總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期試反思 期試總結(jié)與反思篇一

----題記

看到這個(gè)題材時(shí)，我回憶起很多美好的風(fēng)景：青山綠水，百丈飛瀑的磅礴之勢(shì)。西湖柳陰，小橋流水的溫婉之氣。草長(zhǎng)鶯飛，蜂圍蝶陣的靈秀之韻......，都仿佛是昨天才看過(guò)的一樣清晰，明澈。

我無(wú)限的熱愛(ài)自然，它的山，它的水，它的樹(shù)，它的花草......，它的一切一切都是令人癡醉的。

而在這之中，我最欣賞的便是水！

江南的水，是神秘而精美的.。如同深閨中曼妙的江南女子。姑蘇河畔，秦淮河邊，不知蘊(yùn)育了多少愛(ài)恨情愁。西泠橋邊的蘇小小，斷橋那邊的白娘子，都是我們流傳已久的經(jīng)典絕唱。江南的水，造就了女水的江南，江南的水，亦是霸氣而華麗的。吳越時(shí)那一把把絕世無(wú)雙的寶劍，哪個(gè)不是在水中一次又一次的錘煉而出的？江南的水，太容易讓人迷惑！

北方亦有水，而這種水由古老的游牧民族來(lái)編織。它奔跑如草場(chǎng)上萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)，太過(guò)大氣。這也是自然給予我們珍貴的財(cái)富。我們要珍惜它，不能浪費(fèi)！

自然是一本大書，水是它的文字，描寫著各個(gè)民族的傳奇；自然是一位巨人，水是他的血液。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔流。

水有時(shí)造福于人，象著名的都江堰，三峽水利工程，水利發(fā)電等。

但水也是會(huì)發(fā)怒的，當(dāng)人們不愛(ài)惜它的時(shí)候，會(huì)下大雨，爆發(fā)山洪！

水是溫婉的，是活潑的，是可愛(ài)的，也是可惡的。在于我們?nèi)绾问褂盟?/p>

珍惜這珍貴的寶藏吧·！

貪婪的人們！

期試反思 期試總結(jié)與反思篇三

每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。

生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。

記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。

現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。

長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)常看ｃｃｔｖ--２的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！

兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3094267.html】