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西，而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢？

我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會從中品嘗到快樂的滋味。

快樂的味道，不是甜得膩人的點心，而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。

不要過于追尋前方的快樂，而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝，串聯起來，總有一天能與人生等長。

快樂的滋味 作文篇八

任何一個人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂；也像一首詩，訴說出我心中的痛苦與憂傷……

記得那時我還小，才五歲就來到了我鄉下的奶奶家，在那里發生了一件事，十分快樂的事。

奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……

面對這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應了，我快樂的一蹦三尺高。于是我對爸爸說：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說完我跑進屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結果腳下一滑摔了個狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來，使我快樂的哈哈大笑。

終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個紅薯扔進火里，只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯，一會加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會，一陣清香撲鼻而來，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調皮的向我撲來，我頓時成了一個黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。

烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已！

快樂的滋味 作文篇九

這世界上有很多滋味，有悲傷的、快樂的、平靜的、興奮的……這回，我充分地品嘗到了快樂的滋味。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書對我們是很有好處的。可是，有些好書不是人人都知道的，有時需要別人向你推薦。開讀書交流會是一個好的方式，沒想到我們班也要開讀書交流會了！

一天中午，我發現一位同學周圍圍了很多人，是在干什么？我好奇地走了過去。

原來是在報名參加讀書交流會啊，我迫不及待地報了名，欣喜若狂地等待著那一天的到來。

可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了兩年了！我等得心急如焚，同學們也期待著那天的到來。

這一天終于到來了，大家都興致勃勃地準備著演講，我也高興得不得了。讀書交流會即將開始了，我們鴉雀無聲地等待著老師的到來。老師進了教室，教室里好不熱鬧，我也激動得說不出話來。

交流會開始了，第一個上場的是郭政明，他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬里》，因為大多數同學都看過這本書，所以沒有引起太大共鳴，但同學們的期待值一點也沒減少，我們都期待著下一個人的精彩演講。

李響介紹的是《海底兩萬里》的續集《神秘島》，他說：“這是一本很好的書，講了一群人在一個荒島上團結起來拯救自己的故事……這個故事告訴我們，團結是很重要的……”我專心致志地聽完他的演講，覺得很想看這本書，就迫不及待找他借了這本書，準備周末一口氣把它讀完。

回到家，我迫不及待地翻開這本書，滿懷期待地讀了起來。我一口氣把它讀完了，眼前還不斷浮現出我想象的情景，我簡直對它著了迷！看了這本好書，我十分開心，讀書的感覺真好！

原來，快樂是這么容易找到，一本書、一句話、一個故事都可以使我心曠神怡。啊，快樂的滋味真好！

快樂的滋味 作文篇十

一個下著雨的天，天空是淡淡的陰與灰，涼風帶來的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的心情，一個安靜的環境，組成了一個有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天，這就是我的快樂。

一個作業繁多的周末，推開手頭的一堆作業，賴在床上不肯起來，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時忘記作業的困擾，這就是我的快樂。

一個無所事事的一天，什么事都不做，就站在陽臺上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發著時間，這也是我的快樂。

一個透明的大金魚缸，幾條快樂的小金魚在水中游來游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動。看著看著，我又感覺到了快樂。

一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫亂畫，呵呵，一幅涂鴉作品就出現了。你一定想得到――這也是我的快樂！

我是一個簡單而快樂的人，一個簡單的＇理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總是掛著淺淺的或發狂的笑容，我的生活也總是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節，平凡的生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂，我快樂而簡單，所以我美麗又快樂。

同學們，讓我們一同學們，讓我們一起記住一句話――驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂

起記住一句話――驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂因人而異，而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗！

快樂的滋味 作文篇十一

你可曾嘗過快樂的味道？我嘗過。那滋味，只有細細咂摸，才能品得其中奧妙。

有時候，快樂的味道如牛奶糖一般香甜。那日傍晚，我隨家人來到了海邊。平靜的海面像一面未磨過的鏡子，在陽光的照耀下熠熠發光。不知過了多時，漲潮了，浪潮像千萬匹駿馬奔馳而來，又像頑皮的嬰兒在不斷地搔癢著我的腳丫。那一刻，我站在海灘上，展望那遼闊無垠的壯觀景象，靜聽那如巨雷怒吼的波濤洶涌聲，便覺得快樂無比。過了一會兒，天黑了，月亮高懸天空，金黃色的月光灑落在海面上，乏了的潮水慢慢地進入了香甜的夢鄉。

在一片風平浪靜中，我品味著快樂的滋味，覺得它就像一陣陣帶著奶香的風鉆進我的鼻子，沁入我的心頭。

有時候，快樂的味道不單單是甜的，它更像巧克力的味道——苦中帶著甜。那日早上，我去學自行車，往車上一坐，呀，這不聽使喚的車子竟讓我摔了個四腳朝天。我掙扎著從地上爬起來，忍住眼淚，繼續跨坐在自行車上，握緊車把，兩腳一蹬，目視前方，不懈地努力著。摔，總是免不了的，那味道自然是苦的，苦得我連連退卻，恨不得摔了車子就走人。可是，冷靜下來，我又一次跨上了車子。經過一次又一次的練習，我終于學會了自行車。那一刻，我感到身上的每個細胞里都充斥著快樂。

