每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳蚤市場作文篇一
下午,我們班熱鬧非凡。有的同學(xué)站在沒放玩具的桌子上大叫:“快來買呀,快來買呀!三元錢一個呀!”有的同學(xué)拿起竹竿,揮舞著說:“到我們店來,可以便宜的呀!再不來就沒了!”還有的同學(xué)帶了個小喇叭,吹過兩聲后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品質(zhì)好,保你玩上4、5年!”
其中我們組最不善罷甘休!我們組的組長鄭湘懷想銷售一樣物品,這物品的價格是十元。拿出去賣,沒有一個人要買的。正當(dāng)她垂頭喪氣時,她靈機一動,馬上就開了一場大會。告訴我們,都把價格降下去。五元錢的東西變成一元,十元錢的東西變成五元,八元錢的東西變成三元,11元錢的東西變成六元,15元錢的東西變成十元。我們都點了點頭。
一下子物品賣出去了好多!這個辦法真有用!一會兒賣出那么多東西!就是按原價,我猜:四五天也賣不完的!鄭湘懷真聰明!
正在這個開心的時刻,天大的事情發(fā)生了!從二樓傳來一陣陣廣播聲:親愛的同學(xué)們,本次跳蚤市場結(jié)束了,請同學(xué)們回到自己的教室。同學(xué)們,立馬回到教室,嘴里還在咕嘟咕嘟地抱怨。
期待下個學(xué)期還可以舉行跳蚤市場。
跳蚤市場作文篇二
隨著鈴聲響起,我們五(8)班的班隊活動——跳蚤市場開始了!
大家爭先恐后地打起了廣告。有的說:“隨便買一樣?xùn)|西送一粒巧克力和桂圓。”“凡買20元送一張10元充值卡了!”我也不甘示弱地說:“買1送20了,還有抽獎活動,一元一次,大獎5元!快來看呀!快來買呀!。”顧客們紛擁而至,一個勁地來抽獎,幾輪過后沒幾個中3~5元的,一個大獎也沒被拿掉。
可誰知道呢?這抽獎就像股市一樣,一會兒高一會兒低,連綿起伏?!鞍?!虧了,虧了?!鄙蚝骑w的聲音震驚了我們。“我虧了20元了?!鄙蚝骑w為了不虧錢,馬上把抽獎活動結(jié)束了。大家的臉上出現(xiàn)了沮喪的表情。
我去了嚴(yán)皆俊的“小賣部”。他打的廣告是買20送10元充值卡了。我一看充值卡都是用過的??蓯?,竟欺詐消費者,我心中念叨:“我可不會上當(dāng)?!?/p>
之后,我又去推銷我的“關(guān)公”了。這時,朱晨怡跑來說:“這東西怎么賣呀?”我說:“15元”。“有沒有搞錯,15元太貴了,10元10元我買了?!薄?2元吧!這可是中國人民的國粹呀,我不能再便宜了,否則要虧本了。”在一番討價還價過后,我“屈服”了,10元賣給了她。隨后,我的魔方也被人“搶”走了,并且還賣了個高價?!?0元,20元呀!”我心中暗暗竊喜。我這魔方買來才8元,現(xiàn)在是二手貨了竟還能賣這個價,整整賺了12元,哈哈!
隨著鈴聲響起,跳蚤市場結(jié)束了,大家還意猶未盡,恨不得再來一次。
跳蚤市場作文篇三
“閱讀點亮心燈,書香伴我成長?!痹诮衲甑?月份,我校舉行了閱讀節(jié)的活動。圍繞主題,學(xué)校在風(fēng)雨操場舉行了“跳蚤市場”舊書籍買賣活動。
就在今天下午的第二節(jié)課,老師組織我們排隊前往風(fēng)雨操場,參加舊書籍買賣活動。一路上,同學(xué)們歡聲笑語,興奮而又激動的討論著一會兒有什么書呢,有沒有自己心儀已久卻又沒買到的書呢。
到了跳蚤市場,只見人頭攢動,水泄不通。每個班設(shè)立一個攤位,出售本班級的書籍,同學(xué)們可以去任何一個書攤上買自己心儀的書籍。售書員們在吆喝著:“大減價啦!大減價啦!所有書籍統(tǒng)統(tǒng)買一送一咯!”“便宜賣咯!3元5本!3元5本!”“來來來!跳樓價啦!還送精美禮品哦!”整個跳蚤市場充滿了吆喝聲。每個班級都把自己的書攤布置得美美的,書攤名字也是花樣翻新,什么“三味書屋”、“書海鋪”、“陽光書攤”、“萬卷書閣”……每個名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天,不亦樂乎,甚至有些家長都來幫忙義賣了呢!
