計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

社團留社工作計劃 社團工作計劃篇一

20xx年是我們模型科技社發展尤為重要的一年, 模型科技社作為我校第一個科技類社團，今年將第一次參加學校社團巡演，我們模型科技社的每一個會員都感受到了壓力之大，任務之重，當然，壓力就是動力，我們有信心辦好這個社團，并在今年的社團巡演中鶴立雞群。

今年的主要工作有以下幾點：

1.招新。今年將有兩次社團招新活動，在去年的招新活動中，我們由于各方面的原因，許多問題都一一暴露了出來，有問題就想辦法去解決，所以，吸取第一次招新的經驗后，今年的我們一定會更加的成熟。

2.加強合作。合作是開展工作的前提，加強與我校其他社團合作的同時再與南京航空航天大學合作，加強校際間的溝通，使得理論知識不荒廢、手上技術部落后。

3.社團巡演。今年4月的社團巡演將是宣傳我們這個新生子的一個關鍵性機會，此次機會我們能否把握的住，命運決定在我們手中。

4.培養人才。社團要想持續發展下去，就必須要培養下一代人才，下一代人才的培養關系著整個社團可持續發展。因此，要想可持續發展，就必須培養下一代人才。

5.獨立部門。今年，高達部將獨立成單獨部門進行招新。作為模型科技社的一個分枝，我們同樣有信心讓其茁壯成長。

社團留社工作計劃 社團工作計劃篇二

（1）社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

（2）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。

（3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。

（4）社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創特色社團。

1、心理劇

高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

2、校園采訪實錄dv

可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結，在每周的校園新聞中進行播放。

3、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。

4、心靈瑜伽

開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。

5、朋輩輔導

社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。

6、心理知識競答

根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。

7、演講

提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。

8、小組交流會

確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。

9、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。

10、觀看《心理訪談》

選擇一期與同學們生活比較接近的節目，進行播放。之后進行分享。

11、腦筋急轉彎。

沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。

編輯部：這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。

課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。

社團留社工作計劃 社團工作計劃篇三

一、合唱對象：

由高二原7名成員和高一新招新進入的18名新成員組成的合唱對象。

二、訓練目標。

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

3、通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

4、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統一，達到口型的統一，進而達到聲音的統一。

5、擴大學生知識范圍開闊眼界

6、展示我校的素質教育和精神風貌。

7、通過練唱合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，培養舞臺表演感覺和狀態，有效提高學生的表現能力及良好的精神面貌。

三、現狀分析

合唱社團的成員來自高一、高二年級，剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，而老社員的水平也層次不齊，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

四、訓練要求

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

2、哼鳴與開喉訓練是合唱最基本的訓練。

3、練好輕聲、假聲。處理好真假聲結合問題是中學合唱訓練的重要問題。

4、.呼吸是歌唱的基礎。呼吸時用腹式呼吸。氣息深而能保持住、且有特點是訓練要達到的目標。

5、咬字和吐字訓練，增強合唱效果，合唱隊每個人條件不一樣，求共性統一，不求音量統一，力度要因人而宜。

五、具體方法

（一）科學正確的氣息訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

（二）重視發聲訓練

每節課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

（四）音準訓練：

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

六、學期任務安排

1、前半段時間，熟悉合唱的演唱方式以及演唱的掌握合唱的集體感，提高音準準確度。

2、后半段時間，準備合適演唱曲目并為年底的社團表彰展示大會做準備，準備相應的節目。

七、演唱曲目

今年將會選擇歡快的流行樂，帶動新成員與老成員的熱情愛好。曲目：待定

社團留社工作計劃 社團工作計劃篇四

這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。

1、教授有關長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。

2、培養社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。

3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。

4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。

5、教授一些人生哲理，我們應具備優秀的品質和人生價值觀。

6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。

1、講明社團規章，一個好的紀律是上課保證。

2、訓練提升他們的長跑能力，培養他們對長跑的愛好。

3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。

1、經常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。

2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。

3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。

4、主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。

社團留社工作計劃 社團工作計劃篇五

新的學年來臨，在新開學之際，泡泡堂工作社會繼承和發揚上學期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態度；爭取在新的學期中把工作室各項工作做得更好，順利開展一系列創業活動，將為我社工作再上一個嶄新的臺階。

泡泡堂工作室是為了培養學生們對電腦知識的熟悉和運用，并通過每次不同的專題展示讓同學們了解到更多的知識信息。本學期的發展目標是讓工作室的所有成員都能熟練掌握ppt精美制作，并且可以獲得展示自己能力的機會。同時還要在課余時間進行專業培訓工作，掌握更多的專業技能。

本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創建”八字方針。“調整”主要是組織調整，對個別不稱職的干部進行調整，另外對于內部成員不積極進行調整。“鞏固”即鞏固工作室成果和鞏固工作室的人員，控制退社現象，嚴禁社員空明現象。“提高”即提高工作室組長的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社團經濟活動提升個人能力。“創建”即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。

檢查本學期工作室活動計劃，進一步完善社團的規范化。制度化建設，本學期工作室必須做到規章制度健全。

創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期工作室招新做準備。

推動教研組直屬社團的創建工作，本學期必須激發社員的積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫他們在本學期內完成各種課件視頻的制作。總結上學期室長的工作經驗，召開會議，明確職責，積極。

1.動員大會，讓社員了解工作室，規劃工作室一年的走向，展望工作室未來的前景，描繪未來的藍圖。用動員大會來體現整體的精神面貌和內部團結，提高團體的凝聚力。

2.部門例會，每個組組長每周在固定的時間召開例會，交流和總結本周本組的工作情況。

3.校園ppt大賽，通過活動宣傳社團的強項，給大家一次動手制作的機會，擇優評選給予獎勵。

4.進行學院“logo”大賽，通過大賽，尋找相關人才，并考驗同學們的想象和設計能力。

以上就是我對這學期的工作計劃，作為工作室一名優秀骨干，我有責任有義務為工作室做出規劃和表率。我認為骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為培養我們自己的能力做出最大的努力。

20xx年3月11日

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