現在，每當我迎著涼風，操縱自如地騎著自行車時，心中總會涌起滿滿的快樂，總會想起那獨特的味道——先苦后甜的味道。

在生活中，我嘗到了許許多多不同的快樂的味道，它就像許多調味品，或單一，或混合，但無論如何，都會讓我的生活變得五彩繽紛。

快樂的滋味 作文篇十二

有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嘗到心痛的滋味。

那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！

我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！后來放學了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

我明白了友情是很重要的。

快樂的滋味 作文篇十三

從小到大，我嘗到了許多味道，但令我最難忘的是那快樂的滋味。

記得那一次，我到上海極地海洋公園去，那天天氣很好，愉悅的心情不可言妙。

一路嬉鬧著，我這才發現我們真正的進入了魚的海洋，大大小小成千上萬的魚，如潮涌般映入眼簾，一種奇異的感覺恍若我就是其中最平凡卻最快樂的一員。我醉了，于是一天的甜蜜如夢般的開始了。

無數小魚，若蝴蝶一樣斑斕。突然我發現了一條獨自在角落的小魚，仿佛與世天爭，悠然自得，穿著一套美麗的晚禮服，一色的黑，卻在脊背上有著一抹耀眼的紅色，為它的晚禮服更增添了趣味，使它變得更加的迷人。在魚群中，奪走了所有人的目光。“好美啊！”我由衷的贊嘆。忽見它一個華麗的轉身，悠悠得擺了擺尾巴遠去。不久，在魚群中漸遠。不知為什么，我心中已是說不出的滿足。

突然一聲尖叫，嚇了我一跳。妹妹已撲到了媽媽的懷里，在輕輕的抽泣。正當我迷惑時，一條大鯊魚正怒視著我，“啊！”我也嚇得尖叫了一聲。以前只有在電視里看到過的大鯊魚，現在就在我的眼前，我能不驚奇嗎？驚喜過后是無限的快樂，因為這龐然大物終于讓我親眼所見了。它那大而尖的嘴巴在我的眼前晃動著，好像要把我給吃了，乃怪妹妹會嚇到。

時間過得很快，一下午就這樣在驚奇與快樂中度過了。一轉眼，我們就要回家了。帶著不舍和無奈，我們轉身離去。

在車上，我迷糊的睡去，耳邊回蕩著嬉笑聲，還有那各種各樣，形形色色的海洋動物。我嘗到了快樂的味道，真正的快樂。

快樂的滋味 作文篇十四

在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅;給我帶來了幸福;還給我帶來了歡樂。

勞動，讓我快樂!

記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個還想再吃一個。那一次我們去奶奶家玩兒，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我見到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來，在輕輕地放進籃子里，生怕弄疼了那一個個紅彤彤的小精靈。望著那一個個小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊!真甜呀!我嘗到了快樂的滋味——原來，品嘗自己的勞動果實是這么棒呀!

有一次，我和媽媽來到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進了海水里面。啊，水里涼颼颼!我的腳似乎不愿意再下去探險了，猶豫了一會兒，經不起小魚誘惑的我還是決定堅持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準了魚的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚，我立刻招呼媽媽，一起來圍堵它們。我悄悄地彎下腰來，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚趕進我的手里。哈哈，魚兒終于進了我的手里，我好高興啊!樂得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂的滋味——原來，憑借自己的力量抓住小魚是這么有趣呀!

學習，讓我快樂!

數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽!作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫個不停。一篇杰作誕生了!我嘗到了快樂的滋味——原來，寫出作文的感覺這么棒!童書共度課上，當我閱讀著一本本好書的時候，我沉醉在了書中的世界里，我嘗到了快樂的滋味——仿佛我也是書中的一員，正與主人公一起經歷一次次驚心動魄的歷險旅程呢!

英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我的問題，我對答如流的時候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語水平原來這么棒!經過我的努力，我考試考了個好成績，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中!

快樂的滋味，使我更加的熱愛學習了!

快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來!希望，快樂能時時圍繞在我的身邊!