當(dāng)然,我們五(5)班也是很熱鬧的呢!同學(xué)們一邊喊著:“買書送精美書簽啦!”手里一邊拿著許多漂亮的書簽,來吸引同學(xué)們來買。有時還會拿著我們班的書籍到風(fēng)雨操場中間來吆喝。
同學(xué)們買到了自己心儀已久的書籍,這些書到了新主人的手中,將繼續(xù)發(fā)揮著它的作用;賣出書籍的同學(xué)也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書,這真是一舉兩得!同學(xué)們眉開眼笑,還時不時跟身邊的同學(xué)說說笑笑,似乎是在討論著書本中的內(nèi)容和故事。而我也不例外,當(dāng)我買到最想看的那本書時,心情那個激動啊,真是恨不得一口氣看完這本書。
跳蚤市場活動圓滿落幕。在這次的活動中,我明白了:書是知識的海洋,要多讀書,多積累學(xué)校課本以外知識!
真期待下一次跳蚤市場的活動早日到來!
跳蚤市場作文篇四
期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。
我們班很激動,巴不得第一節(jié)課就下去。可是老師說:“第三節(jié)課才下去。”我們?nèi)嗦犃耍紱]了精神,好像剛起床似的。第二節(jié)下課了,終于到了舉行跳蚤市場的時間了。
我們班已經(jīng)迫不及待,我們準(zhǔn)備好書和錢幣,來到指定地方。到了操場,我看到操場上人山人海,地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。
開始買賣了,我和幾個人組成一個隊。我們的標(biāo)牌上寫著“走過路過不要錯過,快樂圖書吧,要什么,有什么。”
有的老師也來買書,老師有四年級7班的數(shù)學(xué)老師和我們班的數(shù)學(xué)老師……還有其他的同學(xué)也來買書??墒俏覀冑崄淼腻X幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢,我們買了幾本好看的書,放在我們賣書的地方。來買書的人,越來越多了。
可是美好的時光很快就過去了,一下子就放學(xué)了。我們班依依不舍地走回了班級,但是數(shù)學(xué)老師告訴我們一個好消息,那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。
今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)不要讓爸爸、媽媽失望。
跳蚤市場作文篇五
“各位同學(xué),跳蚤市場開始了。請大家到操場上來,選購自己喜愛的東西,為希望工程獻一份愛心吧!”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了!同學(xué)們頓時神采奕奕地從位子上站起來?!昂伲蠹腋襾戆?!”不知是誰一聲叫喊,同學(xué)們“呼啦”一聲,迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下,急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少,有可愛的娃娃,有精致的文具,還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴,但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利,都是捐給希望工程的。“店長,我來了!”我調(diào)皮地對我們的“店長”吳珂斐喊?!班牛茫陠T都到齊了。我們開業(yè)嘍!”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業(yè)啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著,引來了許多學(xué)生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了,都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品,我們一會兒滔滔不絕地推銷,一會兒又收銀、找零,忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃,愛不釋手。“小妹妹,你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎?只要五元錢就可以把它抱回家啦!”我看到機會來了,趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛,躊躇著。我看到她猶豫不決,便說:“這個娃娃超市里也有,那里要八元一個呢!六三班精品百貨小店可是物美價廉,你放棄了這個機會,一定會后悔的!”那個女生頓時笑逐顏開,拿出了五元錢,抱著洋娃娃,蹦蹦跳跳地離開了。