快樂的滋味 作文篇十五

在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嘗快樂的滋味吧！

學習，讓我快樂！

數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將頭輕輕的揚起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽！；作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂的滋味！語文課上，當我看到一本好書的時候，我嘗到了快樂的滋味——仿佛自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢！英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我問題，我對答如流的時候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了！我的英語水平原來這么棒！經過我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中！

快樂的滋味，使得學習在我心中占據了更多的位置，讓我更加的熱愛學習了！

勞動，讓我快樂！

我很小的時候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當家嘍！

首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個熱愛勞動的好孩子。聽得我的心里樂滋滋的，像笑開了花。于是，我更加愛勞動了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對我來說，是最好的獎賞！勞動，讓我嘗到了快樂的滋味。

愛學習，愛勞動的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表揚，父母的獎賞，面對我一個個小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實現，我好快樂哦！

我想要芭比，父母滿足了要求；我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂的滋味——父母的關懷與體貼。

快樂的滋味 作文篇十六

有愛就有希望，有祝福就有未來。祝福是無時無刻不存在的溫暖。

復蘇的春季，是大地對萬物的溫暖祝福；炎熱的夏季，清涼的雨水是天空對大地的有聲祝福；收獲的秋季，沉甸甸的果實是自然對人類的溫馨祝福；寒冷的冬季，溫煦的陽光是太陽對萬物的無聲祝福。

分別時，友人一句一路順風，溫暖了行人的心；困難時，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲傷時，父母細心的關愛是無形的力量；失望時，老師的一句鼓舞，點燃了我們心中將熄滅的信心。

有一種生命是靠自然來傳遞。

春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風暴雨，中生命經歷了抗爭，于是夏又把生命傳遞給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風雪中，生命在大地中涌動，即使到了最后，也要化做春泥更護花。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣，歲歲年年。

有一種祝福是用愛來傳遞。

風，把春的信息傳遞給了大地，于是有了萬物復蘇；愛，把情傳遞給了親人，于是有了依依不舍就這樣，歲歲年年。

有一種快樂是用友誼來傳遞。

快樂其實是一種心境，一種精神狀態。它發自你的內心，存在于你的周圍，只要你有一個好的心態，一個開朗的性格，你就能真切的感知到，它有時在一段文字中，有時在一曲音樂里，只要你能捕捉，你能感悟。打開你的心扉，去擁抱這個世界上所有的美好，送出你的微笑，快樂就會永遠將你環繞！

生命有限，傳遞無限，生命、祝福、快樂需要你傳遞。傳遞種智慧，是一種對待生活的超然的態度。用心的找尋，當你學會傳遞就會發現快樂無處不在。

快樂的滋味 作文篇十七

成長，就像一顆顆五彩繽紛的糖果，品嘗了，才知道其中的滋味。

翻開那一張張記憶相片，從小時候那一張張天真純潔的笑臉到現在已不愛擺造型的我，才發現，我已經長大了。第一次學會騎自行車，第一次學會炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來，那時的我是多么無憂無慮，多么快樂呀！

我喜歡看書，我的書架里那一本本帶拼音的童話到一本本充滿道理的小說記載著我的成長。我仿佛看到了我在看到一本好書時，臉上那不由自主露出的微笑。

姥姥家的院子里有一棵石榴樹，在我出生時就栽下了，我記憶里最深刻的就是姥姥給媽媽打電話：“石榴熟了，來摘吧！”我永遠也無法忘記爬上屋頂摘石榴時那心里小小的雀躍。

在兩年前，我8歲時，我擁有了一串自己的鑰匙，那小小的，在太陽下可以閃光的鑰匙，寄托著家人多少的希望啊！有了這種寄托，我恨不得走路都抬著頭，也正在那一刻，我深深地覺得，我長大了。

仔細算一算，我已經換過十幾顆牙齒了，從乳牙到恒牙，雖然很疼，但卻充滿甜蜜，老人們說的話雖然都是迷信，但我還是堅信著“下牙扔到屋頂上，上牙扔到井蓋里才會長出新牙”這樣的“道理”。每當扔到屋頂上、井蓋里一顆牙，我都為自己的成長高興。

成長中的快樂數不勝數，它們像鮮花一樣開在我的記憶長河中。有的像蝴蝶花，嬌小輕盈，有的像杜鵑花，回味無窮，還有的像滿天星，雖小卻也有數不盡的繁華，值得人一遍一遍的去回憶。

成長又像是一棵大樹，母親孕育著我們，是種子，我們努力發芽，迎來了人生的輝煌，成長的快樂。

我們要好好珍惜那一段過去，期待著美好的明天！

快樂的滋味 作文篇十八

我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂的滋味。

我以前有種種煩惱，作業寫的太慢，上課沒有紀律性，作文寫的不太好。后來我決定改掉這些壞習慣。

為了解決作業寫得慢的問題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業。可是還是不行。后來，我發現問題出在，我每次寫作業，總是會東張西望的，精神不集中。經過許多次很辛苦的努力，終于成功的控制住自己。現在的我，很早就完成作業，有空余時間可以做自己喜歡做的事情。成了時間的主人，這就是快樂的滋味。

上課紀律性差是我必須改掉的另一個毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認真地改，每當話到喉嚨邊時會被我強咽下去。后來，聰明的我還把這缺點改成了上課積極發言的優點。老師表揚我的次數也多了。學習成績也在天天向上。爸爸媽媽獎勵我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂的滋味。

我的作文寫得不好，上了作文培訓班。老師告訴我多看書，養成邊讀邊想的好習慣。我照著老師的說的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語文成績越來越好。這就是快樂的滋味。

生活有快樂的滋味，人生就會變得更加有趣，更加美好!

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