順利地推銷出一件貨物,我的心里頓時蕩漾開來一陣甜蜜。正當(dāng)我準(zhǔn)備推銷下一件貨物時,一只碩大的、毛茸茸的蜘蛛,突然跳到了我的手臂上!“啊——”我本能地大喊起來,急忙甩掉了那只蜘蛛。“哇,效果真不錯,我買一個回去嚇唬嚇唬我弟弟?!币粋€男生的聲音突然鉆進了我的耳朵。仔細一看,原來,那只蜘蛛根本是一個模型,它后面連著一根線和一個手柄。拿著手柄的,正是“售貨員”喬楨!她一手遞給那個男生“大蜘蛛”,一手接過六元錢。我這才明白,喬楨是在演示“大蜘蛛”的使用方法,而讓“大蜘蛛”跳到我手臂上,是為了讓那個愛惡作劇的男生更有興趣買“大蜘蛛”?。?/p>
“走過路過不要錯過——”“六三班精品百貨小店,有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場,把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”,相信我們這些并不多的盈利,一定能帶著我們美好的祝福,使明天更加美好……
跳蚤市場作文篇六
今天,下午第二節(jié)課后,我們景范學(xué)校三年級同學(xué)和老師在學(xué)校足球場舉辦一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這個“跳蚤市場”可不是買賣跳蚤的,而是同學(xué)們交流物品的平臺。同學(xué)們把自己看過的舊書拿出來甩賣或置換。各班學(xué)生在足球場邊選好位置,擺好了攤位,各種書籍——七彩語文、作文精選、科普小說、童話故事……名目繁多,五花八門。參與活動的同學(xué)、老師歡聲笑語。整個“跳蚤市場”人聲鼎沸、熱鬧非凡。
別看同學(xué)們年紀(jì)不大,但做起生意來可是有模有樣的,有的討價還價、有的主動推銷,方便“顧客”挑選,還有的制作了各種各樣的海報,吸引眼球。
我的角色既是“攤主”又是我們班的“推銷員”。我的廣告宣傳牌,一邊寫著:“給你希望的好書!”“好書共分享!”“低價銷售!”。一邊寫著:“小小跳蚤驚喜無限!”。我不時地亮開嗓門大聲吆喝:“來,瞧一瞧,看一看哦,我們?nèi)?3)班跳蚤市場,與你共享好書!共享好書!”
我們嘗試體驗著不同的角色。我的同學(xué)個個興高采烈,看樣子,他們的買賣效益不錯!在跳蚤市場,我賣掉了一本《獲獎作文》收獲了四元錢。但第二筆生意,有人要買我的《七彩語文習(xí)作》,正要成交,老師宣布,所有人退場,活動結(jié)束。多遺憾??!等待下次吧!
這次“跳蚤市場”讓我嘗到了做買賣的滋味,知道了賺錢的不宜,也學(xué)會了一點經(jīng)營生意的小技巧。
“跳蚤市場”是一項有趣的實踐活動,它讓我們在快樂中學(xué)習(xí)和樹立了理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。
我期待!期待下一次“跳蚤市場”更加紅火!我們將再次亮相!
跳蚤市場作文篇七
“走過路過,千萬別錯過”樓下的叫賣聲此起彼伏,原來是學(xué)校的跳蚤市場開始了!
我和班上另一位文學(xué)社的同學(xué),也是我的好朋友,拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”,興沖沖的下樓了。
我們趕緊選了一個地方,班上好多同學(xué)都過來幫我們叫賣,廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店!還寫著“我們這男生最帥氣,我們這書籍最便宜”!
同學(xué)們都賣力的幫我們吆喝著!來來往往同學(xué)們翻翻看看,其中有個同學(xué)拿起一本問道“這本書多少錢呀”?我脫口而出的回答“七元”那同學(xué)看了看手上的錢,搖了搖頭走開了。我心里在想,可能是我們賣貴了,不然到現(xiàn)在一本書都沒賣出去,再說這也是“愛心義賣”呀!
過了一會兒,又有幾個同學(xué)過來看了看,指著那些書說“多少錢一本”?我好朋友說“七元一本”,我連忙打斷他的話“五元,五元”那同學(xué)聽到價錢后,趕緊從口袋掏出十元錢,挑了兩本書,開心的走開了。這時,我的心里才稍微松了一口氣。
一個小時下來,我們的書差不多賣完了,把錢分了點那些幫助了我們的同學(xué)作報酬,另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心里都美滋滋的!
這是一次有趣又有意思的活動!
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